幼兒園2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃執(zhí)行情況

XXXX幼兒園2023—2024學(xué)年度工作計(jì)劃執(zhí)行情況我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，以辦人民滿意的幼兒教育，創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作總結(jié)如下：一、隊(duì)伍建設(shè)方面(一)重視黨風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，打造過(guò)硬師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有小、中、大班共11個(gè)教學(xué)班，在園幼兒324名，教職工38名。我園在三里橋小學(xué)黨支部的帶領(lǐng)下，積極參加各項(xiàng)黨建活動(dòng)，在全園深入開展“兩學(xué)一做”和“黨章”學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)多次學(xué)習(xí)、警示教育、認(rèn)真剖析、整改并舉，我園工作作風(fēng)上了新臺(tái)階；《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，更使每位教師在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步和成長(zhǎng)，從而奠定了良好的教書育人基礎(chǔ)。(二)重視學(xué)習(xí)與觀念提升，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面。我們通過(guò)開展集中學(xué)習(xí)與自學(xué)兩種模式，讓老師們用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并有效運(yùn)用到工作實(shí)際中。(三)以多種形式開展教研活動(dòng)，以研促教1.我園以創(chuàng)設(shè)班級(jí)活動(dòng)區(qū)和閱讀活動(dòng)為園本教研。學(xué)期初，開展了班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比的觀摩研討活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)不僅為孩子們創(chuàng)設(shè)了可操作性的活動(dòng)區(qū)，老師們也對(duì)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)材料的投放有了新的認(rèn)識(shí)和方法。2.每周組織老師們進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，為了使老師們的專業(yè)水平得到更大的提高，我們的教研活動(dòng)分組分層次進(jìn)行。堅(jiān)持以“面向全體，分層教研，注重培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展”為原則，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新突破。3.每周小教研組進(jìn)行一次集體備課學(xué)習(xí)。將教師的課堂教學(xué)組織能力的提高與學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)在集體備課中，大家采取主備課人說(shuō)課，多人研討的方式，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)主備課人的初稿進(jìn)行討論說(shuō)課，從目標(biāo)、準(zhǔn)備、重難點(diǎn)、過(guò)程、延伸等環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一討論定稿。從而促進(jìn)教師備課能力，提高了組織集體教學(xué)的能力，豐富了幼兒園課程資源。二、保教工作(一)加強(qiáng)保教常規(guī)管理，全面提升保教質(zhì)量1.教育教學(xué)教育教學(xué)以主題課程為主，以符合兒童發(fā)展特點(diǎn)的繪本閱讀為載體，通過(guò)學(xué)期初對(duì)教材的解讀，每月一個(gè)主題進(jìn)行了有效創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，一方面幫助教師梳理了主題下的各類活動(dòng)開展情況，另一方面為家長(zhǎng)展現(xiàn)了孩子最近發(fā)展區(qū)的學(xué)習(xí)活動(dòng)的呈現(xiàn)。每月進(jìn)行一次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，給教師們提供了互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，更好地促進(jìn)教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力的提高。2.常規(guī)工作幼兒方面：在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)，以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的管理。教師方面：進(jìn)一步修訂完善教師績(jī)效考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，把職業(yè)道德作為教師考核工作重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化影響幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。（二）創(chuàng)新家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園同步教育家園共育是幼兒園工作的重要內(nèi)容之一。根據(jù)對(duì)家長(zhǎng)的了解和家教狀況的調(diào)研，我們提出“陪伴是最好的教育”的家教理念。圍繞這一理念，幼兒園多措并舉開展家教工作，努力營(yíng)造陽(yáng)光家庭。在學(xué)習(xí)和交流中，改變家長(zhǎng)的觀念。三、安全衛(wèi)生保健工作（一）安全工作常抓不懈1.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及食品安全等一系列安全組織，層層落實(shí)責(zé)任。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。2．加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用各班級(jí)的“家長(zhǎng)園地”宣傳欄、微信公眾平臺(tái)宣傳安全、衛(wèi)生知識(shí)；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。3．嚴(yán)格落實(shí)1530安全提醒制度；除日常安全教育外，在節(jié)假日和“安全周”等特殊時(shí)間段對(duì)幼兒開展交通安全教育、防溺水、防拐騙等安全專題教育。提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故能力，按照上級(jí)要求每月開展了不同主題的安全疏散演練。4．每周開展一次校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。要加強(qiáng)幼兒園值班工作制度、準(zhǔn)入制度和接送制度。5．積極配合派出所、交警隊(duì)、綜合治理辦，做好好幼兒園周邊環(huán)境隱患排查、上報(bào)和整治。嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。6.將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園日常工作考核范圍內(nèi)。（二）食品衛(wèi)生工作規(guī)范管理我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健醫(yī)生和食品安全管理員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購(gòu)符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)臺(tái)賬和食品留樣記錄。（三）門衛(wèi)保安嚴(yán)格管理本學(xué)年我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行封閉化管理，安保器材配備齊全，保安持證上崗。嚴(yán)格外來(lái)人員、車輛登記制度和準(zhǔn)入制度，確保安全。（四）衛(wèi)生保健工作全面細(xì)致1.嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我園堅(jiān)持做好新幼兒入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯治。2.把好晨午檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)做到了一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，帶班教師對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，做好全日觀察。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。3.把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育老師都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作。幼兒一人一杯兩巾，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書每周消毒。每天對(duì)空間進(jìn)行通風(fēng)，紫外燈照射。每天堅(jiān)持對(duì)廁所進(jìn)行消毒,以防病毒入侵。4.把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，對(duì)有缺漏的幼兒督促他們進(jìn)行補(bǔ)種。5.嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，不定時(shí)檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補(bǔ)救。6.開展保健知識(shí)宣傳欄。利用保健知識(shí)宣傳欄、微信公眾平臺(tái)等，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)，真正達(dá)到家園共育。四、后勤服務(wù)方面我園后勤致力于為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。1.后勤分工細(xì)化，增設(shè)了財(cái)產(chǎn)保管員，完善了資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“購(gòu)物申請(qǐng)”制度、“出入庫(kù)制度”，以滿