幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《漂亮的蝴蝶滿天飛》2篇

幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《漂亮的蝴蝶滿天飛》(2)幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《漂亮的蝴蝶滿天飛》(2)精選2篇（一）教案名稱：《漂亮的蝴蝶滿天飛》美術(shù)欣賞適用年齡：幼兒園小班（3-4歲）目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對蝴蝶的興趣和欣賞能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫能力。3.培養(yǎng)幼兒的審美意識和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《漂亮的蝴蝶滿天飛》圖片或展示板（可以從繪本、互聯(lián)網(wǎng)等來源獲取）。2.不同顏色的紙張、彩色筆、剪刀、膠棒、蠟筆等繪畫材料。3.蝴蝶的圖片或手繪圖片。4.繩子或貼紙，用于制作手腕蝴蝶。5.繪畫工具、膠棒、顏料盤等。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）：-教師引導(dǎo)幼兒圍繞蝴蝶展開簡單的問答活動，例如：“你們見過蝴蝶嗎？蝴蝶是什么顏色的？蝴蝶會飛嗎？”-展示《漂亮的蝴蝶滿天飛》的圖片或展示板，讓幼兒觀看，激發(fā)他們的興趣。2.觀察欣賞（10分鐘）：-帶領(lǐng)幼兒一起觀察《漂亮的蝴蝶滿天飛》的圖片，指導(dǎo)他們觀察其中的細(xì)節(jié)，例如蝴蝶的形狀、顏色等。-引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己觀察到的感受和想法，例如：“你們認(rèn)為這些蝴蝶是怎么畫出來的？”-讓幼兒模仿蝴蝶的飛翔姿勢，感受蝴蝶的美麗和自由。3.創(chuàng)作實踐（15分鐘）：-給每個幼兒發(fā)放不同顏色的紙張、彩色筆和剪刀，讓他們自由發(fā)揮，畫出自己心目中的漂亮蝴蝶。-鼓勵幼兒用剪刀剪出蝴蝶的形狀，并用彩色筆涂上顏色。-如果幼兒需要幫助，教師可以適時提供指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒盡量獨立完成作品。4.藝術(shù)展示與分享（10分鐘）：-讓每個幼兒展示自己的蝴蝶作品，并分享自己的創(chuàng)作心得和感受。-鼓勵幼兒互相欣賞和贊賞彼此的作品，增強他們的自信心和團隊合作能力。5.游戲與延伸（5分鐘）：-利用繩子或貼紙制作手腕蝴蝶，讓幼兒帶在手腕上，感受蝴蝶的美麗和自由。-教師可以引導(dǎo)幼兒玩一些與蝴蝶相關(guān)的游戲，例如模仿蝴蝶的飛翔姿勢、蝴蝶尋找花蜜等游戲。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒園的小班幼兒在觀察和欣賞蝴蝶的過程中加強了他們的觀察力和審美意識，同時通過繪畫創(chuàng)作提升了他們的動手能力和想象力。通過展示和分享作品，讓他們學(xué)會欣賞和贊賞他人的作品，培養(yǎng)了他們的合作精神和自信心。此外，通過游戲和延伸活動的設(shè)計，拓展了他們對蝴蝶的認(rèn)知和體驗。整個教學(xué)活動靈活多樣，注重幼兒的參與和創(chuàng)造，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《漂亮的蝴蝶滿天飛》(2)精選2篇（二）教案名稱：《漂亮的蝴蝶滿天飛》美術(shù)欣賞教案教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解蝴蝶的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和藝術(shù)創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或圖片展示蝴蝶的圖片。2.不同顏色的畫筆和水彩顏料。3.宣紙或畫紙。4.幼兒園相關(guān)音樂。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）介紹蝴蝶的形態(tài)特征和生活習(xí)性，引起幼兒的興趣。2.欣賞（10分鐘）展示蝴蝶的照片或畫作，幫助幼兒認(rèn)識不同種類的蝴蝶，并鼓勵幼兒描述他們所看到的蝴蝶，如顏色、大小、圖案等等。3.創(chuàng)作（20分鐘）1）給每個幼兒提供宣紙或畫紙、畫筆和水彩顏料，鼓勵他們繪制自己心中的漂亮蝴蝶?？梢蕴峁┮恍┖唵蔚暮螤顓⒖?，同時鼓勵幼兒自由發(fā)揮。2）教師可以在旁邊提供一些建議和幫助，并鼓勵幼兒盡量利用豐富多樣的顏色，創(chuàng)造出獨特的蝴蝶作品。4.展示（5分鐘）讓每個幼兒介紹自己的作品，鼓勵他們描述自己畫的蝴蝶的特點，并讓其他幼兒表達觀感和贊美。5.結(jié)束（5分鐘）播放與蝴蝶相關(guān)的音樂，讓幼兒跟隨音樂舞動，展示自己的蝴蝶畫作。教學(xué)