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2022年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào);2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效;3.答題時(shí),請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示;4.請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學(xué)科試卷共25個(gè)小題,考試時(shí)量120分鐘,滿分120分.一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中填涂符合題意的選項(xiàng).本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.的相反數(shù)是()A. B. C. D.6【答案】D【解析】【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)進(jìn)行解答即可得.【詳解】解:的相反數(shù)是6.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟練掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2.如圖是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,該幾何體的主視圖是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)從正面看的圖形是主視圖即可求解.【詳解】解:該幾何體的主視圖是故選B.【點(diǎn)睛】考查幾何體的三視圖的知識(shí),從正面看的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖.掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.3.下列說(shuō)法中,正確的是()A.調(diào)查某班45名學(xué)生身高情況宜采用全面調(diào)查B.“太陽(yáng)東升西落”是不可能事件C.為了直觀地介紹空氣各成分的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖D.任意投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣26次,出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)一定是13次【答案】A【解析】【分析】根據(jù)全面調(diào)查與普查,隨機(jī)事件,必然事件,統(tǒng)計(jì)圖的選擇,逐項(xiàng)分析判斷即可求解.【詳解】解:A.調(diào)查某班45名學(xué)生的身高情況宜采用全面調(diào)查,故該選項(xiàng)正確,符合題意;B.“太陽(yáng)東升西落”是必然事件,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.為了直觀地介紹空氣各成分的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.任意投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣26次,出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)可能是13次,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查了全面調(diào)查與普查,隨機(jī)事件,必然事件,統(tǒng)計(jì)圖的選擇,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)確定事件和隨機(jī)事件的定義來(lái)區(qū)分判斷即可,必然事件和不可能事件統(tǒng)稱確定性事件;必然事件:在一定條件下,一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件;不可能事件:在一定條件下,一定不會(huì)發(fā)生的事件稱為不可能事件;隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件稱為隨機(jī)事件.條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,由此根據(jù)情況選擇即可.4.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法,合并同類項(xiàng),單項(xiàng)式的乘法,完全平方公式逐項(xiàng)分析判斷即可求解.【詳解】解:A.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;B.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法,合并同類項(xiàng),單項(xiàng)式的乘法,完全平方公式,掌握運(yùn)算法則以及乘法公式是解題的關(guān)鍵.5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù),即可求解.【詳解】解:點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,掌握關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.6.《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》首次把學(xué)生學(xué)會(huì)炒菜納入勞動(dòng)教育課程,并做出明確規(guī)定.某班有7名學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)炒的菜品的種數(shù)依次為:3,5,4,6,3,3,4,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.3,4 B.4,3 C.3,3 D.4,4【答案】A【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)及中位數(shù)的概念進(jìn)行判斷即可.【詳解】3出現(xiàn)次數(shù)最多,眾數(shù)是3;把這組數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋?,3,3,4,4,5,6,4位于第四位,中位數(shù)為4;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的概念,一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù);按從小到大(或從大到?。╉樞蚺帕?,處于中間位置的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),熟練掌握這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.7.為落實(shí)“雙減”政策,某校利用課后服務(wù)開(kāi)展了主題為“書(shū)香滿校園”的讀書(shū)活動(dòng).現(xiàn)需購(gòu)買甲,乙兩種讀本共100本供學(xué)生閱讀,其中甲種讀本的單價(jià)為10元/本,乙種讀本的單價(jià)為8元/本,設(shè)購(gòu)買甲種讀本x本,則購(gòu)買乙種讀本的費(fèi)用為()A.元 B.元 C.元 D.元【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意列求得購(gòu)買乙種讀本本,根據(jù)單價(jià)乘以數(shù)量即可求解.【詳解】解:設(shè)購(gòu)買甲種讀本x本,則購(gòu)買乙種讀本本,乙種讀本的單價(jià)為8元/本,則則購(gòu)買乙種讀本的費(fèi)用為元故選C【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意是解題的關(guān)鍵.8.如圖,,則度數(shù)為()
A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解.【詳解】如圖,設(shè)交于點(diǎn),
,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.如圖,PA,PB是的切線,A、B為切點(diǎn),若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)切線的性質(zhì)以及四邊形的內(nèi)角和即可求解.【詳解】解:∵PA,PB是的切線,∴,,,則,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì)以及四邊形的內(nèi)角和,掌握切線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.如圖,在中,按以下步驟作圖:①分別過(guò)點(diǎn)A、B為圓心,大于長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于P、Q兩點(diǎn);②作直線PQ交AB于點(diǎn)D;③以點(diǎn)D為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交PQ于點(diǎn)M、連接AM、BM.若,則AM的長(zhǎng)為()
A.4 B.2 C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)作圖可知垂直平分,,是等腰直角三角形,據(jù)此即可求解.【詳解】解:由作圖可得垂直平分,則是等腰直角三角形∴由勾股定理得:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了作垂線,等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理,掌握基本作圖理解題意是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得,求解即可.【詳解】式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,即被開(kāi)方數(shù)大于等于0,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.12.分式方程的解是_____________.【答案】x=2【解析】【詳解】解:兩邊同乘x(x+3),得2(x+3)=5x,解得x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的根;故答案為:x=2.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):解分式方程.13.如圖,A、B、C是上的點(diǎn),,垂足為點(diǎn)D,且D為OC的中點(diǎn),若,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)__________.【答案】7【解析】【分析】根據(jù)垂徑定理可得垂直平分,根據(jù)題意可得平方,可得四邊形是菱形,進(jìn)而根據(jù)菱形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:如圖,連接,A、B、C是上的點(diǎn),,,D為OC的中點(diǎn),,四邊形是菱形,,.故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理,菱形的性質(zhì)與判定,掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.14.關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)t的值為_(kāi)__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,可得,求解即可.【詳解】關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,即一元二次方程的根與有如下關(guān)系:當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.15.為了解某校學(xué)生對(duì)湖南省“強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略”的知曉情況,從該校全體1000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果顯示有95名學(xué)生知曉.由此,估計(jì)該校全體學(xué)生中知曉湖南省“強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略”的學(xué)生有___________名.【答案】【解析】【分析】用即可求解.【詳解】解:估計(jì)該校全體學(xué)生中知曉湖南省“強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略”的學(xué)生有(名)故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體,掌握用樣本估計(jì)總體是解題的關(guān)鍵.16.當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代,“二維碼”具有存儲(chǔ)量大.保密性強(qiáng)、追蹤性高等特點(diǎn),它已被廣泛應(yīng)用于我們的日常生活中,尤其在全球“新冠”疫情防控期間,區(qū)區(qū)“二維碼”已經(jīng)展現(xiàn)出無(wú)窮威力.看似“碼碼相同”,實(shí)則“碼碼不同”.通常,一個(gè)“二維碼”由1000個(gè)大大小小的黑白小方格組成,其中小方格專門用做糾錯(cuò)碼和其他用途的編碼,這相當(dāng)于1000個(gè)方格只有200個(gè)方格作為數(shù)據(jù)碼.根據(jù)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),這200個(gè)方格可以生成個(gè)不同的數(shù)據(jù)二維碼,現(xiàn)有四名網(wǎng)友對(duì)的理解如下:YYDS(永遠(yuǎn)的神):就是200個(gè)2相乘,它是一個(gè)非常非常大的數(shù);DDDD(懂的都懂):等于;JXND(覺(jué)醒年代):的個(gè)位數(shù)字是6;QGYW(強(qiáng)國(guó)有我):我知道,所以我估計(jì)比大.其中對(duì)的理解錯(cuò)誤的網(wǎng)友是___________(填寫網(wǎng)名字母代號(hào)).【答案】DDDD【解析】【分析】根據(jù)乘方的含義即可判斷YYDS(永遠(yuǎn)的神)的理解是正確的;根據(jù)積的乘方的逆用,將化為,再與比較,即可判斷DDDD(懂的都懂)的理解是錯(cuò)誤的;根據(jù)2的乘方的個(gè)位數(shù)字的規(guī)律即可判斷JXND(覺(jué)醒年代)的理解是正確的;根據(jù)積的乘方的逆用可得,即可判斷QGYW(強(qiáng)國(guó)有我)的理解是正確的.【詳解】是200個(gè)2相乘,YYDS(永遠(yuǎn)的神)的理解是正確的;,DDDD(懂的都懂)的理解是錯(cuò)誤的;,2的乘方的個(gè)位數(shù)字4個(gè)一循環(huán),,的個(gè)位數(shù)字是6,JXND(覺(jué)醒年代)的理解是正確的;,,且,故QGYW(強(qiáng)國(guó)有我)的理解是正確的;故答案為:DDDD.【點(diǎn)睛】本題考查了乘方的含義,冪的乘方的逆用等,熟練掌握乘方的含義以及乘方的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共9個(gè)小題,第17、18、19題每小題6分,第20、21題每小題8分,第22、23題每小題9分,第24、25題每小題10分,共72分.解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17.計(jì)算:.【答案】6【解析】【分析】原式分別根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、二次根式的乘方以及零指數(shù)冪運(yùn)算法則化簡(jiǎn)各項(xiàng)后,再算加減即可.【詳解】解:==6【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,掌握各部分的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.18.解不等式組:【答案】【解析】【分析】分別解兩個(gè)一元一次不等式,再寫出不等式組的解集即可.【詳解】解不等式①,得,解不等式②,得,所以,不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握解一元一次不等式的步驟是解題的關(guān)鍵.19.為了進(jìn)一步改善人居環(huán)境,提高居民生活的幸福指數(shù).某小區(qū)物業(yè)公司決定對(duì)小區(qū)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化改造.如圖,AB表示該小區(qū)一段長(zhǎng)為的斜坡,坡角于點(diǎn)D.為方便通行,在不改變斜坡高度的情況下,把坡角降為.(1)求該斜坡的高度BD;(2)求斜坡新起點(diǎn)C與原起點(diǎn)A之間的距離.(假設(shè)圖中C,A,D三點(diǎn)共線)【答案】(1)10m(2)20m【解析】【分析】(1)根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可求解.(2)根據(jù),可得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可求解.【小問(wèn)1詳解】,【小問(wèn)2詳解】C,A,D三點(diǎn)共線,【點(diǎn)睛】本題考查了含30度角的直角三角形的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),等角對(duì)等邊,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.20.2022年3月22日至28日是第三十五屆“中國(guó)水周”,在此期間,某校舉行了主題“為推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”的水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽.為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的分布情況,從參賽學(xué)生中隨機(jī)抽取了150名學(xué)生的初賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.成績(jī)x/分頻數(shù)頻率150.1a0.245b60c(1)表中___________,___________,___________;(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:(3)若某班恰有3名女生和1名男生的初賽成績(jī)均為99分,從這4名學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加復(fù)賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求選出的2名學(xué)生恰好為一名男生、一名女生的概率.【答案】(1)30,0.3,0.4(2)見(jiàn)解析(3)選出的2名學(xué)生恰好為一名男生、一名女生的概率為【解析】【分析】(1)由總?cè)藬?shù)減去已知的頻數(shù)即可求出a的值,再根據(jù)頻率等于頻數(shù)除以總數(shù)可得b、c的值;(2)根據(jù)a的值補(bǔ)全直方圖即可;(3)根據(jù)題意,列表,再根據(jù)概率公式求解即可.【小問(wèn)1詳解】,,,故答案為:30,0.3,0.4;【小問(wèn)2詳解】頻數(shù)分布直方圖如圖所示:【小問(wèn)3詳解】用分別表示3名女生,用d表示1名男生,列表如下:ABCdABACAdABABCBdBCACBCdCdAdBdCd共有12種等可能結(jié)果,其中選出的2名學(xué)生恰好為一名男生、一名女生的結(jié)果有6種,(選出的2名學(xué)生恰好為一名男生、一名女生),∴選出的2名學(xué)生恰好為一名男生、一名女生的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖,涉及求頻率,畫(huà)頻數(shù)分布直方圖,用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖求概率,準(zhǔn)確理解題意,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.21.如圖,AC平分,垂足分別為B,D.(1)求證:;(2)若,求四邊形ABCD的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)12【解析】【分析】(1)由角平分線的定義和垂直的定義求出,結(jié)合已知條件,利用“AAS”即可求證;(2)由全等三角形的性質(zhì)得,根據(jù)三角形的面積公式求出,再根據(jù)四邊形ABCD的面積求解即可.【小問(wèn)1詳解】AC平分,,,;【小問(wèn)2詳解】,,,,,四邊形ABCD的面積.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握它們是解題的關(guān)鍵.22.電影《劉三姐》中,有這樣一個(gè)場(chǎng)景,羅秀才搖頭晃腦地吟唱道:“三百條狗交給你,一少三多四下分,不要雙數(shù)要單數(shù),看你怎樣分得勻?”該歌詞表達(dá)的是一道數(shù)學(xué)題.其大意是:把300條狗分成4群,每個(gè)群里,狗的數(shù)量都是奇數(shù),其中一個(gè)群,狗的數(shù)量少:另外三個(gè)群,狗的數(shù)量多且數(shù)量相同.問(wèn):應(yīng)該如何分?請(qǐng)你根據(jù)題意解答下列問(wèn)題:(1)劉三姐的姐妹們以對(duì)歌的形式給出答案:“九十九條打獵去,九十九條看羊來(lái),九十九條守門口,剩下三條給財(cái)主.”請(qǐng)你根據(jù)以上信息,判斷以下三種說(shuō)法是否正確,在題后相應(yīng)的括號(hào)內(nèi),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.①劉三姐的姐妹們給出的答案是正確的,但不是唯一正確的答案.()②劉三姐的姐妹們給出的答案是唯一正確的答案.()③該歌詞表達(dá)的數(shù)學(xué)題的正確答案有無(wú)數(shù)多種.()(2)若羅秀才再增加一個(gè)條件:“數(shù)量多且數(shù)量相同的三個(gè)群里,每個(gè)群里狗的數(shù)量比數(shù)量較少的那個(gè)群里狗的數(shù)量多40條”,求每個(gè)群里狗的數(shù)量.【答案】(1)√,×,×(2)數(shù)量少的群里狗的數(shù)量為45只,狗的數(shù)量多且數(shù)量相同的群里狗的數(shù)量為85只【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,姐妹們給出的答案是符合要求的;除此之外,還可分成97,97,97,9等,這里的每群狗的數(shù)量還需要是正整數(shù),所以答案不是無(wú)數(shù)種,即可判斷;(2)設(shè)數(shù)量少的狗群的數(shù)量為只,則狗的數(shù)量多且數(shù)量相同的群里狗的數(shù)量為只,根據(jù)狗的總數(shù)為300只,可列一元一次方程,求解即可.【小問(wèn)1詳解】根據(jù)題意,姐妹們給出的答案是符合要求的;除此之外,還可分成97,97,97,9等,劉三姐的姐妹們給出的答案是正確的,但不是唯一正確的答案,∵這里的每群狗的數(shù)量還需要是正整數(shù),∴答案不是無(wú)數(shù)種,∴①√,②×,③×,故答案為:√,×,×;【小問(wèn)2詳解】設(shè)數(shù)量少的狗群的數(shù)量為只,則狗的數(shù)量多且數(shù)量相同的群里狗的數(shù)量為只,由題意得:,解得,(只),所以,數(shù)量少的群里狗的數(shù)量為45只,狗的數(shù)量多且數(shù)量相同的群里狗的數(shù)量為85只.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,整式加減的運(yùn)用,準(zhǔn)確理解題意并熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.23.如圖,在中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,.(1)求證:;(2)若點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AD,AO的中點(diǎn),連接EF,,求BD的長(zhǎng)及四邊形ABCD的周長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2),四邊形ABCD的周長(zhǎng)為【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)角線互相垂直平行四邊形是菱形即可得證;(2)根據(jù)三角形中位線性質(zhì)可得,進(jìn)而可得的長(zhǎng),中,勾股定理求得,根據(jù)菱形的性質(zhì)即可求解.【小問(wèn)1詳解】證明:四邊形是平行四邊,,四邊形是菱形,;【小問(wèn)2詳解】解:點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AD,AO的中點(diǎn),是的中位線,,,,四邊形是菱形,,,在中,,,,菱形形的周長(zhǎng)為.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)與判定,三角形中位線的性質(zhì),勾股定理,掌握菱形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.24.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊AD上,連接EF.(1)求證:;(2)當(dāng)時(shí),則___________;___________;___________.(直接將結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線上)(3)①記四邊形ABCD,的面積依次為,若滿足,試判斷,的形狀,并說(shuō)明理由.②當(dāng),時(shí),試用含m,n,p的式子表示.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)0,1,0(3)①等腰三角形,理由見(jiàn)解析,②【解析】【分析】(1)根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,對(duì)頂角相等,即可得證;(2)由(1)的結(jié)論,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,即可得出0,根據(jù)已知條件可得,,即可得出根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)恒等式變形,進(jìn)而即可求解.(3)①記的面積為,則,,根據(jù)已知條件可得,進(jìn)而可得,得出,結(jié)合同弧所對(duì)的圓周角相等即可證明是等腰三角形;②證明,,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),得出,則,,計(jì)算即可求解.【小問(wèn)1詳解】證明:,,即,又,;【小問(wèn)2詳解】,,,,,,,,,,,,,,,,,,故答案為:0,1,0【小問(wèn)3詳解】①記的面積為,則,,①,即,②由①②可得,即,,,即
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