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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中專頂崗實習(xí)計劃范文參考頂崗實習(xí)是提高中專同學(xué)的專業(yè)水平的重要方式,那中專生要怎么制定頂崗實習(xí)的方案呢?下面是我收集整理的中專生頂崗實習(xí)個人方案參考范文,歡迎閱讀。

中專頂崗實習(xí)方案篇一中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)在三班級到企業(yè)頂崗實習(xí)既是同學(xué)綜合力量提高的的實際需要,也是國家政策對職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定將同學(xué)頂崗實習(xí)落到實處,切實提高同學(xué)的動手力量、增加同學(xué)就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力,特制定濟南物業(yè)管理職專同學(xué)頂崗實習(xí)方案。頂崗實習(xí)方案是專業(yè)教學(xué)方案的延長,與專業(yè)教學(xué)方案一起體現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)和專業(yè)技能培育過程,并將隨著頂崗實習(xí)的循環(huán)往復(fù)進行不斷完善。詳細(xì)包含以下內(nèi)容:

一、頂崗實習(xí)組織機構(gòu)和工作職責(zé)

1、同學(xué)頂崗實習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:校長

副組長:分管教學(xué)副校長、教務(wù)處長

成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)老師

主要職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)全校同學(xué)頂崗實習(xí)工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控,組織討論和準(zhǔn)時解決實習(xí)中消失的重要問題,確保頂崗實習(xí)順當(dāng)進行。

(2)負(fù)責(zé)建立健全校同學(xué)頂崗實習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)收集、初審全校各專業(yè)《同學(xué)頂崗實習(xí)方案》、《同學(xué)頂崗實習(xí)教學(xué)大綱》和《同學(xué)頂崗實習(xí)指導(dǎo)書》等實習(xí)教學(xué)文件并報主管教學(xué)校長審批。

(3)負(fù)責(zé)同學(xué)頂崗實習(xí)工作的年度經(jīng)費概算,審核同學(xué)頂崗實習(xí)經(jīng)費。

(4)負(fù)責(zé)組織抽查同學(xué)頂崗實習(xí)工作狀況,評比校級同學(xué)頂崗實習(xí)工作優(yōu)秀單位和個人,開展閱歷溝通。

(5)依據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習(xí)基地;檢查、評估實習(xí)基地建設(shè)狀況。

(6)按要求配備帶隊老師和實習(xí)指導(dǎo)老師;完成頂崗實習(xí)的成果評定、資料歸檔等工作,進行實習(xí)總結(jié);按時上報實習(xí)各種相關(guān)資料。

2、同學(xué)頂崗實習(xí)工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:招生就業(yè)辦公室主任

副組長:教務(wù)處長

成員:同學(xué)處長、頂崗實習(xí)班級班主任

主要職責(zé):

(1)幫助推舉同學(xué)頂崗實習(xí)單位,簽訂實習(xí)協(xié)議,落實實習(xí)崗位;對于實習(xí)期就業(yè)的同學(xué),簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

(2)負(fù)責(zé)本校同學(xué)頂崗實習(xí)中的詳細(xì)管理工作。制訂詳細(xì)的《同學(xué)頂崗實習(xí)管理細(xì)則》,負(fù)責(zé)開展同學(xué)頂崗實習(xí)前的紀(jì)律和平安教育工作;并按要求配備實習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實習(xí)單位溝通,深化現(xiàn)場做好調(diào)查討論,解決實習(xí)中的問題。

(3)與接受同學(xué)頂崗實習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管同學(xué)實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),負(fù)責(zé)配置實習(xí)資源、協(xié)調(diào)工作,同時配備實習(xí)指導(dǎo)技師,負(fù)責(zé)同學(xué)在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)、思想、平安、紀(jì)律教育,確保頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

二、頂崗實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)內(nèi)容和詳細(xì)要求

(一)頂崗實習(xí)目標(biāo):(見任務(wù)書其次條)

(二)實習(xí)內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)

三、時間支配

頂崗實習(xí)一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習(xí)前的教育,正式實習(xí)時間為30周,編寫實習(xí)報告2周。共計33周。同學(xué)盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

四、成果評定

依據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告成果及實習(xí)單位對其本人的實習(xí)鑒定書以及巡察檢查狀況,綜合推斷實習(xí)質(zhì)量,評定實習(xí)成果,成果評定為五級:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

五、其他事項

本方案以頂崗實習(xí)章程為指導(dǎo),以實習(xí)任務(wù)書為依據(jù),依據(jù)每年的實際狀況可能要稍做調(diào)整。

中專頂崗實習(xí)方案篇二一、目的要求:

畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分,也是同學(xué)勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于同學(xué)融入社會,適應(yīng)工作崗位作好預(yù)備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)覺并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間相互了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)進行,加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高同學(xué)的就業(yè)競爭力,特制定本實習(xí)方案。

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)方案規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng),規(guī)范同學(xué)的從業(yè)言行,鞏固同學(xué)的專業(yè)學(xué)問和擴大社會學(xué)問面,提高同學(xué)的職業(yè)技能和綜合素養(yǎng),促使同學(xué)加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的有用人才。每位同學(xué)都必需根據(jù)教學(xué)方案要求參與畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容:

(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查討論。

(二)參與各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細(xì)內(nèi)容如下:

1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參加企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作方案,制造資源方案。能夠依據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿意要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計力量。

2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式,把握會計核算方法,熟識填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、掌握和監(jiān)督,把握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參加企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源方案的編制、員工的聘請與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),把握職務(wù)分析,人力資源方案,員工的聘請、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

(三)完成實習(xí)單位布置的其他各項工作。

三、實習(xí)崗位:

1、企業(yè)物流管理方面:選購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;

3、人力資源管理方面:崗位設(shè)計、員工聘請、酬勞設(shè)計及計算、員工培訓(xùn)、員工考評等崗位;

4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;

5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。

四、實習(xí)方法:

這次畢業(yè)實習(xí)實行分散實習(xí)。畢業(yè)生在實習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習(xí)。詳細(xì)實習(xí)方法如下:

1、仔細(xì)聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習(xí)指導(dǎo)老師的介紹和指導(dǎo);

2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí);

3、查閱或搜集有關(guān)資料;

4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。

五、實習(xí)時間支配:

實習(xí)時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。

(一)預(yù)備階段:從20xx年6月28日至7月10日,詳細(xì)支配如下:

6月28日下午3:30,校領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)動員講話及財經(jīng)學(xué)科實習(xí)動員,地點在梯形教室。

6月28日至30日,各實習(xí)小組爭論,寫保證書并擬定實習(xí)行動方案。

6月30日,搜集有關(guān)資料。

7月1日—7月10日,崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附)。

7月10日下午,離校。

(二)實習(xí)階段:

時間

內(nèi)容支配及要求

責(zé)任人

20xx年9月1日

到實習(xí)點報到。

實習(xí)生

20xx年9月23日

寄回實習(xí)單位蓋章的實習(xí)證明。內(nèi)容包括實習(xí)單位名稱和電話、實習(xí)現(xiàn)場的指導(dǎo)老師及其聯(lián)系電話。校內(nèi)指導(dǎo)老師做好相應(yīng)記錄。

實習(xí)生、指導(dǎo)老師

20xx年1月10日

1、實習(xí)生寫好第一次工作小結(jié),上交實習(xí)指導(dǎo)老師批閱、確認(rèn)。

2、確定調(diào)查課題和提綱,上交實習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn)后,就可著手進行實際調(diào)查工作。

實習(xí)生、指導(dǎo)老師

20xx年3月10日

寫好調(diào)查報告的初稿提交小組爭論,經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)老師批閱修改后,再深化調(diào)查,進行補充修改,最終寫成正式的調(diào)查報告。

實習(xí)生、指導(dǎo)老師

20xx年5月1日

1、上交其次次工作小結(jié)。

2、打印十份調(diào)查報告,一份自己留底,九份交給實習(xí)指導(dǎo)老師批閱和評分。

3、上交單位蓋章的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)鑒定表。

4、上交實習(xí)心得體會。

實習(xí)生、指導(dǎo)老師

六、詳細(xì)要求:

1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財經(jīng)問題的實習(xí)調(diào)查報告。

仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的動員講話,提高自覺性,并樂觀做好有關(guān)實習(xí)資料搜集、預(yù)備工作,仔細(xì)參閱歷屆畢業(yè)生的實習(xí)調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當(dāng)前實際,初步擬定實習(xí)調(diào)查課題。

到實習(xí)點后,要深化調(diào)查摸底,在此基礎(chǔ)上進一步確定調(diào)查課題,并擬出調(diào)查報告寫作提綱,經(jīng)過廣泛的調(diào)查搜集材料,整理原始資料,寫出調(diào)查報告的初稿,送交實習(xí)指導(dǎo)老師批閱,修改再深化調(diào)查、補充、提煉,最終寫成專題調(diào)查報告。報告要求做到觀點與材料相全都,立論要正確,論據(jù)要充分,文章內(nèi)容既要有定性分析,又有定量分析,反映當(dāng)前財經(jīng)工作中較突出的問題,并有肯定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清楚,全篇不少于3000字。文章在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實習(xí)指導(dǎo)老師,一份自己保存,以備溝通。

必需強調(diào):文章打印要求規(guī)范。A4紙,宋體四號字,每頁22行,每行29字。

2.每學(xué)期寫一篇頂崗實習(xí)體會和工作小結(jié),上下學(xué)期共2篇,每篇不少于1500個字。

3、每位畢業(yè)生要仔細(xì)填好畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)鑒定表,其中,自我鑒定內(nèi)容包括政治思想、實習(xí)工作表現(xiàn)、組織紀(jì)律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習(xí)收獲等方面,經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后,上交給實習(xí)指導(dǎo)老師,經(jīng)學(xué)科鑒定評分后,送交教務(wù)處存檔。

4、每位畢業(yè)生寫一篇實習(xí)的心得體會(主要指業(yè)務(wù)方面),同時上交實習(xí)指導(dǎo)老師。

5、在實習(xí)期間,要樂觀主動地協(xié)作所在實習(xí)點,搞好財務(wù)、審計、統(tǒng)計及其他工作,要聽從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)支配,仔細(xì)完成各項任務(wù),不得以任何借口拒絕。

七、實習(xí)成果:

依據(jù)實習(xí)專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,和實習(xí)單位的鑒定看法,實習(xí)指導(dǎo)老師的看法等方面進行綜合評定,其中實習(xí)成果25%由實習(xí)單位鑒定評定,25%由實習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科依據(jù)同學(xué)實習(xí)表現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,成果分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成果不及格者不能畢業(yè)。同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論),依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》賜予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習(xí)單位退回的同學(xué),其實習(xí)成果不合格,不能取得實習(xí)課程成果。

八、組織領(lǐng)導(dǎo):

本次畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是在校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,由財經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)詳細(xì)指導(dǎo)。

各位實習(xí)指導(dǎo)老師,應(yīng)根據(jù)頂崗實習(xí)的要求,支配時間,進行各項實習(xí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

實習(xí)指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)該班同學(xué)的頂崗實習(xí)、工作跟蹤指導(dǎo)、工作檔案記錄以及實習(xí)調(diào)查報告的選題、文章提綱的擬定、調(diào)查報告的批改、成果評定、批改后調(diào)查報告的整理上交等工作,要求實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,把同學(xué)工作狀況及實習(xí)狀況進行照實記錄登記,在實習(xí)過程中要盡可能多下點,時間由各位指導(dǎo)老師依據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與同學(xué)實習(xí)成果同時上交教務(wù)處。

九、實習(xí)要求及規(guī)定:

實習(xí)是同學(xué)接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。同學(xué)必需充分熟悉實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習(xí)中的主動性和樂觀性。在實習(xí)期間同學(xué)必需遵守如下規(guī)定:

1、在學(xué)校指導(dǎo)老師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,根據(jù)實習(xí)大綱和實習(xí)方案仔細(xì)進行實習(xí),完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習(xí),敬重師長,聽從支配,遵守紀(jì)律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)覺問題要通過正值的途徑準(zhǔn)時向?qū)W校反映。

3、仔細(xì)做好實習(xí)筆記、完成實習(xí)作業(yè),寫好實習(xí)服告及個人實習(xí)小結(jié)。

4、遵守實習(xí)單位的平安和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀(jì)律和實習(xí)紀(jì)律。

5、講究文明禮貌,同學(xué)進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應(yīng)符合實習(xí)單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實習(xí)平安。

6、對實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)支配有看法、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,同學(xué)不得擅自出面交涉。

7.實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習(xí)處理。

8、同學(xué)實習(xí)期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到批準(zhǔn)。

9、實習(xí)缺三分之一以上者,不予評定成果,必需按大綱規(guī)定要求重新補實習(xí);不交實習(xí)報告者,成果按不及格處理。

10、無故曠實習(xí)一天者,由指導(dǎo)老師賜予批判教育,令其寫出書面檢查;曠實習(xí)二天者賜予通報批判;曠實習(xí)三天者,其成果按不及格處理。

11、對未參與實習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格者按《福建省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)畢業(yè)實習(xí)管理細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。

12、同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)期間,要以仆人翁態(tài)度參中實習(xí)。要節(jié)省用水、用電、用氣,節(jié)省原料,愛惜實習(xí)單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習(xí)單位的規(guī)定賠償。

13、同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請假。超過七天以上的病假必需持當(dāng)?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,超過七天以上的事假必需持家長證明,同時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實習(xí)處請假,獲準(zhǔn)后方可休假。同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)期間,不得擅自更換實習(xí)單位或終止實習(xí)。

中專頂崗實習(xí)方案篇三為了進一步貫徹落實國家關(guān)于高職與中職人才培育的有關(guān)文件精神,主動適應(yīng)社會進展對人才培育的要求,以就業(yè)為導(dǎo)向、面對市場,切實加強校企合作、工學(xué)結(jié)合,提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、動手力量,縮短同學(xué)走上工作崗位的適應(yīng)期,達到我院人才培育目標(biāo)的要求。依據(jù)學(xué)院下發(fā)的《同學(xué)頂崗實習(xí)管理方法》文件精神,特制定20xx級同學(xué)頂崗實習(xí)工作方案:

一、頂崗實習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

1.頂崗實習(xí)性質(zhì):頂崗實習(xí)是各專業(yè)人才培育方案中的重要組成部分,是同學(xué)職業(yè)力量形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),是強化同學(xué)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)教育的良好途徑。通過頂崗實習(xí),有助于同學(xué)更全面地了解企業(yè)、了解社會,樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于培育同學(xué)綜合運用所學(xué)學(xué)問和技能分析問題、解決問題的力量。

2.頂崗實習(xí)任務(wù):同學(xué)到頂崗實習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作,通過實際工作把握處理有關(guān)的機械加工工藝編制,一般機加工設(shè)備的操作,數(shù)控機床的程序編制與操作,產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法,在工程師和實踐老師指導(dǎo)下,完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),同時培育同學(xué)綜合擇業(yè)力量和工作力量。

二、頂崗實習(xí)目標(biāo)

通過頂崗實習(xí),要求達到下述目標(biāo):

(1)理論聯(lián)系實際,鞏固、深化和擴大已學(xué)學(xué)問。

(2)深化工廠(公司),向廣闊工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法,使同學(xué)適應(yīng)社會,面對市場。

(3)熟識和把握生產(chǎn)中的技術(shù),科學(xué)的工作方法以及解決問題的技能。

(4)通過實踐,使同學(xué)獲得生產(chǎn)實際中的技術(shù)管理,全面質(zhì)量管理,生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等學(xué)問,從而培育同學(xué)解決和處理實際問題的力量。

(5)通過實踐,加強同學(xué)紀(jì)律觀念,提高同學(xué)自覺遵守工作紀(jì)律力量,遵守各項設(shè)備的操作規(guī)程。

(6)了解工廠的先進設(shè)備,先進技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

(7)了解人才市場需求,更新就業(yè)觀念,樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),適應(yīng)人才市場的需要,提高人才市場的競爭力量,為畢業(yè)后順當(dāng)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

三、實習(xí)專業(yè)與班級

四、實習(xí)地點

五、實習(xí)指導(dǎo)和管理

為了使實習(xí)落到實處,將實習(xí)分為兩個階段

(一)預(yù)備階段的實習(xí)指導(dǎo)

1、建立實習(xí)就業(yè)基地。

2、對同學(xué)進行實習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

3、要求同學(xué)仔細(xì)閱讀實習(xí)方案,具體了解本次實習(xí)目的和要求,把握實習(xí)中的留意事項及相關(guān)指導(dǎo)書,查閱相關(guān)資料,做好實習(xí)預(yù)備。

(二)實習(xí)階段的常規(guī)管理

依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力進展職業(yè)教育的打算》(國發(fā)[20xx]35號)提出的“實習(xí)期間,企業(yè)要與學(xué)校共同組織好同學(xué)的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實訓(xùn)工作,做好同學(xué)實習(xí)中的勞動愛護、平安等工作”要求。在同學(xué)離校上崗前對同學(xué)開展崗前平安教育。并要求同學(xué)在頂崗實習(xí)期間遵守如下平安紀(jì)律要求:

1、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,敬重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅,搞好與實習(xí)單位的關(guān)系;

2、遵紀(jì)守法,實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)崗位,不得參加任何形式的賭博和其它任何非法活動;

3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí),嫻熟把握基本操作和生產(chǎn)工藝,圓滿完成實習(xí)任務(wù);

4、凡實習(xí)報告弄虛作假或抄襲者,一經(jīng)發(fā)覺,以不及格論處。待寫出合格實習(xí)報告后方可畢業(yè);

5、疼惜公物,損壞東西照價賠償;

6、留意平安,保管好自己的財物。

(三)實習(xí)過程中的要求:

1.在實習(xí)過程中,每一位同學(xué)必需做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研,盡快把握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

2.學(xué)會在生產(chǎn)實踐中補充、鞏固所學(xué)學(xué)問,提高發(fā)覺問題、解決問題的實踐力量。

3.了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù),以及他們處理技術(shù)問題的思維方法和技巧。

4.按實習(xí)進度和實習(xí)內(nèi)容把握本專業(yè)的基本技能,對專業(yè)相關(guān)學(xué)問有進一步的了解和熟悉;了解各門課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用,把握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問解決實際問題的方法;學(xué)會現(xiàn)場繪制草圖和工作原理圖的力量,提高自己的實踐動手力量。

5.實習(xí)中每日應(yīng)按實習(xí)內(nèi)容和問題仔細(xì)記錄實習(xí)筆記,每周進行一次小結(jié),為實習(xí)報告的撰寫打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫好實習(xí)總結(jié)和實習(xí)報告。實習(xí)報告內(nèi)容必需真實、具體、全面,要能反映規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,表達同學(xué)自己的實習(xí)收獲體會,反應(yīng)同學(xué)對學(xué)問的把握程度與對生產(chǎn)實際問題的熟悉和分析力量。實習(xí)報告要求條理清晰,文字通順,書寫工整,重點突出,并附上必要的簡圖或原理圖。在實習(xí)結(jié)束時,同學(xué)應(yīng)提交4000字左右的書面報告。

(四)實習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作:

由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小

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