山東省臨沂市20222023學(xué)年高二上學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)水平檢測(cè)語(yǔ)文試題（）

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2023.2

)臨沂市2021級(jí)普通高中學(xué)科素養(yǎng)期末水平監(jiān)測(cè)驗(yàn)卷

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題解析后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的解析標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他解析標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將解析寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。

3.測(cè)試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，17分)

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

曼德維爾已經(jīng)很清楚地認(rèn)識(shí)到：如果大自然不賦予人類以憐憫心來(lái)支持他的理性，那么，人類盡管有種種美德，也終歸會(huì)成為怪物。但是，曼德維爾沒(méi)有看到的是，人類的種種社會(huì)美德(曼德維爾否認(rèn)人類有這種美德)全都是從這個(gè)品質(zhì)中派生出來(lái)的。的確，人們所說(shuō)的慷慨、仁慈和人道，如果不是指對(duì)弱者、罪人和整個(gè)人類懷抱的憐憫心，又指的是什么呢其實(shí)，從深層次的意義上看，人們所說(shuō)的善意和友誼，無(wú)非就是對(duì)某一個(gè)特定的對(duì)象所抱有的持久的憐憫之心而已，因?yàn)槲覀兿Ｍ骋粋€(gè)人不受苦，不是希望他幸福，又是希望他什么呢即使說(shuō)憐憫心真的只不過(guò)是使我們?cè)O(shè)身處地地為受苦的人著想的一種感情(這種感情在野蠻人心中不明顯，但甚強(qiáng)烈；而在文明人心中雖較明顯，但很微弱)。這種說(shuō)法，除了更加有力地證明我的論點(diǎn)符合真理以外，還能說(shuō)明什么呢的確，在旁邊觀看的動(dòng)物愈是對(duì)受難的動(dòng)物的痛苦感同身受，它的同情心便愈是強(qiáng)烈。很顯然，這種感同身受的程度，在自然狀態(tài)下比在理智狀態(tài)下更真切得多。理智使人產(chǎn)生自愛(ài)心；而加強(qiáng)自愛(ài)心的，是頭腦的思考。自愛(ài)心使人汲汲于關(guān)心自己，使他遠(yuǎn)離一切使他感到為難和痛苦的事物。哲學(xué)使人孤獨(dú)，使他在看見(jiàn)一個(gè)受難的人時(shí)，竟暗自在心中說(shuō)：你想死就死吧，只要我平安無(wú)事就行了。只有整個(gè)社會(huì)的危難才能驚醒哲學(xué)家的沉睡，把他從床上拉起來(lái)。即使有人明目張膽地在哲學(xué)家的窗前掐另一個(gè)人的脖子，他也能若無(wú)其事地用手捂著他的耳朵，稍加

思索之后，便不讓他心中激動(dòng)的天性使他對(duì)那個(gè)被殺害的人表示同情。野蠻人絕沒(méi)有這么

高超的本領(lǐng)；由于他缺乏智慧和理智，因此，他總是一往無(wú)前地發(fā)揮人類天然的感情。在社會(huì)動(dòng)蕩不安時(shí)，在街頭發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，奔赴現(xiàn)場(chǎng)的總是平民，而行事小心的人卻往往避而遠(yuǎn)之；把打斗的雙方拉開，挺身出來(lái)阻止誠(chéng)實(shí)的人們互相廝拼的，往往是市井小民和菜市場(chǎng)的

婦女。

可以肯定的是，憐憫心是一種自然的感情，它能緩和每一個(gè)人只知道顧自己的自愛(ài)心，從而有助于整個(gè)人類的互相保存。它使我們?cè)诳匆?jiàn)別人受難時(shí)毫不猶豫地去幫助他。在自然狀態(tài)下，憐憫心不僅可以代替法律、良風(fēng)美俗和道德，而且還有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它能讓每一個(gè)人都不可能對(duì)它溫柔的聲音充耳不聞。它能使每一個(gè)身強(qiáng)力壯的野蠻人寧可到別處去尋找食物，也不去搶奪身體柔弱的孩子或老人費(fèi)了許多辛苦才獲得的東西。在訓(xùn)導(dǎo)人們方面，它摒棄了“你們?cè)敢馊嗽鯓哟銈?，你們也要怎樣待人”這樣一句富于理性和符合公正原則的精辟格言，而采用“在謀求你的利益時(shí)，要盡可能不損害他人”這樣一句出自善良天性的格言，盡管這句格言沒(méi)有前一句格言完善，但也許更有用處。總而言之一句話，我們不應(yīng)當(dāng)在高深的理論中而應(yīng)當(dāng)在這種自然的感情中去尋找人即使沒(méi)有受過(guò)教育的熏陶也不愿意做惡事的原因。雖然蘇格拉底和具有他那種素養(yǎng)的人可以通過(guò)理性而獲得美德，

但是，如果人類的生存要依靠組成人類的人的推理的話，則人類也許早就滅亡了。

(摘編自盧梭《憐憫是人的天性》)

材料二：

盧梭和孟子，同樣發(fā)掘了人類的憐憫之心，并都曾給予其由衷的贊美，但對(duì)于其各自的理想政治而言，憐憫之心的角色卻有較大差異，由此亦輻射出二者政治哲學(xué)的種種差異。

孟子由惻隱之心發(fā)展出理想政治的學(xué)說(shuō)從根本上體現(xiàn)了一種情感主義的進(jìn)路，代表了儒家政治哲學(xué)的一個(gè)重要傳統(tǒng)。它主張回溯人的情感本源，從中汲取道德和政治力量。這一傳統(tǒng)由孔子發(fā)端，在整個(gè)《四書》中一以貫之?？鬃釉瓌?chuàng)性地提出仁學(xué)，并以家庭情感“孝悌”對(duì)“仁”進(jìn)行定義，率先將家庭情感作為政治情感的重要資源；他還強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)重視體會(huì)法律、禮儀等背后的情感內(nèi)涵，從而不是麻木地遵循規(guī)范，而是同時(shí)保有道德敏感性：“人而不仁，如禮何人而不仁，如樂(lè)何”(《八佾》)《中庸》更是賦予情感以形而上的根本地位：“喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中，發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之達(dá)道也。”李澤厚就指出，“心理情感原則”是儒家“區(qū)別于其他學(xué)說(shuō)或?qū)W派的關(guān)鍵點(diǎn)”。

孟子關(guān)于惻隱之心的學(xué)說(shuō)正體現(xiàn)了儒家獨(dú)特的心理情感原則。

盧梭政治哲學(xué)所彰顯的精神與儒家的仁政情感主義形成了鮮明對(duì)照。雖然在極度強(qiáng)調(diào)理性精神的西方政治哲學(xué)傳統(tǒng)中，盧梭可被列為為數(shù)不多的重視情感的大師之一，這從其關(guān)于憐憫心之道德意義的深度挖掘剖析可見(jiàn)一斑；但較諸情感，其政治哲學(xué)依然更突出地映射出契約理性精神的烙印。在肯定憐憫心可能具有的道德意義的同時(shí)，他反思了包括

憐憫心在內(nèi)的自然情感的不穩(wěn)定性，甚至認(rèn)為它可能與正義相沖突，因而在他看來(lái)情

語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共10頁(yè))

感——至少自然情感——無(wú)論如何不足以作為政治制度之根基。在他看來(lái)，通過(guò)遵守契約，人們做判斷和行動(dòng)時(shí)訴諸的是理性，而不再是內(nèi)心本能性的情感沖動(dòng)，從而正義才得以取代了本能。在這種理想政治中，契約不僅具有非情感所能取代的地位，而且最值得推崇的情感恰是那種基于契約、由契約塑造的情感。在此我們甚至可以看到他與柏拉圖的遙遠(yuǎn)呼應(yīng)，激情、情感被視為善變、不穩(wěn)定的，惟有理性才是不變、恒定的，“理想國(guó)”中正義的根

基在于理性。盧梭的社會(huì)契約本質(zhì)上正是這種理性精神的體現(xiàn)。

無(wú)論情感在二者的理想政治中地位有何實(shí)質(zhì)不同，他們都很重視情感的凝聚力對(duì)于政治的意義，他們的理想政體在某種意義上都可被視為情感共同體，但是這兩種情感共同體

的運(yùn)作模式卻非常不同。

(摘編自武云《憐憫之心與理想政治——盧梭“憐憫心”與孟子“惻隱之心”之比較》)

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.曼德維爾認(rèn)為憐憫心對(duì)理性的支持是人不淪為怪物的必要條件，但他沒(méi)能看到憐憫心

會(huì)派生出種種美德。

B.盧梭認(rèn)為憐憫心在自然狀態(tài)下比在理性狀態(tài)下更真切，因此野蠻人由于缺乏理性和智

慧更容易發(fā)揮同情。

C.盧梭認(rèn)為憐憫心能代替法律、良風(fēng)美俗和道德，它可以使人在沒(méi)有受過(guò)教育熏陶的情

況下也不會(huì)做惡事。

D.雖然盧梭與孟子都由衷地贊美人類的憐憫心，但在二者的理想政治中，憐憫心的地位

顯然有實(shí)質(zhì)的不同。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.材料一和材料二都論及了對(duì)“憐憫之心”的認(rèn)識(shí)，不過(guò)兩則材料談?wù)摰哪康牟⒉幌嗤?。B.理智使人產(chǎn)生自愛(ài)心，容易使人專注于關(guān)心自己，因此，過(guò)于理智反而讓人遠(yuǎn)離天性。C.“心理情感原則”是儒家區(qū)別于其它學(xué)派的關(guān)鍵點(diǎn)，也是與盧梭學(xué)說(shuō)的完全不同之處。D.盧梭認(rèn)為自然情感不穩(wěn)定，可能與正義沖突，并否定了其成為政治制度根基的合理性。

3.下列說(shuō)法中，最不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二論述的“心理情感原則”的一項(xiàng)是(3分)

A.孝悌也者，其為仁之本歟!

B.樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)。

C.先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。

D.察此何自起皆起不相愛(ài)。

4.材料二結(jié)構(gòu)思路清晰，論證充分有力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

5.挖掘和激揚(yáng)人性之善，是當(dāng)代立德樹人乃至弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。請(qǐng)結(jié)

合材料談?wù)勀銓?duì)此的理解。(4分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)

閱讀下面的文字，完成6~9題。

看不見(jiàn)的珍藏

茨威格

自從我們的鈔票的價(jià)值就像煤氣似的四處流散，轉(zhuǎn)眼便化為烏有，而時(shí)下古玩交易市場(chǎng)是個(gè)怎么樣的情況：那些新近的暴發(fā)戶們突然對(duì)古舊的版畫及畫像產(chǎn)生了極大的興趣，你怎么也滿足不了他們的要求。于是一夜之間，我真想放下百葉窗，關(guān)門停業(yè)。

我不由得想到，把我們過(guò)去的舊帳本拿出來(lái)翻一翻，興許能找出幾個(gè)昔日的老主顧，讓我能從他們那兒弄回幾個(gè)復(fù)制品。就在此時(shí)，我突然翻出一大捆大概要算是我們最早的老主顧寫來(lái)的信件了。這個(gè)70年代的老兵，單說(shuō)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)他從我們這兒每次用幾個(gè)馬克、幾十芬尼買的東西加在一起，在今天也價(jià)值連城了。盡管如此，自從1914年以來(lái)，他再

也沒(méi)有寄來(lái)過(guò)訂單了。

于是第二天，我徑直乘火車到了薩克遜的這個(gè)寒傖得簡(jiǎn)直無(wú)法想象的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。我毫

不費(fèi)勁地找到了他的住所，就在那種簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村樓房的三層樓上。

“在我們可憐的、每況愈下的德國(guó)，現(xiàn)在生意很蕭條，沒(méi)有什么買主了。因此，大老板們又想起了他們昔日的老主顧，又來(lái)尋找他們的羔羊了……”

我趕緊向他解釋，說(shuō)他誤會(huì)了我的來(lái)意。我這次來(lái)，只不過(guò)是剛好路過(guò)附近，順便拜訪一下他敝店多年的老主顧，同時(shí)又是德國(guó)最大的收藏家之一。當(dāng)我剛把“德國(guó)最大的收藏家”幾個(gè)字說(shuō)出口的時(shí)候，他依然還直挺挺地、近乎僵硬地站在屋子當(dāng)中，但臉部表情

突然明亮起來(lái)。

“既然來(lái)了，就該讓您看點(diǎn)東西，這些東西可不是您每天都看得到的……路易絲，把柜

子的鑰匙給我?！?/p>

就在這時(shí)，一件出乎意料的事情發(fā)生了。那位原來(lái)站在他旁邊的老婦人，她面帶微笑，親切友好地安安靜靜地聽(tīng)我們談話，突然向我求情般地舉起了雙手，同時(shí)她又用腦袋做了

個(gè)分明是強(qiáng)烈反對(duì)的動(dòng)作。

我知道，她想要我拒絕現(xiàn)在馬上看他的藏畫。于是我很快編造了一個(gè)借口，說(shuō)能參觀

他的藏畫，這對(duì)我來(lái)講既是一種享受又是一種榮幸，只是要到下午三點(diǎn)以后。

“那好吧，下午三點(diǎn)，但一定要準(zhǔn)時(shí)，否則我們就看不完了?！?/p>

當(dāng)我在集市廣場(chǎng)邊上那家旅館的餐廳剛剛吃完午飯時(shí)，一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸年紀(jì)較大的姑娘走進(jìn)餐廳來(lái)找我。可是她的臉突然漲得通紅，并且表現(xiàn)出和她母親一樣的驚慌、不安的窘態(tài)來(lái)。最后，她終于開始斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了起來(lái)：“我必須坦白地告訴您……您清

楚現(xiàn)在的局勢(shì)，您能理解這一切的……我父親是在大戰(zhàn)爆發(fā)以后完全失明的?！?/p>

“父親對(duì)于物價(jià)和時(shí)勢(shì)一無(wú)所知……他根本不知道，我們?cè)缫褍A盡所有……雪上加霜

語(yǔ)文試題第4頁(yè)(共10頁(yè))

的是，我的妹夫陣亡了，留下我妹妹帶著四個(gè)孩子……然后我們開始變賣家里的東西。就

這樣……僅僅是為了維持我們最可憐最貧困的生活?！?/p>

突然，這個(gè)年紀(jì)不小的姑娘舉起了雙手，眼眶里閃著淚花。

“求您別讓他難過(guò)……也別讓我們難過(guò)……人總得活下去啊!”

我的天，作為一個(gè)商人我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)許多這樣的人，他們有的被卑鄙無(wú)恥地洗劫一空，有的被通貨膨脹弄得傾家蕩產(chǎn)，幾百年祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)被人用一個(gè)黃油面包的價(jià)錢給掠奪走。但是今天，命運(yùn)在這兒創(chuàng)造了一個(gè)最特別的例子，讓我感動(dòng)不已。我不言而喻地向她保證保守秘密，并且盡力幫忙。

我們登上樓梯，正要推開門時(shí)，就已聽(tīng)到從客廳里面?zhèn)鱽?lái)的老人洪亮的聲音：“進(jìn)來(lái)!進(jìn)來(lái)!”“赫爾瓦特今天一個(gè)中午根本睡不著，為了急于要把他的寶貝給您看?！崩蠇D人微笑著對(duì)我說(shuō)。她女兒的一個(gè)眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度，并讓她放下心來(lái)了。桌上一大堆畫

夾已經(jīng)攤開，等著人去看。

就像人家平時(shí)拿易碎品似的，他小心翼翼地用手指尖從畫夾子中取出一個(gè)紙框，里面嵌著一張已經(jīng)發(fā)黃了的白紙?！霸鯓印彼H為自豪地說(shuō)，“您曾看見(jiàn)過(guò)比這更精美的版畫

嗎每一個(gè)細(xì)節(jié)都是多么地清晰，多么地分明?！?/p>

看著這個(gè)對(duì)事實(shí)還一無(wú)所知的老人如此激動(dòng)地贊賞和夸耀著那一張純粹空白的紙張，一絲涼意掠過(guò)我的背脊。我鎮(zhèn)定了一下，開始扮演自己的角色。

“真是罕見(jiàn)!”我終于吞吞吐吐地說(shuō)出話來(lái)，“真是印得精美絕倫的一幅畫!”馬上，老人自豪得臉上容光煥發(fā)。“這還根本算不上什么?！彼瓦@樣大聲地喜形于色地一邊看一邊講述下去。我簡(jiǎn)直無(wú)法形容，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么地不寒而粟：我和他一起看了一百或三百?gòu)埧瞻椎膹U紙或者是很糟糕的復(fù)制品，而這些東西在這位不明真相的可悲的盲人的記憶中卻是真實(shí)存在的。

只有一次，他的夢(mèng)游者一般的沉著自信以及熱情洋溢的情緒被短暫中斷了一下，甚至差一點(diǎn)有覺(jué)醒過(guò)來(lái)的危險(xiǎn)：他拿著一幅倫勃朗的《安提俄珀》,但是他那敏感的觸覺(jué)神經(jīng)在這張陌生的紙上卻沒(méi)有能夠摸得到那些凹陷的紋路，突然之間，他皺起眉頭，臉色陰沉，聲

音也慌張起來(lái)?！斑@是……這是《安提俄珀》嗎”他喃喃自語(yǔ)道。

我馬上采取行動(dòng)，趕緊從他手里把這幅嵌在紙板里的畫取出來(lái)，并滿懷激情地描繪起我所知道的銅版畫中可能有的所有細(xì)節(jié)。這時(shí)，盲人那張本來(lái)很難堪的臉才松弛下來(lái)，顯出一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

我看了一下他的妻子和女兒，她們兩個(gè)緊緊換在一起。一陣哆嗦從一個(gè)人身上傳到另

一個(gè)人身上，宛若兩人合成為一個(gè)整體，在那兒一同震動(dòng)，一同顫抖。

(有刪改)

[注]茨威格是奧地利著名作家，《看不見(jiàn)的珍藏》發(fā)表在1925年。本文是節(jié)選。

語(yǔ)文試題第5頁(yè)(共10頁(yè))

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“自從1914年以來(lái)，他再也沒(méi)有寄來(lái)過(guò)訂單了”,為老人的藏品多已被賣掉埋下了伏

筆，也暗示了一戰(zhàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)的破壞。

B.“我趕緊向他解釋”,表現(xiàn)了“我”拜見(jiàn)的禮貌和得體。因?yàn)槔先说拇_誤會(huì)了“我”的善

意，“我”不得不對(duì)此行作出解釋。

C.姑娘開口前“斷斷續(xù)續(xù)”“結(jié)結(jié)巴巴”,可以看出姑娘有難以啟齒的隱情，這印證了“我”

在她母親舉起手時(shí)產(chǎn)生的預(yù)感。

D.“桌上一大堆畫夾已經(jīng)攤開，等著人去看”,這一細(xì)節(jié)特寫展現(xiàn)了老人對(duì)藝術(shù)知音的

渴望，但悲劇的高潮也隱約將至。

7.關(guān)于文中老人展示“藏品”的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.老人對(duì)著一張白紙“頗為自豪”,不禁令人感到了絲絲的悲涼和心酸。

B.“我”對(duì)著那一張張白紙大加贊揚(yáng)，說(shuō)明“我”此時(shí)已經(jīng)被深深地感動(dòng)。

C.關(guān)于“涼意”和“不寒而栗”的描寫，主要是為了表現(xiàn)“我”內(nèi)心的愧疚。

D.妻女“緊挨在一起”“一同顫抖”,對(duì)表現(xiàn)文本主題有畫龍點(diǎn)睛的作用。

8.文中兩處劃線句子分別有什么作用請(qǐng)賞析。(6分)

9.有人認(rèn)為：“有些看似不符合常規(guī)的情節(jié)，反而能把人物隱藏的深層心態(tài)或深刻主題更好地揭示出來(lái)?！闭?qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)予以分析。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

呂夷簡(jiǎn)，字坦夫，先世萊州人。夷簡(jiǎn)進(jìn)士及第，補(bǔ)絳州軍事推官，稍遷大理寺丞。時(shí)京師太建宮觀伐材木于南方有司責(zé)期會(huì)工徒至有死者誣以亡命收系妻子夷簡(jiǎn)請(qǐng)緩其役從之又言：“盛冬挽運(yùn)艱苦，須河流漸通，以卒番送?！闭孀谠唬骸坝^卿奏，有為國(guó)愛(ài)民之心矣?！边滩繂T外郎兼侍御史知雜事。大內(nèi)火，百官晨朝，而宮門不開。輔臣請(qǐng)對(duì)，帝御拱辰門，百官拜樓下，夷簡(jiǎn)獨(dú)不拜。帝使人問(wèn)其故，曰：“宮廷有變，群臣愿一望清光?！钡叟e簾見(jiàn)之，乃拜。詔以為修大內(nèi)使。內(nèi)成，進(jìn)尚書右仆射兼門下侍郎，辭仆射，乃兼吏部尚書。初，荊王子養(yǎng)禁中，既長(zhǎng)，夷簡(jiǎn)請(qǐng)出之。太后欲留使從帝誦讀，夷簡(jiǎn)曰：“上富春秋，所親非儒學(xué)之臣，恐無(wú)益圣德?！奔慈彰€邸中。太后崩，帝始親政事，夷簡(jiǎn)手疏陳八事，曰；正朝綱，塞邪徑，禁貨賂，辨佞壬，絕女謁，疏近習(xí)，罷力役，節(jié)冗費(fèi)。其勸帝語(yǔ)甚切。仁宗久病廢朝。一日疾差，思見(jiàn)執(zhí)政，坐便殿，急召二府。呂許公聞命，移刻方赴，同列贊公速行，公緩步自如。既見(jiàn)，上曰：“久病方平，喜與公等相見(jiàn)，何遲遲其來(lái)”公從容奏曰：“陛下不豫，中外頗憂。一

旦急召近臣，臣等若奔馳以進(jìn)，恐人驚動(dòng)?！鄙弦詾榈幂o臣體。自仁宗初立，太后臨朝十余

語(yǔ)文試題第6頁(yè)(共10頁(yè))

年，天下晏然，夷簡(jiǎn)之力為多。其后元昊反，四方久不用兵，師出數(shù)?。黄醯こ酥?，遣使求關(guān)南地。頗賴夷簡(jiǎn)計(jì)畫，選一時(shí)名臣報(bào)使契丹、經(jīng)略西夏，二邊以寧。夷簡(jiǎn)當(dāng)國(guó)柄最久，雖數(shù)為言者所詆，帝眷倚不衰。然所斥士，旋復(fù)收用，亦不終廢。其于天下事，屈伸舒卷，動(dòng)有操術(shù)。后配食仁宗廟，為世名相。始，王旦奇夷簡(jiǎn)，謂王曾曰：“君其善交之。”卒與曾并相。

后曾家請(qǐng)御篆墓碑，帝因慘然思夷簡(jiǎn)，書“懷忠之碑”四字以賜之。

(節(jié)選自《宋史·呂夷簡(jiǎn)傳》,有刪改)

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句中，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.時(shí)京師大建宮觀/伐材木于南/方有司責(zé)期會(huì)/工徒至有死者/誣以亡命/收系妻子/夷

簡(jiǎn)請(qǐng)緩/其役從之/

B.時(shí)京師大建宮觀/伐材木于南方/有司責(zé)期會(huì)/工徒至/有死者誣以亡命/收系妻子/夷

簡(jiǎn)請(qǐng)緩/其役從之/

C.時(shí)京師大建宮觀/伐材木于南/方有司責(zé)期會(huì)/工徒至/有死者誣以亡命/收系妻子/夷

簡(jiǎn)請(qǐng)緩其役/從之/

D.時(shí)京師大建宮觀/伐材木于南方/有司責(zé)期會(huì)/工徒至有死者/誣以亡命/收系妻子/夷

簡(jiǎn)請(qǐng)緩其役/從之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的是(3分)

A.真宗，北宋皇帝趙恒的廟號(hào)。中國(guó)帝王駕崩后都取有廟號(hào)，如“漢武帝”即為西漢劉徹

的廟號(hào)。

B.春秋，指年齡，“富春秋”即年華正盛。其與《蘇武傳》中“陛下春秋高”中的“春秋”

意思相同。

C.同列，即同一班列的，地位相當(dāng)?shù)?。其與《屈原列傳》中“上官大夫與之同列”的“同

列”同義。

D.配食，即附祭，配享。文中指夷簡(jiǎn)受賞樹祀于帝王宗廟。配享太廟是古代臣子很高的

一項(xiàng)榮耀。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的是(3分)

A.一開始荊王子在皇宮中生活，呂夷簡(jiǎn)卻建議讓他離開皇宮，這與太后的想法出現(xiàn)了矛

盾。呂夷簡(jiǎn)以侍讀之人應(yīng)為儒士作借口陳述了理由，最終王子還是離開了皇宮。

B.宋仁宗有一次病愈后召見(jiàn)有關(guān)官員。呂夷簡(jiǎn)奉旨入宮卻沒(méi)有立刻動(dòng)身，路上又故意

緩步而行?；实鄄唤猓麖姆€(wěn)定政局和人心的角度解釋了原因，受到宋仁宗贊賞。

C.宋仁宗登基后的多年間，天下太平，呂夷簡(jiǎn)起到了重要作用。比如他推選人才回復(fù)契

丹、治理西夏，收效甚好。盡管如此，他也曾經(jīng)多次被詆毀，甚至被皇帝所斥受貶。

語(yǔ)文試題第7頁(yè)(共10頁(yè))

D.昌夷簡(jiǎn)為臣、為官可謂鞠躬盡瘁而又能屈能伸、舒卷自如，在當(dāng)世即被稱為名相。他

去世后，王曾家族請(qǐng)求皇帝為之題寫墓碑，皇帝凄然動(dòng)情，親題了“懷忠之碑”。

13.把文中畫橫線的句子和教材中的句子分別翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)王旦奇夷簡(jiǎn)，謂王曾曰：“君其善交之?！弊渑c曾并相。

(2)且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

14.大內(nèi)失火后，君臨拱辰門，呂夷簡(jiǎn)必須見(jiàn)到皇上真容才肯下拜。這彰顯出他什么品質(zhì)

請(qǐng)分析。(3分)

(二)古代詩(shī)詞閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。

江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)

蘇軾

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，癸如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷

處，明月夜，短松岡。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.上闕開篇兩句寫與妻子天人永隔，不得親往祭拜，從時(shí)空兩個(gè)維度抒發(fā)了對(duì)亡妻的思

念，飽含著無(wú)盡的凄涼和孤獨(dú)。

B.上闕最后寫到兩人在夢(mèng)中相逢，但因自己容顏已老，妻子已辨識(shí)不得。其間含有

對(duì)自己青春已逝、人生蹉跎的感慨。

C.下闕寫到兩人在夢(mèng)中相對(duì)無(wú)言，惟有淚如雨下，于無(wú)聲處寫盡了欲對(duì)妻子表述的

千言萬(wàn)語(yǔ)，獲得了極佳的藝術(shù)效果。

D.作為豪放詞派的代表人物，蘇軾在此卻彰顯了令人耳目一新的詞風(fēng)：如敘家常，纏綿

悱惻，于婉約中寄寓著真摯的情感。

16.下闕中“小軒窗，正梳妝”與“明月夜，短松岡”作為兩處描寫各有奇妙又互襯生情。請(qǐng)分

析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)潮汐現(xiàn)象是指海水的一種周期性漲落運(yùn)動(dòng)。張若虛的《春江花月夜》中，開篇”描寫的景象就與這種現(xiàn)象有關(guān)。

(2)歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中引用了《尚書》“滿招損，謙得益”的格言，繼而提出了”的自然之理。

語(yǔ)文試題第8頁(yè)(共10頁(yè))

(3)陸游在《書憤》中用“”追憶過(guò)去輝煌的戰(zhàn)斗歲月，并與

“有心殺賊，無(wú)力回天”的現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)比。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，10分)

閱讀下面的文字，完成18~20題。

但是，她們正式的名稱卻是“包身工”。她們的身體，()以一種奇妙的方式包給了叫做“帶工”的老板。每年①特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在東洋廠里有“腳路”的帶工，就親自或者派人到他們家鄉(xiāng)或者災(zāi)荒區(qū)域，用他們多年熟練了的可以將一根稻草講成

金條的嘴巴，去游說(shuō)那些無(wú)力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)。

“還用說(shuō)住的是洋式的公司房子。吃的是()。一個(gè)月休息兩天，咱們帶著到馬路上去玩耍。嘿，幾十層樓的高房子，兩層樓的汽車，各種各樣好看好用的外國(guó)東西。老鄉(xiāng)!人生一世，你也得去見(jiàn)識(shí)一下啊!2做滿三年，以后賺的錢就歸你啦。塊把錢一天的工錢，嘿，別人給我叩了頭也不替她寫進(jìn)去!咱們是同鄉(xiāng)，有交情。③交給我?guī)?，?/p>

什么三差二錯(cuò)，我還能回家鄉(xiāng)嗎”

這樣說(shuō)著，咬著草根樹皮的女孩子可不必說(shuō)，就是她們的父母，也會(huì)()自己沒(méi)有跟去享福的福份了。于是，在預(yù)備好了的“包身契”上畫一個(gè)十字，包身費(fèi)大洋二十元，期限三年，三年之內(nèi)，由帶工的供給住食，介紹工作，賺錢歸帶工者收用，生死疾病(),先

付包洋十元，人銀兩交，“恐后無(wú)憑，立此包身契據(jù)是實(shí)!”

18.下列各句中的破折號(hào)，和文中第②處破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)

A.“幾點(diǎn)鐘”米考伯先生問(wèn)道，“我可以——”“八點(diǎn)鐘左右吧?！崩幭壬卮?。(《大

衛(wèi)·科波菲爾》)

B.夜空沉寂，燈光傳遞著一個(gè)信念——只要心中有光，世界就有希望。(《在民族復(fù)興的

歷史豐碑上》)

C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系不管受到——政治的和意識(shí)形態(tài)的多大影響，歸根到底還是具有決定

意義的。(《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》)

D.我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!(《荷花淀》)

19.下列詞語(yǔ)依次填入文中括號(hào)處正確的一項(xiàng)是(3分)

語(yǔ)文試題第9頁(yè)(共10頁(yè))

A.已經(jīng)

B.已經(jīng)

C.完全

D.完全

魚肉葷腥

珍饈美味

珍饈美味

魚肉葷腥

怨恨

后悔

怨恨

后悔

一聽(tīng)天命

一聽(tīng)天命

聽(tīng)天由命

聽(tīng)天由命

20.文中劃?rùn)M線的句子修辭生動(dòng)，用詞貼切，請(qǐng)分析。(4分)

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)

閱讀下面的文字，完成21~22題。

同樣體積的冷水跟熱水一起放冰箱里，哪個(gè)更容易結(jié)冰

你可能會(huì)覺(jué)得，肯定是冷水，因?yàn)橐Y(jié)冰，熱水得先變成冷水才可以。但其實(shí)，。這個(gè)反直覺(jué)的情況，在生活里并不難見(jiàn)到。比如，你肯定看到過(guò)下面這張潑水成

冰的圖片。

能夠潑水成冰，首先天氣得足夠冷，第二點(diǎn)就很重要了，如果潑一瓢冷

水，那你可能會(huì)把自己澆成落湯雞，或者潑別人一腦袋水。

這背后一個(gè)很重要的原因是，熱水揮發(fā)會(huì)形成大量水蒸氣和小液滴，和冷空氣接觸的

表面積大，,另外還有一個(gè)你可能想不到的影響因素，那就是熱水本身就比冷

水更容易結(jié)冰。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

不超過(guò)10個(gè)字。(6分)

22.請(qǐng)觀察材料中的圖片，對(duì)環(huán)境、動(dòng)作和冰晶進(jìn)行綜合描寫，要求至少用到一種修辭，不超

過(guò)60字。(4分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

時(shí)光荏苒，你正在時(shí)代的巨變中走向成人。這一路，你一定經(jīng)歷了太多的不確定，但要

走向成熟，唯有確定的可以引領(lǐng)你前進(jìn)；這一路，你或許見(jiàn)證了時(shí)代太多的變化，但要走向成人，最可貴的卻是把握和追尋不變。時(shí)代的大變局中，我們必須在不確定中把握確定；走向成人的路上，我們需要在萬(wàn)變中把握不變：縱觀古今中外，各種風(fēng)云際會(huì)中太多的人和事都向我們講述著這樸素的真理。

對(duì)此你有什么聯(lián)想和感悟請(qǐng)綜合材料以“變與不變”為話題寫一篇文章。

要求：確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少

于800字。

臨沂市2021級(jí)普通高中學(xué)科素養(yǎng)期末水平監(jiān)測(cè)測(cè)試

語(yǔ)文參考解析及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2023.2

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,17分)

1.C(3分?！皯z憫心能代替法律、良風(fēng)美俗和道德”錯(cuò),原文有“在自然狀態(tài)下”作前提?！霸跊](méi)有受過(guò)教育熏陶的情況下也不會(huì)做惡事”也過(guò)于絕對(duì),原文是“不愿意”)

2.C(3分。C項(xiàng),“是與盧梭學(xué)說(shuō)的完全不同之處”錯(cuò),文中也承認(rèn)盧梭是“為數(shù)不多的重視情感的大師之一”)

3.D(3分。材料二的“心理情感原則”是儒家的思想原則,D項(xiàng)出自《墨子·兼愛(ài)》,屬于墨家思想)

4.①材料二使用了總分總的結(jié)構(gòu)。先明確盧梭和孟子的有關(guān)觀點(diǎn)存在種種差異,然后分述孟子“惻隱之心”與盧梭“憐憫心”的特點(diǎn),最后予以總結(jié)。

②第二段運(yùn)用事實(shí)論證和引用論證,論證了孟子的“心理情感原則”;第三段則運(yùn)用道理

論證,重點(diǎn)闡釋了盧梭的理性精神。二者形成鮮明對(duì)比,論證充分有力。

(4分。每答對(duì)一條得2分。對(duì)結(jié)構(gòu)的分析,明確結(jié)構(gòu)類型1分,具體分析1分;對(duì)論證充分有力的分析,對(duì)第二段分析1分,對(duì)第三段分析1分,主要采分點(diǎn)是論證手法)

5.①人性之善能派生人類種種美德,挖掘和激揚(yáng)它是立德樹人和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的前提。

②挖掘和激揚(yáng)人性之善,可讓人類遠(yuǎn)離自私自利,有利于個(gè)人修身和社會(huì)道德建設(shè)。

③這與儒家思想中的“心理情感原則”一脈相承,符合我國(guó)的文化傳統(tǒng)和社會(huì)理想。

④有利于從人的天性中尋找社會(huì)的共存之道,構(gòu)建起長(zhǎng)久和穩(wěn)固的社會(huì)價(jià)值體系。

(4分。答出一條得2分,答對(duì)兩條得4分,意思對(duì)即可。如有其它解析,只要結(jié)合材料并言之成理即可酌情給分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)

6.B(3分?！拔摇贝诵斜緹o(wú)善意,目的就是來(lái)搜羅、收購(gòu)藏品)

7.C(3分。主要表現(xiàn)“我內(nèi)心的愧疚”錯(cuò),此處感情應(yīng)該比較復(fù)雜,但主要還是被戰(zhàn)后這位大收藏家的悲慘命運(yùn)觸動(dòng)了)

8.①第一處描寫貨幣貶值、古玩市場(chǎng)一片虛假繁榮,以典型的社會(huì)環(huán)境描寫營(yíng)造了濃郁的戰(zhàn)后氛圍,為全文奠定了悲劇基調(diào)。

②第二處描寫商人印象中無(wú)數(shù)收藏家傾家蕩產(chǎn)的經(jīng)歷,既寫出了社會(huì)環(huán)境的凄慘,也與

姑娘家凄慘中的溫情形成對(duì)比,以表述“我”的感動(dòng)。

(6分。每條3分。第一條,內(nèi)容概括1分,點(diǎn)出社會(huì)環(huán)境1分,作用1分;第二條,內(nèi)容概括1分,兩個(gè)作用各1分。如有其它分析,只要言之成理可酌情給分)

9.①妻女賣掉了無(wú)數(shù)珍藏,卻一直向老人隱藏事實(shí),寫出了妻女為維持戰(zhàn)后艱苦生活的辛酸和無(wú)奈。

②老人對(duì)著一堆白紙,卻滔滔不絕的夸耀,寫出了老人對(duì)藝術(shù)的摯愛(ài)以及內(nèi)心的孤獨(dú)。

③“我”明知是白紙,卻極力配合母女表演,寫出了我對(duì)這一家人的同情,以及在面對(duì)這家人悲慘命運(yùn)時(shí)受到的觸動(dòng)。

④古玩市場(chǎng)一片繁榮,商品供不應(yīng)求,“我”卻想關(guān)門歇業(yè),寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的破壞,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。

⑤妻女偷偷賣掉了幾乎所有珍藏,卻僅能維持最貧困的生活,寫出了人民生活的艱難,控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。

⑥作為知名的古玩收藏家,卻住在簡(jiǎn)陋的樓房里,揭開了戰(zhàn)后人民生活的一角,突出了反

戰(zhàn)主題。

(6分。每答對(duì)一條得2分,答對(duì)三條得6分。如有其它解析,言之成理即可給分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

10.D(3分。原文為:“時(shí)京師大建宮觀,伐材木于南方。有司責(zé)期會(huì),工徒至有死者,誣以亡命,收系妻子。夷簡(jiǎn)請(qǐng)緩其役,從之?！?

11.A(3分。不是每個(gè)帝王都有廟號(hào),“漢武帝”為劉徹謚號(hào)的簡(jiǎn)稱,其廟號(hào)為世宗,古代也習(xí)慣把廟號(hào)放在謚號(hào)前以“漢世宗孝武皇帝”稱呼劉徹)

12.C(3分。“被皇帝所斥受貶”錯(cuò)。原文說(shuō)他“眷倚不衰”;且文中說(shuō)的“然所斥士,旋復(fù)收用”,意思是“呂夷簡(jiǎn)所斥責(zé)的人,很快還會(huì)受到重用”,并非呂夷簡(jiǎn)被斥)

13.(1)王旦認(rèn)為呂夷簡(jiǎn)是奇才,對(duì)王曾說(shuō):“你應(yīng)該好好地和他交往?！弊罱K和王曾一起做宰相。(4分?！捌妗薄捌洹薄白洹备?分,大意1分。意思對(duì)即可)

(2)何況天下并沒(méi)有變得弱小,雍州的土地,崤山和函谷關(guān)的堅(jiān)固地勢(shì),依然是原來(lái)的樣子。(4分?！靶∪酢薄肮獭薄白匀簟备?分,大意1分。意思對(duì)即可)

14.①心思縝密,慮事周全。宮中大火,唯恐有變,首先考慮皇帝安全,以防不測(cè)。

②恪盡臣道,對(duì)君忠誠(chéng)。作為臣子,只拜皇帝一人,體現(xiàn)出對(duì)君主的絕對(duì)忠誠(chéng)。

③政治敏銳,顧全大局。此舉有安撫人心、控制局面、樹立君主權(quán)威的政治效果。

④遇事冷靜,臨危不亂。紛亂之間沒(méi)有亂掉方寸,舉止得宜,體現(xiàn)出國(guó)臣的風(fēng)度。

(3分。答對(duì)一點(diǎn),得1分,答出三點(diǎn)得3分。意思對(duì)即可。如有其它解析,只要言之成理,即可酌情給分)

參考譯文:

呂夷簡(jiǎn),字坦夫,先祖是萊州人。祖父呂龜祥人壽州知州,子孫于是成為壽州人。呂夷簡(jiǎn)考中進(jìn)士,補(bǔ)任絳州軍事推官,不久升遷做大理寺丞。當(dāng)時(shí)京城大規(guī)模營(yíng)建宮觀,在南方砍伐木材。有關(guān)官員責(zé)令按期限運(yùn)集木材,有死去的工匠,被誣陷成逃跑,(官府)收捕他們的妻子兒女。呂夷簡(jiǎn)請(qǐng)求皇帝延緩他們的勞役,皇上聽(tīng)從了他的建議。呂夷簡(jiǎn)又上書說(shuō):“隆冬拉運(yùn)艱苦,須等到河流逐漸通了,用兵卒輪番運(yùn)送。”宋真宗說(shuō):“看你的奏章,有為國(guó)愛(ài)民的情懷啊!”呂夷簡(jiǎn)被提拔任命為刑部員外郎兼任侍御史雜事。宮中失火,百官去上早朝,但宮門沒(méi)開。輔臣請(qǐng)求奏對(duì),皇帝駕臨拱辰門,百官在樓下跪拜,只有呂夷簡(jiǎn)沒(méi)拜?；实圩屓藛?wèn)他原因。他說(shuō):“宮廷中有突發(fā)事件,群臣都希望看一看皇帝的容顏?！被实叟e起簾子使大家都看見(jiàn),呂夷簡(jiǎn)才跪拜?；实巯略t任命呂夷簡(jiǎn)為修大內(nèi)使。工程完成后,提拔為上書右仆射兼任門下侍郎,呂夷簡(jiǎn)辭去了仆射之職,于是兼任吏部尚書。當(dāng)初,荊王的兒子養(yǎng)在宮中,已經(jīng)長(zhǎng)大,呂夷簡(jiǎn)請(qǐng)求讓他出宮。太后想留下他,讓他跟從皇帝做伴讀,呂夷簡(jiǎn)說(shuō):“皇上正年輕,所親近的人如果不是儒學(xué)很好的大臣,恐怕對(duì)圣德的養(yǎng)成沒(méi)有好處?！碑?dāng)天就命令荊王的兒子回到自己的府中。太后去世,皇帝開始親政,呂夷簡(jiǎn)親手上疏陳述八件事:端正朝綱,阻塞邪路,禁止錢財(cái)賄賂,分辨奸佞,杜絕通過(guò)宮中嬖寵的女子干求請(qǐng)托,疏遠(yuǎn)寵愛(ài)親近之人,停止征用民力,節(jié)約不必要的開支。他規(guī)勸皇帝的語(yǔ)言非常懇切。宋仁宗病了很久停止了上朝。有一天病愈,想見(jiàn)執(zhí)政的官員,坐在別殿,急著召見(jiàn)二府長(zhǎng)官。呂夷簡(jiǎn)聽(tīng)到詔令,過(guò)了一會(huì)兒才動(dòng)身,同列官員告訴他快點(diǎn)走,呂夷簡(jiǎn)卻緩步而行,怡然自若。見(jiàn)了皇帝以后,皇上說(shuō):“朕久病剛好,很高興地想和你們相見(jiàn),你為什么姍姍來(lái)遲”呂夷簡(jiǎn)從容地奏對(duì)說(shuō):“陛下身體不適,朝廷內(nèi)外都很憂慮,突然急著召見(jiàn)親近之臣,我們?nèi)绻焖俚剡M(jìn)宮,恐怕會(huì)驚動(dòng)很多人胡亂猜想。”皇上認(rèn)為呂夷簡(jiǎn)作為輔臣,做得很得體。從仁宗剛登基算起,太后臨朝處理政務(wù)十多年,天下天平,這都是呂夷簡(jiǎn)貢獻(xiàn)了更多的力量。后來(lái),元昊反叛,因?yàn)槌⒑芫貌辉^(guò)仗,導(dǎo)致出兵作戰(zhàn)敗了多次;契丹趁虛而入,派遣使臣來(lái)要求占關(guān)南之地。多虧呂夷簡(jiǎn)謀劃,選派當(dāng)世名臣回復(fù)契丹、治理西夏,最終換來(lái)兩處邊境的安寧。呂夷簡(jiǎn)掌權(quán)最久,雖然多次被言官詆毀,但皇帝寵愛(ài)并倚重他,長(zhǎng)久不衰。但他斥責(zé)的官員,不久又會(huì)啟用,也不是最終不再使用。他對(duì)于天下之事,能屈能伸,能舒能卷,處事都有應(yīng)對(duì)之法。后來(lái)他配享宋仁宗太廟,成為當(dāng)世明相。當(dāng)初,王旦認(rèn)為呂夷簡(jiǎn)是奇才,對(duì)王曾說(shuō):“你應(yīng)該好好地和他交往?！弊罱K和王曾一起做宰相。后來(lái)王曾家請(qǐng)求皇上御賜墓碑,皇帝于是內(nèi)心悲傷思念呂夷簡(jiǎn),書寫了“懷忠之碑”四個(gè)字賜給他。

(二)古代詩(shī)詞閱讀(本題共2小題,9分)

15.B(3分?！霸趬?mèng)中相逢”錯(cuò),從“縱使”來(lái)看不是夢(mèng)境,寫夢(mèng)境主要在下闋)

16.①“小軒窗,正梳妝”是想象的夢(mèng)中場(chǎng)景,運(yùn)用場(chǎng)景描寫和動(dòng)作描寫,寫出了亡妻梳妝的美麗情態(tài),寄寓了對(duì)妻子的真切思念。

②“明月夜,短松岡”是想象的未來(lái)場(chǎng)景,以景結(jié)情,含蓄抒發(fā)