幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng):認(rèn)識(shí)顏色教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng):認(rèn)識(shí)顏色教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng):認(rèn)識(shí)顏色教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁(yè)
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幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng):認(rèn)識(shí)顏色教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解常見(jiàn)的顏色名稱及它們的英文表達(dá)。訓(xùn)練幼兒在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)顏色單詞方面的能力。激發(fā)幼兒對(duì)顏色的敏感度和好奇心,增強(qiáng)他們的色彩感受。引導(dǎo)幼兒通過(guò)交流與合作學(xué)習(xí),提高幼兒自主學(xué)習(xí)、探究的興趣和能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)基本顏色單詞通過(guò)唱歌、聽(tīng)音、手工等方式,讓幼兒認(rèn)識(shí)最基本的顏色名稱及它們的英文表達(dá)。例如:中文名稱英文名稱紅色red橙色orange黃色yellow綠色green藍(lán)色blue紫色purple粉色pink白色white黑色black灰色gray2.理解顏色與物品的關(guān)系通過(guò)觀察圖片、玩具等,讓幼兒了解一些常見(jiàn)的顏色與物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如:顏色相應(yīng)物品紅色紅蘋(píng)果、紅桃、火車(chē)頭黃色香蕉、太陽(yáng)、黃色小鴨藍(lán)色天空、海洋、藍(lán)皮書(shū)包綠色草地、樹(shù)葉、綠色卡車(chē)粉色玫瑰花、粉色糖果、公主裙紫色花朵、紫色小熊、紫色氣球黑色黑貓、黑鳥(niǎo)、黑色手提包白色白云、白雪、白襯衣3.運(yùn)用顏色單詞進(jìn)行游戲引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色單詞進(jìn)行游戲,如找東西、辨認(rèn)顏色,講故事等,增加幼兒參與感和樂(lè)趣。4.制作顏色卡片和畫(huà)畫(huà)讓幼兒制作自己心目中的顏色卡片和畫(huà)畫(huà),鍛煉幼兒認(rèn)知能力和手工創(chuàng)作能力??梢蕴峁┮恍﹫D片或模板供參考,讓幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意。三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.歌曲:ColorSong活動(dòng)形式:唱歌活動(dòng)時(shí)間:10分鐘活動(dòng)描述:播放《ColorSong》歌曲的視頻或音頻,讓幼兒跟著唱歌認(rèn)識(shí)各種顏色。教學(xué)反思:這首歌曲旋律動(dòng)感、易記易唱,很適合幼兒學(xué)習(xí)顏色名稱。但是要注意音量不宜過(guò)大,以免嚇到某些幼兒。2.游戲:找東西活動(dòng)形式:游戲活動(dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)描述:老師出示一個(gè)顏色的卡片,讓幼兒找到與該顏色相應(yīng)的物品??梢杂每ㄆ屯婢叩男问匠尸F(xiàn)。比如老師說(shuō)“red”,然后幼兒就要找到紅蘋(píng)果或紅色的火車(chē)頭等。教學(xué)反思:這個(gè)游戲可以激發(fā)幼兒注意顏色、注意物品的特征,同時(shí)鍛煉幼兒的觀察力和反應(yīng)速度。要注意控制游戲難度,否則可能導(dǎo)致有的幼兒跟不上。3.手工:畫(huà)色彩世界活動(dòng)形式:手工活動(dòng)時(shí)間:30分鐘活動(dòng)描述:老師給幼兒顏色彩鉛筆和紙,讓幼兒自由發(fā)揮畫(huà)出自己喜歡的圖案。然后老師可以讓幼兒說(shuō)一說(shuō)他們畫(huà)的圖案里有哪些顏色。教學(xué)反思:這個(gè)活動(dòng)可以發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)鍛煉幼兒說(shuō)英語(yǔ)的能力。要注意給幼兒足夠的自由度,避免干預(yù)過(guò)多導(dǎo)致幼兒失去興趣。4.結(jié)束:顏色抽獎(jiǎng)活動(dòng)形式:游戲活動(dòng)時(shí)間:10分鐘活動(dòng)描述:為了讓幼兒更加深刻地認(rèn)識(shí)顏色,老師可以在課堂結(jié)束時(shí)抽取幾個(gè)顏色,讓幼兒說(shuō)出該顏色單詞及相應(yīng)物品,并頒發(fā)相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。教學(xué)反思:這個(gè)活動(dòng)可以讓幼兒鞏固所學(xué)的顏色單詞和物品,并激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。要注意獎(jiǎng)品的數(shù)量和種類(lèi),以及對(duì)幼兒的公平性。四、教學(xué)反思通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園大班英語(yǔ)教學(xué)中,色彩教學(xué)是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。幼兒從小就能早早了解豐富的色彩世界,從而提高他們的顏色敏感度和色彩感受能力。同時(shí),英語(yǔ)顏色單詞也是幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)于幼兒以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也具有一定的積極意義。在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)盡管活動(dòng)設(shè)計(jì)中我盡量保持了活動(dòng)的多樣性和趣味性,但某些幼兒仍會(huì)出現(xiàn)興趣逐漸轉(zhuǎn)淡的現(xiàn)象。因此在實(shí)踐中需要了解幼兒的心理變化和態(tài)度,靈活調(diào)整教學(xué)方式,讓他們?cè)诟信d趣的前提下更好地參與教學(xué)。無(wú)論是教育環(huán)境還是教學(xué)資源,都是通過(guò)營(yíng)造活躍、有趣,充滿情

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