北京版數(shù)學六年級下冊《比例的意義和性質(zhì)》課件_第1頁
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比例的意義和性質(zhì)北京版六年級數(shù)學下冊學習目標1．理解比例的意義，掌握組成比例的條件。2．能正確地判斷兩個比能否組成比例。3．認識比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。

口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:16

34:185:310:69:156:10

什么叫做比？什么叫比例？比和比例有什么區(qū)別？填寫下表。兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比表示兩個比相等的式子24在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積?；啽冉獗壤硎緝蓴?shù)倍比關(guān)系表示四個數(shù)成比例80:2200:5內(nèi)項外項5:310:66:109:15內(nèi)項外項內(nèi)項外項4004003030909080220055310661091580×52×2005×63×106×159×10在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：1.6：3=8：52.0.2：2.5=4：503.2：3=：12134.1.2：0.6=10：5達標測評：1應(yīng)用比例的意義判斷下面的比例是否正確：

⑴3:5=9:15⑵2.5:5=25:0.510022004=⑶1316=:2:4⑷2應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：

⑴6:9=9:12⑵1.4:2=7:105814⑶5:2=

:34110⑷

:=

7.5:

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