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文檔簡介
山東省濟(jì)寧市鄒城八中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,數(shù)軸上的A、B、C、D四點(diǎn)中,與數(shù)﹣表示的點(diǎn)最接近的是()A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.點(diǎn)C D.點(diǎn)D2.下面四個(gè)手機(jī)應(yīng)用圖標(biāo)中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.滿足下列條件的,不是直角三角形的是()A. B.C. D.4.不等式組的最小整數(shù)解是()A.0 B.-1 C.1 D.25.把分解因式正確的是()A. B. C. D.6.如圖,是中邊的垂直平分線,若厘米,厘米,則的周長為()A. B. C. D.7.今天早晨上7點(diǎn)整,小華以50米/分的速度步行去上學(xué),媽媽同時(shí)騎自行車向相反的方向去上班,10分鐘時(shí)按到小華的電話,立即原速返回并前往學(xué)校,恰與小華同時(shí)到達(dá)學(xué)校他們離家的距離y(米)與時(shí)間x(分)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,有如下的結(jié)論:①媽媽騎騎自行車的速度為250米/分;②小華家到學(xué)校的距離是1250米;③小華今早晨上學(xué)從家到學(xué)校的時(shí)間為25分鐘:④在7點(diǎn)16分40秒時(shí)媽媽與小華在學(xué)校相遇.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.已知等腰三角形兩邊長分別為6cm、2cm,則這個(gè)三角形的周長是()A.14cm B.10cm C.14cm或10cm D.12cm9.如圖所示的標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.下列命題是假命題的是()A.平方根等于本身的實(shí)數(shù)只有0; B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;C.點(diǎn)P(2,-5)到x軸的距離為5; D.?dāng)?shù)軸上沒有點(diǎn)表示π這個(gè)無理數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知的兩條直角邊長分別為6、8,分別以它的三邊為直徑向上作三個(gè)半圓,求圖中陰影部分的面積為______.12.若,則___________.13.一粒大米的質(zhì)量約為0.000021千克,將0.000021這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為____________14.已知A地在B地的正南方3km處,甲、乙兩人同時(shí)分別從A、B兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(km)與所行時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,當(dāng)他們行駛3h時(shí),他們之間的距離為______km.15.25的平方根是.16.如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP、FP對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′,若點(diǎn)P,A′,B′在同一直線上,則兩條折痕的夾角∠EPF的度數(shù)為_____.17.如圖,已知,若,需要補(bǔ)充一個(gè)條件:________.18.十二邊形的內(nèi)角和是________度.正五邊形的每一個(gè)外角是________度.三、解答題(共66分)19.(10分)某射擊隊(duì)有甲、乙兩名射手,他們各自射擊次,射中靶的環(huán)數(shù)記錄如下:甲:,,,,,,乙:,,,,,,(1)分別求出甲、乙兩名射手打靶環(huán)數(shù)的平均數(shù);(2)如果要選擇一名成績比較穩(wěn)定的射手,代表射擊隊(duì)參加比賽,應(yīng)如何選擇?為什么?20.(6分)某校開展“我最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)”調(diào)查,要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng),現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:(1)m=;(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在圖2中,“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;(4)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校約有名學(xué)生最喜愛足球活動(dòng).21.(6分)如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM=2,CN=3,求線段MN的長.22.(8分)某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中,給結(jié)對(duì)幫扶的貧困家庭贈(zèng)送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價(jià)格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價(jià)格各是多少元?(2)在實(shí)際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時(shí),甲種樹苗的售價(jià)比第一次購買時(shí)降低了10%,乙種樹苗的售價(jià)不變,如果再次購買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?23.(8分)如圖,已知為等邊三角形,為上一點(diǎn),為等邊三角形.(1)求證:;(2)與能否互相垂直?若能互相垂直,指出點(diǎn)在上的位置,并給予證明;若與不能垂直,請(qǐng)說明理由.24.(8分)如圖,△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=∠ACB,又∠BDC=∠BCD,且∠1=∠2,求∠3的度數(shù).25.(10分)閱讀下列一段文字,然后回答下列問題.已知平面內(nèi)兩點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2),則這兩點(diǎn)間的距離可用下列公式計(jì)算:MN=.例如:已知P(3,1)、Q(1,﹣2),則這兩點(diǎn)間的距離PQ==.特別地,如果兩點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2)所在的直線與坐標(biāo)軸重合或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸,那么這兩點(diǎn)間的距離公式可簡化為MN=丨x1﹣x2丨或丨y1﹣y2丨.(1)已知A(1,2)、B(﹣2,﹣3),試求A、B兩點(diǎn)間的距離;(2)已知A、B在平行于x軸的同一條直線上,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為5,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣1,試求A、B兩點(diǎn)間的距離;(3)已知△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定△ABC的形狀嗎?請(qǐng)說明理由.26.(10分)如圖:在中(),,邊上的中線把的周長分成和兩部分,求邊和的長.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】,計(jì)算-1.732與-3,-2,-1的差的絕對(duì)值,確定絕對(duì)值最小即可.【詳解】,,,,因?yàn)?.268<0.732<1.268,所以表示的點(diǎn)與點(diǎn)B最接近,故選B.2、D【分析】分別根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】A、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形,熟知軸對(duì)稱圖形是針對(duì)一個(gè)圖形而言的,是一種具有特殊性質(zhì)的圖形,被一條直線分割成的兩部分沿著對(duì)稱軸折疊時(shí),互相重合是解答此題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和求得一個(gè)角是90°或者根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行判定即可.【詳解】解:A、原式可化為,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;B、∵,設(shè),,,則有,即,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;C、原式可化為,由可得,則是直角三角形;D、由,可得:,,,不是直角三角形;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和、勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是找出滿足直角三角形的條件:有一個(gè)角是90°,兩邊的平方和等于第三邊的平方.4、A【解析】解:解不等式組可得,在這個(gè)范圍內(nèi)的最小整數(shù)為0,所以不等式組的最小整數(shù)解是0,故選A5、D【分析】先提取公因式mn,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】==.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式,難點(diǎn)在于要進(jìn)行二次分解因式.6、B【分析】利用線段垂直平分線的性質(zhì)得AE=CE,再等量代換即可求得三角形的周長.【詳解】解:∵DE是△ABC中AC邊的垂直平分線,∴AE=CE,∴AB=AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周長=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.7、C【分析】①由函數(shù)圖象可以求出媽媽騎車的速度是210米/分;
②設(shè)媽媽到家后追上小華的時(shí)間為x分鐘,就可以求出小華家到學(xué)校的距離;
③由②結(jié)論就可以求出小華到校的時(shí)間;
④由③的結(jié)論就可以求出相遇的時(shí)間.【詳解】解:①由題意,得
媽媽騎車的速度為:2100÷10=210米/分;
②設(shè)媽媽到家后追上小華的時(shí)間為x分鐘,由題意,得
210x=10(20+x),
解得:x=1.
∴小華家到學(xué)校的距離是:210×1=1210米.
③小華今天早晨上學(xué)從家到學(xué)校的時(shí)間為1210÷10=21分鐘,
④由③可知在7點(diǎn)21分時(shí)媽媽與小華在學(xué)校相遇.
∴正確的有:①②③共3個(gè).
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了追擊問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,路程÷速度=時(shí)間的關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)認(rèn)真分析函數(shù)圖象的意義是關(guān)鍵.8、A【解析】由等腰三角形的兩邊長分別為6cm和2cm,分別從若2cm為腰長,6cm為底邊長與若2cm為底邊長,6cm為腰長去分析求解即可求得答案.【詳解】若2cm為腰長,6cm為底邊長,∵2+2=4<6,不能組成三角形,∴不合題意,舍去;若2cm為底邊長,6cm為腰長,則此三角形的周長為:2+6+6=14cm.故選A.【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)與三角形的三邊關(guān)系.此題比較簡單,注意掌握分類討論思想的應(yīng)用.9、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱的定義逐一判斷即可.【詳解】是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意,共有3個(gè)軸對(duì)稱圖形故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,掌握軸對(duì)稱圖形的定義是解決此題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)平方根的定義可判斷A,根據(jù)平行線的性質(zhì),可判斷B,根據(jù)坐標(biāo)系中,點(diǎn)與坐標(biāo)軸的距離,可判斷C,根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),可判斷D.【詳解】A.平方根等于本身的實(shí)數(shù)只有0,是真命題,不符合題意;B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,是真命題,不符合題意;C.點(diǎn)P(2,-5)到x軸的距離為5,是真命題,不符合題意;D.∵數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),∴數(shù)軸上有點(diǎn)表示π這個(gè)無理數(shù),故原命題是假命題,符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查真假命題的判斷,熟練掌握平方根的定義,平行線的性質(zhì),坐標(biāo)系中點(diǎn)與坐標(biāo)軸的距離以及數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù),是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】先分別求出以6、8為直徑的三個(gè)半圓的面積,再求出三角形ABC的面積,陰影部分的面積是三角形ABC的面積加以AC為直徑和以BC為直徑的兩個(gè)半圓的面積再減去以AB為直徑的半圓的面積.【詳解】解:由勾股定理不難得到AB=10以AC為直徑的半圓的面積:π×(6÷2)2×=π=4.5π,以BC為直徑的半圓的面積:π×(8÷2)2×=8π,以AB為直徑的半圓的面積:π×(10÷2)2×=12.5π,三角形ABC的面積:6×8×=1,陰影部分的面積:1+4.5π+8π?12.5π=1;故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用,解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)圖形中半圓的面積、三角形的面積與陰影部分的面積的關(guān)系,找出對(duì)應(yīng)部分的面積,列式解答即可.12、1【分析】先根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性、絕對(duì)值的非負(fù)性求出a、b的值,再代入計(jì)算有理數(shù)的乘方運(yùn)算即可得.【詳解】由算術(shù)平方根的非負(fù)性、絕對(duì)值的非負(fù)性得:,,解得,,則,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根的非負(fù)性、絕對(duì)值的非負(fù)性、有理數(shù)的乘方,熟練掌握算術(shù)平方根和絕對(duì)值的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.13、【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù),0.000021=2.1×10-5,故答案為2.1×10-5.14、1.5【詳解】因?yàn)榧走^點(diǎn)(0,0),(2,4),所以S甲=2t.因?yàn)橐疫^點(diǎn)(2,4),(0,3),所以S乙=t+3,當(dāng)t=3時(shí),S甲-S乙=6-=15、±1【解析】分析:根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的一個(gè)平方根:∵(±1)2=21,∴21的平方根是±1.16、90°【分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)得到∠APE=∠A'PE,∠BPF=∠B'PF,根據(jù)平角的定義得到∠A'PE+∠B'PF=90°,即可求得答案.【詳解】解:如圖所示:∵∠APE=∠A'PE,∠BPF=∠B'PF,∠APE+∠A'PE+∠BPF+∠B'PF=180°,∴2(∠A'PE+∠B'PF)=180°,∴∠A'PE+∠B'PF=90°,又∴∠EPF=∠A'PE+∠B'PF,∴∠EPF=90°,故答案為:90°.【點(diǎn)睛】此題考查折疊的性質(zhì),平角的定義.17、【分析】要使,已經(jīng)有了,這樣已有一邊和一角對(duì)應(yīng)相等,當(dāng)時(shí),在和中利用“HL”便可判定這兩個(gè)三角形全等.除此之外,也可以利用“ASA”、“AAS”,在這兩個(gè)三角形中找一組對(duì)應(yīng)角相等亦可.【詳解】∵∴與是直角三角形當(dāng)時(shí),在與中:∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直角三角形全等的判定,根據(jù)需要運(yùn)用的全等的判定定理特點(diǎn),找到相應(yīng)的邊角條件是解題的關(guān)鍵.18、18001【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和,多邊形的外角和等于360°即可得到解答.【詳解】解:十二邊形的內(nèi)角和,正五邊形的每一個(gè)外角,故答案為:1800,1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,熟練掌握多邊形的內(nèi)角和和外角和是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1),;(2)甲,理由見詳解【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義,即可求解;(2)根據(jù)方差公式,求出甲乙的方差,即可得到答案.【詳解】(1),;(2),,∴,∴應(yīng)該選擇甲射手代表射擊隊(duì)參加比賽.【點(diǎn)睛】本題主要考查加權(quán)平均數(shù)與方差,掌握求平均數(shù)與方差的公式,是解題的關(guān)鍵.20、(1)150,(2)36°,(3)1.【分析】(1)根據(jù)圖中信息列式計(jì)算即可;(2)求得“足球“的人數(shù)=150×20%=30人,補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到結(jié)論;(4)根據(jù)題意計(jì)算即可.【詳解】(1)m=21÷14%=150,(2)“足球“的人數(shù)=150×20%=30人,補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)在圖2中,“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為360°×=36°;(4)1200×20%=1人,答:估計(jì)該校約有1名學(xué)生最喜愛足球活動(dòng).故答案為150,36°,1.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,觀察條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖獲得有效信息是解題關(guān)鍵.21、線段MN的長為1.【解析】利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,和角平分線性質(zhì)可求出∠MEB=∠MBE,∠NEC=∠NCE,從而ME=MB,NE=NC,則MN=ME+NE=BM+CN=1.【詳解】解:∵M(jìn)N∥BC,∴∠MEB=∠CBE,∠NEC=∠BCE,∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)E,∴∠MBE=∠EBC,∠NCE=∠BCE,∴∠MEB=∠MBE,∠NEC=∠NCE,∴ME=MB,NE=NC,∴MN=ME+NE=BM+CN=1,故線段MN的長為1.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),等角對(duì)等邊的性質(zhì),利用邊長的轉(zhuǎn)化可求出線段的長.22、(1)甲種樹苗每棵的價(jià)格是30元,乙種樹苗每棵的價(jià)格是40元;(2)他們最多可購買11棵乙種樹苗.【分析】(1)可設(shè)甲種樹苗每棵的價(jià)格是x元,則乙種樹苗每棵的價(jià)格是(x+10)元,根據(jù)等量關(guān)系:用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同,列出方程求解即可;(2)可設(shè)他們可購買y棵乙種樹苗,根據(jù)不等關(guān)系:再次購買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過1500元,列出不等式求解即可.【詳解】(1)設(shè)甲種樹苗每棵的價(jià)格是x元,則乙種樹苗每棵的價(jià)格是(x+10)元,依題意有,解得:x=30,經(jīng)檢驗(yàn),x=30是原方程的解,x+10=30+10=40,答:甲種樹苗每棵的價(jià)格是30元,乙種樹苗每棵的價(jià)格是40元;(2)設(shè)他們可購買y棵乙種樹苗,依題意有30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,解得y≤11,∵y為整數(shù),∴y最大為11,答:他們最多可購買11棵乙種樹苗.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系與不等關(guān)系列出方程或不等式是解決問題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)AQ與CQ能互相垂直,此時(shí)點(diǎn)P在BC的中點(diǎn)【分析】(1)根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出AB=AC,AP=AQ,∠BAC=∠B=∠PAQ=60°,求出∠BAP=∠CAQ,根據(jù)SAS證△ABP≌△ACQ,推出∠ACQ=∠B=60°=∠BAC,根據(jù)平行線的判定推出即可.
(2)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠BAP=30°,求出∠BAQ=90°,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠AQC=90°,即可得出答案.【詳解】(1)證明:∵△ABC和△APQ是等邊三角形,
∴AB=AC,AP=AQ,∠BAC=∠B=∠PAQ=60°,
∴∠BAP=∠CAQ=60°-∠PAC,
在△ABP和△ACQ中,,∴△ABP≌△ACQ(SAS),
∴∠ACQ=∠B=60°=∠BAC,
∴AB∥CQ;(2)AQ與CQ能互相垂直,此時(shí)點(diǎn)P在BC的中點(diǎn),
證明:∵當(dāng)P為BC邊中點(diǎn)時(shí)
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