高中政治文化生活-第一、二單元-知識(shí)整合梳理

第一、二單元知識(shí)整合梳理考點(diǎn)知識(shí)整理1、一個(gè)概念-------概念輻射法2、一張表格-------表格比較法3、一根紅線-------紅線串珠法4、一個(gè)類別------歸類總結(jié)法

5、一個(gè)熱點(diǎn)------熱點(diǎn)聯(lián)系法復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化文化含義形式特點(diǎn)作用多樣性傳播繼承創(chuàng)新文化是什么文化開(kāi)展怎么看文化怎么開(kāi)展文化專題一、文化與生活特點(diǎn)理解是一種精神現(xiàn)象“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)晶。其中，既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。是一種社會(huì)現(xiàn)象文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的。純粹“自然，的東西不能稱為文化。有了人類社會(huì)才有文化，文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。是一種文化素養(yǎng)每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)．不是天生的，也不是在后天自發(fā)形成的。而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)．特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受知識(shí)文化教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的。文化素養(yǎng)的形成，離不開(kāi)生活、實(shí)踐和教育。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化．也在社會(huì)生活中獲得和享用文化。離不開(kāi)物質(zhì)人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。我們閱讀書(shū)籍，欣賞藝術(shù)品，參觀歷史文物．觀察人們的社會(huì)行為，都可以從中透視人們的精神世界和精神生活，看到歷史上的和現(xiàn)實(shí)中的文化，認(rèn)識(shí)文化的傳承和發(fā)展。文化的特點(diǎn)文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響

經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用不同，先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。相互交融

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)。隨著世界多極化的發(fā)展，使世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容文化的作用1．文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)開(kāi)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。2．文化對(duì)社會(huì)的作用(1)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)政治的作用①一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定，文化反作用于經(jīng)濟(jì)、政治，先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展，落后的、腐朽的文化那么會(huì)阻礙社會(huì)的開(kāi)展。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中，科學(xué)技術(shù)的作用、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出；在政治生活中，也需要提高人們的文化素養(yǎng)。(2)文化對(duì)綜合國(guó)力的作用①文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。②中國(guó)如何應(yīng)對(duì)文化競(jìng)爭(zhēng)：必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。3．文化對(duì)人的影響(1)影響人①來(lái)源：文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。②表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。③特點(diǎn)：從影響的過(guò)程看，具有潛移默化的特點(diǎn)；從影響的效果看，具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。(2)塑造人優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界；優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量；優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面開(kāi)展。注意，這里的文化是指優(yōu)秀的健康的文化。〔1〕文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng),啟示我們要?jiǎng)?chuàng)造良好的文化環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富人們的精神文化生活，促進(jìn)人們文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高?！?〕人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程，這啟示我們要提高區(qū)分不同性質(zhì)文化的能力，自覺(jué)接受健康向上的文化的熏陶，增強(qiáng)抵御落后腐朽文化的能力?！?〕世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀和人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身開(kāi)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。啟示我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀文化對(duì)人的影響具有客觀必然性。文化對(duì)人的影響具有全面多樣性。文化對(duì)人的影響具有明顯的差異性。文化對(duì)人的影響具有漸進(jìn)性和持久性。文化對(duì)人的影響具有雙重性的特點(diǎn)文化對(duì)人的影響的啟示2.注意把握文化作用的知識(shí)?！?〕從一般意義上看，文化是一種社會(huì)精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)開(kāi)展產(chǎn)生深刻的影響?！?〕具體表達(dá)在對(duì)“社會(huì)”和對(duì)“個(gè)人”兩個(gè)方面：文化對(duì)社會(huì)的影響，注意把握文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力的關(guān)系；文化對(duì)人的影響，注意從來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn)和內(nèi)容等方面全面把握?！?〕文化有先進(jìn)和落后之分，不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)的作用不同。運(yùn)用文化作用的相關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題時(shí)，注意根據(jù)題目的具體設(shè)問(wèn)角度和要求靈活取舍知識(shí)。預(yù)測(cè)文化的作用是每年高考主觀題考查的重點(diǎn)，文化產(chǎn)業(yè)是能夠帶給人們希望和光明的產(chǎn)業(yè)，特別在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，人們需要通過(guò)文化消費(fèi)來(lái)緩解壓力，撫慰心靈、鼓勵(lì)斗志，戰(zhàn)勝困境。因此，文化產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“反經(jīng)濟(jì)周期”運(yùn)行。1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)造就了好萊塢和迪斯尼，美國(guó)一躍成為文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)。1997年亞洲金融危機(jī)使韓劇、韓國(guó)音樂(lè)等“韓流”風(fēng)行亞洲。運(yùn)用文化生活知識(shí)，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的“反經(jīng)濟(jì)周期”現(xiàn)象進(jìn)行闡釋。(1)文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，經(jīng)濟(jì)是文化的根底，但文化具有相對(duì)獨(dú)立性，文化開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展并非完全同步。(2)優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面開(kāi)展。開(kāi)展文化產(chǎn)業(yè)，提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品，滿足經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期人們的精神文化需求。文化與社會(huì)體味文化第九單元文化與生活第二十一課文化與社會(huì)總覽知識(shí)體系文化“萬(wàn)花筒”文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在不同區(qū)域、不同自然環(huán)境，有不同文化文化是什么內(nèi)涵：文化是相對(duì)于①

而言的人類全部②

活動(dòng)及其產(chǎn)品實(shí)質(zhì)：精神現(xiàn)象經(jīng)濟(jì)、政治精神特點(diǎn)文化是③

特有的現(xiàn)象文化也是人們的一種④人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)⑤

，精神產(chǎn)品離不開(kāi)⑥人類社會(huì)文化素養(yǎng)物質(zhì)活動(dòng)物質(zhì)載體形式：靜態(tài)形式與動(dòng)態(tài)形式文化的力量文化作為一種⑦

，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為⑧文化的力量不僅表現(xiàn)在⑨

的成長(zhǎng)歷程中，而且表現(xiàn)在⑩

的歷史中精神力量物質(zhì)力量個(gè)人民族和國(guó)家文化與社會(huì)文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響文化與綜合國(guó)力經(jīng)濟(jì)、政治

文化，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的

文化

于經(jīng)濟(jì)、政治先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展落后的、腐朽的文化那么會(huì)阻礙社會(huì)的開(kāi)展文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融文化與

相互交融文化與

相互交融文化越來(lái)越成為

的重要源泉，越來(lái)越成為

競(jìng)爭(zhēng)的重要因素我國(guó)要把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓決定反映反作用經(jīng)濟(jì)政治民族凝聚力和創(chuàng)造力綜合國(guó)力文化對(duì)人的影響總覽知識(shí)體系文化對(duì)人的影響感受文化影響文化塑造人生文化對(duì)人影響的來(lái)源來(lái)自于特定的①來(lái)自于各種形式的②文化對(duì)人影響的表現(xiàn)文化影響人們的③

和④文化影響人們的⑤

、⑥和⑦文化對(duì)人影響的特點(diǎn)⑧

→參加健康向上的文化活動(dòng)⑨

→樹(shù)立正確的“三觀”豐富⑩培養(yǎng)健全人格的重要途徑我國(guó)人民精神世界的主流增強(qiáng)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量先進(jìn)文化的作用促進(jìn)社會(huì)開(kāi)展和人的開(kāi)展的關(guān)系優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面開(kāi)展文化環(huán)境文化活動(dòng)交往行為交往方式實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)思維方式潛移默化深遠(yuǎn)持久精神世界精神力量人的全面開(kāi)展第十單元文化傳承與創(chuàng)新第二十三課文化的多樣性與文化傳播總覽知識(shí)體系文化的多樣性與文化傳播世界文化的多樣性異彩紛呈，交相輝映①②是民族文化的典型代表透視文化多樣性含義：主要是指③

的多樣性，是④

多樣性的具體表現(xiàn)表現(xiàn)：表現(xiàn)在語(yǔ)言文字、⑤

、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、⑥

、⑦

等各個(gè)方面尊重文化多樣性正確態(tài)度：既要認(rèn)同⑧文化，又要尊重⑨文化原因：是開(kāi)展⑩的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)的必然要求原那么：遵循的原那么民族節(jié)日文化遺產(chǎn)民族文化世界文化宗教信仰民居建筑風(fēng)俗習(xí)慣本民族其他民族本民族文化世界文化繁榮各國(guó)文化一律平等文化的多樣性與文化傳播文化在交流中傳播生活中的文化傳播群眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段傳媒及群眾傳媒的含義傳媒開(kāi)展過(guò)程：大體經(jīng)歷了、、、和等開(kāi)展階段傳媒真正開(kāi)始面向群眾傳遞信息的標(biāo)志是的推廣群眾傳媒的形式：、、、等文化交流：做傳播中華文化的使者意義使命商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育含義途徑：有、、等口語(yǔ)文字印刷電子網(wǎng)絡(luò)印刷媒體報(bào)刊播送電視網(wǎng)絡(luò)第二十四課文化的繼承性與文化開(kāi)展總覽知識(shí)體系文化的繼承性與文化開(kāi)展傳統(tǒng)文化的繼承傳統(tǒng)文化面面觀傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化的繼承性①

的繼承②

的繼承③

的繼承④

的繼承傳統(tǒng)文化在今天傳統(tǒng)文化的主要特點(diǎn)相對(duì)⑤鮮明的⑥傳統(tǒng)文化的作用積極作用消極作用取其精華，去其糟粕繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，⑦⑧

”，批判繼承，古為今用辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)思想穩(wěn)定性民族性取其精華去其糟粕文化的繼承性與文化開(kāi)展文化在繼承中開(kāi)展同一過(guò)程的兩個(gè)方面文化繼承與文化開(kāi)展的關(guān)系：繼承是開(kāi)展的⑨，開(kāi)展是繼承的⑩“推陳出新，革故鼎新”的內(nèi)涵文化傳承影響文化發(fā)展的重要因素對(duì)文化開(kāi)展的影響和對(duì)文化開(kāi)展的影響教育在文化傳承中教育在文化傳承中的特有功能不同的教育方式對(duì)文化傳承的影響必要前提必然要求社會(huì)制度的更替科學(xué)技術(shù)思想運(yùn)動(dòng)第二十五課文化創(chuàng)新總覽知識(shí)體系文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用不盡的源泉不竭的動(dòng)力巨大的作用深刻的意義呼喚文化創(chuàng)新的時(shí)代文化開(kāi)展的實(shí)質(zhì)在于①文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的必然要求②

是文化創(chuàng)新的源泉社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的③

④

是文化⑤

的重要保證文化創(chuàng)新的作用可以推動(dòng)⑥的開(kāi)展能夠促進(jìn)⑦的繁榮⑧

是文化創(chuàng)造的主體當(dāng)代中國(guó)文化工作者的使命和職責(zé)文化創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐動(dòng)力創(chuàng)新富有生機(jī)與活力社會(huì)實(shí)踐民族文化人民群眾文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的途徑繼承傳統(tǒng)推陳出新面向世界博采眾長(zhǎng)堅(jiān)持正確方向克服錯(cuò)誤傾向文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于⑨文化創(chuàng)新的重要途徑是：“⑩

、

”，“

、

”是文化創(chuàng)新的重要根底正確對(duì)待外來(lái)文化：學(xué)習(xí)外來(lái)文化必須堅(jiān)持原那么克服兩種錯(cuò)誤傾向?qū)崿F(xiàn)中華文化的新輝煌社會(huì)實(shí)踐取其精華去其糟粕推陳出新革故鼎新文化多樣性以我為主，為我所用文化傳承與創(chuàng)新全面理解文化傳播〔橫向)〔1〕是什么：文化交流的過(guò)程，就是文化傳播的過(guò)程，文化在交流中傳播?！?〕為什么：從文化的社會(huì)作用、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力、文化對(duì)人的影響、文化的多樣性等角度去認(rèn)識(shí)?！?〕怎么樣：①?gòu)奈幕瘋鞑サ耐緩健⑹侄畏治?；②既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。遵循各國(guó)文化一律平等原那么；③從文化交流與傳播的主體看，我們要樹(shù)立正確的態(tài)度，既要熱情歡送世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中國(guó)文化走向世界，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力?！?〕文化具有多樣性，我們既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，堅(jiān)持各民族文化一律平等的原那么，加強(qiáng)不同民族文化之間的交流。〔2〕在文化交流、借鑒與融合過(guò)程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果。〔3〕在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主，為我所用。注意比較如何對(duì)待傳統(tǒng)文化和如何對(duì)待外來(lái)文化。1.全面理解文化繼承〔縱向〕〔1〕是什么：傳統(tǒng)文化的繼承表現(xiàn)在傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想的繼承?！?〕為什么：①傳統(tǒng)文化具有繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性、民族性。②傳統(tǒng)文化的作用?！?〕怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用；推陳出新，革故鼎新。對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的根底上開(kāi)展、創(chuàng)新；弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)外文化交流，增強(qiáng)民族文化的國(guó)際影響力；堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向。2.全面認(rèn)識(shí)教育的作用〔1〕教育在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用：文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出，成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，文化是一種綜合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位?！?〕教育在文化傳承中的作用：教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要角色，在人類文化傳承中產(chǎn)生越來(lái)越大的影響?！?〕教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用：教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性、根底性作用，必須把教育擺在優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?！犊荚囌f(shuō)明》文化生活〔二〕中外文化交流的意義：〔課本P37〕1、有利于促進(jìn)中華文化走向世界，有利于擴(kuò)大中華文化在國(guó)際上的吸引力和影響力，提高我國(guó)的文化競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。2、有利于學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)本民族文化的開(kāi)展和進(jìn)步。3、有利于世界各民族文化相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)世界文化的繁榮和開(kāi)展。4、有利于增進(jìn)各國(guó)家之間的友誼和了解，促進(jìn)世界和平與開(kāi)展，建設(shè)和諧世界。①概念輻射法

以政治學(xué)科中的某一個(gè)核心概念為基點(diǎn)，對(duì)課本中與這一概念有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面輻射和深入挖掘，在此根底上加以必要的梳理和整合，形成一個(gè)以此概念為核心的知識(shí)系統(tǒng)。文化內(nèi)涵特點(diǎn)力量作用社會(huì)人文化與經(jīng)濟(jì)政治文化與綜合國(guó)力文化環(huán)境、文化活動(dòng)文化影響人的表現(xiàn)優(yōu)秀文化塑造人人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。社會(huì)精神力量注意：“文化生活”、“中國(guó)特色社會(huì)主義文化”中的“文化”既不同廣義的文化，也不同于狹義的文化。是與教材的“文化”內(nèi)涵相同。廣義的文化：人類在社會(huì)歷史開(kāi)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。狹義的文化：指意識(shí)形態(tài)所創(chuàng)造的精神財(cái)富，包括宗教、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、道德情操、學(xué)術(shù)思想、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、各種制度等。

理解：優(yōu)秀文化、健康有益的文化活動(dòng)、先進(jìn)文化、文化多樣性〔民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)〕、傳統(tǒng)文化〔習(xí)俗、建筑、文藝、思想〕、民族文化、中華文化、世界文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化、群眾文化、落后文化、腐朽文化、社會(huì)主義文化。表格比較法②通過(guò)表格對(duì)相近的概念進(jìn)行比較.可以從各個(gè)方面進(jìn)行比較,一目了然,又有利于找到區(qū)別和聯(lián)系.形式傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)思想含義影響地位例子指在一定社會(huì)群體中約定俗成或世代相傳的風(fēng)氣、禮節(jié)和習(xí)慣建筑被稱為凝固的藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)，稱為民族精神的火炬包括在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和道德觀念對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響在世界建筑史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)有悠久的歷史，蘊(yùn)藏了豐富的文化內(nèi)涵對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的開(kāi)展道路，具有深刻的影響傳統(tǒng)文化的根本形式之一展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志中華民族燦爛文化的重要組成局部中華文化中一個(gè)非常重要的組成局部元宵節(jié)看花燈、吃湯圓，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，中秋節(jié)賞月吃月餅等有宮廷、民用、宗教、橋梁、園林、城市建筑等，如北京菊兒胡同京劇、武術(shù)、詩(shī)賦、散文、書(shū)法等“大同”世界“天下為公”的社會(huì)理想就是以某個(gè)概念或觀點(diǎn)為主線,將所有與此有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái).③紅線串珠法AA1A2A3B1B2C1C2D1D2文化含義形式特點(diǎn)作用多樣性傳播繼承創(chuàng)新文化是什么文化開(kāi)展怎么看文化怎么開(kāi)展文化文化的作用〔P9—21〕傳統(tǒng)文化的作用〔P42—43〕中華文化的作用〔P65P70〕民族精神的作用〔P71〕先進(jìn)文化、社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的作用〔P100〕落后文化、腐朽文化的作用〔P90—91〕圍繞某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行“是什么”、“為什么”、“怎么辦”歸類。把分散在各課或不同模塊的相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行歸類。④歸類總結(jié)法第一單元文化與生活1、文化是什么？〔內(nèi)涵、特點(diǎn)〕2、文化對(duì)社會(huì)進(jìn)步有什么作用？〔對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國(guó)力的作用〕3、文化對(duì)人有什么作用？文化作用第二單元文化傳承與創(chuàng)新◆文化多樣性◆文化傳播◆文化的繼承和開(kāi)展◆文化創(chuàng)新1、文化多樣性表現(xiàn)？2、為什么要尊重文化多樣性？怎樣對(duì)待文化多樣性？1、文化傳播有哪些途徑、手段？2、中外文化交流有何意義？1、傳統(tǒng)文化有何特點(diǎn)？2、如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？3、影響文化開(kāi)展的重要因素有哪些？1、為什么要文化創(chuàng)新？2、怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新？〔途徑、正確方向〕文化發(fā)展一、高考試題回顧〔2009年浙江卷33題〕“扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上……各種顏色的皮膚各種顏色的頭發(fā)，嘴里念的說(shuō)的開(kāi)始流行中國(guó)話”這首廣為傳唱的《中國(guó)話》說(shuō)明〔C〕A.推廣漢語(yǔ)是世界文化多元化的需要B.中華文化與其他文化相比具有優(yōu)越性C.漢語(yǔ)在中外文化中的交流越來(lái)越重要D.漢語(yǔ)是現(xiàn)代文化傳播的一種主要手段〔2010年〕世博會(huì)是展示人類文明成果的盛會(huì)，也是世界各國(guó)歡聚、溝通與合作的舞臺(tái)。認(rèn)識(shí)世博會(huì)是認(rèn)識(shí)人類進(jìn)步的捷徑之一。答復(fù)27—28題。27．150多年來(lái)，一些重大創(chuàng)造，如照明、通信、汽車等技術(shù)，都是在世博會(huì)上面世后才逐漸轉(zhuǎn)化為主流產(chǎn)業(yè)的。從文化生活角度看，這是因?yàn)椤睠〕A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的傳播與交融是歷史開(kāi)展的必然趨勢(shì)C．文化的交流與借鑒是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿．現(xiàn)代群眾傳媒超越時(shí)空的強(qiáng)大功能加速了文化傳播〔2009年浙江卷41題〕材料二：到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名“村官”，小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來(lái)到千里之外的一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，與該