九年級化學(xué)下冊 中考模擬考試卷（科學(xué)版）(二)

九年級化學(xué)下冊中考模擬考試卷（科學(xué)版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Si：28Fe：56Cu：64一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．詩句“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”，“伐薪”和“燒炭”中發(fā)生的變化是()A．都是物理變化 B．物理變化與化學(xué)變化C．都是化學(xué)變化 D．化學(xué)變化與物理變化2．下列符號中，表示兩個氧原子的是()A．O2 B．2OC．O2－ D．2O23．正確的操作是化學(xué)實驗成功的基礎(chǔ)，下列操作正確的是()A.氧氣的驗滿 B.取少量液體C.連接儀器 D.量取液體4.下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、資源問題的敘述錯誤的是()A．長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結(jié)，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用B．“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的C．pH＜5.6的降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等氣體有關(guān)D．煤和石油是不可再生資源，綜合利用可以提高其利用率5．疫情防控用到一種免水洗消毒凝膠，其中含有正丙醇(化學(xué)式為C3H8O)。下列有關(guān)說法正確的是()A．正丙醇相對分子質(zhì)量為60gB．正丙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．正丙醇是由C、H、O三種元素組成的化合物D．正丙醇由3個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構(gòu)成6．載人航天器中處理CO2的一種方法是將CO2與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下：(第6題)下列說法正確的是()A．乙和丙的元素組成相同B．丙的相對分子質(zhì)量為16C．反應(yīng)前后氧原子個數(shù)不相等D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為4∶17．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，結(jié)合圖示判斷，下列說法正確的是()(第7題)A．甲的溶解度為20B．甲、乙兩種物質(zhì)相比較，乙的溶解度受溫度變化的影響更大C．t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙D．t1℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等8．向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡冒出。下列說法正確的是()A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中一定有Cu和FeC．濾液中一定只有Zn2＋ D．濾液中可能存在Cu2＋9．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．原子不顯電性，則不顯電性的微粒一定是原子B．復(fù)分解反應(yīng)中元素化合價不變，則元素化合價不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C．化學(xué)變化過程會伴隨能量變化，則有能量變化的過程一定是化學(xué)變化D．化合物含有兩種或兩種以上元素，則由兩種或兩種以上元素組成的純凈物一定是化合物10．讀圖識圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列四個圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()(第10題)A．甲圖表示一定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B．乙圖表示加熱分解一定質(zhì)量的KMnO4固體C．丙圖表示向一定質(zhì)量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉D．丁圖表示向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液二、填空題(本題包括3小題，共34分)11．(12分)生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍?？赏磕◤N房中的________止癢。(2)食品包裝袋中常用的干燥劑是生石灰，用化學(xué)方程式表示其干燥原理：______________________________________________________________。(3)森林火災(zāi)時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是________________________________________________________________。(4)用洗滌劑清洗餐具上的油污，是利用洗滌劑的________功能。(5)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母)。A．不銹鋼炊具B．橡膠手套C．純棉圍裙D．玻璃盤子(6)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是___________。12．(13分)2023年，中國航天踏上新征程。探月工程四期穩(wěn)步推進、行星探測重大任務(wù)推進工程研制，中國空間站轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。(1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮ぃ?等物質(zhì)。①CaAl2Si2O8中，Si、O兩種元素的質(zhì)量比為__________；(第12題)②如圖為氦在元素周期表中的部分信息。氦－3原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為3，則其中子數(shù)為________，核外電子數(shù)為________。(2)著陸器上的儀器可探測水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技術(shù)得到氧氣，對人類在月球上活動意義重大，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。(3)火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源?；鹦谴髿獾闹饕煞秩缦卤怼怏w成分CO2N2ArO2其他體積分數(shù)95.32%2.7%1.6%0.13%0.25%①為鑒別一瓶模擬“火星大氣”組成的氣體和一瓶空氣，可采用的化學(xué)方法是_______________________________________________________________；②若為滿足人類未來在火星上生活，下列研究設(shè)想不合理的是________(填字母)。A．將CO2轉(zhuǎn)化為O2，提高O2含量B．將CO2分解轉(zhuǎn)化為N2，提高N2含量C．尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)D．利用火星上的金屬礦物冶煉金屬13.(9分)天然氣(主要成分是CH4，含少量H2S)脫硫處理對環(huán)境保護尤為重要。(1)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式：_______________________________________________________。(2)FeCl3溶液常用來吸收H2S，反應(yīng)原理是2FeCl3＋H2S=2FeCl2＋2HCl＋S↓。①生成物中含鐵元素化合物的名稱是____________；②該反應(yīng)過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________(寫一個即可)。(3)工業(yè)上常利用克勞斯法處理H2S并獲得硫單質(zhì)，工藝流程如下圖所示：(第13題)①反應(yīng)爐中發(fā)生的反應(yīng)是2H2S＋3O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2X＋2H2O，則X的化學(xué)式為______________。該物質(zhì)可能引起的環(huán)境問題是________________；②進入催化轉(zhuǎn)化器的反應(yīng)爐氣流速不能太快，目的是______________________；③硫冷凝器中，硫蒸氣冷凝為液態(tài)硫。從原子的角度解釋該過程：________________________________。三、實驗與探究題(本題包括2小題，共29分)14．(15分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成相關(guān)問題。(第14題)(1)寫出儀器a的名稱：______________。(2)寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：________________________，基本反應(yīng)類型是________。用D裝置收集氧氣有下列操作步驟：①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中；②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中；③當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽正放在桌上。正確的操作順序是________(填序號)。(3)制取二氧化碳時，要獲得平穩(wěn)氣流，最佳發(fā)生裝置是______(填裝置字母)，用E裝置檢驗二氧化碳氣體集滿的方法是________________________________________________________。(4)將干燥純凈的二氧化碳通入裝置F，可觀察到澄清的溶液變渾濁，原因是______________________________________________________(已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解)。15．(14分)某學(xué)習(xí)小組在幫助實驗員整理化學(xué)試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖所示)，經(jīng)實驗員分析原溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3、NaOH、Na2CO3、NaCl中的一種，于是該學(xué)習(xí)小組對該試劑作出猜想并進行實驗探究：(第15題)【提出問題】這瓶試劑是什么溶液？【猜想與假設(shè)】甲猜想：NaHCO3溶液；乙猜想：NaOH溶液；丙猜想：Na2CO3溶液；丁猜想：NaCl溶液?！静殚嗁Y料】上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下：物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117【實驗探究1】取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅?！緦嶒炋骄?】另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡。【實驗分析】通過【實驗探究1】可知________同學(xué)的猜想一定錯誤。甲同學(xué)仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤，他的理由是____________________________________________________________________________________________________。丙同學(xué)分析【實驗探究2】，并結(jié)合以上同學(xué)的實驗結(jié)論，認為原瓶溶液是Na2CO3溶液。【實驗探究2】中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________?！居懻撡|(zhì)疑】乙認為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究?！緦嶒炋骄?】在【實驗探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性)，充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。【得出結(jié)論】通過【實驗探究3】可證明這瓶試劑為__________溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)?！痉此寂c拓展】該學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因為__________而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法。若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。四、計算題(本