九年級化學(xué)下冊 期末考試卷（科學(xué)陜西版）

九年級化學(xué)下冊期末考試卷（科學(xué)陜西版）可能用到的相對原子質(zhì)量：O：16S：32Cl：35.5Fe：56Cu：64Ba：137一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意)1．下列生活中的物品，由合成材料制成的是()A．鋼筋混凝土 B．大理石板材C．鋁合金門窗 D．食品保鮮膜2．勞動創(chuàng)造美好生活。同學(xué)們在勞動的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的化學(xué)知識，小林去超市采購了大米、豬肉、鯉魚、牛奶，準備做一頓豐盛的午餐。從營養(yǎng)均衡的角度考慮，小林應(yīng)再采購的食材是()A．雞蛋 B．豆腐C．青菜 D．牛肉3．世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴重，環(huán)境問題和環(huán)境保護逐漸為國際社會所關(guān)注。2023年6月5日是第50個世界環(huán)境日，主題是“減塑撿塑”。下列說法正確的是()A．塑料是天然高分子材料B．垃圾分類中塑料袋屬于廚余垃圾C．濫用塑料是造成“白色污染”的主要原因D．為減少塑料帶來的環(huán)境污染，應(yīng)禁用所有塑料制品4．玻璃棒是我們在化學(xué)實驗中經(jīng)常用到的玻璃儀器，在不同實驗中有不同的用處。下列實驗操作中，玻璃棒的作用與其他三個不同的是()5．化學(xué)來源于生活而又應(yīng)用于生活。下列說法不正確的是()A．衣服上的油污用洗潔精和汽油都能除去，其去污原理相同B．喝汽水容易打嗝，這是因為溫度升高，氣體溶解度減小C．暖瓶內(nèi)的“白色固體”(水垢)可以用食醋除去D．保持菜刀表面潔凈干燥，可以保護其不易生銹6．設(shè)置對比實驗是進行科學(xué)探究的常用方法。下列設(shè)計的對比實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?)7．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗：敞口放置的NaOH溶液是否變質(zhì)測定溶液pH是否大于7B分離：鐵粉和銅粉的固體混合物加入足量的硝酸銀溶液，過濾C除雜：KNO3溶液混有少量K2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾D鑒別：NH4HCO3固體和NH4Cl固體分別加入熟石灰粉末混合研磨，聞氣味8.請結(jié)合圖示分析。下列說法正確的是()(圖中“—”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。)(第8題)A．通過反應(yīng)①可以生成黃色的硫酸鐵溶液B．通過與CO發(fā)生置換反應(yīng)可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②C．能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的金屬，也一定能和稀硫酸反應(yīng)D．若反應(yīng)④通過鐵和氯化銅溶液反應(yīng)實現(xiàn)，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加9．向一定質(zhì)量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀不再生成時，改為滴加稀鹽酸，沉淀的質(zhì)量與加入試劑總質(zhì)量的變化趨勢如圖所示，下列說法正確的是()A．a(chǎn)點只發(fā)生Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl(第9題)B．b→c過程中加入了稀鹽酸，沉淀中BaSO4的質(zhì)量減小C．d點時溶液一定顯酸性D．整個實驗過程中，溶液的質(zhì)量一直是增加的二、填空及簡答題(共6小題，計24分)10．(3分)廚房是一個小小的化學(xué)世界。請結(jié)合已學(xué)化學(xué)知識分析解答下列問題。(1)加碘食鹽中碘以“碘酸鉀KIO3”的形式添加，碘元素可以預(yù)防________________。(2)食醋中的醋酸CH3COOH屬于有機酸，也具有無機酸的化學(xué)通性。食醋不可以用鐵制容器盛放，原因是________________________。(3)南瓜粥中富含多種營養(yǎng)素，其中__________是人體生命活動的主要供能物質(zhì)。11．(3分)在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請回答下列問題。(1)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是_______________________________________________________________。(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。已知氟的元素符號為F(氟單質(zhì)是氣體)，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。(第11題)12．(4分)我國古代曾用“濕法煉銅”“火法煉銅”。(1)“濕法煉銅”的原理是“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”即硫酸銅溶液。反應(yīng)過程中的明顯現(xiàn)象是______________________，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。若固體質(zhì)量增大ag，則溶液質(zhì)量會減小________g。(2)“火法煉銅”用輝銅礦(主要成分CuS2)，反應(yīng)原理①Cu2S＋2O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CuO＋X，②Cu2S＋2CuOeq\o(=,\s\up7(高溫))4Cu＋X↑，其中生成物X的化學(xué)式為__________________。(3)驗證Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序，僅用下列提供的試劑不可行的是________(填序號)。①Fe、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、FeSO4溶液③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液13．(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計流程如圖。(第13題)(1)操作①是________。(2)I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________。(3)溶液B中所含的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式)。(4)II中加入過量的稀硫酸的目的是__________________。14．(4分)20℃時，將等質(zhì)量的A、B兩種固體物質(zhì)，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖①，加熱到60℃時現(xiàn)象如圖②，A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖③。請結(jié)合圖示回答下列問題。(第14題)(1)圖①中一定為飽和溶液的是________(填“A”或“B”)。(2)圖②中A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A________(填“＞”“＜”或“＝”)B。(3)圖③中表示物質(zhì)A的溶解度曲線是______(填“甲”或“乙”)。(4)60℃時，要使A、B的飽和溶液析出等質(zhì)量的固體，需恒溫蒸發(fā)掉水的質(zhì)量較多的是________(填“A”或“B”)的飽和溶液。15.(4分)興趣小組同學(xué)聯(lián)系所學(xué)的知識，按照列車與站點物質(zhì)能反應(yīng)，可駛向下一站的規(guī)則，繪制出如圖所示的“鹽酸列車運行地圖”?！?號站—5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別。(1)列車途經(jīng)“1號站”時，紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，這一變化屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)列車到達“2號站”，有藍色溶液生成?！?號站”中物質(zhì)的化學(xué)式為__________。(3)“3號站”的物質(zhì)為氫氧化鈣。鹽酸經(jīng)過“3號站”和“4號站”生成了同一種物質(zhì)?！?號站”的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為__________________。(4)稀鹽酸列車途經(jīng)“5號站”時，反應(yīng)得到了淺綠色溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。(第15題)(第16題)三、實驗及探究題(共2小題，計13分)16．(6分)為驗證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，實驗小組設(shè)計如下實驗：(1)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________________________________________________。(2)向試管B中加入過量的BaCl2溶液后，溶液的pH______(填“<”“＝”或“>”)7。(3)試管B的現(xiàn)象是__________________。(4)實驗后將試管A、B中的上層清液倒入燒杯C中，觀察到有白色沉淀生成，溶液為無色。①白色沉淀的化學(xué)式是__________。②燒杯C的上層清液中一定存在的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。17．(7分)有一瓶標簽殘缺且沒有完全密封的無色溶液，化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)(第17題圖1)過詢問老師，只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種。【提出問題】原瓶中是何種溶液？是否變質(zhì)？【作出假設(shè)】猜想Ⅰ：是NaCl溶液；猜想Ⅱ：是NaOH溶液；猜想Ⅲ：是Na2CO3溶液；猜想Ⅳ：是NaHCO3溶液。【查閱資料】該溫度下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g3610921.59.6據(jù)溶解度表可知，上述假設(shè)中，猜想________一定錯誤?！具M行實驗】(1)取少量樣品，測得溶液的pH>7，說明猜想Ⅰ錯誤，理由是________________________________________________________________________。(2)同學(xué)們再另取樣品，又進行了如圖2的實驗(已知氯化鈣溶液呈中性)：(第17題圖2)試寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式：___________________________________________________________。通過實驗可以判斷：“無色溶液B”中含有的溶質(zhì)有________________________________________________________________?！精@得結(jié)論】上述實驗證明原溶液是________溶液，且溶質(zhì)已部分變質(zhì)。【拓展延伸】檢驗無色溶液B時，下列能代替酚酞溶液的有________(填字母)。