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人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考四川警察學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.樹(shù)立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】:B2.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和()。A.學(xué)術(shù)穿鑿B.片面引注C.虛假署名D.自我引注【答案】:D3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.自我更新關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】:D4.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】:A5.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】:B6.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說(shuō)法是()。A.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化B.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)C.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化D.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題【答案】:A7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德行為的高度肯定B.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】:D8.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.教學(xué)反思B.校本研修C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】:A9.茶馬古道是位于我國(guó)西南地區(qū)的貿(mào)易通道。它從云南和四川茶葉產(chǎn)地出發(fā),穿過(guò)橫斷山脈、跨越幾大河流向西延伸,覆蓋云貴高原和青藏高原,通往喜馬拉雅山脈南部南亞次大陸。以下河流不流經(jīng)茶馬古道的是:A.金沙江B.左江C.雅礱江D.怒江【答案】:B10.不屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序內(nèi)容的是()A.以壟斷資本為基礎(chǔ)的國(guó)際金融體系B.以不合理的國(guó)際分工為基礎(chǔ)的國(guó)際生產(chǎn)體系;C.以不平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系;D.以自由平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系;【答案】:D11.關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》有“四始”之說(shuō),《關(guān)雎》為《風(fēng)》始,《文王》為《大雅》始,《清廟》為《頌》始,那么請(qǐng)問(wèn),《小雅》之始為下列哪一項(xiàng):()A.《采薇》B.《節(jié)南山》C.《鹿鳴》D.《雨無(wú)正》【答案】:C12.某單位鋪設(shè)電纜,施工中未設(shè)警示標(biāo)志,致使過(guò)路人受傷,對(duì)此,由()承擔(dān)責(zé)任。A.受害人自己B.該單位C.該單位和受害人D.交通部門【答案】:B13.宣告失蹤是指自然人下落不明達(dá)到法定期限,經(jīng)利害關(guān)系人申請(qǐng),由人民法院宣告為失蹤人的制度。宣告失蹤達(dá)到的法定期限為()。A.4年B.2年C.1年D.6年【答案】:B14.“仰以觀于天文,俯以察于地理”,此句出自我國(guó)最早出現(xiàn)“地理”一詞的文獻(xiàn)()。A.《易經(jīng)?系辭》B.《尚書?禹貢》C.《水經(jīng)注》D.《山海經(jīng)》【答案】:A15.下列關(guān)于公告與通告的區(qū)別表述錯(cuò)誤的是:()。A.從公文類型上看,公告屬于法定公文,通告屬于事務(wù)文書B(niǎo).從知照范圍看,公告面向國(guó)內(nèi)外,而通告面向一定轄區(qū)范圍的群眾C.從發(fā)布方式看,公告一般通過(guò)新聞媒體發(fā)布,通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報(bào)、廣播的方式D.從性質(zhì)上看,公告內(nèi)容屬重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng),重在知照性;通告內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng),或宣布行政措施,或告知具體事務(wù),兼有知照和約束的性質(zhì)【答案】:A16.人在價(jià)值關(guān)系中()A.只能是價(jià)值的享受者B.只能是價(jià)值客體C.既可能是價(jià)值主體,又可能是價(jià)值客體D.只能是價(jià)值主體【答案】:C17.1864年,()預(yù)言了電磁波的存在,并指出光是一種電磁波。A.麥克斯韋B.奧斯特C.法拉第D.赫茲【答案】:A18.政策和法的相互關(guān)系應(yīng)當(dāng)是:A.政策指導(dǎo)法,法制約政策,兩者相輔相成B.政策高于并大于法,法必須服從政策C.法高于并大于政策,政策必須服從法D.政策和法各自獨(dú)立,互不干涉【答案】:A19.下列文種中具有任免功能的是()。A.決議B.通知C.決議D.決定【答案】:D20.下列標(biāo)題正確的是()。A.關(guān)于XX等同志任免職的函B.關(guān)于加強(qiáng)新聞出版業(yè)工作的意見(jiàn)C.關(guān)于XX的請(qǐng)示函D.加強(qiáng)新聞報(bào)道工作意見(jiàn)的請(qǐng)示【答案】:B21.政府通過(guò)調(diào)節(jié)利率來(lái)調(diào)節(jié)總需求水平的宏觀經(jīng)濟(jì)政策屬于()。A.貨幣政策B.法律政策C.財(cái)政政策D.分配政策【答案】:A22.毛澤東說(shuō):“感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西,才更深刻地感覺(jué)它。”這一論斷揭示了()A.感性認(rèn)識(shí)的局限性B.理性認(rèn)識(shí)先于感性認(rèn)識(shí)C.感性認(rèn)識(shí)是整個(gè)認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)D.感性認(rèn)識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)沒(méi)有實(shí)際意義【答案】:A23.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,大量的管理工作都屬于()。A.即:Z=maxf(X,S,K,B.自適應(yīng)控制C.。故正確答案為A。D.程序控制E.跟蹤控制F.或Z=minf(X,S,K,G.最佳控制【答案】:D24.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過(guò)B.罰款C.??迹V股暾?qǐng)認(rèn)定資格D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】:A25.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】:D26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財(cái)物罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】:B27.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.自我評(píng)價(jià)C.職業(yè)定位D.環(huán)境評(píng)價(jià)【答案】:A28.根據(jù)柯?tīng)柊馗竦赖屡袛喟l(fā)展階段論的觀點(diǎn),只根據(jù)行為后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童,其道德判斷發(fā)展水平處于()。A.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段B.“好孩子”取向階段C.懲罰和服從取向階段D.良心或原則取向階段【答案】:C29.科技開(kāi)發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有()。A.維權(quán)意識(shí)B.經(jīng)營(yíng)意識(shí)C.研究意識(shí)D.經(jīng)濟(jì)意識(shí)【答案】:B30.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()A.班杜拉B.柯?tīng)柌馛.吉布斯D.皮亞杰【答案】:B31.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()A.環(huán)境決定論B.教育萬(wàn)能論C.兒童學(xué)理論D.遺傳決定論【答案】:D32.提出比較概括、廣泛的問(wèn)題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.封閉式提問(wèn)B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)C.開(kāi)放式提問(wèn)D.具體化技術(shù)【答案】:C33.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí),為了保持意見(jiàn)一致,使不同意見(jiàn)和評(píng)價(jià)受到壓制的現(xiàn)象稱為()。A.服從B.群體思維C.從眾D.群體極化【答案】:B34.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是()的組成成分。A.社會(huì)主義教育事業(yè)B.國(guó)家教育制度C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)D.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃【答案】:A35.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來(lái),這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德影響的廣泛性C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德行為的示范性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.幽默E.含蓄F.反語(yǔ)G.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、H.委婉【答案】:ABG37.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括()。A.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.一般文化知識(shí)C.相關(guān)專業(yè)知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)【答案】:AD38.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).自信C.敏捷D.聰慧【答案】:AB39.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象控制B.印象整飾C.印象提升D.印象形成【答案】:AB40.職業(yè)具有的功能是()。A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程C.提高生活品質(zhì)D.獲取生活來(lái)源【答案】:ABCD41.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。D.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?!敬鸢浮浚篈BCD42.健康的含義包括()A.沒(méi)有疾病或病癥B.無(wú)心理疾病C.社會(huì)適應(yīng)良好D.人體各器官發(fā)育良好【答案】:ABCD43.教師管理的精髓是()。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.注重論文的發(fā)表D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ABDE44.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()A.符號(hào)表征階段B.形象表征階段C.動(dòng)作表征階段D.情緒表征階段【答案】:ABC45.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.人類個(gè)性的全面發(fā)展C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】:ABD46.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。下列關(guān)于通告的表述或使用不正確的是()。A.《X市紀(jì)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)典型問(wèn)題的通告》B.適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況C.讓單位、社會(huì)知曉某事,具有一定法規(guī)性和約束性D.通過(guò)表?yè)P(yáng)或批評(píng)某事某人,以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或引以為戒的目的【答案】:ABD47.關(guān)于公文的傳閱范圍,下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是()。A.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定B.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定C.傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行D.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部【答案】:BC48.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為()。A.劉伯溫B.韓信C.項(xiàng)羽D.勾踐【答案】:CD49.下列作品、作家、國(guó)別(或朝代)對(duì)應(yīng)正確的是()。A.《桃花扇》——孔尚任——清代B.《茶花女》——大仲馬——法國(guó)C.《儒林外史》——吳敬梓——清代D.《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——葡萄牙【答案】:AC50.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是()。A.苯甲酸鈉B.食鹽C.檸檬酸D.蘇丹紅【答案】:AC51.關(guān)于平均消費(fèi)傾向的說(shuō)法,正確的是_____。A.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1B.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)C.說(shuō)明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況D.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也在不斷增加【答案】:ABC52.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí),政府應(yīng)該采取_____的財(cái)政政策。A.增加財(cái)政支出B.減少稅收C.擴(kuò)大財(cái)政赤字D.減少政府財(cái)政支出【答案】:AB53.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品,下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說(shuō)法,正確的有()。A.豆腐可以預(yù)防心血管疾病B.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物C.豆腐一般不能與菠菜一起吃D.鹵水點(diǎn)豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過(guò)程【答案】:ABCD54.某事業(yè)單位工作人員小王對(duì)事業(yè)單位實(shí)行聘用管理制度有如下理解,正確的有()。A.聘用合同經(jīng)本單位和受聘人員雙方協(xié)調(diào)一致,可以解除B.未經(jīng)單位同意,擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的,可以隨時(shí)與受聘人員單方面解除聘用合同C.涉密崗位受聘人員的合同解除,須按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理D.受聘人員年度考核或者聘期考核不合格的,單位可以調(diào)整其工作崗位【答案】:ABCD55.通貨膨脹按照形成的原因可分為_(kāi)____。A.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹B.溫和的通貨膨脹C.成本推動(dòng)通貨膨脹D.需求拉動(dòng)通貨膨脹【答案】:ACD56.公文是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱,只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括()A.法定作者B.特定體式C.法定效力D.莊重嚴(yán)謹(jǐn)【答案】:ABC57.材料與人類生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān),下列物品與所用材料(或主要材料)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。A.

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