2022年上海市寶山區(qū)中考一模語文試卷（期末）

2022年上海市寶山區(qū)中考一模語文試卷（期末）

一、復合題

默寫。

⑴云橫秦嶺家何在？―o（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）

⑵—，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）了卻君王天下事，―0（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）,萬鐘于我何加焉?。献印遏~我所欲也》）

（5）運動會百米賽跑前，教練員為了鼓勵隊員們，借用《曹歲論戰(zhàn)》中的名言和大家擊

掌大聲說道："大家要'一'！"

閱讀下面的作品，完成下列各題。

飲湖上初晴后雨

水光敝潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

江城子?密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，

看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，

射天狼。

（1）上述兩首作品的作者都是—（朝代）文學家—（人名）。

（2）完成下列表格。

篇目比較點《飲湖上初晴后雨》《江城子?密州出獵》

體裁七絕(1)

寫作背景(2)作者在密州擔任地方長官時

所作

內(nèi)容描寫西湖春天的美景(3)

主旨抒發(fā)對西湖的贊美和熱愛(4)

（3）下列理解錯誤的一項是,

A."敝潮"描寫了西湖雨天波光閃閃的水面。

B."空蒙”描寫了西湖雨后迷茫朦朧的山色。

C."親射虎，看孫郎"中可見，作者自喻孫郎，表明他想要一顯身手的雄心。

D."持節(jié)云中，何日遣馮唐"表達了作者希望朝廷委以重任抗擊敵人的決心。

閱讀下文，完成下列四小題。

錢大昕觀弈

予觀弈于友人所。一客數(shù)敗，嗤①其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，

客請與予對局，予頗易之。甫下數(shù)子，客已得先手。局將半，予思益苦，而客之智尚有

余。竟局數(shù)之,客勝予十三子。予赧②甚，不能出一言。后有招予觀弈者，終日默坐

而已。

【注釋】①嗤：譏笑，嘲笑。②赧：因羞愧而臉紅0

（1）解釋文中加點詞語。

i客請與予對局—

ii予思益苦

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句，下列正確的一項是一

A.（客）下棋還沒有結(jié)束就計算。B.（我）下棋結(jié)束多次計算棋子。

C.（客）下棋結(jié)束計算對方棋子。D.（我）下棋結(jié)束計算雙方棋子。

（3）“以為不逮己也"的原因是"一"，其結(jié)果是—（用自己的語言概括回答）

（4）回答下列問題：

i對作者"默坐而已"時心理活動的分析，最不恰當?shù)囊豁検且?/p>

A."予〃不再隨便小看他人。B."予"做事謹慎起來。

C."予”變得有涵養(yǎng)。D."予"心里不服氣，嘴上不說。

ii錢大昕觀弈的經(jīng)歷啟示人們：—

閱讀下文，完成下列五小題。

談?wù)?工匠精神"

①我們一般把具有高超手藝的人稱為匠人，并將這些人身上具有的嚴謹態(tài)度和專

業(yè)精神稱為匠人精神。

②從歷史的發(fā)展角度來看，工匠主要依靠手工完成工作和勞動。隨著科技的發(fā)展

和社會的進步，工匠逐漸被冷落，這主要是因為工業(yè)革命之后，機器化生產(chǎn)逐漸取代了

手工作坊的生產(chǎn)。但隨著人們在追求速度的同時，也越發(fā)重視產(chǎn)品的質(zhì)量，工匠精神的

重要性也得到凸顯。

③有些人認為工匠就是重復從事同一件工作的勞動，完全沒有創(chuàng)造性，這其實是

對工匠的誤解。事實上，工匠在現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)流程中扮演著十分重要的角色。在生產(chǎn)

活動中，設(shè)計圖紙、設(shè)計標準郁星要依賴工匠和經(jīng)驗豐富的熟練工人來完成的。因此,

從某種程度上來說，企業(yè)要想實現(xiàn)自己的發(fā)展目標，必然離不開技藝精湛的工匠。工匠

從事的工作大郁呈重復的，好的工匠往往能從重復性的工作中發(fā)現(xiàn)問題，從而想出辦法

解決問題，不斷改進生產(chǎn)技術(shù)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。很多事實表明，企業(yè)技術(shù)的創(chuàng)

新不僅源于專家和工程師的功勞，也源于工匠的努力，他們在企業(yè)中發(fā)揮著極其重要的

作用。

④在中國歷史上出現(xiàn)了很多具有工匠精神的典范。比如春秋戰(zhàn)國時期的魯班，憑

借自己的智慧和精湛技藝，不僅發(fā)明了木工工具、農(nóng)業(yè)工具，還發(fā)明了仿生機械、工程

器械等，被視為工匠的典范；東漢時期，張衡發(fā)明了地動儀；三國時期，諸葛亮發(fā)明了

木牛流馬；北宋時期，沈括撰寫出了百科全書式的《夢溪筆談》；明朝時期，宋應(yīng)星編

著了世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作《天工開物》……由此可見，"技

進乎道”，中國自古并不缺乏工匠精神。

⑤只是受“萬般皆下品，唯有讀書高”的影響，人們認為只有讀圣賢書才能出人頭

地，而做工匠是不會有前途的。這種思想愈演愈烈，成為阻礙中國古代科學技術(shù)發(fā)展的

一塊絆腳石。除了人們在觀念上對工匠與工匠精神認識不足而產(chǎn)生偏見外，中國的國情

也對工匠精神的傳承產(chǎn)生深刻影響。從近代史的發(fā)展歷程來看,外族入侵、內(nèi)戰(zhàn)紛爭等

歷史現(xiàn)實造成傳統(tǒng)企業(yè)遭到嚴重摧毀，所剩無幾，更不用說繼承工匠精神來經(jīng)營企業(yè)。

⑥有人總結(jié)出工匠精神的內(nèi)涵，主要有精確主義、專注主義、完美主義等等。那

么，到底什么是工匠精神的核心？是精進。精進，即不僅有興趣，而且能自律，更有強

大的韌性和抗挫力，從而不斷推進自身在本職崗位和本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)銳意進取，貢獻價值，

持續(xù)助力社會的發(fā)展。

(1)第④段中，"技進乎道”在文中的意思是—

A.技術(shù)進步到了一定程度，就能接近完美了。

B.技術(shù)進步到了一定程度，就無法再進步了。

C.當某項技藝達到巔峰后，再進一步前進，便懂得了"道"，即做人方面的道理。

D.當某項技藝達到巔峰后，再進一步前進，便懂得了"道"，即萬物變化的規(guī)律。

⑵下列概括不符合第②段、第③段和第④段段意的兩項分別是—

A.工匠精神的定義。B.當今工匠精神重要的原因。

C.工匠精神對現(xiàn)代企業(yè)的重要作用。D.我國古代早已有工匠精神。

E.工匠精神在中國不受重視的原因。

(3)簡述第⑤段畫線句的作用是一

(4)第③段兩處加點詞語是否能刪去？為什么？

(5)下列【甲】【乙】兩段文字，哪段可以放在第⑥段后面？請簡述理由.

【甲】有一次，美國實業(yè)家羅蘭?布歇內(nèi)爾一邊看電視一邊想："光看太沒意思

了。把電視接收器作為實驗對象，看它產(chǎn)生什么反應(yīng)。"此后不久，他就發(fā)明了交

互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機的革命。

【乙】日本家喻戶曉的"經(jīng)營之圣”一一稻盛和夫曾坦言：企業(yè)家一定要學習匠

人那樣的精神，拿放大鏡來仔細觀察作品，用耳朵來聆聽每件產(chǎn)品的"哭泣聲"。

閱讀下文，完成下列五小題。

擺渡人

①三月里，我和爸爸媽媽一起去三山坳采楓樹菇。我們起了個大早趕到大同水庫

的渡口，請求擺渡人把我們送到三山坳的入口。

②諾大的大同水庫，只有一條孤零零的渡船，渡船上只有孤零零的一個擺渡人。

擺渡老人的胡子、頭發(fā)全白了，他看起來和他的渡船一樣老，悠閑地坐在船舷上抽著旱

煙，長竹篙還沒被打濕，看來今天他還沒有做成一筆生意。

③聽我們說要去三山坳，擺渡老人頭也不抬地伸開五個手指，那意思是管我們要

五塊錢渡費。

④爸爸一咬牙，說："行吧。"爸爸又說："下午三點，還得麻煩你去三山坳把我們

接回來。"

⑤擺渡老人又伸開五個手指。

⑥爸爸又咬咬牙，說："行。"

⑦擺渡人說："錢□現(xiàn)在就給，不給錢就不撐船。”

⑧爸爸氣得牙癢癢，沒想到大清早就碰到這么個"勢利眼"，但也只好心不甘情不

愿口付了錢。

⑨我像麋鹿一樣興沖沖地跳上渡船，船很快就開了。骨瘦如柴、麻桿一樣的擺渡

老人，撐起船來卻是虎虎生威。他將長長的竹籬插入水庫,再用力一撐，我們的船便像

大魚一樣向北岸游去。

⑩三山坳的楓樹菇是天底下最好吃的楓樹菇。我相信，只要你喝過一碗楓樹菇湯，

你就會一整天盼著喝第二碗。我們就是在這樣的盼望中決定去采楓樹菇的。

?船終于靠岸了，我們迫不及待地跳下了船。"老人家，別忘了下午三點來接我們

臨下船時，爸爸仍不忘提醒擺渡老人。

?老人的船開走了，我們也急不可耐地鉆進了樹林采蘑菇。

?時間就在我們不知不覺的采集中到了下午三點。我們依依不舍地離開樹林趕到

河邊，卻不見渡船等在那里。

?擺渡老人當真把我們給忘了！一個小時、兩個小時......我們站在岸邊一直等了三

個小時，連船影兒也沒看到。

?"早知道他是個勢利的人，肯定不會來接我們了！"爸爸虎著臉說。"這種人啊，

一點兒誠信也不講，當初就不該先把錢交給他！”

?就在這時，我看到大同水庫的水面上亮起了一星微火，一只船掌著漁燈向我們

開來！船越來越近，終于靠岸了。我們借著漁燈看清了擺渡人的面龐一一擺渡的不是先

前的老人，而是一個十四五歲的少年。

?"不好意思，現(xiàn)在才來接你們。"擺渡少年說。"怎么搞的，現(xiàn)在才來！"爸爸氣呼

呼地說。

?"實在對不起，我爺爺在大竹埔挖野竹筍時不小心摔斷了腿，來不了了。

?我們本來要把他送到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院去，但他說他早上答應(yīng)了幾位渡客，囑咐我

今天無論多晚也先要把你們渡回去，他自己還躺在大竹境的泥地里......”少年說著留下了

眼淚。

?我看見爸爸坐在船艙里慢慢地低下了頭，他一定是在為錯怪擺渡老人而羞愧吧

一一我們總是自以為是地錯怪一個好人。

?現(xiàn)在，十幾年過去了。大同水庫早已經(jīng)干涸，河上早就沒有了渡船，但我依然會

想起那兩位擺渡人，以及黑夜里的那盞漁燈。

(1)第⑦、⑧段中的"口"處，應(yīng)依次填入、。

A.的B.地C.得

(2)根據(jù)小說內(nèi)容，完成下列表格。

爸爸"沒想到"的表現(xiàn)導致爸爸"沒想到"的具體事

件

第一次(1)____大清早，爸爸碰到一個“勢利

眼”一一擺渡老人要求先行支

付渡費，且價格不菲。

第二次爸爸氣呼呼地說(2)____

第三次(3)____(4)____

(3)對第⑨段畫線句在全文中的作用理解正確的一項是,

A.寫擺渡老人身體外形的瘦弱，為了反襯其身體素質(zhì)的強健，所以撐起船來虎虎

生威。

B.寫瘦弱老人撐船卻虎虎生威，為了表現(xiàn)老人工作十分賣力，所以才有后文摔斷

了腿。

C.寫擺渡老人身體瘦弱撐船卻虎虎生威，為了表現(xiàn)老人收到十元擺渡費后的興奮

心理。

D.寫瘦弱老人撐船卻虎虎生威，表現(xiàn)他工作態(tài)度認真，為后文派孫子接客人作

了鋪墊。

（4）文中多次提到“漁燈"。表面上，"漁燈"指的是—；實際上，作者借此暗喻了—。

（5）在自己不小心摔斷了腿之后，爺爺會對孫子說些什么？請聯(lián)系文章內(nèi)容進行推測。

（不超過80字）

爺爺說：""

在紀念抗戰(zhàn)勝利76周年的日子里，同學們即將組織或者參加一系列的活動。

（1）在班級組織主題班會時，作為班委會成員，需要對主題班會的節(jié)目進行篩選。下列

不符合本次主題班會的節(jié)目是—,理由是—。

A.大合唱《保衛(wèi)黃河》B.詩朗誦《鄉(xiāng)愁》

C.演講《中國人失掉自信力了嗎？》D.朗誦《白楊禮贊》

⑵2022年暑假，位于寶山區(qū)的淞滬抗戰(zhàn)紀念館需要招募志愿者。你應(yīng)聘擔任了講解

員。在撰寫講解稿時，你需要注意下列介紹內(nèi)容的順序安排。

i介紹淞滬抗戰(zhàn)紀念館的地理位置，需要注意—順序；

ii介紹淞滬抗戰(zhàn)紀念館的歷史沿革，需要注意—順序；

iii介紹淞滬抗戰(zhàn)紀念館的場館特色，需要注意—順序。

⑶作為一名普通的參觀者，參觀淞滬抗戰(zhàn)紀念館結(jié)束后，你在留言本上寫下幾句話,

表達你對歷史、現(xiàn)實和未來之間關(guān)系的認識。你會寫道：—（不超過50字）

二、寫作題

題目：越來越好

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人信息。（3）不得抄襲。

答案

一、復合題

1.

【答案】

⑴雪擁藍關(guān)馬不前

（2）會當凌絕頂

⑶贏得生前身后名

（4）萬鐘則不辯禮義而受之

⑸一鼓作氣

【答案】

（1）北宋（宋）；蘇東坡（蘇軾）

⑵（1）詞

（2）作者擔任杭州通判（地方長官）時所作

（3）描寫密州出獵時的場景

（4）抒發(fā)為國效力的壯志豪情

⑶A

【答案】

⑴i請求

ii更加

⑵D

⑶客數(shù)??；和對方的對弈輸了十三子

（4）iD

ii看到別人不足，也要看到自己不足，不應(yīng)該盲目自我肯定。

【答案】

⑴D

⑵A;E

⑶承接上文內(nèi)容一一闡述人們觀念上對工匠和工匠精神認識不足，會產(chǎn)生"萬般皆下

品唯有讀書