2022天水教練員理論模擬考試

2022天水教練員理論模擬考試

1、根據(jù)發(fā)動機(jī)和驅(qū)動輪的位置，傳動系在大客車上的布置形式分為（）o

A、發(fā)動機(jī)前置，后輪驅(qū)動

B、發(fā)動機(jī)前置，前輪驅(qū)動

C、發(fā)動機(jī)后置，后輪驅(qū)動

D、發(fā)動機(jī)后置，前輪驅(qū)動

答案：AC

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：根據(jù)發(fā)動機(jī)和

驅(qū)動輪的位置，傳動系在大客車上的布置形式分為發(fā)動機(jī)前置，后輪驅(qū)動;

發(fā)動機(jī)后置，后輪驅(qū)動兩種。

2、教育心理學(xué)是研究教學(xué)環(huán)境中教與學(xué)的基本（）的科學(xué)。

A、學(xué)習(xí)規(guī)律

B、教學(xué)規(guī)律

C、心理規(guī)律

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教育心理學(xué)是研究教學(xué)

環(huán)境中教與學(xué)的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

3、機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員有（）的情形，由發(fā)證機(jī)關(guān)吊銷其從業(yè)資格證

件。

A、身體健康狀況較差

B、發(fā)生重大以上交通事故，且負(fù)主要責(zé)任

C、發(fā)生重大以上交通事故，且負(fù)同等以上責(zé)任

答案：BC

分析：（一）經(jīng)營性道路客貨運(yùn)輸駕駛員、道路危險貨物運(yùn)輸從業(yè)人員、機(jī)

動車駕駛培訓(xùn)教練員身體健康狀況不符合有關(guān)機(jī)動車駕駛和相關(guān)從業(yè)要

求且沒有主動申請注銷從業(yè)資格的；（二）經(jīng)營性道路客貨運(yùn)輸駕駛員、道

路危險貨物運(yùn)輸駕駛員、機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員發(fā)生重大以上交通事故,

且負(fù)主要責(zé)任的；（四）發(fā)現(xiàn)重大事故隱患，不立即采取消除措施，繼續(xù)作

業(yè)的。

4、如圖所示，（）應(yīng)當(dāng)最先通過路口。（圖中箭頭代表行駛方向）

A、大貨車

B、小轎車

C、摩托車

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：如圖所示，小轎車應(yīng)當(dāng)

最先通過路口。圖中箭頭代表行駛方向。

5、山區(qū)道路連續(xù)下坡路段，教練員應(yīng)提示學(xué)員充分利用發(fā)動機(jī)的牽引阻

力控制車速。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：山區(qū)道路連續(xù)下坡路段，

教練員應(yīng)提示學(xué)員充分利用發(fā)動機(jī)的牽引阻力控制車速。

6、如圖所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。該手勢信號示意（）o

A、準(zhǔn)許A車通行，禁止B車通行

B、禁止A車通行，禁止B車通行

C、準(zhǔn)許A車通行，準(zhǔn)許B車通行

答案：B

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》書中，標(biāo)志所代表的含義，記住就可以

To

7、高速公路行車發(fā)生火災(zāi)時，要將機(jī)動車駛進(jìn)服務(wù)區(qū)或停車場滅火。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：服務(wù)區(qū)的車輛多，而且還有加油站，若是這樣做會將損失擴(kuò)大，因

此不能這么做，正確的做法是將車停到緊急停車帶內(nèi)予以滅火，若是火勢

太大，就趕緊逃開吧。因此本題錯誤。

8、在狹窄路段會車時，應(yīng)做到禮讓三先：先慢、先讓、先停。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：這樣做是友好的行為，很善意的做法，注意不要鳴太多次。因此本

題正確。

9、主動安全系統(tǒng)是汽車上防止交通事故發(fā)生的各種技術(shù)的統(tǒng)稱。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：主動安全系統(tǒng)是汽車上

防止交通事故發(fā)生的各種技術(shù)的統(tǒng)稱。

10、教員向?qū)W員傳授技術(shù)和知識通常用（）

A、語言

B、示范

C、手勢

答案：AC

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教員向?qū)W員傳授技術(shù)和

知識通常用：語言，手勢。

11、ChC2/C3、C4教學(xué)日志中的教學(xué)項目.所用學(xué)時和學(xué)員簽字等應(yīng)當(dāng)

由學(xué)員填寫。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志中

的教學(xué)項目培訓(xùn)日期、所用學(xué)時，教練員評價及簽字應(yīng)當(dāng)由教練員填寫。

其中“教練員評價及簽字”填寫的內(nèi)容主要包括教練員簽字、本次課的教

學(xué)項目、本次課所用學(xué)時、學(xué)員學(xué)習(xí)情況的評價。

12、教學(xué)大綱提倡采用駕駛模擬器輔助教學(xué)可以()

A、激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和主觀能動性

B、克服駕駛操作教學(xué)的局限性

C、節(jié)約資源

D、替代教練員教學(xué)

答案：ABC

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教學(xué)大綱提倡采用駕駛

模擬器輔助教學(xué)可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和主觀能動性、克服駕駛操作教

學(xué)的局限性、節(jié)約資源。

13、《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，每個學(xué)員的實際駕駛操訓(xùn)練時

間每天不得超過6個學(xué)時。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，每個學(xué)員的實際駕駛操訓(xùn)練

時間每天不得超過4個學(xué)時。

14、教育心理學(xué)主要研究教育者在教學(xué)過程中的心理活動及其規(guī)律。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：應(yīng)該是錯的！書上說的是研究受教育者而不是教育者。

15、初次申請機(jī)動車駕駛證的，應(yīng)當(dāng)（）o

A、填寫《機(jī)動車駕駛證申請表》

B、提交申請人的身份證明

C、提交身體條件證明

D、由戶籍所在地派出所出具證明書

答案：ABC

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：初次申請機(jī)動車駕駛證

的，應(yīng)當(dāng)填寫《機(jī)動車駕駛證申請表》提交申請人的身份證明提交身體條

件證明。

16、行車過程中駕駛員感覺輪胎可能漏氣時，應(yīng)緊急制動，迅速靠邊停車。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：行車過程中駕駛員感覺輪胎可能漏氣時，應(yīng)均勻制動減速，在路邊

安全處停車。

17、汽車通過窄橋時，教練員應(yīng)提示學(xué)員選擇合適的時機(jī)通過，避免在橋

上會車。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：汽車通過窄橋時，教練

員應(yīng)提示學(xué)員選擇合適的時機(jī)通過，避免在橋上會車。

18、雨天路面濕滑甚至有積水，車速過快容易造成（）o

A、跑偏或側(cè)滑

B、輪胎水滑

C、制動距離增加

D、轉(zhuǎn)向困難

答案：ABC

分析：雨天路面濕滑甚至有積水，車速過快容易造成跑偏或側(cè)滑、輪胎水

滑、制動距離增加

19、如圖所示，此路口轉(zhuǎn)彎極易發(fā)生的危險有（）o

A、轉(zhuǎn)彎速度太快，汽車容易打滑

B、右側(cè)可能有快速駛來的車輛

C、右側(cè)來車可能因緊急制動而打滑

D、如果有行人橫穿道路，不能及時停車

答案:ABCD

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：在圖示路口轉(zhuǎn)

彎極易發(fā)生的危險有轉(zhuǎn)彎速度太快汽車容易打滑、右側(cè)可能有快速駛來的

車輛、右側(cè)來車可能因緊急制動而打滑、如果有行人橫穿道路不能及時停

車等。

20、在照明條件不好的道路上進(jìn)行夜間駕駛訓(xùn)練需要臨時停車時,教練員

應(yīng)提示學(xué)員及時關(guān)閉所有車燈，避免引起行人或其他車輛駕駛員眩目。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：適當(dāng)開啟雙向燈。

21、在事故現(xiàn)場搶救傷員，需對傷員實施胸外心臟按壓搶救時，正確的按

壓部位是()o

A、胸骨上部

B、胸骨中部

C、胸骨下部劍突以上4至5厘米

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：在事故現(xiàn)場搶救傷員，

需對傷員實施胸外心臟按壓搶救時，正確的按壓部位是胸骨下部劍突以上

4至5厘米。

22、教練員適宜采用—組織“車輛總體構(gòu)造”理論教學(xué)。（）

A、講授教學(xué)法

B、演示教學(xué)法

C、示范教學(xué)法

D、模擬教學(xué)法

答案：AB

分析：教練員適宜采用講授教學(xué)法，演示教學(xué)法、討論教學(xué)法來組織“優(yōu)

先通行權(quán)與禮讓”理論教學(xué)。教練員適宜采用講授教學(xué)法，演示教學(xué)法,

組織“車輛總體構(gòu)造”理論教學(xué)。

23、駕駛大型車的駕駛?cè)瞬恍枰蛋踩珟?。（?/p>

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：系安全帶不僅是出于安全考慮，同時不系安全帶也是會罰款的。

24、氣缸壓縮比是指（）o

A、氣缸總?cè)莘e與燃燒室容積之比

B、氣缸工作容積與燃燒室容積之比

C、氣缸直徑與缸數(shù)之比

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：氣缸壓縮比是指氣缸總

容積與燃燒室容積之比。

25、動作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。

A、準(zhǔn)確性和及時性

B、速度

C、幅度

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：動作的準(zhǔn)確性和及時性

是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。

26、掌握停車的制動力度，應(yīng)該是（）操作方法。

A、輕一重一輕

B、重一輕一重

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：掌握停車的制動力度，

應(yīng)該是“輕一重一輕”的操作方法。

27、長期訓(xùn)練帶來疲勞影響成績提高，應(yīng)注意勞逸結(jié)合，合理分配訓(xùn)練科

目和時間，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：勞逸結(jié)合合理分配時間

才能夠解決長時間訓(xùn)練帶來的疲勞。

28、飲酒后嚴(yán)禁駕駛機(jī)動車輛。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：飲酒就不準(zhǔn)駕車。

29、汽車駕駛，要求駕駛員有良好的（）等感知能力，有良好的注意分

配能力，動作反應(yīng)敏捷協(xié)調(diào)，意志堅強(qiáng)，情緒穩(wěn)定等心理品質(zhì)。

A、反應(yīng)知覺

B、距離知覺

C、運(yùn)動知覺

D、時間知覺

答案：BCD

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：汽車駕駛要求駕駛員有

良好的距離知覺、運(yùn)動知覺、時間知覺等感知能力，有良好的注意分配能

力，動作反應(yīng)敏捷協(xié)調(diào)，意志堅強(qiáng)，情緒穩(wěn)定等心理品質(zhì)。

30、下坡一般采用幾檔起步（）。

A、一檔

B、二檔

C、三檔

D、四檔

答案：BC

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：下坡一般采用幾檔起步：

二檔，三檔。

31、每進(jìn)行一個訓(xùn)練內(nèi)容教練員都要介紹考試要求和評判標(biāo)準(zhǔn)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：每進(jìn)行一個訓(xùn)練內(nèi)容教

練員都要介紹考試要求和評判標(biāo)準(zhǔn)，訓(xùn)練后的講評要包括安全訓(xùn)練內(nèi)容。

32、學(xué)員使用制動過猛的原因是車輛在高速行駛時使用了行車制動器。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：學(xué)員使用制動過猛的原因是注意力分散、緊張。

33、一輛教練車途經(jīng)一座大橋時，以60km/h的速度借用左側(cè)車道超車，

為避讓迎面駛來的大客車，學(xué)員向左猛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤，教練員未及時采取措施,

教練車撞斷大橋防護(hù)欄，墜入落差約15米的橋下，造成重大惡性交通事

故。上述重大交通事故的主要原因是學(xué)員（）o

A、違法占道行駛

B、超速行駛

C、超載行駛

D、應(yīng)急操作不當(dāng)

答案：ABD

分析：題目中事故的主要原因是學(xué)員違法占道行駛、超速行駛和應(yīng)急操作

不當(dāng)。預(yù)防此類交通事故的主要措施是要嚴(yán)格遵守車輛通行的基本規(guī)則和

限速規(guī)定，相關(guān)教練員要及時糾正學(xué)員的錯誤。

34、前方遇兒童在路邊奔跑時如圖所示，教練員應(yīng)提示學(xué)員（）o

A、減速慢行，隨時準(zhǔn)備停車

B、鳴喇叭，正常行駛

C、鳴喇叭，加速通過

D、觀察路況，緩速繞行

答案：AD

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：前方遇兒童在路邊奔跑

時如圖所示，教練員應(yīng)提示學(xué)員減速慢行，隨時準(zhǔn)備停車，觀察路況，緩

速繞行。

35、在酸堿等腐蝕性化學(xué)品外泄的事故現(xiàn)場救助傷員時，正確的自我防護(hù)

措施是（）o

A、遠(yuǎn)離受污染的傷員

B、用濕毛巾外敷口鼻

C、帶好防護(hù)手套

D、遠(yuǎn)離泄漏的化學(xué)品

答案：BC

分析：在酸堿等腐蝕性化學(xué)品外泄的事故現(xiàn)場救助傷員時，正確的自我防

護(hù)措施是用濕毛巾外敷口鼻、帶好防護(hù)手套。

36、教練車應(yīng)當(dāng)裝有副后視鏡.副制動踏板。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練車應(yīng)當(dāng)裝有副后視

鏡、副制動踏板。

37、媒體教學(xué)手段只適用理論教學(xué)，不適用駕駛操作訓(xùn)練。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：利用多媒體教學(xué)不僅是

教學(xué)手段的創(chuàng)新，同時可以保證預(yù)約培訓(xùn)的實施。多媒體教學(xué)手段不只適

用理論教學(xué)，也可以為駕駛操作訓(xùn)練提供幫助。

38、每次上車訓(xùn)練前,教練員應(yīng)讓學(xué)員檢查車輛有無一等現(xiàn)象。（）

A、漏油

B、輪胎異常磨損

C、漏風(fēng)

D、漏水

答案：ABD

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：每次上車訓(xùn)練前，教練

員應(yīng)讓學(xué)員檢查車輛有無漏油，輪胎異常磨損，漏水等現(xiàn)。

39、駕駛機(jī)動車在有導(dǎo)向車道的交叉路口怎樣變更車道？（）

A、接近路口時變更車道

B、在實線區(qū)變更車道

C、在虛線區(qū)變更車道

D、根據(jù)需要變更車道

答案：C

分析：根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》的相關(guān)規(guī)定，在

劃有導(dǎo)向車道的路口，按所需行進(jìn)方向駛?cè)雽?dǎo)向車道。另外，變更車道

要提前變更，不得在接近路口或是實線區(qū)變更。

40、在照明條件不好的道路上進(jìn)行夜間駕駛訓(xùn)練需要臨時停車時，教練員

應(yīng)提示學(xué)員打開危險報警閃光燈警示其他車輛，避免引發(fā)道路交通事故。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：在照明條件不好的道路

上進(jìn)行夜間駕駛訓(xùn)練需要臨時停車時，教練員應(yīng)提示學(xué)員打開危險報警閃

光燈警示其他車輛，避免引發(fā)道路交通事故。

41、前輪定位不準(zhǔn)，不會影響燃油的消耗。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：前輪定位不準(zhǔn)，會影響燃油的消耗。

42、駕駛員（）,能夠提高行車的安全性。

A、正確評估自己的能力

B、喜歡表現(xiàn)自己

C、有艮好的情緒控制能力

D、有時間壓力

答案：AC

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：正確評估自己的能力，

有良好的情緒控制能力能夠提高行車的安全性。

43、教練員不僅要具有高度的社會責(zé)任感和扎實的專業(yè)知識，而且要具有

()o

A、良好的教學(xué)能力

B、特殊駕駛技術(shù)

C、豐富的應(yīng)試技巧

答案：A

分析：機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：教練員不僅要具

有高度的社會責(zé)任感和扎實的專業(yè)知識，而且要具有良好的教學(xué)能力。

44、指導(dǎo)學(xué)員駕駛操作的基本方法包括預(yù)先提示法、下達(dá)指令法、()、

指錯糾正法。

A、示范法

B、演示法

C、模擬法

D、.協(xié)助操作法

答案：D

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：指導(dǎo)學(xué)員駕駛操作的基

本方法包括預(yù)先提示法、下達(dá)指令法、協(xié)助操作法、指錯糾正法。

45、在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面；教練員：減擋。；學(xué)

員：教練，為什么要減擋?。?；教練員：操作就行了，問那么多干什么！；

學(xué)員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）；教練員：讓你換擋？！

真笨！；根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學(xué)效果，教練員應(yīng)該采取的教

學(xué)方式包括（）o

A、講解操作動作的要領(lǐng)

B、及時糾正學(xué)員的錯誤

C、適當(dāng)增加該項目的練習(xí)

D、放任對待，任其操作

答案：ABC

分析：實際道路駕駛訓(xùn)練中遇到學(xué)員駕駛失誤，不能辱罵責(zé)備學(xué)員，這樣

的做法只會使學(xué)員更加緊張，機(jī)械地服從教練員的指令，更不利于學(xué)員理

解。應(yīng)該講解操作動作的要領(lǐng)，及時糾正學(xué)員的錯誤，適當(dāng)增加該項目的

練習(xí)，使學(xué)員領(lǐng)會操作的內(nèi)涵，這樣才會更有利于學(xué)員及時發(fā)現(xiàn)缺點。

46、教練員培養(yǎng)學(xué)員交通安全意識的途徑主要有（）。

A、增強(qiáng)學(xué)員的社會責(zé)任感