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PAGE第2頁(yè)單元設(shè)計(jì)方案課題第二單元轉(zhuǎn)場(chǎng)與動(dòng)畫項(xiàng)目3:制作《古城巷陌》宣傳片片頭授課班級(jí)上課學(xué)時(shí)4課時(shí)上課地點(diǎn)一體化教室教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)1.能夠熟練剪輯圖片素材2.能夠制作關(guān)鍵幀動(dòng)畫3.能為作品添加轉(zhuǎn)場(chǎng)和簡(jiǎn)單的字幕效果1.理解關(guān)鍵幀的概念2.學(xué)會(huì)關(guān)鍵幀的添加、修改和刪除3.掌握Premiere內(nèi)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的應(yīng)用方法4.能夠熟練剪輯圖片素材5.能為作品添加轉(zhuǎn)場(chǎng)和簡(jiǎn)單的字幕效果1.提升文化自信,增強(qiáng)民族自豪感2.培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí),增強(qiáng)美感能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1:圖片素材應(yīng)用技巧任務(wù)2:如何制作關(guān)鍵幀動(dòng)畫任務(wù)3:制作位置動(dòng)畫任務(wù)4:制作縮放動(dòng)畫任務(wù)5:轉(zhuǎn)場(chǎng)的初步應(yīng)用作業(yè)布置1、完成《古城巷陌》宣傳片片頭制作2、制作課件片頭
教學(xué)設(shè)計(jì)【作品評(píng)析】(40分鐘)一、作品互評(píng)1、學(xué)生根據(jù)互評(píng)分組,對(duì)所提交的《盛世華夏》創(chuàng)意短片進(jìn)行相互評(píng)價(jià)分析,開拓思路,取長(zhǎng)補(bǔ)短2、教師針對(duì)共性的問題和操作技巧進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo),給出改進(jìn)思路,提升學(xué)生制作水平二、操作技巧復(fù)習(xí)1、快捷鍵的應(yīng)用:選擇工具(V),剃刀工具(C),熟練應(yīng)用快捷鍵,可提高工作效率。2、調(diào)速工具(R)、波紋編輯工具(B)的應(yīng)用:同之前的右鍵操作對(duì)比,體會(huì)其特點(diǎn)。【任務(wù)布置】(5分鐘)1、作品展示:制作《古城巷陌》宣傳片片頭2、分析作品:圖片素材組接,素材的運(yùn)動(dòng),畫面之間的過(guò)渡,遮罩圖片的應(yīng)用3、提出制作要求(1)視頻時(shí)長(zhǎng):20秒。(2)主要使用圖片素材,需統(tǒng)一所有素材的畫面尺寸,并根據(jù)時(shí)長(zhǎng)和節(jié)奏合理調(diào)整每個(gè)素材片段的持續(xù)時(shí)間。(3)為圖片素材設(shè)計(jì)效果,使畫面生動(dòng)、流暢。(4)根據(jù)主題風(fēng)格,添加合適的背景音樂,并調(diào)節(jié)長(zhǎng)度以適應(yīng)短片時(shí)長(zhǎng)。(5)嘗試簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)并添加落版字幕,說(shuō)明宣傳片名稱,強(qiáng)化主題?!緦W(xué)生嘗試】(45分鐘)學(xué)生利用所學(xué)的技能嘗試進(jìn)行作品的制作,教師指導(dǎo),總結(jié)制作過(guò)程中的問題與難點(diǎn)教師講解演示——圖片素材應(yīng)用技巧(1)將素材批量拖入時(shí)間軸軌道(2)修改圖片素材的持續(xù)時(shí)間(3)調(diào)節(jié)素材畫面大?。ú坏缺壤s放)【知識(shí)講解】(20分鐘)如何制作關(guān)鍵幀動(dòng)畫1、理解關(guān)鍵幀的概念2、應(yīng)用關(guān)鍵幀(1)開啟或關(guān)閉屬性的關(guān)鍵幀功能。(2)制作關(guān)鍵幀動(dòng)畫。(3)關(guān)鍵幀的定位、添加、選擇和刪除。(4)移動(dòng)關(guān)鍵幀。(5)剪切、復(fù)制和粘貼關(guān)鍵幀。【學(xué)生實(shí)踐】(30分鐘)學(xué)生根據(jù)樣片效果制作位置動(dòng)畫,教師指導(dǎo)、提示學(xué)生根據(jù)樣片效果制作縮放動(dòng)畫,教師指導(dǎo)、提示教師根據(jù)學(xué)生制作過(guò)程中的問題進(jìn)行重點(diǎn)講解【知識(shí)講解】(10分鐘)轉(zhuǎn)場(chǎng)初步應(yīng)用(1)轉(zhuǎn)場(chǎng)的添加、刪除方法(2)轉(zhuǎn)場(chǎng)屬性的設(shè)置制作簡(jiǎn)單字幕(1)添加字幕并設(shè)置樣式(2)為字幕制作動(dòng)畫效果 【學(xué)生自主訓(xùn)練】(20分鐘)1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)和技能,完成作品的制作2、舉一反三:在原有作品的基礎(chǔ)上,更改畫面的運(yùn)動(dòng)方式,將位移動(dòng)畫改為推拉鏡頭的動(dòng)過(guò)效果。提示:使用縮放屬性【總結(jié)】(10分鐘)1、學(xué)生總結(jié):本課學(xué)到了什么,哪些比較容易掌握,哪些內(nèi)容不太理解,難點(diǎn)在哪里。2、教師總結(jié):(1)對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行補(bǔ)充(2)對(duì)學(xué)生提出的難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)解析或演示3、作業(yè)布置(1)繼續(xù)完成課上的訓(xùn)練作品,嘗試各種視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)的效果(2)嘗試制作:課件片頭效果“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。①“知之者”,是普通的學(xué)生;“好之者”,是努力的學(xué)生;“樂
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