2023年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)綜合檢測(cè)試卷A卷含答案

2023年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)綜合檢測(cè)試卷A卷含答案單選題（共150題）1、作為職業(yè)道德規(guī)范的“敬業(yè)”，其特征是（）。A.主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久B.主動(dòng)、真誠(chéng)、勤奮C.能動(dòng)、誠(chéng)實(shí)、持久D.主動(dòng)、扎實(shí)、自律【答案】A2、作品分析是下列哪一項(xiàng)的重要途徑（）A.收集求助者臨床資料B.行為矯正C.行為塑造D.形成心理評(píng)估報(bào)告【答案】A3、心理咨詢(xún)師在會(huì)談過(guò)程中控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話(huà)題的技巧不包括()。A.內(nèi)容反應(yīng)B.中斷C.情感反應(yīng)D.引導(dǎo)【答案】C4、根據(jù)ICD-10，抑郁癥的診斷要點(diǎn)是()。A.注意力集中困難B.自殺觀念C.注意力容易轉(zhuǎn)移D.快感缺失【答案】D5、咨詢(xún)師在進(jìn)行嚴(yán)重心理問(wèn)題診斷時(shí)，需要分析求助者情緒反應(yīng)的對(duì)象是否（）。A.同化B.泛化C.內(nèi)化D.外化【答案】B6、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體心理發(fā)展有()加速期。A.二個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)【答案】A7、關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德與法律相輔相成、共同發(fā)展B.道德依附于法律，襯托法律的權(quán)威C.道德始終滯后于法律的發(fā)展D.道德與法律在本質(zhì)上具備相同的規(guī)范功能【答案】A8、心理咨詢(xún)師職業(yè)資格考試對(duì)于考生所造成的壓力屬于（）。A.單一性生活壓力B.破壞性壓力C.疊加性壓力D.極端壓力【答案】A9、外周神經(jīng)系統(tǒng)是把（）聯(lián)系起來(lái)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。A.軀體神經(jīng)系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)C.交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官、內(nèi)臟器官【答案】D10、當(dāng)求助者發(fā)生意外時(shí)，心理咨詢(xún)師采用會(huì)談法予以幫助，這是（）。A.診斷性會(huì)談B.攝入性會(huì)談C.危機(jī)性會(huì)談D.治療性會(huì)談【答案】D11、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后，會(huì)出現(xiàn)（）。A.表達(dá)性失語(yǔ)癥B.失讀癥C.接受性失語(yǔ)癥D.失寫(xiě)癥【答案】A12、（）是人類(lèi)大腦所特有的反映功能。A.思維B.意識(shí)C.回憶D.言語(yǔ)【答案】B13、善于管理和控制自己情緒和行動(dòng)的能力是意志的（）。A.果斷性B.堅(jiān)韌性C.自制性D.自覺(jué)性【答案】C14、自尊=成功／抱負(fù)，這個(gè)公式的提出者是（)A.W·勒溫B.K·勒溫C.W.詹姆士D.W·馮特【答案】C15、人類(lèi)的生物本能是心理活動(dòng)的動(dòng)力，這是（）。A.完形主義療法的核心B.行為主義的觀點(diǎn)C.經(jīng)典精神分析理論的推斷D.認(rèn)知理論的核心【答案】C16、求助者主訴，近來(lái)老感到腹內(nèi)不適，但說(shuō)不清楚部位和不適的性質(zhì)，這一癥狀是（）。A.感覺(jué)過(guò)敏B.感覺(jué)減退C.內(nèi)感性不適D.錯(cuò)覺(jué)【答案】C17、（）重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。A.海德的平衡理論B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)論C.社會(huì)交換論D.人際關(guān)系的三維理論【答案】A18、職業(yè)化管理的意義主要是（）。A.做強(qiáng)B.統(tǒng)一C.提高D.競(jìng)爭(zhēng)【答案】C19、長(zhǎng)時(shí)記憶的保持時(shí)間在(）。A.1分鐘以上B.10分鐘以上C.30分鐘以上D.1個(gè)小時(shí)以上【答案】A20、MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者有()。A.逃避現(xiàn)實(shí)傾向B.過(guò)分追求完美傾向C.過(guò)多的理解錯(cuò)誤D.過(guò)度的防衛(wèi)態(tài)度【答案】A21、考察不同評(píng)定者他評(píng)結(jié)果一致性時(shí)，其符合率最低應(yīng)達(dá)到()。A.75%B.85%C.95%D.90%【答案】D22、美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中，（）起著決定的作用。A.認(rèn)知過(guò)程B.反應(yīng)過(guò)程C.機(jī)體的生理變化D.外界環(huán)境刺激【答案】A23、[單選題]在MMPI的399題版本中，L量表原始得分超過(guò)（）分，就表明答卷無(wú)效。A.10B.15C.22D.30【答案】A24、社會(huì)學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是()。A.聯(lián)結(jié)B.觀察學(xué)習(xí)C.模仿D.陽(yáng)性強(qiáng)化【答案】B25、保護(hù)暗適應(yīng)的方法是帶（）色眼鏡。A.紅B.藍(lán)C.綠D.黃【答案】A26、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中，應(yīng)該首先分析的是（）。A.效度量表B.臨床量表C.內(nèi)容量表D.附加量表【答案】A27、與行為主義關(guān)系最小的概念是()。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實(shí)現(xiàn)C.自我獎(jiǎng)賞D.行為自控【答案】B28、正移情是求助者對(duì)心理咨詢(xún)師的一種（，）。A.好感B.依賴(lài)C.幫助D.反感【答案】A29、大量的神經(jīng)細(xì)胞集中的地方稱(chēng)做（）。A.神經(jīng)中樞B.神經(jīng)元C.神經(jīng)線(xiàn)D.自主神經(jīng)【答案】A30、心理咨詢(xún)對(duì)精神障礙患者的作用是()。單選A.消除癥狀B.系統(tǒng)治療C.預(yù)防復(fù)發(fā)D.精神分析【答案】C31、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種心理屬于（）。A.本能活動(dòng)B.無(wú)條件反射C.條件反射D.第二信號(hào)系統(tǒng)【答案】C32、瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在()秒以?xún)?nèi)。A.0.25B.1C.4D.5【答案】C33、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心里起源于（）A.情緒B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.動(dòng)作D.先天的成熟【答案】C34、在肌電生物反饋療法治療前的準(zhǔn)備工作中最重要的是（）。A.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的治療室B.檢查、校準(zhǔn)反饋儀C.向求助者介紹生物反饋療法的原理D.求助者愿意接受生物反饋療法【答案】D35、你正忙于工作，有同事向你請(qǐng)教一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。你會(huì)（）A.馬上停下自己的手頭工作，幫助他B.告訴對(duì)方，等自己忙完了自己的事情再去幫助他C.告訴對(duì)方,等自己下班后再去幫助他D.邊做自己的工作，邊指導(dǎo)對(duì)方【答案】C36、不屬于WAIS-RC言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)是（）。A.算術(shù)B.數(shù)字符號(hào)C.相似性D.數(shù)字廣度【答案】B37、SCL-90不適用于（）。A.診斷求助者的各類(lèi)心理疾病B.了解求助者的心理癥狀情況C.了解軀體疾病患者精神癥狀D.調(diào)査不同群體心理衛(wèi)生問(wèn)題【答案】A38、“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指（）。A.臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)B.患者心理水平C.患者的軀體健康水平D.患者的心身健康狀態(tài)【答案】A39、貝克歸納的七種常見(jiàn)的“邏輯錯(cuò)誤”中不包括（）。A.主觀推斷B.選擇性概括C.去中心化D.夸大和縮小【答案】C40、[單選題]道德作為調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段，道德調(diào)節(jié)能夠彌補(bǔ)法律調(diào)節(jié)的不足，其意思是說(shuō)（）。A.道德調(diào)節(jié)無(wú)所不能，法律調(diào)節(jié)多有局限性B.“吃軟不吃硬”是人的心理特點(diǎn)，所以道德調(diào)節(jié)更有效C.道德比法律的適用范圍廣泛，調(diào)節(jié)具有事前性D.道德存在的歷史比法律更久遠(yuǎn)【答案】C41、心理診斷應(yīng)該以（）為目標(biāo)。A.個(gè)體B.成熟的治療理論C.群體D.異常行為的原因【答案】A42、使用評(píng)定量表時(shí)，為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的—致性，一般要求Kappa系數(shù)（）。A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7【答案】B43、MMPI是（）。A.智力量表B.投射量表C.適應(yīng)量表D.自陳量表【答案】D44、上司安排給你一項(xiàng)任務(wù)，你對(duì)完成這項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有任何把握，覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的能力范圍，但你覺(jué)得這是上司對(duì)自己的信任，你最終會(huì)().A.感謝上司的信任，坦言自己無(wú)法完成任務(wù)B.求助于同事，請(qǐng)求他們幫助自己完成任務(wù)C.自己先干起來(lái)，實(shí)在完不成任務(wù)時(shí)再說(shuō)D.覺(jué)得上司是在難為自己【答案】C45、求助者中心療法認(rèn)為決定咨詢(xún)治療導(dǎo)向的首要責(zé)任者是（）。A.咨詢(xún)機(jī)構(gòu)B.求助者C.咨詢(xún)師D.求助者和咨詢(xún)師【答案】B46、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，以下說(shuō)法正確的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一張焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分時(shí)，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C47、SCL-90每個(gè)項(xiàng)目采用的都是（）級(jí)評(píng)分。A.2B.3C.4D.5【答案】D48、作品分析是下列哪一項(xiàng)的重要途徑（）A.收集求助者臨床資料B.行為矯正C.行為塑造D.形成心理評(píng)估報(bào)告【答案】A49、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是（）。A.精神質(zhì)因子B.神經(jīng)質(zhì)因子C.合理化因子D.內(nèi)外向因子【答案】C50、[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A.5B.50C.10D.5.5【答案】D51、關(guān)于我國(guó)心理咨詢(xún)工作的未來(lái)發(fā)展可能具備的趨勢(shì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.心理咨詢(xún)會(huì)越來(lái)越貼近中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文化背景B.社會(huì)需求漸趨廣泛C.完善的和職業(yè)化的心理咨詢(xún)將不斷提高自身的價(jià)值D.職業(yè)化將使得專(zhuān)業(yè)人員因?yàn)樽稍?xún)行業(yè)缺乏神圣意義而不滿(mǎn)【答案】D52、下列關(guān)于少年期性心理的陳述中，錯(cuò)誤的是（）。A.性機(jī)能的初步成熟和第二性征的出現(xiàn)，可能使少年處于困惑不解的狀態(tài)B.相對(duì)而言，由于對(duì)性知識(shí)的缺乏，少年很容易犯性錯(cuò)誤C.在少年女性的初潮和少年男性的遺精出現(xiàn)后，大大加深了他們對(duì)性的好奇和體驗(yàn)D.即使對(duì)他們進(jìn)行必需的性科學(xué)教育和輔導(dǎo)，也沒(méi)有太大意義【答案】D53、根據(jù)ICD-10，并非由于焦慮和抑郁引起的嚴(yán)重而持久的社會(huì)性退縮屬于（）。A.精神病性癥狀B.焦慮發(fā)作C.神經(jīng)癥性癥狀D.精神遲滯【答案】A54、按許又新教授的神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，神經(jīng)癥的評(píng)分至少是()分。A.3B.4C.5D.6【答案】D55、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。A.關(guān)鍵點(diǎn)B.主導(dǎo)癥狀C.參照點(diǎn)D.必要條件【答案】A56、幼兒提問(wèn)類(lèi)型的變化模式是（）。A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”【答案】A57、助人和利他行為中有一現(xiàn)象稱(chēng)為“旁觀者效應(yīng)”，其意思是（）。A.他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)親社會(huì)行為B.他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響C.他人在場(chǎng)，會(huì)激勵(lì)助人者D.他們?cè)趫?chǎng)，使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許，增進(jìn)助人行為【答案】B58、比較適合處理人際關(guān)系問(wèn)題的心理咨詢(xún)是（）。A.心理障礙咨詢(xún)B.家庭心理咨詢(xún)C.個(gè)人心理咨詢(xún)D.團(tuán)體心理咨詢(xún)【答案】D59、關(guān)于心理問(wèn)題的社會(huì)性原因，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用【答案】A60、厭惡療法的靶目標(biāo)是（）。A.不良情緒B.不良行為C.不良認(rèn)知D.以上各項(xiàng)【答案】B61、在MMPI的566題版中，Q量表原始得分不能超過(guò)（）。A.8分B.10分C.22分D.30分【答案】D62、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱(chēng)為（）。A.面質(zhì)B.應(yīng)答C.釋義D.反饋【答案】C63、根據(jù)ICD-IO，人格障礙的要素之一是（）。A.早年開(kāi)始B.人格某些方面顯著減弱C.成年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A64、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng),即（）和因子分A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)B.陽(yáng)性項(xiàng)目均分C.總分D.陰性項(xiàng)目數(shù)【答案】C65、在心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi)中，韋氏兒童智力量表屬于（）。A.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)C.文字測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)【答案】B66、CBCL第三部分的行為問(wèn)題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值，其中按國(guó)外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。A.37～40分B.37～41分C.40～42分D.42～45分【答案】D67、()不屬于心理咨詢(xún)中鑒別診斷的主要內(nèi)容。A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征C.確定心理問(wèn)題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類(lèi)似癥狀區(qū)分【答案】C68、某員工下班后總是要晚一會(huì)兒才離開(kāi)，你的看法是他（）A.工作上很投人B.辦事拖拉C.工作量大D.家庭觀念不強(qiáng)【答案】B69、基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個(gè)月左右B.2歲左右C.3歲左右D.4歲左右【答案】C70、適用于兩個(gè)變量均為二分稱(chēng)名變量的相關(guān)計(jì)算的是()。A.點(diǎn)二列相關(guān)B.二列相關(guān)C.Φ相關(guān)D.積差相關(guān)【答案】C71、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧，也就是（）。A.經(jīng)驗(yàn)的重建B.自我概念的重建C.人格的重建D.價(jià)值條件化的重建【答案】C72、最古老的感覺(jué)是（）。A.味覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.觸覺(jué)【答案】C73、下列說(shuō)法中，不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿【答案】D74、求助者中心療法認(rèn)為決定咨詢(xún)治療導(dǎo)向的首要責(zé)任者是（）。A.求助者B.咨詢(xún)機(jī)構(gòu)C.咨詢(xún)師D.求助者和咨詢(xún)師【答案】A75、對(duì)災(zāi)難癥候群來(lái)說(shuō)，焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀，一般出現(xiàn)在()。A.驚嚇期B.恢復(fù)期C.康復(fù)期D.衰竭期【答案】B76、以智力低下和適應(yīng)能力欠缺為主要特征的一組疾病是（）。A.抑郁癥B.智力遲滯C.精神疾病D.智商低【答案】B77、心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的功能分類(lèi)不包括（）。A.人格測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.情緒測(cè)驗(yàn)D.特殊能力測(cè)驗(yàn)【答案】C78、[單選題]根據(jù)安德林的研究，最讓人反感的人格品質(zhì)是（）。A.自私B.說(shuō)謊C.古怪D.粗魯【答案】B79、關(guān)于職業(yè)勞動(dòng)，正確的說(shuō)法是（）。單選A.職業(yè)勞動(dòng)是人們無(wú)奈的選擇B.職業(yè)勞動(dòng)是人們謀生的手段C.職業(yè)勞動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果D.職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部?jī)?nèi)涵【答案】B80、某15歲少年持續(xù)具有異常攻擊性和反抗性的行為模式，可以考慮的初步診斷為（）A.偏執(zhí)性人格障礙B.品行障礙C.偏執(zhí)性精神障礙D.反社會(huì)性人格障礙【答案】B81、社會(huì)公眾對(duì)其行為方式的要求與期望，稱(chēng)為（）。A.角色領(lǐng)悟B.角色實(shí)踐C.角色轉(zhuǎn)換D.角色期望【答案】D82、虛擬溝通時(shí)人們?cè)敢馀c陌生人分享自己的隱私，這是因?yàn)椋ǎ?。A.自我意識(shí)水平下降B.去個(gè)性化C.自我覺(jué)察的需要D.具有安全感【答案】D83、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A.真誠(chéng)、寬容、和諧B.細(xì)致、熱情、敬業(yè)C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉D.科學(xué)、自由、民主【答案】C84、在智商正常的范圍內(nèi)，智商水平與心理健康水平的關(guān)系是（）。A.算術(shù)級(jí)數(shù)關(guān)系B.有顯著相關(guān)C.幾何級(jí)數(shù)關(guān)系D.無(wú)顯著相關(guān)【答案】D85、正常人自我意識(shí)形成與發(fā)展的最后階段是()。A.社會(huì)自我B.理想自我C.心理自我D.生理自我【答案】C86、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。A.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)B.心理需求得不到滿(mǎn)足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)D.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知【答案】C87、下列關(guān)于咨詢(xún)中保持中立性態(tài)度的意義的陳述中，正確的是（）。A.有助于建立親密的咨詢(xún)關(guān)系B.可以保證咨詢(xún)師不把個(gè)人情緒帶入咨詢(xún)中C.有助于咨詢(xún)師保持自身尊嚴(yán)D.避免求助者過(guò)分依賴(lài)咨詢(xún)師【答案】B88、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢(xún)?nèi)藛T，對(duì)這些材料應(yīng)該()。A.直接使用B.重新收集C.棄置不用D.進(jìn)行核實(shí)【答案】D89、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A.知覺(jué)B.思維萌芽C.思維D.意識(shí)【答案】B90、[單選題]舌面的不同部位對(duì)不同味覺(jué)刺激的感受性是不一樣的，對(duì)苦味最敏感的區(qū)域是（）。A.舌尖B.舌邊前部C.舌根D.舌邊后部【答案】C91、最近，某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司，你平時(shí)就很討厭這個(gè)人，同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是個(gè)驚訝的消息，考慮今后要與他相處’你會(huì)（）。A.害怕他給自己穿小鞋，想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系B.調(diào)離本崗位C.謹(jǐn)慎行事，不要讓他抓住“小辮子”D.聯(lián)合幾個(gè)職工，給他點(diǎn)顏色看看【答案】A92、在美國(guó)測(cè)驗(yàn)專(zhuān)家伊貝爾1965年提出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)淘汰的項(xiàng)目鑒別指數(shù)是（）。A.0.19以下B.0.20~0.29C.0.40以上D.0.30~0.39【答案】A93、夢(mèng)一般出現(xiàn)在（)階段。A.A波睡眠B.快速眼動(dòng)睡眠C.慢波睡眠D.深睡眠【答案】B94、MMPI-2的美國(guó)常模的分界點(diǎn)是T分為（）。A.70TB.65TC.60TD.50T【答案】B95、溝通信息的重復(fù)頻率與說(shuō)服效果呈()關(guān)系。A.線(xiàn)性B.“U”型曲線(xiàn)C.指數(shù)D.倒“U”曲線(xiàn)【答案】D96、現(xiàn)實(shí)沖擊療法最主要的特點(diǎn)是（）。A.讓求助者置身于想象環(huán)境之中B.讓求助者暴露在實(shí)際的恐懼刺激中C.允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對(duì)D.求助者可以采取緩解焦慮的行為【答案】B97、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。A.控制點(diǎn)B.三維C.可控性D.平衡【答案】A98、識(shí)記過(guò)的材料常常會(huì)發(fā)生遺忘，主要原因是自然衰退和（）。A.固化B.遷移C.干擾D.定勢(shì)【答案】C99、關(guān)于神經(jīng)癥與其他疾病的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.在生理檢查陰性時(shí)，可以成為神經(jīng)癥診斷的充分依據(jù)B.神經(jīng)癥癥狀典型且持久時(shí)，應(yīng)該僅考慮神經(jīng)癥的診斷C.神經(jīng)癥癥狀典型且存在某生理疾病時(shí)，應(yīng)下兩個(gè)診斷D.神經(jīng)癥與軀體疾病同時(shí)下診斷時(shí)，在治療上對(duì)病人無(wú)益【答案】C100、以反問(wèn)形式責(zé)備求助者的提問(wèn)是()。A.修飾性反問(wèn)B.解釋性問(wèn)題C.責(zé)備性問(wèn)題D.反問(wèn)性問(wèn)題【答案】C101、HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過(guò)（）分，就可能是輕度抑郁或中度抑郁。A.24B.20C.17D.8【答案】B102、WAIS-RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)()秒。A.60B.120C.90D.150【答案】C103、人的神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.大腦和小腦B.軀體神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)【答案】D104、心理咨詢(xún)師對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋的先決條件是（）。A.資料的來(lái)源B.咨詢(xún)師的受訓(xùn)背景C.資料的可靠性D.咨詢(xún)師的臨床經(jīng)驗(yàn)【答案】C105、團(tuán)體心理咨詢(xún)獨(dú)有的特點(diǎn)不包括（）。A.多向溝通B.提高咨詢(xún)的效率C.反饋不足D.結(jié)果容易遷移到日常生活【答案】C106、關(guān)于團(tuán)體咨詢(xún)以下哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)B.咨詢(xún)者由1～2人組成C.求助者組成的團(tuán)體人員越多越能起到團(tuán)體的助長(zhǎng)作用D.團(tuán)體成員應(yīng)有共同的發(fā)展課題或心理問(wèn)題【答案】C107、心理咨詢(xún)終極目標(biāo)的含義是（）。A.統(tǒng)一的多層次目標(biāo)B.建立積極、有效的目標(biāo)C.完善求助者的人格D.整合近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)【答案】C108、夜深人靜之時(shí)，你正在休息，突然鄰’居家大吵大鬧，并不時(shí)傳出廝打的聲音。你知道，這是兩口子在吵架，因?yàn)樵缦纫舶l(fā)生過(guò)這樣的情況。這時(shí)，你會(huì)()。A.趕過(guò)去調(diào)解B.警告對(duì)方，不要驚擾他人休息C.裝作不知D.報(bào)警，讓警察來(lái)處理【答案】C109、在MMPI測(cè)試中I因子得分低的受測(cè)者，往往有（）的特點(diǎn)。A.性格內(nèi)向B.性格外向C.心身不適D.癔病傾向【答案】B110、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是個(gè)體的()。A.個(gè)人能力B.抱負(fù)水平C.人格特點(diǎn)D.智力水平【答案】B111、下列不屬于HAMD因子的是()。A.認(rèn)知障礙B.睡眠障礙C.情緒障礙D.日夜變化【答案】C112、[單選題]布洛卡中樞損傷會(huì)導(dǎo)致（）。A.接受性失語(yǔ)癥B.失讀癥C.表達(dá)性失語(yǔ)癥D.失寫(xiě)癥【答案】C113、簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。A.0~2的3B.0~6的7C.1~5的5D.1~7的7【答案】D114、)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A.學(xué)習(xí)B.吃喝睡眠C.游戲D.觀察模仿【答案】C115、正常情況下，童年期思維變化的轉(zhuǎn)折年齡在（）。A.6~7歲B.7~8歲C.9~10歲D.11-12歲【答案】C116、與心理咨詢(xún)時(shí)程長(zhǎng)短關(guān)系最密切的是（）。A.咨詢(xún)師的資歷B.行業(yè)慣例C.咨詢(xún)室的條件D.心理問(wèn)題的性質(zhì)【答案】D117、心理咨詢(xún)終極目標(biāo)的含義是（）。A.統(tǒng)一的多層次目標(biāo)B.建立積極、有效的目標(biāo)C.完善求助者的人格D.整合近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)【答案】C118、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。A.難度B.可靠性C.可理解性D.有效性【答案】A119、如果你去參加會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容使你感到很無(wú)聊，下列做法中,你最可能做的事情是（）A.玩手機(jī)游戲B.和旁邊的人聊天C.休息D.瀏覽事先帶的報(bào)紙【答案】C120、企業(yè)家屬于()的社會(huì)角色。A.表現(xiàn)型B.功利型C.開(kāi)放型D.創(chuàng)新性【答案】B121、艾里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得繁衍感，避免停滯感C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感D.形成角色同一性，避免角色混亂【答案】C122、如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則其信度稱(chēng)為（）。A.復(fù)本信度B.重測(cè)復(fù)本信度C.重測(cè)信度D.穩(wěn)定等值信度【答案】B123、在順序量表中，變量具有（）。A.相等單位B.絕對(duì)零點(diǎn)C.等級(jí)D.可以做四則運(yùn)算【答案】C124、煩惱和焦慮的區(qū)別點(diǎn)在于（）。A.是否有明顯的情緒B.是否有痛苦的體驗(yàn)C.是否有健康的心態(tài)D.是否有現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容【答案】D125、在講話(huà)程度上，最常見(jiàn)的阻抗表現(xiàn)形式是（）。A.寡言B.沉默C.贅言D.抵觸【答案】B126、每天下班時(shí)，你的心情是（）。A.沮喪的B.輕松的C.壓抑的D.平靜的【答案】D127、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。單選A.先天的成熟B.動(dòng)作C.后天的經(jīng)驗(yàn)D.吸吮【答案】B128、將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則的破壞，這是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)B.社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)C.文化人類(lèi)學(xué)的觀點(diǎn)D.統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)【答案】B129、個(gè)體與他人一起活動(dòng)時(shí)，其效率比單獨(dú)活動(dòng)時(shí)低的現(xiàn)象，稱(chēng)為（）。A.從眾B.社會(huì)抑制C.利他D.社會(huì)促進(jìn)【答案】B130、記憶過(guò)程是（）。A.三個(gè)基本環(huán)節(jié)B.五個(gè)基本環(huán)節(jié)C.四個(gè)基本系統(tǒng)D.兩個(gè)基本系統(tǒng)【答案】A131、在百分位常模中，應(yīng)用最廣的表示個(gè)體在團(tuán)體所處的位置是（)A.百分點(diǎn)B.百分等級(jí)C.四分位數(shù)D.十分位數(shù)【答案】B132、HAMA主要適用于評(píng)定()。A.精神病性抑郁B.精神病性焦慮C.神經(jīng)癥性抑郁D.神經(jīng)癥性焦慮【答案】D133、“真誠(chéng)不等于實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”的含義是()。單選A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話(huà)之間沒(méi)有聯(lián)系B.表述真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)D.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)【答案】C134、“分心”是指（）。A.注意起伏B.注意轉(zhuǎn)移C.注意動(dòng)搖D.注意分散【答案】D135、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤，而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況，竟然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上，狠狠地批評(píng)了你，你想解釋清楚，但他根本不容你說(shuō)話(huà)，說(shuō)完怒氣沖沖地走開(kāi)了。關(guān)于這件事，你的同事毫不知情，你會(huì)（）。A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋B.向自己的同事說(shuō)明情況，要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋C.悶在心里，不再做解釋D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況【答案】A136、與廣泛性焦慮障礙特點(diǎn)不符合的是（）。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月【答案】C137、對(duì)臨床診斷來(lái)說(shuō)，（）是最基本也是最重要的技能。A.攝入性會(huì)談B.找出關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵因素C.對(duì)臨床資料的正確分析D.矯正求助者心理問(wèn)題的方式【答案】B138、在行為矯正的懲罰法中，一般性懲罰包括()。A.勞動(dòng)改造B.行為塑造C.束縛身體D.代幣管制法【答案】A139、心理咨詢(xún)師激發(fā)求助者自身潛力和行為能力，表明其使用了（）。A.行為矯正技術(shù)B.設(shè)身處地理解的技術(shù)C.語(yǔ)義分析技術(shù)D.無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù)【答案】D140、幼兒提問(wèn)類(lèi)型的變化模式是（）。A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”【答案】A141、貝克和雷米認(rèn)知療法的最關(guān)鍵的基本步驟是（）。A.建立咨詢(xún)關(guān)系，確定咨詢(xún)目標(biāo)B.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題C.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念D.糾正核心錯(cuò)誤觀念【答案】D142、正移情是求助者對(duì)心理咨詢(xún)師的一種（，）。A.好感B.依賴(lài)C.幫助D.反感【答案】A143、關(guān)于人性的爭(zhēng)論，最早出現(xiàn)在社會(huì)心理學(xué)發(fā)展的（）階段。A.經(jīng)驗(yàn)描述B.哲學(xué)思辨C.實(shí)證分析D.正式確立【答案】B144、開(kāi)展心理咨詢(xún)的前提條件是良好的()。A.咨詢(xún)關(guān)系B.合作態(tài)度C.咨詢(xún)技術(shù)D.行為方式【答案】A145、第一個(gè)提出智力構(gòu)成理論的是英國(guó)心理學(xué)家（）。A.卡特爾B.瑟斯頓C.斯皮爾曼D.吉爾福特【答案】C146、公司會(huì)議上，總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你工作很努力，但你覺(jué)得自己做得還很不夠，你認(rèn)為總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你是因?yàn)椋ǎ〢.他不了解自己B.他可能弄錯(cuò)了對(duì)象C.他想鼓舞自己D.他只不過(guò)是順口說(shuō)說(shuō)而已【答案】C147、認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)調(diào)人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過(guò)程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用D.強(qiáng)調(diào)行為主義治療的原理【答案】B148、關(guān)于羞恥，正確的說(shuō)法是()。A.是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)B.公共場(chǎng)所會(huì)易化羞恥感C.是一種消極的情緒體驗(yàn)D.羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)【答案】B149、若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是()。A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQB.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQC.兩半球彌漫性損傷，則ⅥQ明顯低于PIQD.兩半球彌漫性損傷，則ⅥQ約等于PIQ【答案】A150、對(duì)于參與性技術(shù)的描述，正確的是()。A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要，應(yīng)給予鼓勵(lì)B.釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感【答案】B多選題（共50題）1、關(guān)于說(shuō)服，正確的說(shuō)法包括（）。A.說(shuō)服者的吸引力與說(shuō)服力呈正相關(guān)B.畏懼情緒一定會(huì)增強(qiáng)說(shuō)服效果C.預(yù)先警告有利于說(shuō)服D.自尊水平高的人不容易被說(shuō)服【答案】AD2、符合誠(chéng)實(shí)守信要求的是（）。A.—言既出，駟馬難追B.人而無(wú)信，百事皆虛C.言行一致，表里如一D.許人一物，千金不移【答案】ABCD3、職業(yè)化是按照職業(yè)道德要求以實(shí)現(xiàn)工作狀態(tài)的（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化B.規(guī)范化C.制度化D.人性化【答案】ABC4、EPQ中各量表的名稱(chēng)包括()。A.QB.PC.ND.E【答案】BCD5、根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，下列做法中屬于違法行為的是（）。A.使用與知名商品近似的包裝、裝潢B.廣告經(jīng)營(yíng)者在不知情的情況下，發(fā)布了虛假?gòu)V告C.以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售積壓的商品D.采取抽獎(jiǎng)式的銷(xiāo)售，最高獎(jiǎng)的金額達(dá)到一萬(wàn)元【答案】AD6、下列陳述中正確的包括（）。A.心境通常叫心情B.心境持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)C.激情持續(xù)的時(shí)間一般比較短D.激情的作用總是積極的【答案】ABC7、幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為()。A.對(duì)話(huà)語(yǔ)的發(fā)展B.連貫語(yǔ)的發(fā)展C.獨(dú)白語(yǔ)的發(fā)展D.情境語(yǔ)的發(fā)展【答案】BC8、自我開(kāi)放又稱(chēng)（）。A.自我呈現(xiàn)B.自我剖析C.自我暴露D.自我批判【答案】AC9、關(guān)于意識(shí)，正確的說(shuō)法包括()。A.是人和動(dòng)物心理的根本區(qū)別B.是自然進(jìn)化的最高產(chǎn)物C.是物質(zhì)發(fā)展最高階段的產(chǎn)物D.是在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知【答案】ABCD10、檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括()。A.建議B.模仿C.演示D.面質(zhì)【答案】ABC11、無(wú)意注意和有意注意的主要區(qū)別包括（）。A.指向性B.意志努力C.目的性D.集中程度【答案】BC12、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類(lèi)有（）。A.純社會(huì)性問(wèn)題B.物理屬性改變C.自然條件改變D.人際適應(yīng)問(wèn)題【答案】AD13、測(cè)題的編寫(xiě)時(shí)，題目的來(lái)源包括（）。A.臨床觀察和記錄B.理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)C.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)D.社會(huì)性的調(diào)查研究【答案】ABC14、缺乏共情容易造成的后果包括（）A.求助者感到失望B.求助者停止自我探索C.求助者逐漸減輕壓力D.咨詢(xún)時(shí)停止主動(dòng)探索【答案】AB15、可以作為構(gòu)思效度的測(cè)驗(yàn)內(nèi)比較方法包括（）。A.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度B.測(cè)驗(yàn)的相容效度C.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)D.分析被試對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)【答案】ACD16、對(duì)于經(jīng)過(guò)系統(tǒng)治療在康復(fù)期中的精神病患者，心理咨詢(xún)師.（）。A.可進(jìn)行輔助性心理咨詢(xún)B.不能進(jìn)行心理咨詢(xún)C.可與精神科醫(yī)生配合進(jìn)行心理咨詢(xún)D.可以進(jìn)行獨(dú)立咨詢(xún)【答案】AC17、[多選題]合理情緒療法的局限性包括（）。A.不注意發(fā)揮心理測(cè)驗(yàn)的作用B.對(duì)有領(lǐng)悟困難的人難以奏效C.療效與心理咨詢(xún)師的信念有關(guān)D.療效完全不能進(jìn)行客觀的評(píng)估【答案】BC18、測(cè)量態(tài)度的間接方法要素包括（）。A.內(nèi)省法B.投射法C.行為反應(yīng)測(cè)量法D.量表法【答案】BCD19、[多選題]嫉妒情緒的特點(diǎn)包括（）。A.針對(duì)性B.系統(tǒng)性C.普遍性D.內(nèi)隱性【答案】AC20、關(guān)于親和動(dòng)機(jī)，正確的說(shuō)法包括（）。A.焦慮會(huì)增強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)B.悲慘情境會(huì)加強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)C.恐懼會(huì)增強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)D.外界壓力會(huì)加強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)【答案】BCD21、貝克歸納的常見(jiàn)的“邏輯錯(cuò)誤”包括（）。A.主觀推斷B.選擇性概括C.去中心化D.夸大和縮小【答案】ABD22、有關(guān)老年心理變化的主要觀點(diǎn)有（）。A.老年喪失期觀B.認(rèn)知發(fā)展觀C.畢生發(fā)展觀D.道德發(fā)展觀【答案】AC23、下列陳述中正確的包括（）。A.成功幾率大的活動(dòng)會(huì)激發(fā)個(gè)體高水平的成就動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)的人抱負(fù)水平越高C.個(gè)體的施展才華的機(jī)會(huì)越多，成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)D.失敗的體驗(yàn)會(huì)降低個(gè)體的抱負(fù)水平【答案】BCD24、離差智商的優(yōu)點(diǎn)是()。A.建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上B.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置C.是表示智力高低的一種較為理想的指標(biāo)D.以上描述都不對(duì)【答案】ABC25、對(duì)求助者一般臨床資料整理與評(píng)估時(shí)的工作程序包括()。A.整理歸納一般資料B.做出初步性的結(jié)論C.保持咨詢(xún)態(tài)度謙和D.整理個(gè)人成長(zhǎng)資料【答案】AD26、按照馬斯洛的理論，休息屬于（）。A.生理需要B.生長(zhǎng)性需要C.社會(huì)需要D.缺失性需要【答案】AD27、中國(guó)協(xié)作組在修訂倍克·拉范森躁狂量表（BRMS）時(shí)，增加的項(xiàng)目包括（）。A.飲食B.睡眠C.幻覺(jué)D.妄想【答案】CD28、關(guān)于測(cè)驗(yàn)的難度,應(yīng)試測(cè)驗(yàn)中包含的項(xiàng)目（）A.平均難度0.7B.難度在0.5±0.2之間C.平均難度0.5D.難度在0.7±0.2之間【答案】BC29、按照公道的表現(xiàn)形式，公道可以分為（）。A.公道的行為B.公道的制度C.公道的機(jī)會(huì)D.公道的品德【答案】ABD30、合理情緒想象技術(shù)的具體步驟包括()。A.使求助者在想象中進(jìn)入產(chǎn)生過(guò)不適當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)的情境B.提升求助者解決自身問(wèn)題的信心，強(qiáng)化求助者改變自我的內(nèi)在動(dòng)力C.幫助求助者改變不適當(dāng)?shù)那榫w體驗(yàn)，并使他能體驗(yàn)到適度的情緒反應(yīng)D.停止想象讓求助者講述他的情緒有哪些變化，學(xué)到了哪些觀念【答案】ACD31、