版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
.::;我與讀書作文
篇一:初中作文讀書有感作文?我與書?
初中作文讀書有感作文?我與書?
耳讀書那么明;饑讀書那么飽;困讀書那么醒;悲讀書那么喜;恕讀書那么平。-------題記
書,你是我的朋友,我的老師,我的伴侶。
幼時,書是我的朋友,帶我走進一個個童話世界。我們一起同愛麗斯絲巡游仙境,我們一起同白雪公主度過一次又一次的難關。書,我的朋友!你把我?guī)У竭@些富有童話色彩的世界里,讓我領略世間的美好;讓我明白善有善報,惡有惡報;讓我感遭到人間的真善美與假惡丑。
童年,書是我的老師,帶我品味人之情懷。岑參的“立即相逢無紙筆,憑君傳語報平安〞讓我體會到詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情;杜甫的“人生不相見,動如參與商〞讓我初識摯友聚少離鄉(xiāng)的傷感;王維的“深林人不知,明月來相照〞讓我享受竹林中夜靜人寂,明月相伴的風光;李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞讓我充溢了勇往直前的斗志。書,我的老師!你把我?guī)У教瞥?,讓我與唐代偉大詩人喝酒吟詩;讓我品味詩人之豪懷逸志,讓我明白世間萬物都有光芒,都能得到詩人的贊美。
如今,書是我的伴侶,和我一起走進名人的心田。貝多芬的?第九交響曲?是他全聾后所作,包含了他作為一個耳聾的音樂家的內(nèi)心痛苦和同不幸命運的堅韌抗爭;海倫凱勒,一個從童年就盲、聾、啞的女小孩,面對不公平的命運,堅韌抗爭,制造了奇跡;奧斯特洛夫基全身癱瘓,但他克制重重困難,以自己為原型寫了?鋼鐵是如何樣煉
成的?;民間藝人阿丙雙目失明,但他與殘酷的命運抗爭,譜寫了?二泉映月?。書!我的伴侶!你把我?guī)У矫怂闹?,讓我感受作家無限的情懷,讓我明白有困難才有勝利,讓我學會了面對波折不低頭,通往直前的精神。
書,你是我的朋友,老師,伴侶!人生路上有你的陪伴,才會更加精彩。
篇二:我的讀書生活
我的讀書生活作文
我的讀書生活
閩侯縣實驗小學六年一班唐詩倩
俗話說得好:書籍是人類進步的階梯。書對我們的協(xié)助是特別大的!有書相伴的日子是如此得豐富多彩
事實上呢,我往常是不愛看書的。自從,同學給我推薦了一本楊紅櫻的書后,我對書這個玩意兒就開始感興趣了!就如此,我的讀書生活就開始了!
上學的時候,我就趁下課的時間去看書,午覺的時間也去看書,反正只要我有時間我就一定會去看書的!書就好似我的朋友一樣,有空我就“約〞它出來“玩〞!書就好似我的私人老師一樣,我有不明白的就“請教〞它!書就好似我的雙手一樣跟我形影不離!因而我已經(jīng)離不開書了,它們好似把我?guī)нM了一個個奇異的世界,使我可以隨著主人公一起悲傷,一起歡樂。我愛讀書而不是做給他人看的,而是我想讓自己的心靈豐富起來,使自己的知識永遠用不完!我一天的學習累了,就看一本笑話書使自己輕松一下,有不明白的就查看百科全書。
暑假里,我讓媽媽給我買了一本?笑貓日記?,之后我就開始如饑似渴地讀了起來!看完后,我閉上了雙眼,又重溫了我剛剛看的?笑貓日記?里面的內(nèi)容。漸漸地,我的腦海里就呈現(xiàn)出了故事情節(jié),我就隨著笑貓一起去旅行了!
有時書里的世界我們也是要絞盡腦汁才干弄明白的,尤其是像?福爾摩斯探究?這類的推理性的書,我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節(jié),但一旦我“破了案〞,那種感受真是像“撥開了烏云見到了藍天一樣〞,那種歡樂,沒有讀書的人是特別難體會到的。
如今,簡單的童話故事已經(jīng)特別難滿足我的需求了,我的視線漸漸地轉向了那一部部大塊頭的世界名著。感謝書籍,是讀書豐富了我的生活,讀書使我的生活更加充實!更加歡樂!
指導老師:陳冬花
篇三:我與閱讀作文
篇一:作文:讀書與我
讀書
使我歡樂歌德曾說:一書一世界。
--題記
兒時讀書只是純粹
喜歡紙張磨搓手指時那種奇異的感受,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那得意的小白
兔與烏龜。
如今讀書不是為了
那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀?紅樓夢?,那悠
悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉富貴閑人之叛逆,
嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領悟深
沉的父愛,平民百姓平凡而認確實生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀?簡愛?,讓我明白
得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,明白得束縛人的心靈的事實上是人
的思想。
在書里,我看到了
洪戰(zhàn)輝,當他仍然個小孩時已經(jīng)對另一個更微小的小孩擔起了責任,他在貧困中求學,在艱
辛中自強,從一個小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,
我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍天里無所羈絆;在這指間的世界,
我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世
界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學會了認確實考慮,學會了理性與睿智。
這指間的世界,讓
我的生命不時增值。
我愛這指間的世界。
讀書改變了我
暢游于途遠道險、
妖多魔眾的取經(jīng)路上;環(huán)顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國之中;漂渺于疾惡如仇、為人正義
的梁山泊里,悠悠讀書情,讓我明白得了如何做人,如何處事。
悠悠讀書情,方正
人生路?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。〞文天祥以他的丹膽忠心,光耀史冊,讓我明白
得了做人的道理,讓我明白得在人生旅途中時時充溢著引誘,但時刻要堅持清醒頭腦,不可圖
一時之快、貪一己私利而茍且偷生,面對引誘,面臨威脅,要英勇不懼、為正義而存?!吧?/p>
憂患,死于安樂。〞孟子憑他的人生磨練,讓我明白這路上不可能一帆風順,有平坦大道,也
有崎嶇小徑,切不可貪圖閑適,要經(jīng)受磨練,身處逆境,要勇于直面,自強不息,方能成就
人生?!吧辔宜?,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。〞孔子用他的傳
道授業(yè),告訴我世上最珍貴的莫過于義,是正義更是大義,為天下百姓,為黎民倉生,拋頭
顱,灑熱血,舍生取義,在所不惜。讀書改變了我做人做事的方式,三思后行,踏踏實實。
悠悠讀書情,純純
朋友心。讀書讓我明白友誼的重要,“投我以桃,報之以李〞表現(xiàn)的是有付出才有報答,“身
無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通〞講述的是默契與和諧,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識〞
看到的是患難見真情,何心相與識,“莫愁前路無知己,天下誰下不識君〞結予的是對離人美
好祝福。讀書使我明白得友誼的珍貴,改變了我以往對待朋友的態(tài)度,消除了我和朋友之間那
道隔膜的墻,相知無遠近。
花開花落,云卷云
舒,斗轉星移,悠悠讀書情改變了我,隨同著我度過了13個春秋,豐富了我的內(nèi)心世界。
讀書的滋味
當初讀書,并不知
道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學,為的只是超越他人,捧回那張可以做為資本夸耀的獎狀,
尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支
你好,讀書
小時候總喜歡自己
小小的手中捧著大大的連環(huán)畫,一邊津津有味地吃著糕點,一邊神色莊重的讀著手中的書籍。
那個時候仿佛書籍是我的全部,小時候的全部是書籍。年齡稍長,關于書籍的要求大約也大
大進步,我丟棄了連環(huán)畫,想巡游于那些偉人作家的世界中,追隨他們的步伐、思想。那時
候書籍是我的全部,年少的全部是書籍。
你好,讀書。是你
讓我們漸漸體會他人眼中的世界。
我們會在看到?背
影?時,眼角泛著淚光,由于里面的文字會使我們想起那日漸年邁的父母他們?nèi)缃瘛⒁只蚴?/p>
往昔的關心與疼愛;我們會在看到?孔乙己?時,內(nèi)心充盈著嘲弄與心疼,由于里面的文字會
使我們對當時社會產(chǎn)生強烈的憤慨之感;我們會在看到?鋼鐵是如何樣煉成的?時,嘴角蓄著笑,
由于里面的文字會使我們驚奇與欽佩主人公。
我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生
這些難以名狀的情緒?由于那些文字,讓我們產(chǎn)生強烈的共鳴。你好,讀書。是你讓我們
漸漸塑造自己的個性。
列寧曾說:“書籍是
宏大的力量。〞確實,書籍確實有這般強大的力量。這股力量可以使得我們擁有有價值思想的
人群。它使得我們帶著感性的“情〞與理性的“法〞去尋找生活的真理;它使得我們在激動面
前加上一個休止符;它使得我們更有思想,更有深度,更有素養(yǎng)去做生活中的任何一件事情。
我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生
這些難以名狀的情緒?由于那些文字,五彩了我們空白的人生。你好,讀書。是你讓我們
漸漸增長知識。
在這個信息高速運
轉的時代,知識的需求量快速前進,而這些的獲得,離不開我們青青年的社會責任認識。我
們要做的,是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長河中,在滔滔中華文化中,使中國再次
站在巨人的肩膀上。蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先確實是為了擁有豐富知
識。一本好書中,記載著有關生活、科學等多方面的知識。要獲得這些知識,首先就得讀書。
知識給了我們一個精神的世界,知識給了我們一個展示
的舞臺,知識給了我們一個絢麗的平臺。我們在上面自在揮舞著知識,在這個精神世界、舞
臺、平臺上演繹出最動人的劇目。
我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生
這些難以名狀的情緒?由于那些文字,充實了我們年少的美夢。小時候的回憶漸漸遠去,
我不時記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種歡樂,甚至無法同言語
所帶給我的歡樂相提并論,那是一種什么東西也無可取代的幸福。如今年少的自己也一如從
前喜歡著,愛著這項改變?nèi)艘簧膭幼鳌x書。假設可以,我希望在世界的每一個角落都
有一個圖書館,不需要特別大,但里面的書卻終身受用。
——題記
當我特別小的時候,
我就與書結下了不解之緣。剛開始,我只能看得明白那些簡單易明白,而且是帶著拼音的書,那
些布滿彩圖和拼音的世界,在我的眼里,栩栩如生,好似故事里的人物隨時都會跳出來和我
玩耍一樣。讀書,使我不再寂寞。
長大后,我告別了
娃娃書,步入了文學的殿堂,書也漸漸變厚了,變深奧了,有些書,我也開始讀不明白了,但
是,只要有不明白的,我總會請教旁邊的同學,一起研究不明白的地點。
我之因而喜歡讀書,
是由于讀書一方面可以開拓我的視野,另一方面可以凈化我的心靈。
讀書讓我廢寢忘食,
每個星期天,我都會鉆進書房,一看確實是大半天。幾乎干什么都要抱著本書。有一天吃飯時,
我正捧著一本?格列佛游記?津津有味的讀著里面小人國的片段呢,媽媽在外面喊了好幾遍,
我也舍不得放下。就由于這件事,媽媽沒少說我。睡午覺時,我也會捧著本?繁星·春水?
貪婪地讀。晚上睡覺時,我也要拿著本?童年?翻上幾頁。即便媽媽強行拉熄電燈,我也會
在黑背地摸摸書的封面,感受書帶給我的平和,然后才鉆進被窩。有時,我還偷偷拿著手電
筒躲在被窩里看呢。
在這么長時間的讀
書生涯中,我在許多書里也讀明白了不少的道理。我在?假設給我三天光明?中明白得了如今我
們擁有一雙亮堂的眼睛是多么幸福;在?童年?中明白得了珍惜如今所擁有的一切;在?魯賓
遜漂流記?中明白得了只要堅持努力,即便在逆境中也能特別好的生長??
我最喜歡的一句名
言,確實是蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過的那一句話:“書是人類進步的階梯。〞由于只要讀書,我
們才會進步,才會勝利。
雖然初中生活特別
緊張,但我仍然盡量留出一點時間去讀書,由于它幾乎成了我生活的依托?!吧钪袥]有書,
就像是沒了光明。〞確實,沒有書,我的生活仿佛沒了光明。不光是我,億萬個聲音都呼喚著:
讀書使我們陶醉!書是人類的靈魂,它培育了一代又一代的莘莘學子,使他們成為國家棟梁
之材。
讓我們一起讀書吧,
它將令你變得成熟,穩(wěn)重,它將是你取之不盡用之不竭的一
篇二:我與讀書作文
我與
讀書作文
我與讀書的故事
書,可以增長我們
的見識,開闊我們的視野。書是人類進步的階梯,古今中外,有許多獲得成就與輝煌的名人
不是與好書相伴,最終走上勝利的道路。因而,我也不例外,我也熱愛讀書,由于讀書不只
進步我的經(jīng)歷力,還進步了我的閱讀程度和寫作才干。
從小學開始,
我就讀過許多的中外名著?七色花?引得我浮想聯(lián)翩,?血淚仇?又叫我淚落如河??其中,使
我啟發(fā)最大、印象最深的書莫過于?昆蟲記?。
?昆蟲記?是法國
著名作家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝聚成的結晶,法布爾揚棄了科學家們那種生冷的
筆調(diào),用了一種藝術家們的幽默形象完成的。他為了完成這部偉大的著作,每天都在細心的
觀察四周的昆蟲。他為了研究一種昆蟲而爬到樹上,不時從晚上觀察到白天,甚至還有的時
候被人誤以為是小偷呢。但他仍不時不放棄,他那不可磨滅的精神不時在支持著他、鼓舞著
他,使他堅持不懈,最終完成這部十幾萬字的?昆蟲記?。
說起我喜歡?昆蟲
記?這本書,這里面還有一個小故事呢。的時候,老師要求我們找?昆蟲記?來讀一
讀,并告訴我們這是一本有趣的書。我聽了,興奮極了?;氐郊业臅r候,爸爸趕忙拿出一本
?昆蟲記?,征詢我喜不喜歡。我趕忙回答喜歡。待我翻開書一看,我就變得沮喪極了,由于書
上寫滿了密密叢叢的小字,連一幅插圖也沒有。我隨手翻了一下,便扔下去玩了。等我無聊
的時候,爸爸又拿著?昆蟲記?走過來,對我說:“小林,這本書確實對你特別有協(xié)助,你看看
吧。〞爸爸的話真有說服力,我拿起書,隨手看了幾頁,覺察書里有許多的課外知識對我有特別
大的協(xié)助,這不看不要緊,一看我就被書里那精彩的內(nèi)容吸引了。就如此,我每天放學回家,
總要捧著,?昆蟲記?看得沒完沒了。每天我都在書里汲取那甜美的營養(yǎng),書中的主人公的精
神深深的感動了我,使我養(yǎng)成堅持不懈的精神,以致于什么都忘了。啊!書的魔力多大呀!
我愛讀書,正如莎
士比亞說過:“我愿意一生與好書相伴。〞書,你是我靈魂的全部。
篇三:我與讀書作文
我與
讀書作文
我與讀書
古人云:三日不讀書,便覺言無味,面目可憎。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人救援用車租賃協(xié)議
- 2025年度高鐵站區(qū)回遷安置房代建協(xié)議2篇
- 2025年度航空貨運代理合同的簽訂背景與業(yè)務目標3篇
- 二零二五年度步行街個人店鋪租賃與綠色環(huán)保責任合同2篇
- 網(wǎng)絡打字與文化認同危機-洞察分析
- 二零二五年度云計算基礎設施采購合同3篇
- 土地居間范本
- 水稻灌溉與水質關系-洞察分析
- 高等學校教研工作管理創(chuàng)新
- 二零二五年度財務顧問與財務合規(guī)性檢查合同模板3篇
- 2023年新澤西駕照筆試題中英對照139題我中文02
- 項目法人(建設單位)質量管理違規(guī)行為分類標準
- 足球比賽專用表格
- 全面設備管理(TPM)培訓資料-課件
- 高中地理《外力作用與地表形態(tài)》優(yōu)質課教案、教學設計
- 車間生產(chǎn)管理流程圖模板
- 河北省邢臺市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細
- 市場部績效考核表
- 10000中國普通人名大全
- 學霸高中數(shù)學高中數(shù)學筆記全冊(最終)
- 熱棒的要點及要求
評論
0/150
提交評論