人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 最小公倍數(shù)“百校聯(lián)賽”一等獎

最小公倍數(shù)第一頁，共二十頁。第二頁，共二十頁。第三頁，共二十頁。第四頁，共二十頁。第五頁，共二十頁。童話中的數(shù)學(xué)：森林里，獵人在狐貍經(jīng)常出入的道上從起點每隔5米挖一個陷阱。狐貍從起點開始每次跳4米，狐貍會掉進(jìn)陷阱里嗎？如果掉進(jìn)陷阱，是在它跳了幾次后掉進(jìn)去的？思考：狐貍每次跳的距離、陷阱的距離與狐貍掉進(jìn)陷阱的位置有什么關(guān)系？第六頁，共二十頁。小組探究提示：1.用準(zhǔn)備的長方形紙擺一擺，看多少塊可以拼成一個正方形？2.拼成的正方形和小長方形的長、寬有什么關(guān)系？第七頁，共二十頁。2622336第八頁，共二十頁。33332222221212第九頁，共二十頁。1818第十頁，共二十頁。1.李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水，至少多少天以后給這兩種花同時澆水?月季每5天澆一次水,君子蘭每3天澆一次水。這道題可以畫數(shù)軸來幫助理解，也可以在頭腦中想象一個數(shù)軸。每隔5天澆一次，和每隔3天澆一次，就是在數(shù)軸上分別找到它們的倍數(shù)，它們的最小公倍數(shù)就是最少哪天同時澆水。所以通過分析就可以知道這道題是用最小公倍數(shù)的知識解答。3和5的最小公倍數(shù)是15，所以李阿姨最少15天后給兩種花同時澆水。第十一頁，共二十頁。這道題可以畫數(shù)軸來幫助理解，也可以在頭腦中想象一個數(shù)軸。每隔5天澆一次，和每隔3天澆一次，就是在數(shù)軸上分別找到它們的倍數(shù)，它們的最小公倍數(shù)就是最少哪天同時澆水。所以通過分析就可以知道這道題是用最小公倍數(shù)的知識解答。3和5的最小公倍數(shù)是15，所以李阿姨最少15天后給兩種花同時澆水。第十二頁，共二十頁。

如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可能是多少人?(獨立思考并解答)咱們可以分成4人一組，也可以分成6人一組，都正好分完。2.第十三頁，共二十頁。第十四頁，共二十頁。

當(dāng)堂檢測得分

（1、2每題3分，第三題4分。智力沖浪10分）1．蘭蘭的爸爸和媽媽都在外地打工，媽媽每6天看她一次，爸爸路遠(yuǎn)，每9天看她一次，請你幫她算一算，至少多少天他們一家三口能夠團(tuán)聚一次？兩個月內(nèi)，他們能團(tuán)聚幾次？2.我們一家三口繞操場跑步，爸爸跑一圈用3分鐘，媽媽跑一圈用4分鐘，我跑一圈用6分鐘，如果爸爸媽媽同時起跑，至少多少分鐘后兩人在起點再次相遇？此時爸爸媽媽分別跑了幾圈？你還能提出什么問題？3.一個大長方形，長24厘米，寬18厘米，把它拆成若干個小正方形而沒有剩余，如果小正方形的邊長最長，邊長是多少厘米？4.請你給同桌出一道需要用最小公倍數(shù)解決的問題。第十五頁，共二十頁。當(dāng)堂檢測（1、2每題3分，第三題4分，滿分共10分。智力沖浪10分）1.蘭蘭的爸爸和媽媽都在外地打工，媽媽每6天看她一次，爸爸路遠(yuǎn)，每9天看她一次，請你幫她算一算，至少多少天他們一家三口能夠團(tuán)聚一次？兩個月內(nèi)，他們能團(tuán)聚幾次？第十六頁，共二十頁。2.

如果爸爸媽媽同時起跑，至少多少分鐘后兩人在起點再次相遇？此時爸爸媽媽分別跑了幾圈？你還能提出什么問題？第十七頁，共二十頁。

當(dāng)堂檢測得分

3.一個大長方形，長24厘米，寬18厘米，把它拆成若干個小正方形而沒有剩余，如果小正方形的邊長最長，邊長是多少厘米？4.請你給同桌出一道需要用最小公倍數(shù)解決的問題。第