四年級(jí) 跳繩 全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)

小學(xué)四年級(jí)體育與健康

跳繩第一頁(yè)，共十三頁(yè)。指導(dǎo)思想:

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，在體育教學(xué)中，通過(guò)改變

教學(xué)策略、充分體現(xiàn)“玩中練”、“玩中學(xué)”、“玩中健身”、

“玩中創(chuàng)造”的教學(xué)思想。運(yùn)用豐富的教學(xué)手段，來(lái)幫助學(xué)

生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)體育趣，發(fā)展綜合素質(zhì)。2第二頁(yè)，共十三頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生學(xué)習(xí)花樣短繩的各種跳的方法，能夠自己想象其他跳法2.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)花樣短繩的跳法，單跳，合作雙人跳，三人合作跳，自主創(chuàng)新跳。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互合作，相互幫助，不斷創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)3第三頁(yè)，共十三頁(yè)。

教材分析：

跳繩是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)。所以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好制定了本節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)生喜歡游戲等特點(diǎn)，在教學(xué)中采用有趣的游戲方法、豐富的內(nèi)容和多變的組織形式，使教材內(nèi)容更具有趣味性和娛樂(lè)性。

4第四頁(yè)，共十三頁(yè)。

教學(xué)重難點(diǎn)：5教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)跳繩的要領(lǐng)，體會(huì)起跳時(shí)機(jī)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然。

教學(xué)難點(diǎn)：自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新

第五頁(yè)，共十三頁(yè)。學(xué)情分析：

四年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，注意力易分散，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差，骨骼以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們能夠掌握個(gè)人跳繩的方法，但控制能力較弱，堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)，跳繩的熟練程度也欠缺。對(duì)跳繩學(xué)習(xí)的意義和作用還不是太清楚，有時(shí)不知道該如何學(xué)習(xí)，需要教師有針對(duì)性的加以引導(dǎo)。

2024/3/1小田@6第六頁(yè)，共十三頁(yè)。

教學(xué)過(guò)程

準(zhǔn)備部分1、整隊(duì)集合、清點(diǎn)人數(shù)、師生問(wèn)好、宣布內(nèi)容、安排見習(xí)生。2、隊(duì)列練習(xí)——三面轉(zhuǎn)法3、徒手操活動(dòng)4、慢跑熱身5、小游戲一：〈過(guò)竹竿〉--（碰到腳罰快跳繩10次）7第七頁(yè)，共十三頁(yè)。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題基本部分（一）1.同學(xué)們，老師給你們猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎？謎底是打一運(yùn)動(dòng)：8第八頁(yè)，共十三頁(yè)。

2．列隊(duì)（圓形）自由練習(xí)跳繩3分鐘

鼓勵(lì)創(chuàng)造性變花樣，并請(qǐng)個(gè)別同學(xué)示范基本部分（二）1、兩人或3人合作跳繩(思政元素：團(tuán)結(jié)合作)2、按要求男、女生錯(cuò)時(shí)跳繩（并腳、換腳、交叉跳各30秒）3、1分鐘計(jì)時(shí)跳（目標(biāo)150次）9第九頁(yè)，共十三頁(yè)。

結(jié)束部分

1、小游戲：〈聽口令原地快速轉(zhuǎn)法〉

（錯(cuò)誤的：男做俯臥撐10個(gè)，女蹲起10次）2、集體做放松練習(xí)聽口令做相反動(dòng)作a、向前跳，b、向后跳，

c、向左跳,d、向右跳。10第十頁(yè)，共十三頁(yè)。113、教師進(jìn)行評(píng)析，學(xué)生進(jìn)行小結(jié)（表?yè)P(yáng)和指正）4、歸還器材5、師生再見第十一頁(yè)，共十三頁(yè)。易犯錯(cuò)誤

改正方法身體僵硬個(gè)關(guān)節(jié)不夠放松多練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意身體放松跳繩時(shí)大臂和身體夾角大跳繩時(shí)大臂和身體之間夾一張紙，

跳繩時(shí)不可掉落兩手握手柄時(shí)高度不一致練習(xí)時(shí)多提醒手柄高度要一致跳繩時(shí)小臂幅度太大，不是以手腕為軸進(jìn)行擺動(dòng)練習(xí)時(shí)多提醒以手腕為軸跳繩時(shí)跳的高度太高降低跳的高度節(jié)奏不好，好壞繩