幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)教案《喂小鳥》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)教案《喂小鳥》幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)教案教案名稱：《喂小鳥》教案時(shí)長(zhǎng)：1周適用對(duì)象：幼兒園中班教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和表達(dá)能力；2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知能力和合作意識(shí)；3.通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng)，提高幼兒的集中注意力和動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《喂小鳥》的音樂(lè)錄音；2.鳥巢模型；3.豐富的音樂(lè)樂(lè)器，如小木琴、鈴鐺、手鼓等；4.大紙板，彩色紙、剪刀和膠水；5.圖片或卡片，內(nèi)容包括鳥、種子、樹(shù)等；6.課堂上用的座位墊子。教學(xué)步驟：第一步：引入（10分鐘）1.帶領(lǐng)幼兒們坐在墊子上，介紹今天的主題是《喂小鳥》。2.播放《喂小鳥》的音樂(lè)錄音，讓幼兒們先聽(tīng)一遍，感受音樂(lè)的節(jié)奏和氣氛。3.同學(xué)們，大家覺(jué)得這首音樂(lè)有什么特點(diǎn)？是快樂(lè)、悲傷還是其他的呢？讓幼兒們發(fā)表自己的感受。第二步：欣賞（10分鐘）1.準(zhǔn)備一只小鳥巢模型或用紙板做一個(gè)小鳥巢，在里面放一些螺絲、螺母等小物件。2.讓幼兒們觀察小鳥巢，回答一些問(wèn)題，比如小鳥巢是怎樣建成的？里面有什么東西？3.請(qǐng)幼兒們感受《喂小鳥》的音樂(lè)，在欣賞中讓幼兒們動(dòng)作自由地模仿小鳥飛翔的樣子。第三步：創(chuàng)造（20分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組由一名鳥媽媽和若干只小鳥組成。2.鳥媽媽給每只小鳥分發(fā)一張圖片或卡片，上面寫著不同的動(dòng)作，比如“飛翔”、“覓食”等。3.鳥媽媽發(fā)出指令后，小鳥們根據(jù)圖片或卡片上的動(dòng)作進(jìn)行表演，其他小鳥猜猜他們?cè)谧鍪裁磩?dòng)作。4.播放《喂小鳥》的音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒們根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)作表演。第四步：合作（15分鐘）1.將樂(lè)器分發(fā)給每個(gè)小組，如小木琴、鈴鐺等。2.鼓勵(lì)幼兒們模仿《喂小鳥》中的鳥叫聲，在音樂(lè)中撒播種子（用手鼓代替）。3.孩子們通過(guò)合作，創(chuàng)造出自己的音樂(lè)，增加了互動(dòng)性和趣味性。第五步：總結(jié)（5分鐘）1.讓幼兒們坐下來(lái)，共同回顧今天的活動(dòng)，回答問(wèn)題：“《喂小鳥》這首音樂(lè)給你帶來(lái)了什么樣的感受？”2.鼓勵(lì)幼兒們用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。教學(xué)延伸：1.幼兒們可以在《喂小鳥》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作自己的動(dòng)作和音樂(lè)，展示給其他班級(jí)或家長(zhǎng)觀看。2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)欣賞能力，可以讓他們反復(fù)欣賞、模仿和合作創(chuàng)作其他音樂(lè)作品。教學(xué)反思：本教案通過(guò)欣賞音樂(lè)、創(chuàng)造動(dòng)作和音樂(lè)、合作演奏等形式，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)興趣和表達(dá)能力。課堂上的活動(dòng)富有趣味和互動(dòng)性，能夠提高幼兒的注意力和參與度。