中考生物一輪復習課件5.4人體通過神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)生命活動（含答案）

考點1人體對外界環(huán)境的感知1．眼和視覺。(1)眼球的結構和功能：考點聚焦5角膜6鞏膜保護2虹膜1睫狀體7脈絡膜8視網膜4晶狀體9考點聚焦(2)視覺的形成過程。外界物體反射來的光線→_______→_______→_________(折射光線)→玻璃體→_________(形成物像)→視覺神經→大腦皮層上的___________→形成視覺。角膜

瞳孔晶狀體視網膜視覺中樞考點聚焦(1)耳的結構：考點聚焦外耳耳郭外耳道中耳⑧鼓膜鼓室⑦聽小骨內耳前庭半規(guī)管⑤耳蝸考點聚焦(2)聽覺的形成過程：外界聲波→外耳道→_______(產生振動)→聽小骨→_______(有對聲波敏感的感覺細胞)→聽覺神經→大腦皮層上的_________→形成聽覺。(3)遇到巨大聲響時，迅速張開口，使_________張開或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡；鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起_________；不讓臟水進入外耳道，避免_________感染。鼓膜耳蝸聽覺中樞咽鼓管中耳炎外耳道考點聚焦【名師點撥】視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物像．視網膜上有對光線敏感的細胞．這些細胞將圖象信息通過視神經傳給大腦的一定區(qū)域，人就產生了視覺．名師點撥【歸納拓展】如果把眼球比作照相機，則眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭；眼球的瞳孔相當于照相機的光圈；眼球的視網膜相當于照相機中的膠卷底片；眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁。歸納拓展1.

（2019樂山）眼球里有一個能折射光線的結構，它能靈敏調節(jié)曲度使人可看清遠近不同的物體。這個結構是（）A.角膜 B.晶狀體 C.瞳孔 D.視網膜強化訓練解：角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經末梢；鞏膜白色、堅韌，保護眼球；虹膜能夠調節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調節(jié)4晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，相當于照相機上的鏡頭；脈絡膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動，故選：B。2.

（2019東營）“請關閉遠光燈!”因為強光照射會影響對面駕駛員觀察路況，容易發(fā)生事故。在眼球結構中，感受光的刺激的是（）A．角膜 B．瞳孔 C．晶狀體 D．視網膜強化訓練解：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內容物構成，各部分的功能分別是：A．角膜的作用是透過光線，錯誤；B．瞳孔是光線的通道，錯誤；C．晶狀體的曲度可以調節(jié)，因而可以看清遠近不同的物體，錯誤；D．視網膜上有感光細胞，能感受光的刺激，產生神經沖動，正確；故選：D。強化訓練考點2神經系統(tǒng)的組成1．神經系統(tǒng)的組成神經系統(tǒng)由_____、______和它們發(fā)出的______組成。腦脊髓神經中樞腦反射傳導周圍神經沖動考點聚焦2．神經元(1)神經元又叫神經細胞，是神經系統(tǒng)________和________的基本單位。結構功能考點聚焦【名師點撥】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)．神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元.名師點撥【歸納拓展】周圍神經系統(tǒng)：（1）腦神經：與腦相連接的神經叫腦神經．人的腦神經共有12對，它們與腦干中相關的腦神經核相連，穿過顱骨的孔、裂．分布于頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處以及內臟器官．（2）脊神經：脊神經是由脊髓發(fā)出的，人的脊神經有31對．歸納拓展1.（2019安徽）當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時，將其撿起并放入分類垃圾桶中。參與調節(jié)這一過程的最高級神經中樞位于（）A．大腦皮層 B．小腦 C．腦干 D．脊髓強化訓練解：操場上看到廢棄的食品袋等垃圾，撿起后放入分類垃圾桶?？刂圃摲瓷鋵儆趶碗s反射，其神經中樞位于大腦。故選：A。2.（2019廣安）下列敘述不正確的是（）A．中樞神經系統(tǒng)由腦神經和脊神經組成 B．在正常情況下，脊髓里的神經中樞受大腦控制 C．神經元受到刺激，會產生并傳導神經沖動 D．神經元的結構包括胞體和突起強化訓練解：A、由分析可知，腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)，A錯誤。B、在正常情況下，脊髓里的神經中樞受大腦控制，例如，正常的成年人能夠有意識地控制排尿和排便等生理活動，B正確；C、神經元（又叫神經細胞）是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮，C正確。D、神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，D正確。故選：A。強化訓練考點3神經調節(jié)的基本方式1．神經調節(jié)的基本方式是________。反射是指人體通過__________，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的________的反應。2．完成反射的結構基礎是________。反射神經系統(tǒng)有規(guī)律反射弧考點聚焦(1)反射弧的組成：包括[①]________、[②]_________、[③]________、[④]________、[⑤]________五部分。(2)感受器由_____________組成，功能是_______________________。(3)效應器是由_____________和_____________________構成的，功能是_______________________。感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器傳入神經末梢接受刺激，產生神經沖動傳出神經末梢它所支配的肌肉或腺體接受神經沖動，產生反應考點聚焦3．反射的類型(1)簡單反射：人生來就有，參與簡單反射的神經中樞位于____________。例如，膝跳反射、________、________、________等。(2)復雜反射：后天學會，必須在________的參與下，通過學習或訓練后才能完成。參與復雜反射的中樞位于___________。例如，望梅止渴、聽到上課鈴聲走進教室等。(3)望梅止渴等與__________(包括啞語、盲文)有關的反射是人類所特有的。大腦皮層以下排尿反射眨眼反射縮手反射大腦皮層大腦皮層語言文字考點聚焦【名師點撥】關鍵是理解反射的概念，神經的基本調節(jié)方式是反射．熟記簡單反射（非條件反射）和復雜反射（條件反射）的過程及區(qū)別．理解神經沖動是如何傳導的。名師點撥【歸納拓展】歸納拓展反射類型對比簡單反射指生來就有的先天性反射．如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射．同學們聽到上課鈴聲會迅速走進教室；行人聽到身后的汽車喇叭聲，就會迅速躲避等．1.吃過酸梅的人有時看到酸梅也會分泌較多唾液，對此現(xiàn)象分析錯誤的是（）A．此過程需要大腦皮層的參與B．這是出生后通過經驗積累形成的復雜的反射C．酸梅的色澤直接刺激神經中樞引|起唾液分泌D．唾液腺是這種反射活動的效應器強化訓練解：A、吃過酸梅的人有時看到酸梅也會分泌較多唾液，此過程需要大腦皮層的參與，正確；

B、吃過酸梅的人有時看到酸梅也會分泌較多唾液，這是出生后通過經驗積累形成的復雜的反射，正確；

C、酸梅色澤不能直接刺激神經中樞，而是刺激感受器，通過傳入神經傳到神經中樞，進而引起唾液分泌，C錯誤。

D、唾液腺是這種反射活動的效應器，D正確；

故選：D。強化訓練2.（2019樂山）關于人體生命活動的調節(jié)，以下說法正確的是（）A.神經系統(tǒng)是由腦和脊髓兩部分組成的B.神經元有著與其它人體細胞相同的結構和動能C.與語言文字有關的反射是人類特有的復雜反射D.幼年時甲狀腺分泌的生長激素不足會患侏儒癥強化訓練解：神經系統(tǒng)是由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成的，A錯誤；神經元有著與其它人體細胞不同的結構和功能，神經元的結構包括胞體和突起，神經元的主要功能是受到刺激后產生興奮并傳導興奮，B錯誤；人大腦皮層特有的功能區(qū)是語言中樞，所以與語言文字有關的反射是人類特有的，C正確；幼年時垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥，D錯誤；故選C。強化訓練激素名稱產生部位主要功能異常癥生長激素_______調節(jié)人體的_________幼年：分泌不足→_______；分泌過多→_______成年：分泌過多→肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性幼年：分泌不足→________(智力低下)成年：缺____導致合成過少→地方性甲狀腺腫(大脖子病)；分泌過多→甲狀腺功能亢進(簡稱甲亢)垂體生長發(fā)育侏儒癥巨人癥呆小癥碘考點4激素調節(jié)考點聚焦激素名稱產生部位主要功能異常癥胰島素_______調節(jié)糖類的吸收、轉化、利用等分泌過少→_______；分泌過多→_______胰島糖尿病低血糖考點聚焦【名師點撥】①年幼的侏儒癥患者只需每周注射很少的生長激素，生長發(fā)育的速度就會明顯加快。②糖尿病患者可以注射胰島素；但不能口服治療。原因是胰島素是蛋白質，口服后會被消化吸收，因此需注射胰島素進行治療。4．激素調節(jié)和神經調節(jié)的關系人體的生命活動主要受__________的調節(jié)，但也受到________調節(jié)的影響。神經系統(tǒng)激素名師點撥1.（2019樂山）關于人體生命活動的調節(jié)，以下說法正確的是（）A.神經系統(tǒng)是由腦和脊髓兩部分組成的B.神經元有著與其它人體細胞相同的結構和動能C.與語言文字有關的反射是人類特有的復雜反射D.幼年時甲狀腺分泌的生長激素不足會患侏儒癥強化訓練解：神經系統(tǒng)是由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成的，A錯誤；神經元有著與其它人體細胞不同的結構和功能，神經元的結構包括胞體和突起，神經元的主要功能是受到刺激后產生興奮并傳導興奮，B錯誤；人大腦皮層特有的功能區(qū)是語言中樞，所以與語言文字有關的反射是人類特有的，C正確；幼年時垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥，D錯誤；故選C。強化訓練2.（2019臨沂）激素在人體內的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動具有重要的調節(jié)作用。下列由激素分泌異常而引起的疾病是（）①腳氣?、谔悄虿、劬奕税Y④呆小癥⑤白化病⑥夜盲癥A．①③⑤ B．②③④ C．③④⑥ D．②⑤⑥強化訓練解：①腳氣病是由于缺乏維生素B1引起的，②糖尿病是胰島素分泌不足引起的，③巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，④當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全。⑤白化病是由于遺傳物質的改變而引起的遺傳?、抟姑ぐY是由于缺乏維生素A引起的。強化訓練實驗膝跳反射實驗重點實驗實驗目的：

1．通過做膝跳反射實驗，了解反射的概念．

2．學習做膝跳反射實驗的方法．

實驗過程：

（一）設置問題情景，引出實驗內容：教師放一把椅子在講臺上，教師坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上，讓一名學生用_______叩擊上面那條腿膝蓋下面的______，發(fā)現(xiàn)上面的那條腿迅速前伸，學生很驚訝而且迫切想知道原因．

（二）每兩位同學分為一組，兩人輪換進行實驗．（注意：讓學生仔細閱讀課本上的實驗步驟，以免因方法不正確而導致實驗結果不明顯．）韌帶橡皮錘重點實驗注意事項：重點實驗1.一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上，用橡皮錘叩擊上面那條腿膝蓋下面的韌帶。2.每兩位同學分為一組，兩人輪換進行實驗。3.注意仔細閱讀課本上的實驗步驟，以免因方法不正確而導致實驗結果不明顯。（2019濱州）王紅學習了神經調節(jié)的有關知識后，對縮手反射進行分析，其中不正確的是（）A.縮手反射屬于非條件反射 B.神經沖動傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經中樞在脊髓灰