小班體育游戲教案《小小健將》

小班體育游戲教案《小小健將》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解身體運(yùn)動在日常生活中的重要性。認(rèn)識不同的身體動作，如跑步、跳躍、爬行、投擲等。學(xué)習(xí)并練習(xí)一些基本的體育游戲技能，如接力、拔河、投擲。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對身體運(yùn)動的興趣。提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和大肌肉運(yùn)動技能。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和相互協(xié)作能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自信心和勇氣，使其勇于嘗試新的更復(fù)雜的動作和游戲。培養(yǎng)幼兒的友愛、合作精神和服從管理能力。培養(yǎng)幼兒團(tuán)體意識和集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒對身體運(yùn)動的興趣。提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和大肌肉運(yùn)動技能。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和相互協(xié)作能力。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓幼兒主動參與到身體運(yùn)動中。如何在體育游戲中促進(jìn)幼兒的相互合作和互助精神。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.器材準(zhǔn)備跳繩、毽子、球等常規(guī)體育器材。紙片、彩筆等輔助器材。2.環(huán)境準(zhǔn)備寬敞明亮、沒有危險(xiǎn)物品的體育室或操場等場地。各種顏色鮮艷的標(biāo)志和標(biāo)識。3.人員準(zhǔn)備化裝成小健將的老師和一些家長志愿者。四、教學(xué)過程1.熱身活動首先，老師可以給幼兒講述一些和運(yùn)動相關(guān)的故事，讓幼兒了解到身體運(yùn)動在我們的日常生活中是多么的重要。然后，可以安排一些簡單的熱身動作，如做直線行走、慢跑等，以便讓幼兒的身體得到充分的準(zhǔn)備。2.游戲1：小健將拔河在場地中央，標(biāo)出安全區(qū)域，每組人數(shù)不少于6人，兩個隊(duì)各在安全區(qū)域站在一端，將繩子放在地面上，兩隊(duì)各抓住一端，開始拉繩子，誰先把對方拖到自己安全區(qū)域誰就是贏家。3.游戲2：跳繩比賽根據(jù)幼兒的身高，調(diào)節(jié)跳繩的長度，讓幼兒依次練習(xí)單腳跳、雙腳跳、交叉跳等基本跳繩方式，并進(jìn)行比賽。4.游戲3：小球比賽幼兒分成兩組，各拿一個小球，在寬敞的場地上，互相投擲小球，從而查看誰能更長時(shí)間的保持球不掉落，也可以更改過程，進(jìn)行投籃比賽。5.游戲4：小輪椅接力在場地上設(shè)置一道有坡度的障礙物，幼兒分為若干組，在老師的指揮下輪流推著小輪椅跨越障礙物，完成接力賽程。6.通過游戲的方式，運(yùn)動了孩子們的身體，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。老師可以在結(jié)尾時(shí)這一次活動的收獲和成效，并提醒幼兒保持良好的身體運(yùn)動習(xí)慣。五、教學(xué)心得體會通過本次教學(xué)，我們認(rèn)識到，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和大肌肉運(yùn)動技能，團(tuán)隊(duì)合作精神和相互協(xié)作能力