廣東省六校（清中河中北中惠中陽中茂中）2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)合摸底考試歷史

2024屆高三級12月“六?！?清中、河中、北中、惠中、陽中、茂中)聯(lián)合摸底考試歷史試題考生注意：1.滿分100分,考試時間75分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古資料顯示，長江下游地區(qū)良渚文化遺址的數(shù)量較此前舊石器時代遺址明顯增多，并且分布得異常密集，呈現(xiàn)出區(qū)域性人口的突然大幅度增長。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是當(dāng)時A.氏族公社尚未產(chǎn)生貧富分化B.稻作農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展C.長江流域各邦國的規(guī)模較大D.定居使生活漸趨穩(wěn)定2.有學(xué)者研究簡牘發(fā)現(xiàn)，秦代上級機(jī)構(gòu)向下級機(jī)構(gòu)下達(dá)的行政文書中通常有“書到相報(bào)，不報(bào)，追”等字樣，郡向?qū)倏h下發(fā)文書時也特別要求“別書相報(bào)……”，漢代同類文書則不再額外強(qiáng)調(diào)。這說明A.秦代集權(quán)體制有其限度B.漢代官吏管理水平提高C.漢代交通利于文書傳遞D.秦漢治國思想發(fā)生轉(zhuǎn)變3.《史記》首創(chuàng)民族列傳，即《匈奴列傳》《南越列傳》等六篇專傳，開創(chuàng)了正史為少數(shù)民族政權(quán)立傳的例子。而且無論是華夏還是四夷，司馬遷都把他們的祖先視為黃帝。這一敘史方式A.說明西漢開始出現(xiàn)華夏認(rèn)同觀B.反映了當(dāng)時華尊夷卑的思想C.順應(yīng)了當(dāng)時大一統(tǒng)的時代潮流D.強(qiáng)調(diào)了國內(nèi)各民族一律平等4.下表是關(guān)于唐代法律案件的相關(guān)記載。這說明唐朝(馮甲在親喪期間)朝祥暮歌，是褻于禮，以哭止樂，斯慰所懷。訴詞既款服終，言訟請依科斷《開元判集》[伯2593號]《朝祥暮歌判》柳公綽，長慶中為刑部尚書，京兆人有姑以小過鞭其婦至死，府上其獄，郎中竇某斷以償死，公綽曰：“尊毆卑，非斗也。且其子在以妻而戮其母，非教也?！本箯墓b所議《冊府元龜》絳州孝女衛(wèi)氏……其父為鄉(xiāng)人衛(wèi)長則所殺……及長，……以磚擊殺之……(唐太宗)嘉其孝烈，特令免罪《舊唐書·烈女傳》A.司法呈現(xiàn)禮法結(jié)合的特點(diǎn)B.統(tǒng)治者遵循明德慎刑的原則C.國家專注儒學(xué)的教化功能D.道德品質(zhì)是選官的重要標(biāo)準(zhǔn)5.下圖呈現(xiàn)的是西晉至北宋出身寒門子弟入朝為官的比例。這反映了A.統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴(kuò)大B.崇尚教育的思想C.儒家思想是主流D.重文抑武之風(fēng)氣6.清代政治家紀(jì)昀(1724—1805年)所著的《閱微草堂筆記》中多次強(qiáng)調(diào)道德說教甚至因果報(bào)應(yīng)思想，對于朝政和官場亦有所揭露和抨擊。這表明了紀(jì)昀A.對傳統(tǒng)禮教的反叛B.興利除弊的入世情懷C.理想化的政治訴求D.市民階層的價值取向7.1862年，淮軍在松江開設(shè)了一個隨軍小兵工廠，即松江洋炮局前身。1863年，該廠隨軍移至蘇州，更名為“蘇州洋炮局”。后又因李鴻章遷任兩江總督，改址至南京，擴(kuò)建為“金陵機(jī)器局”。該現(xiàn)象主要體現(xiàn)洋務(wù)軍事企業(yè)的創(chuàng)辦A.注重維護(hù)國防安全B.促使清廷將權(quán)力下放C.缺乏全局統(tǒng)籌規(guī)劃D.受制于政策變化影響8.近代中國出現(xiàn)了三次思想解放潮流，第一次是19世紀(jì)晚期資產(chǎn)階級維新派與封建頑固勢力的論戰(zhàn)，第二次是20世紀(jì)初資產(chǎn)階級革命派與?；逝傻恼搼?zhàn)，第三次是新文化運(yùn)動。這三次思想解放潮流都A.以學(xué)習(xí)西學(xué)為核心目的B.以爭取民主為政治追求C.以挽救民族危亡為號召D.以反對封建專制為歸宿9.抗日戰(zhàn)爭期間，湖北省政府曾發(fā)布《湖北省減租實(shí)施辦法》，在農(nóng)村推行以“減租”為內(nèi)容的土地改革并取得一定成效，但未得到國民黨中央的肯定。這表明當(dāng)時國民黨中央A.放棄了對農(nóng)村原有土地制度的保護(hù)B.無意改變農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系C.阻止地方政府進(jìn)行土地政策的調(diào)整D.無力控制地方政府的行為10.1983年，農(nóng)村開始出現(xiàn)許多新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如承包大戶、雇工、長途販運(yùn)、個人購置農(nóng)機(jī)和農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)具、私人開辦工商業(yè)、農(nóng)民外出打工等。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.農(nóng)民擇業(yè)觀念的變化B.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的推動C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任制逐步實(shí)行D.農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展11.閱讀如表內(nèi)容，據(jù)此可知帝國秦王朝羅馬帝國印加帝國統(tǒng)治方式皇帝制度三公九卿制度郡縣制度元首制行省制國王四大政區(qū)A.三大古代文明具有一定的淵源B.人類文明進(jìn)程具有同一性C.集權(quán)政治是古代世界普遍選擇D.人類文明具有多樣性特征12.1309年，由法王腓力四世支持而就任教皇的克雷芒五世離開羅馬，駐進(jìn)法國邊境小城阿維尼翁，此后70年間，有六任教皇皆駐該地。六位教皇都是法國人，樞機(jī)主教團(tuán)中法國人亦占大多數(shù)。由此可見，此時西歐A.教皇權(quán)威完全喪失B.國王權(quán)力加強(qiáng)C.宗教改革運(yùn)動興起D.民族國家形成13.“土豆變成了歐洲大部分地區(qū)一日三餐不可或缺的食物，就和它們在安第斯山區(qū)的角色一樣。……在土豆種植國，常常發(fā)生的饑荒幾乎消失了，一條長達(dá)2000英里的種植帶從西邊的愛爾蘭一直延伸到了東邊俄羅斯的烏拉爾山脈?！庇纱丝芍?，土豆的種植推廣A.推動了歐亞作物在美洲傳播B.維持了歐洲莊園經(jīng)濟(jì)的地位C.解決了世界的糧食安全問題D.改變了歐洲國家的糧食結(jié)構(gòu)14.歷史學(xué)者錢乘旦指出，“社會主義之所以出現(xiàn)，是因?yàn)楣I(yè)化犯了錯誤，如果沒有這些錯誤的發(fā)生，社會主義不會出現(xiàn)，尤其是馬克思主義的社會主義應(yīng)該不會出現(xiàn)”。這句話A.體現(xiàn)了唯物史觀的基本觀點(diǎn)B.表明社會主義必將取代資本主義C.強(qiáng)調(diào)了工業(yè)革命的消極影響D.闡釋了無產(chǎn)階級誕生的必然因素15.無論是蘇俄內(nèi)部還是列寧，他們都認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策是“暫時”的退卻，但列寧在具體實(shí)踐過程中卻產(chǎn)生了不同看法，他將新經(jīng)濟(jì)政策看作落后國家建設(shè)社會主義的必由之路。列寧認(rèn)識的變化A.肯定了市場對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用B.指明了蘇俄革命發(fā)展的方向C.得益于馬克思主義理論的指導(dǎo)D.適應(yīng)蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的需要16.2015年9月，聯(lián)合國193個會員國一致通過了《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，這一包括17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和169項(xiàng)具體目標(biāo)的綱領(lǐng)性文件將推動世界在15年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3個非凡創(chuàng)舉————消除極端貧窮、戰(zhàn)勝不平等和不公正以及遏制氣候變化。這說明A.合作共贏促進(jìn)全球發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化方興未艾C.國際力量對比趨于平衡D.發(fā)展中國家發(fā)揮重要作用二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(邊境)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。(注：秦代，戍邊是一種半軍事性活動，由百姓輪流完成，并不同于傳統(tǒng)意義上的徭役)————司馬遷《史記·陳涉世家》材料二“朝廷征發(fā)徭役，如果你耽擱了，沒去，那要罰做兩副鎧甲。去了，但遲到了三到五天，那要接受一頓臭罵；遲到了六到十天的，罰做一個盾牌；而遲到超過十天的，則罰做一副鎧甲。地方政府得到徭役的任務(wù)，要立即遣送服役人員到達(dá)指定地方。但如果下大雨的話，可以暫停此次徭役征發(fā)。”————湖北省睡虎地秦簡《秦律十八種·徭律》(陳正宏譯)材料三“(睡虎地)秦簡中有《徭律》一篇、《戍律》一條，以及與徭、戍有關(guān)的律文若干條?！薄吆恪肚芈芍械尼?、戍問題》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出陳勝、吳廣起義的直接原因是什么，其深層次原因又是什么。(4分)(2)基于上述材料，某研究者得出“司馬遷的記載有違歷史事實(shí)”的結(jié)論。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)?為什么?(6分)(3)材料一、三分別屬于什么史料?其史料價值如何?(4分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一20世紀(jì)50年代中期，和平共處五項(xiàng)原則逐步取代“一邊倒”成為我國對外政策的基石，中國對外貿(mào)易發(fā)展方向也向全方位轉(zhuǎn)變。“一五計(jì)劃”期間，工業(yè)化建設(shè)所需大量物資因西方一些國家的“經(jīng)濟(jì)封鎖”很難獲得，急需尋找擴(kuò)大對外貿(mào)易的渠道。此外，由于國內(nèi)生產(chǎn)關(guān)系的變化，新興國營進(jìn)出口企業(yè)面臨建立海外業(yè)務(wù)聯(lián)系的新課題。1957年4月，首屆中國出口商品交易會(即廣交會)在廣州成功舉辦。廣交會第一年即成交8686萬美元，占當(dāng)年全國創(chuàng)收現(xiàn)匯總額的20%。首屆廣交會成功創(chuàng)辦，迅速成為中國出口創(chuàng)匯的主渠道。同時，也向世界表明新中國在互相尊重國家主權(quán)和平等互利的基礎(chǔ)上，與一切國家建立和發(fā)展貿(mào)易關(guān)系的愿望?！幾悦霞t《追溯廣交會二三事》等材料二十一屆三中全會以后的全面對外開放，首先從沿海的廣東邁出較大的步子。谷牧回憶道：廣東省委和省政府根據(jù)本省鄰近港澳、商品經(jīng)濟(jì)比較活躍，對外經(jīng)濟(jì)交往歷史悠久、祖居于粵的海外華僑和華人為數(shù)眾多等特點(diǎn)，對舉辦出口加工區(qū)的可行性進(jìn)行了反復(fù)討論和論證，并在領(lǐng)導(dǎo)層中形成了一致意見。1979年4月，在中央召開的專門討論經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作會議上，廣東省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志向鄧小平同志匯報(bào)時提出：希望中央下放若干權(quán)力，讓廣東對外經(jīng)濟(jì)活動中有較多的自主權(quán)和機(jī)動余地。鄧小平同志十分贊同這一設(shè)想，并向中央倡議批準(zhǔn)廣東的這一要求?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》(第四卷)(1)根據(jù)材料一，概括指出廣交會創(chuàng)辦的背景及積極作用。(6分)(2)根據(jù)材料二，概括廣東在對外開放中首先“邁出較大步子”的有利條件。結(jié)合所學(xué)，從對外開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，指出當(dāng)時經(jīng)濟(jì)特區(qū)的主要做法。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料下表是近代以來幾個資本主義國家交通運(yùn)輸發(fā)展與崛起情況表。國家交通的地位基本概況英國近代交通革命與大不列顛的稱雄當(dāng)英國獲得“世界運(yùn)輸者”綽號的時候，他們也常常驕傲地自稱為“世界工廠”。19世紀(jì)20年代以來，占世界工業(yè)產(chǎn)品一半的英國貨中，又是一半內(nèi)銷，一半外銷德國運(yùn)輸技術(shù)更新與德國的躍進(jìn)德國火車頭的動力由內(nèi)燃機(jī)代替了蒸汽機(jī)。1866年制成發(fā)電機(jī)后，內(nèi)燃機(jī)車又開始被電氣機(jī)車取代?；疖噭恿Ω拢泊龠M(jìn)了整個運(yùn)輸業(yè)發(fā)展美國交通先行戰(zhàn)略與美國的致富空中運(yùn)輸是20世紀(jì)新興的交通事業(yè)。1903年，美國人萊特兄弟發(fā)明并試用飛機(jī)。第一次世界大戰(zhàn)后，美國的飛機(jī)工廠有24家，年產(chǎn)2萬余架。1930年，飛機(jī)工廠擴(kuò)大為122個航空公司，航線近25000千米日本運(yùn)輸優(yōu)惠政策與日本的崛起明治政權(quán)以其“打破舊有陋習(xí)”和“向世界求取知識”的行動口號，特別優(yōu)待那些水陸交通運(yùn)輸?shù)慕?jīng)營者：凡建筑鐵道所需的土地，可以免征其租稅，造船所需資金，每年可向政府領(lǐng)取25萬元以上的補(bǔ)貼等———摘編自郭正忠《交通與文明——關(guān)于交通經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷史考察》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“交通革命”擬定一個論題，并予以闡述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰)

20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一英國國王查理一世在位時代，英國商人組織的東印度公司在印度的東南岸購買了一個村落，后來逐漸發(fā)展成為一個重要的商埠，這就是馬德拉斯城。同時英國人又在孟加拉一帶建設(shè)商站，不久又在加爾各答城建造了要塞炮臺。到了17世紀(jì)末年，英國的東印度公司常常和印度各地的酋長為難，印度皇帝才知道西方人的勢力不可輕侮。當(dāng)時英國不但要對付印度的土人，而且要對付歐洲的勁敵，原來當(dāng)時法國在印度亦有一個東印度公司?！幾院伪伞妒澜鐨v史常識》材料二東印度公司統(tǒng)治印度之初，并不愿在印度推廣西方教育。進(jìn)入19世紀(jì)后，英國對印度的殖民統(tǒng)治進(jìn)入新階段，這就要求在印度實(shí)行西方教育，建立一套適合殖民統(tǒng)治需要的新教育制度。20年代，公司在給印度總督的公文中表現(xiàn)出希望辦西方教育的傾向。1833年，議會通過的印度管理法規(guī)定，公司教育經(jīng)費(fèi)只應(yīng)用來推廣西方教育。近代教育系統(tǒng)是以英語為主要教育媒介，教學(xué)內(nèi)容主要是傳授西方思想和自然科學(xué)知識，印度傳統(tǒng)知識的課程即便有也是次要的。近代教育的發(fā)展得到了印度相當(dāng)多知識分子的擁護(hù)。不過，這些人出發(fā)點(diǎn)并不相同?！幾粤殖泄?jié)《20世紀(jì)初印度的民族教育》(1)根據(jù)材料一，概括當(dāng)時英國在印度殖民活動的特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料一、二，指出19世紀(jì)英國在印度殖民統(tǒng)治的新變化，并結(jié)合所學(xué)知識加以評析。(8分)

2024屆高三級12月“六校”(清中、河中、北中、惠中、陽中、茂中)聯(lián)合摸底考試·歷史參考答案、提示及評分細(xì)則一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號12345678910111213141516答案BACAABCBBCBBDAAA1.B材料反映了長江下游地區(qū)的新石器時代良渚文化遺址數(shù)量劇增、區(qū)域性人口的突然大幅度增長，這與稻作農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展密切相關(guān)，因?yàn)橹挥幸揽糠€(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，才能維持在相對狹小區(qū)域內(nèi)大量人口的生存，B項(xiàng)正確；良渚文化是新石器時代晚期文化，當(dāng)時私有制已經(jīng)產(chǎn)生，排除A項(xiàng)；材料無法說明當(dāng)時長江下游地區(qū)出現(xiàn)邦國，排除C項(xiàng)；定居確實(shí)能夠使生活漸趨穩(wěn)定，但不一定使人口快速增長，排除D項(xiàng)。2.A材料從側(cè)面反映了秦朝時期，上級機(jī)構(gòu)向下級機(jī)構(gòu)下達(dá)的行政文書、郡向?qū)倏h下發(fā)的文書常有不能送達(dá)的情況，而漢代“不再額外強(qiáng)調(diào)”，說明這類文書基本都能送達(dá)，反映了漢代集權(quán)體制強(qiáng)于秦代，故選A項(xiàng)；材料涉及的是文書的傳遞，與官吏管理水平?jīng)]有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；秦朝修建馳道、直道和五尺道等，構(gòu)成了以咸陽為中心的全國性道路網(wǎng)，秦漢時期國內(nèi)交通沒有太大差別，排除C項(xiàng)；秦朝時期的治國思想為法家思想，漢初尊奉黃老之學(xué)，漢武帝時期尊崇儒術(shù)，三種治國思想與文書傳遞均沒有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。3.C據(jù)材料“而且無論是華夏還是四夷，司馬遷都把他們的祖先視為黃帝”可知，司馬遷在編寫《史記》過程中將周邊少數(shù)民族也納入了華夏族的范疇之中，這符合秦漢以來大一統(tǒng)的前提下，各族人民不斷融合的客觀現(xiàn)實(shí)，故選C項(xiàng)；華夏認(rèn)同的觀念在先秦時期已經(jīng)出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；“開創(chuàng)了正史為少數(shù)民族政權(quán)立傳的例子。而且無論是華夏還是四夷，司馬遷都把他們的祖先視為黃帝”說明司馬遷在記史的過程中給予少數(shù)民族充分的尊重，排除B項(xiàng)；材料中司馬遷并未將西漢時期所有民族的地位予以評價，排除D項(xiàng)。4.A由材料“(馮甲在親喪期間)朝祥暮歌，是褻于禮，以哭止樂，斯慰所懷。訴詞既款服終，言訟請依科斷”可知，唐代對親喪期間“朝祥暮歌”的不孝行為進(jìn)行處罰；由材料“公綽曰：‘尊毆卑，非斗也。且其子在以妻而戮其母，非教也。’竟從公綽所議”可知，在司法審判中，柳公綽以禮改判、以禮折獄；由材料“絳州孝女衛(wèi)氏……其父為鄉(xiāng)人衛(wèi)長則所殺……及長，……以磚擊殺之……(唐太宗)嘉其孝烈，特令免罪”可知，孝女衛(wèi)氏因親情犯罪而特令免罪，這些都說明司法實(shí)踐中具有禮法相結(jié)合的特點(diǎn)，故選A項(xiàng)；明德慎刑強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要尚德敬德，刑罰適中，不亂罰無罪，不亂殺無辜，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B項(xiàng)；國家不僅注重儒學(xué)的教化，也維護(hù)法律的威嚴(yán)，排除C項(xiàng)；唐代實(shí)行科舉制，才能是選官的標(biāo)準(zhǔn)，排除D項(xiàng)。5.A據(jù)柱狀圖可知，自隋以后，出身寒門子弟入朝為官的比例不斷上升，結(jié)合所學(xué)可知，其主要原因在于科舉制的實(shí)行，科舉制度使平民子弟通過考試可以入仕，有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，故選A項(xiàng)；柱狀圖僅是顯示出通過考試入朝為官的比例不斷擴(kuò)大，但是并不能證明統(tǒng)治者“崇尚教育”，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，自漢武帝尊崇儒術(shù)后，儒家思想逐漸成為社會的主流思想，并不是隋朝，且“儒家思想是主流”并非材料的主旨，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，北宋統(tǒng)治者主張“重文抑武”，排除D項(xiàng)。6.B題干中“強(qiáng)調(diào)道德說教”“對于朝政和官場亦有所揭露和抨擊”等信息體現(xiàn)了紀(jì)昀對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，屬于積極的“入世觀”，故B項(xiàng)正確；題干中的“紀(jì)昀”屬于封建官僚，排除A、D兩項(xiàng)；題干中未提及“政治訴求”，排除C項(xiàng)。7.C據(jù)材料“該廠隨軍移至蘇州”“后又因李鴻章遷任兩江總督，改址至南京”可知，洋務(wù)企業(yè)沒有定址，頻繁遷徙，說明洋務(wù)運(yùn)動的軍事企業(yè)缺乏全局統(tǒng)籌規(guī)劃，故選C項(xiàng)；根據(jù)材料可知該兵工廠頻繁遷徙，這一現(xiàn)象體現(xiàn)不出對于國防安全的重視，排除A項(xiàng)；太平天國運(yùn)動的發(fā)展、地方團(tuán)練的興起促使清廷權(quán)力下放，而非洋務(wù)運(yùn)動，排除B項(xiàng)；由材料無法得出“受制于政策變化”，排除D項(xiàng)。8.B結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)晚期資產(chǎn)階級維新派提出建立君主立憲制，20世紀(jì)初革命派與保皇派雖有分歧，但都主張?jiān)谥袊朊裰髦贫?，新文化運(yùn)動更是直接提倡民主與科學(xué)，故這三次思想解放都以爭取民主為政治追求，故選B項(xiàng)；資產(chǎn)階級維新派和革命派，乃至新文化運(yùn)動都曾學(xué)習(xí)西學(xué)，但學(xué)習(xí)西學(xué)只是其拯救中國的手段，其核心目的是救亡圖存，并非學(xué)習(xí)西學(xué)，排除A項(xiàng)；近代三次思想解放潮流雖都以拯救民族危亡為目的，但并未以此為號召，如新文化運(yùn)動便高舉民主與科學(xué)的旗幟，排除C項(xiàng)；新文化運(yùn)動時期封建專制已經(jīng)被推翻，其反對的是封建禮教，排除D項(xiàng)。9.B注意時間信息為抗日戰(zhàn)爭期間，中日民族矛盾成為當(dāng)時的主要矛盾，材料中湖北省政府推行“減租”為內(nèi)容的土地改革沒有得到國民黨中央的認(rèn)可，這說明在民族利益和階級利益的權(quán)衡中，國民黨中央選擇了維持農(nóng)村原有的封建土地所有制，A項(xiàng)表述錯誤，B項(xiàng)符合題意。C、D兩項(xiàng)與材料所述內(nèi)容不符，排除。10.C由材料“農(nóng)村開始出現(xiàn)許多新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”可知，隨著改革開放的進(jìn)行，農(nóng)村推行經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)村開始出現(xiàn)許多新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，故選C項(xiàng)；農(nóng)民擇業(yè)觀念的變化屬于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的影響，而不屬于這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，排除A項(xiàng)；城市經(jīng)濟(jì)體制改革的時間是1984年，與材料時間不符，排除B項(xiàng)；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，這是影響，不是原因，排除D項(xiàng)。11.B根據(jù)表格內(nèi)容可知，秦王朝、羅馬帝國和印加帝國基本上都實(shí)行了集權(quán)統(tǒng)治和地方分區(qū)管理，說明人類文明進(jìn)程具有一定的規(guī)律性和同一性，故選B項(xiàng)；秦王朝誕生于公元前221年的東亞，羅馬帝國誕生于公元前27年的地中海區(qū)域，印加帝國誕生在15世紀(jì)末到16世紀(jì)初的拉美，在空間上和時間上不重合，排除A項(xiàng)；集權(quán)政治在古代世界政治發(fā)展中并不具有普遍性，有些國家和地區(qū)并未建立集權(quán)政治，排除C項(xiàng)；材料未強(qiáng)調(diào)多樣性，排除D項(xiàng)。12.B據(jù)材料信息可知，法王腓力四世支持的教皇駐進(jìn)法國邊境小城阿維尼翁，且此后70年間的教皇都是法國人，這體現(xiàn)教權(quán)受到王權(quán)的限制，王權(quán)加強(qiáng)，故選B項(xiàng)；教皇權(quán)威完全喪失過于絕對，排除A項(xiàng)；16世紀(jì)宗教改革興起，排除C項(xiàng)；此時處于王權(quán)強(qiáng)化的階段，民族國家尚未形成，排除D項(xiàng)。13.D由題干中的“土豆變成了歐洲大部分地區(qū)一日三餐不可或缺的食物”可知，土豆的種植推廣改變了歐洲國家的糧食結(jié)構(gòu)，故選D項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是美洲的土豆在歐洲的傳播，改變了歐洲國家的糧食結(jié)構(gòu)，排除A項(xiàng)；題干所述與歐洲莊園經(jīng)濟(jì)的地位無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干僅提到土豆的推廣對歐洲的作用，并未提及解決世界的糧食安全問題，排除C項(xiàng)。14.A由所學(xué)知識可知，工業(yè)革命后，日益形成了兩大對立階級，工業(yè)化的發(fā)展使資本主義的弊端進(jìn)一步暴露，這就為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了條件，故選A項(xiàng)；錢乘旦這句話表述的是馬克思主義產(chǎn)生的歷史條件，一種理論的誕生無法表明社會主義必將取代資本主義，排除B項(xiàng)；錢乘旦強(qiáng)調(diào)的是工業(yè)革命為馬克思主義誕生創(chuàng)造了條件，而不是工業(yè)革命的消極影響，排除C項(xiàng)；無產(chǎn)階級誕生的必然因素是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而非馬克思主義誕生，排除D項(xiàng)。15.A據(jù)“將新經(jīng)濟(jì)政策看作落后國家建設(shè)社會主義的必由之路”可知，列寧這一認(rèn)識，肯定了市場對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，故選A項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行時期，蘇俄革命已經(jīng)結(jié)束，且材料強(qiáng)調(diào)的是列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的認(rèn)識，B項(xiàng)錯誤；列寧的認(rèn)識是對馬克思主義理論的豐富與發(fā)展，C項(xiàng)錯誤；蘇聯(lián)模式適應(yīng)了早期蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的需要，D項(xiàng)錯誤。16.A據(jù)題干可知，《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》這一文件的簽署方是聯(lián)合國193個會員國，并且該文件將推動三個非凡創(chuàng)舉：“消除極端貧窮”“戰(zhàn)勝不平等和不公正”“遏制氣候變化”，據(jù)此可知，該文件體現(xiàn)出國家間的合作共贏促進(jìn)全球發(fā)展，故選A項(xiàng)；題干述及的是國家之間的合作，而不是“經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化”，排除B項(xiàng)；該文件體現(xiàn)的是國家間的合作共贏，而不是“國際力量”對比趨于平衡，排除C項(xiàng)；題干并沒有將發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家進(jìn)行比較，也就不能得出“發(fā)展中國家發(fā)揮重要作用”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.(1)直接原因：按照《史記》的記載，法律規(guī)定誤期當(dāng)斬。深層次原因：秦的暴政。(4分)(2)不認(rèn)同。應(yīng)堅(jiān)守“孤證不立、闕聞則疑”的精神，運(yùn)用“二重證據(jù)法”進(jìn)行多元互證，才能最終認(rèn)定歷史真實(shí)。(2分)原因：其一，兩則史料的時代不一致?！妒酚洝り惿媸兰摇酚洈⒌氖乔囟罆r期，而《徭律》記述的是秦始皇時期。其二，“適戍漁陽”當(dāng)遵循《戍律》，秦二世時《戍律》是否等同于《徭律》，尚需考證。秦帝國疆域遼闊，各地對法律的執(zhí)行有可能存在差異。(4分)(3)《史記》屬于傳世文獻(xiàn)史料。文獻(xiàn)史料是史料中最重要的部分。長期以來《史記》是研究秦代歷史的權(quán)威之作。(2分)睡虎地秦簡屬于實(shí)物史料或出土文獻(xiàn)。出土文獻(xiàn)是歷史文獻(xiàn)的重要組成部分，它可以印證、糾正或補(bǔ)充傳世文獻(xiàn)；出土的秦律補(bǔ)充了傳世文獻(xiàn)的不足，帶給我們關(guān)于秦律、秦朝法治方面