2023年中考物理(人教版)復(fù)習(xí)：力

2023年中考物理（人教版）專項(xiàng)復(fù)習(xí)：力

一、選擇題（本大題共10道小題）

1.（2022?河南南陽）下列對生活中物理量的估測正確的是（）

A.一位中學(xué)生正常體溫為38°CB.一位中學(xué)生騎自行車的速度約為18km∕h

C.一位中學(xué)生身高約為168dmD.一位中學(xué)生體重約為100N

2.（2022?河南焦作）“估側(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法,小明同學(xué)對自己相關(guān)物理量的估測合理的是（）

A.正常體溫約為26CB.脈搏每分鐘跳動約為75次

C.自身重力約為55kgD.步行速度約為1.lkm∕h

3.（2021濰坊模擬）下面有關(guān)物理量的估測，符合生活實(shí)際的是（）

A.一枚一元硬幣的厚度約為25mm

B.四月份濰坊的平均氣溫約為37℃

C.一個(gè)中學(xué)生的體重約為600N

I）.正常人能發(fā)聲的頻率范圍為20~20000Hz

4.（2021重慶模擬）你對生活中一些物理量的估測，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）

A.一普通中學(xué)生所受重力約為50NB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50Og

C.食用油的密度約為0.9kg∕m3D.張老師步行的速度約為Llm/s

5.（2021張家界模擬）如圖是滑雪運(yùn)動員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是（）

A.運(yùn)動員加速下滑過程中動能增大

B.運(yùn)動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力

C.運(yùn)動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的

D.運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，由于受慣性力的作用不能馬上停止下來

6.（2022?福建寧德）如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),人和自己坐的小船卻向后移動.

該現(xiàn)象說明了（）

A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的

C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

7.（2022四川涼山州）深冬早晨同學(xué)們在學(xué)校教室里學(xué)習(xí)時(shí),某同學(xué)觀察到許多和物理知識相關(guān)的現(xiàn)象。下

列解釋正確的是（）

A.教室窗戶玻璃內(nèi)側(cè)出現(xiàn)水珠是汽化現(xiàn)象

B.同學(xué)們大聲朗讀增大了聲音的音調(diào)

C.由于光的折射，同學(xué)們才能看到課本上的字

D.課桌上的書本所受重力的施力物體是地球

8.（2021?昆明）下列四個(gè)現(xiàn)象中,一個(gè)力作用的效果與另外幾個(gè)力同時(shí)作用的效果不等效的是（）

A.一只甲殼蟲和一群螞蟻勻速移動同一片樹葉的力

B.一個(gè)同學(xué)和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力

C.一頭牛將一輛轎車和一群人將一輛卡車從泥沼中拉出來的力

D.兩個(gè)人坐在一艘小船上,只有其中一個(gè)人劃和兩個(gè)人劃,使船勻速運(yùn)動的力

9.（2020?鹽城）將一小段黃瓜懸掛,小明用強(qiáng)磁鐵靠近其一端,發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)生了微微的轉(zhuǎn)動。他猜想強(qiáng)磁鐵

對水產(chǎn)生了力的作用，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。下列實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證其猜想的是（）

A.將塑料袋裝滿水后懸掛,用強(qiáng)磁鐵靠近水袋,水袋靜止不動

B.將一小段香蕉懸掛,用強(qiáng)磁鐵靠近其一端,香蕉微微轉(zhuǎn)動

C.將另一小段黃瓜懸掛,用強(qiáng)磁鐵靠近其一端,黃瓜微微轉(zhuǎn)動

D.將水放置在盆中，用強(qiáng)磁鐵靠近水面,水面向下微微凹陷

10.（2022株洲）鉛球是利用人體全身的力量,將一定質(zhì)量的鉛球從肩上用手臂推出的田徑運(yùn)動的投擲項(xiàng)目之

一,受到大力士的喜愛。2021年8月1日，中國運(yùn)動員鞏立姣以20.58m的個(gè)人最好成績,獲得東京奧運(yùn)會女

子鉛球金牌。女子鉛球質(zhì)量均為4kg,有五種型號,對應(yīng)的直徑如下表。關(guān)于這五種型號的鉛球,下列說法正

確的是（）

型號12345

直徑∕mm9599103106109

?.1號和5號所受重力相等

B.1號所受重力最大,5號所受重力最小

C.1號密度最大,5號密度最小

D.1號密度最小,5號密度最大

二、填空題（本大題共8道小題）

11.（2021?遼寧朝陽）電視機(jī)遙控器是利用來工作的。汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋、這

是為了O

12.（2021?湖南隆回）一只小船上的人用力推開另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動,該現(xiàn)

象說明物體間力的作用是O

13.（2022?內(nèi)江）如圖所示,右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船,結(jié)果兩只小船將向（選填“相

同”或“相反”）方向移動,這說明力的作用是的。

14.（2022吉林）圖為某款N95口罩的示意圖，口罩的鼻夾與鼻梁接觸處附有海綿,為了佩戴時(shí)與臉部貼合的

更緊密，口罩帶通常用性材料制成。

15.（2021?鞍山）高速行駛的汽車突然剎車,車內(nèi)的人由于身體會向前傾。駕駛員通過踩剎車可以使

行駛中的汽車突然停止,說明力可以改變汽車的。汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中有四個(gè)沖程,如圖是汽油機(jī)

工作循環(huán)中的沖程。

16.（2020?金昌）體育訓(xùn)練時(shí)?，同學(xué)用力將足球踢出。如圖所示,關(guān)于足球在水平地面上滾動過程中的受力示

甲乙

17.（2021煙臺模擬）生活中蘊(yùn)含著很多物理知識:老花眼鏡是利用凸透鏡對光的作用制成的（選填“會

聚”或“發(fā)散”）；運(yùn)動員把鉛球擲出.這主要表明力可以改變物體的_____；用吸管吸飲料,是利用的作

用.

18.（2022?福建福州）2022女足亞洲杯決賽，中國隊(duì)員在0:2不利的局面情況下，中國姑娘連扳3球,最終贏

得亞洲杯冠軍。球場上,張琳艷用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球,說明力可以改變物體的,同時(shí)她感覺頭疼，

說明物體間力的作用是；足球最終飛入韓國隊(duì)球門內(nèi)，這是扳平比分的關(guān)鍵一球。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5道小題）

19.[2021?南京]用如圖所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)：

（1）為了測出滑動摩擦力的大小,彈簧測力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉動小木塊。

（2）圖中兩次實(shí)驗(yàn)探究的是滑動摩擦力大小與—的關(guān)系。以下實(shí)例中,用到以上探究結(jié)論的是

（填字母）。

A.鞋底的槽紋

B.機(jī)器轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

C.體操運(yùn)動員在手上涂鎂粉

D.自行車剎車時(shí)用力捏閘

20.（2022?湖南衡陽）某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖,請回

答下列問題：

（1）這根彈簧的原長是cm;

（2）彈簧在受到4N的拉力時(shí),彈簧比原來伸長了cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了形變；

（3）該彈簧如果做成測力計(jì),能不能測量8N的拉力？」

xckm∣

0

2468F/N

21.(2022濟(jì)寧)利用鋼尺可完成多個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)操作，按要求回答問題。

(1)將鋼尺一多半放在桌面上,一少半露出桌邊。將一張多次折疊后的報(bào)紙壓在鋼尺桌上的部分,用重物砸露

出部分,鋼尺很容易被砸落:將報(bào)紙展開平鋪蓋住桌面上的部分,在相同條件下,鋼尺很難被砸落。鋼尺很難

被砸落的原因是o

(2)將鋼尺一端固定在桌面上，向另一端施力,鋼尺會變彎,說明力可以改變。如圖2所示,用不同大

小的力將鋼尺彎曲，放手后將橡皮彈出，記錄橡皮被彈出的距離。分析鋼尺彎曲程度和橡皮彈出的遠(yuǎn)近之間

的關(guān)系,可以探究彈性勢能的大小與的關(guān)系。

22.(2022?牡丹江)【細(xì)心觀察,合理猜想】如圖所示,小冰使用洗手液時(shí),發(fā)現(xiàn)出液量不易控制。觀察洗手

液瓶的結(jié)構(gòu)并結(jié)合日常使用情況,請你猜想每次按壓的出液量可能與和有關(guān)。向下按壓，出

液管向下運(yùn)動,表明力可以改變物體的o洗手液被壓出來是因?yàn)槌鲆汗軆?nèi)部的壓強(qiáng)(選填“大

于”“小于”或，，等于”)出液口外部的壓強(qiáng)。聞到有酒精的氣味,這表明。

1|?-------出液口

出港管TL

Z

(1)測量前,要檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指在上.

(2)第3次測量的彈簧測力計(jì)指針指示位置如圖甲所示,表中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“▲”是No

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對應(yīng)點(diǎn),請畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。

(4)由圖像可知,物體所受的重力跟它的質(zhì)量_______。

四、作圖題（本大題共2道小題）

24.（2022?湖南長沙）下圖是神舟十三號返回艙開傘后降落的情景,請畫出返回艙所受重力G的示意圖。

降落傘

返回艙

25.（2022黃岡孝感咸寧）如圖中所示是某景區(qū)奇觀，圖乙是其簡化圖,0點(diǎn)為上方巨石的重心。請?jiān)趫D乙畫

出上方巨石受到支持力的示意圖。

甲乙

五、綜合題（本大題共2道小題）

26.（2022江蘇泰州）如圖,工人用動滑輪提升重為800N的物體,所用拉力為F,物體以0.2m∕s的速度勻速上

升,此時(shí)動滑輪的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦。求：

（1）物體在IOs內(nèi)上升的高度：

（2）工人對繩端的拉力：

（3）當(dāng)被提升的物重增大為1000N時(shí),工人對繩端的拉力。

27.(1)500cm3:(2)3.5N:(3)450Pa

2023年中考物理（人教版）專項(xiàng)復(fù)習(xí)：力-答案

一、選擇題（本大題共10道小題）

1.B

【詳解】A.中學(xué)生正常體溫約為36.5℃,故A錯誤；

B.中學(xué)生騎自行車的速度在5m∕s=5X3.6km∕h=18km∕h左右，故B正確；

C.中學(xué)生的身高約為1.68m,即168cm左右,故C錯誤；

D.中學(xué)生體重約為500N,故D錯誤。

故選B。

2.B

【詳解】A.正常情況下，人的體溫在37℃左右,變化幅度很小,故A不符合題意；

B.正常情況下,人的脈搏跳動一次的時(shí)間接近IstImin跳動的次數(shù)在75次左右,故B符合題意；

C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kgX10N∕kg=500N

故C不符合題意；

D.中學(xué)生步行速度在1.lm∕s=l.1X3.6km∕h≈?4km∕h左右，故D不符合題意。

故選Bo

3.C.

4.D.

5.A.

6.B

【詳解】人推小船的時(shí)候,人對小船有力的作用，人和自己乘坐的小船同時(shí)后退了，說明人也受到被推小船給

的作用力.即物體間力的作用是相互的.

7.D

8.解:A、一只甲殼蟲和一群螞蟻勻速移動同一片樹葉的力，都是同一樹葉移動，力的作用效果相同,故A正

確;B、一個(gè)同學(xué)和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力,都是一桶水搬到桌子上,力的作用效

果相同,故B正確;C、一頭牛將一輛轎車和一群人將一輛卡車從泥沼中拉出來的力，牛拉的是轎車,人拉的是

卡車,力的作用效果不同，故C錯誤;D、兩個(gè)人坐在一艘小船上,只有其中一個(gè)人劃和兩個(gè)人劃,使船勻速運(yùn)

動的力，力的作用效果相同,故D正確。故選:C。

9.解:ABC、塑料袋裝滿水、一小段香蕉和另一小段黃瓜,用強(qiáng)磁鐵靠近它們,可以驗(yàn)證強(qiáng)磁鐵對這些物體的

作用，不能驗(yàn)證強(qiáng)磁鐵對水的作用，故ABC不符合題意;I）、將水放置在盆中，用強(qiáng)磁鐵靠近水面,水面向下微

微凹陷,可以驗(yàn)證強(qiáng)磁鐵對水的作用，故D符合題意。故選:D。

10.AC

二、填空題（本大題共8道小題）

11.紅外線增大摩擦

12.相互的

13.解:兩船向相反的方向運(yùn)動。原因是右邊的小船上的人用力撐開左邊的一只小船,給了左邊小船一個(gè)向

左的作用力,左邊小船同時(shí)也給了他坐的船一個(gè)相反的作用力,兩個(gè)力大小相等,方向相反,因此兩船向相反

的方向運(yùn)動,左邊的船向左運(yùn)動,右邊的船向右運(yùn)動。故答案為:相反;相互。

14.彈

15.解：（1）汽車行駛時(shí),人與汽車以相同的速度向前運(yùn)動，當(dāng)汽車突然剎車時(shí),車內(nèi)的人由于慣性會保持原

來向前運(yùn)動的狀態(tài),因而會向前傾倒。

（2）汽車突然剎車時(shí),速度減慢,說明輪胎和地面的摩擦力可以改變汽車的運(yùn)動狀態(tài)。

（3）圖中兩個(gè)氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積變大,是做功沖程。

故答案為:慣性;運(yùn)動狀態(tài);做功。

16.解:足球離開腳后,在水平地面上滾動過程中，足球不受腳的力,在水平方向上速度越來越慢,是因?yàn)樽?/p>

球在水平方向上受到摩擦力f的作用，摩擦力f的方向與足球運(yùn)動的方向相反;在豎直方向上,受到重力G和

支持力F支的作用，二力是一對平衡力,如圖乙所示。故答案為：乙。

17.會聚運(yùn)動狀態(tài)大氣壓強(qiáng)

18.運(yùn)動狀態(tài)相互的

【詳解】[1]運(yùn)動員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來得足球,運(yùn)動員給了足球力得作用，使其運(yùn)動方向發(fā)生改變,說明力可

以改變物體得運(yùn)動狀態(tài)。

[2]運(yùn)動員得頭感覺頭疼,說明頭受到力得作用，頭對足球施加力得同時(shí),足球也對頭施加力，說明物體間力

的作用是相互得。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5道小題）

19.（1）勻速直線（2）壓力大小D

20.24彈性超過了彈簧的彈性限度,不能測量8N拉力

【詳解】（1）[1]由圖像可知,彈簧不受外力時(shí),彈簧長度是2cm,此時(shí)彈簧的長度就是彈簧原長，即Lo=2cmo

（2）[2][3]根據(jù)圖像,拉力不超過6N時(shí),彈簧伸長與拉力成正比,拉力為6N時(shí),彈簧伸長8cm-2cm=6cm

則可得F=IN/CmAXL故彈簧在受到4N的拉力時(shí),彈簧比原來伸長了4cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變,產(chǎn)生了彈

力。

（3）[4]根據(jù)圖像,拉力不超過6N時(shí),彈簧伸長與拉力成正比,超過6