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文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽省池州市石臺(tái)縣中考三模語文試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、情景默寫
1.默寫.
(1)中國(guó)人有中國(guó)人的眼睛,中國(guó)人有中國(guó)人的心靈。登山,抒發(fā)①“不畏浮云遮望眼,
''的感嘆;臨水,感受②“潮平兩岸闊,M的意境??匆?/p>
花落,領(lǐng)悟③“落紅不是無情物,”的哲理;聽到笛聲,引發(fā)④“不知何
處吹蘆管,”的思緒。春憂山河破碎,⑤“,恨別鳥驚心
秋懷報(bào)國(guó)豪情,⑥“,夢(mèng)回吹角連營(yíng)
(2)畢業(yè)在即,同學(xué)們互贈(zèng)寄語作為留念:愿你珍惜光陰,不負(fù)韶華,努力綻放生命
的光彩,不要忘了孔子面對(duì)大河流水時(shí)發(fā)出的⑦“,”的
感嘆:愿你嘗遍人間百味,依然保持內(nèi)心的淡定與從容,用范仲淹《岳陽樓記》中的
⑧“,”自勉。
二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成下面小題。
【甲】現(xiàn)在,我在黑暗中所見到的理想畫面成了我的事宴。所有的畫作都是出自我
的手筆,Xiao酒自如的房屋、樹木鉛筆畫,別致的巖石和廢墟,克伊普式的牛群,以及
各種可愛的畫:有蝴蝶在含苞的玫瑰上翩翩起舞;有鳥兒啄著成熟的櫻桃;有藏著珍珠
般鳥蛋的鶴鶉巢穴,四周還繞著一圈嫩綠的長(zhǎng)春藤。我還在腦子里掂量了一下,有沒有
可能把那天皮埃羅太太給我看的薄薄的法文故事書流利地翻譯出來。
【乙】那日,正是黃梅時(shí)候,天氣煩z&。。王冕放牛倦了,在綠草地上坐著。須史,
濃云密布,一陣大雨過了,那云邊上解著白云,漸漸散去,透出一派日光來,照耀得滿
湖通紅。湖邊山上,青一塊,紫一塊,綠一塊。樹枝上都像水洗過一番的,尤其綠得可
愛。湖里有十來枝荷花,芭子上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冤看了一回,心里
想道:“古人說,,人在畫圖中,,其實(shí)不錯(cuò)!可惜我這里沒有一個(gè)畫工,把這荷花畫他幾
枝,也覺有趣!“又心里想道:“天下那有個(gè)學(xué)不會(huì)的事?我何不自畫他幾枝?”
(D給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
陽)宴xiao()灑煩zAo()鑲()著
(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“翩翩起舞”完全相同的一項(xiàng)是()
A.別致的巖石B.流利地翻譯C.濃云密布D.綠得可愛
(3)【甲】段文字出自英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特的《》;【乙】段文字出自清代
作家(人名)的《儒林外史》。
(4)藝術(shù)之美滋養(yǎng)心靈,【甲X乙】?jī)蓚€(gè)語段是如何表現(xiàn)兩位主人公對(duì)繪畫藝術(shù)的喜愛的?
請(qǐng)聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)積累,簡(jiǎn)要說明。
三、綜合性學(xué)習(xí)
3.學(xué)校開展以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書系列活動(dòng),請(qǐng)你參與。
(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一則宣傳標(biāo)語,要求符合主題并使用對(duì)偶的修辭手法。
(2)請(qǐng)你按要求修改下面邀請(qǐng)函。
邀請(qǐng)函
尊敬的李教授:
[甲]為在青少年中良好的營(yíng)造閱讀氛圍,[乙]學(xué)校將開展征文比賽、讀書交流
會(huì)、課本劇表演……等活動(dòng)。定于4月23日15:00在學(xué)校一樓報(bào)告廳舉辦課本劇展演
活動(dòng),特邀請(qǐng)您來擔(dān)任評(píng)委?【丙】期待您蒞臨指導(dǎo),并對(duì)本次演出提出寶貴的拙見。
XX中學(xué)
2023年4月20日
①【甲】處畫線句有語病,請(qǐng)你修改。
②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請(qǐng)你修改。
③【丙】處畫線句存在語言不得體的問題,應(yīng)將改為
(3)請(qǐng)你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題,要求概括主要事實(shí),不超過20字。
光明網(wǎng)訊近日,記者從中國(guó)婦女出版社獲悉,從2020年至今,中國(guó)婦女出版社連
續(xù)4年推動(dòng)全國(guó)婦聯(lián)“家家幸福安康工程”子項(xiàng)目知識(shí)書包落地,截至目前,知識(shí)書包
項(xiàng)目已惠及超7萬家庭,輻射影響近100萬人次。
據(jù)介紹,知識(shí)書包的主題為:從中華優(yōu)秀家風(fēng)、家庭德育、心理關(guān)愛、綠色環(huán)保、
兒童安全和家長(zhǎng)教育行為規(guī)范等方面為家庭提供親子共讀的知識(shí)文化產(chǎn)品。據(jù)了解,從
2020年至今,知識(shí)書包共發(fā)放兩次。其中,2020年發(fā)放5萬套,2022年發(fā)放2萬套,
2021年沒有發(fā)放實(shí)體書包,采用在線視頻課程方式發(fā)放?;顒?dòng)開展以來,知識(shí)書包有
意識(shí)向中西部及艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜,注重對(duì)留守、困境兒童家庭的指導(dǎo),目前,全國(guó)超
過7萬個(gè)家庭從中受益,輻射影響近100萬人次。
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字,回答問題。
試卷第2頁,共8頁
向你的夢(mèng)想鞠躬
■劉繼榮
①我曾在暑期吉他班里,替朋友客串半個(gè)月的老師。點(diǎn)名的時(shí)候,竟有個(gè)拘謹(jǐn)?shù)闹?/p>
年女人答到。我吃了一驚,按她的年齡和衣著,應(yīng)該出現(xiàn)在小區(qū)的秧歌隊(duì),或者公園的
健身操行列才對(duì)??墒?,她卻懷抱著吉他,坐在一群青春飛揚(yáng)的少年中間。在課程將要
結(jié)束的時(shí)候,我終于從學(xué)生口中知道了她的故事。
②五歲那年,她愛上了小朋友家的鋼琴,乖巧的孩子大哭大鬧起來。家境雖清寒,
可她也是父母的豌豆公主。父親答應(yīng),十五歲時(shí)一定送她一架鋼琴。她總怕父母會(huì)忘記,
于是,每個(gè)生日都撒著嬌,要他們承諾了再承諾??烧娴目斓绞鍤q了,她卻終于明白,
父母肩上的擔(dān)子太沉了,老老小小一大家人,都靠他們的肩膀撐著呢。
③十五歲那天,點(diǎn)燃蠟燭后,父親與母親對(duì)視著,有些欲言又止的尷尬。懂事的她
掏出一把口琴,笑著吹起了《生日快樂》。弟妹們搶著吃蛋糕,簡(jiǎn)陋的屋子里,滿是笑
聲。她握著口琴,感覺這就是自己的鋼琴,只不過變小了,很乖地貼在掌心。
④初中畢業(yè)后,她在一家火鍋城做了服務(wù)員。天天忙到深夜,腿和腳都腫了,頭發(fā)
里全是火鍋的味道。可想到自己能減輕父母的負(fù)擔(dān)了,還能慢慢攢起買鋼琴的錢,她的
心便成了琴鍵,叮叮咚咚地響著些小小的快樂。
⑤婚后,丈夫深愛善解人意的她,也為她的夢(mèng)想()。他輕輕對(duì)她說:“相信我,
再過三年,我們一定會(huì)有鋼琴的?!八龘u搖頭:“不,我們還是先買車吧。”丈夫是開
出租的,一直夢(mèng)想能有輛自己的車。
⑥丈夫?yàn)樗I來許多鋼琴磁帶,只要走進(jìn)小小的家,就會(huì)有她愛的音樂。她在音樂
里做家務(wù),在音樂里給丈夫發(fā)短信,囑咐他開車要小心。連小小的兒子,聽見鋼琴曲也
會(huì)手舞足蹈。看著陶醉的兒子,她的心有一種幸福的痛惜。她辭去了服務(wù)員的工作,去
一個(gè)菜市場(chǎng),專門給人殺雞剖魚?;顑弘m苦,可掙得也比從前多。
⑦菜市場(chǎng)里,流行歌曲唱得熱熱鬧鬧。她的耳朵,()著各種伴奏的樂器聲。每
一樣都是好的,若遇見鋼琴聲,就像遇見老朋友一般,臉上會(huì)浮出笑容。心里有幸福的
人,才會(huì)有那樣會(huì)心的微笑。
⑧兒子上小學(xué)了,就在他們喜氣洋洋去選鋼琴時(shí),老家的舅舅打來了電話,說他的
小女兒得了腿病,沒錢做手術(shù)。全家一致同意,將兩代人的夢(mèng)想,移植到那個(gè)十六歲的
女孩的腿上。那個(gè)花季少女,也應(yīng)該有許多水晶般的夢(mèng)想吧。
⑨這時(shí)候,兩家的老人,也漸漸成了醫(yī)院的??汀K麄兎蚱薅际羌抑械睦洗?,照顧
老人,幫助弟妹,所有的擔(dān)子都一股腦地壓過來,日子一直過得忙忙碌碌。不知不覺間,
兒子已上了高中。那是個(gè)爭(zhēng)氣的孩子,每學(xué)期都拿一等獎(jiǎng)學(xué)金。
⑩可是,她的手開始莫名其妙地痛。拖了很久才做檢查,診斷是類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,
指關(guān)節(jié)已經(jīng)僵硬變形。吃藥,理療,效果都不太明顯,每天早晨都痛到痙攣。兒子用獎(jiǎng)
學(xué)金替她買了一把吉他。他說:“媽,你先試試這個(gè),活動(dòng)活動(dòng)手指。等以后,我給你
買鋼琴?!?/p>
?丈夫?yàn)樗龍?bào)了這個(gè)暑期班,于是,她抱著吉他來了。她笑呵呵地說:“從口琴到
吉他,我離鋼琴又近了一步?!?/p>
?我轉(zhuǎn)頭凝視著我的學(xué)生:她正在專注地彈練習(xí)曲,每個(gè)音符都彈得很認(rèn)真。
⑨吉業(yè)的那天早晨,她也上臺(tái)表演。盡管她平時(shí)練得很熟了,可此時(shí)那些()的
音符,顯然不想聽命于那雙痙攣的手。一首簡(jiǎn)單的曲子,她彈得艱難無比,額上的汗都
微微沁出。我心里默默想:她的手,一定很痛吧!
?同學(xué)們?cè)谂_(tái)下輕輕為她伴唱:你已歸來,我憂愁消散,讓我忘記,你已漂泊多年,
讓我深信,你愛我像從前,多年以前,多年以前……我怔住了,我從未聽過這樣動(dòng)人的
合唱。
?生硬艱澀的彈奏,漸漸變得柔和動(dòng)人。我端詳著這個(gè)四十二歲的學(xué)生:她的唇微
抿,面容安靜如水,眼睛里有淡淡的光輝。這是我所見過的,最執(zhí)著地愛著音樂的人,
一個(gè)值得尊敬的人。一曲終了,所有的少年都自動(dòng)起立,并長(zhǎng)時(shí)間熱烈地鼓掌,大家輪
流上前擁抱她,像擁抱自己的母親。我也靜靜地站起來,向這位大我十九歲的學(xué)生,深
深地鞠了一躬。
4.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.動(dòng)容捕捉調(diào)皮B.折服捕捉生澀
C.動(dòng)容傾聽生澀D.折服傾聽調(diào)皮
5.體味原文中畫橫線句子蘊(yùn)含的情感,在表格空缺處填人恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
原父親與母親對(duì)視著,有她搖搖頭:“不,我們她笑呵呵地說:“從口琴到吉
文些欲言又止的尷尬。還是先買車吧?!彼?,我離鋼琴又近了一步。”
情
執(zhí)著、樂觀
感
6.請(qǐng)從描寫方法的角度,賞析下面的句子。
她握著口琴,感覺這就是自己的鋼琴,只不過變小了,很乖地貼在掌心。
7.說說你對(duì)第⑥段中畫波浪線句子的理解。
8.文中的“她”執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,贏得了學(xué)生們和“我”的尊重。請(qǐng)結(jié)合本文和自
己的生活體驗(yàn),說說你對(duì)“夢(mèng)想”的理解。
試卷第4頁,共8頁
材料一4月24日,2023“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,計(jì)劃搭載鵲橋二
號(hào)中繼星任務(wù)發(fā)射的兩顆鵲橋通導(dǎo)技術(shù)試臉衛(wèi)星,分別正式命名為“天都一號(hào)”“天都
二號(hào)”。鵲橋二號(hào)中繼星計(jì)劃于2024年發(fā)射,作為探月四期公共中繼星平臺(tái),將為嫦
娥四號(hào)、嫦娥六號(hào)、嫦娥七號(hào)、嫦娥八號(hào)任務(wù)提供中繼通信服務(wù)。
天都一號(hào)、天都二號(hào)由深空探測(cè)實(shí)驗(yàn)室牽頭研制,重量分別為61千克和15千克,
擬于2024年與鵲橋二號(hào)中繼星任務(wù)發(fā)射,擇機(jī)分離后,采用星地激光測(cè)距、星間微波
測(cè)距方式開展環(huán)月軌道高精度定軌等技術(shù)驗(yàn)證,為未來鵲橋通導(dǎo)遙星座系統(tǒng)論證實(shí)施提
供設(shè)計(jì)參考。
天都一號(hào)、天都二號(hào)命名源自安徽黃山主峰“天都峰”,寓意我國(guó)深空探測(cè)事業(yè)扎
根江淮大地,不斷向更高更遠(yuǎn)的深空邁進(jìn)。
(摘編自《天都一號(hào)、天都二號(hào),來了!》)
材料二
“中繼衛(wèi)星”是通信衛(wèi)星的一種,主要用于數(shù)據(jù)傳輸,其特點(diǎn)是數(shù)據(jù)傳輸量大。隨
著航天器種類和數(shù)量的增多,航天器的跟蹤和控制任務(wù)越來越重,數(shù)據(jù)傳輸量也越來越
大,單靠地面測(cè)控站難以勝任。為及時(shí)有效地完成對(duì)航天器的管理和數(shù)據(jù)收集工作,中
繼衛(wèi)星應(yīng)運(yùn)而生。中繼衛(wèi)星又被稱為“衛(wèi)星的衛(wèi)星”,可為衛(wèi)星、飛船等航天器提供數(shù)
據(jù)中繼和測(cè)控服務(wù)。這種為航天器提供數(shù)據(jù)中繼和測(cè)控服務(wù)的衛(wèi)星,它能解決數(shù)據(jù)無法
直接傳輸、傳輸信號(hào)弱或是傳輸量過大的問題。2008年,中國(guó)發(fā)射了第一顆天鏈中繼
衛(wèi)星,截至目前,共有三顆天鏈中繼衛(wèi)星在太空中工作。
月球背面和地球永遠(yuǎn)是無法相見的。月球是地球的一顆衛(wèi)星,它圍繞著地球進(jìn)行公
轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)周期是27.32天,同時(shí)月球本身也在自轉(zhuǎn)。湊巧的是,月球自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周
期是一樣的。這意味著我們?cè)诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)只能看到月球的正面。這種情況被稱為天體間
的“潮汐鎖定”。當(dāng)“嫦娥四號(hào)”降落在月背時(shí),直徑3400多公里的月球本身,就成
為了一個(gè)巨大的遮擋物,電磁波無法穿過月球到達(dá)地球,這將導(dǎo)致地球與“嫦娥四號(hào)”
失去聯(lián)系,而“嫦娥四號(hào)”所獲得的科學(xué)信息,地球也無從知曉。
“嫦娥四號(hào)”使人類首次著陸在月球背面,所有的情況都是人類歷史上第一次經(jīng)歷。
“嫦娥四號(hào)”到達(dá)月球后的所見所聞,全都是科學(xué)家渴望知道的信息,這些信息必須依
靠一顆中繼衛(wèi)星來完成“嫦娥四號(hào)”與地球之間的聯(lián)絡(luò)。在這種背景下,“鵲橋”中繼
星應(yīng)運(yùn)而生。
“鵲橋”,幫助我們開啟了人類首次月背探索之旅?!谤o橋”,提供了穩(wěn)定可靠的
中繼通信鏈路?!谤o橋”支持“嫦娥四號(hào)著巡組合體”順利完成落月和兩器分離任務(wù)。
在完成通信中繼任務(wù)的同時(shí),“鵲橋”還攜帶低頻射電探測(cè)儀、激光反射鏡等科學(xué)和技
術(shù)試臉載荷,開展科學(xué)探測(cè)和新技術(shù)試驗(yàn)。
(摘編自《這顆叫“鵲橋”的衛(wèi)星到底“連”上了誰》)
材料三
4月24日,2023”中國(guó)航天日”舉辦主場(chǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上,國(guó)家航天局和中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)首次火星探測(cè)火星全球影像
圖。天問一號(hào)任務(wù)獲取的包括影像圖在內(nèi)的一批科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù),將為人類深入認(rèn)知火星
作出中國(guó)貢獻(xiàn)。
本次發(fā)布的影像圖為彩色,包括按照制圖標(biāo)準(zhǔn)分別制作的火星東西半球正射投影圖、
魯賓遜投影圖和墨卡托投影加方位投影圖,空間分辨率為76米,將為開展火星探測(cè)工
程和火星科學(xué)研究提供質(zhì)量更好的基礎(chǔ)底圖。
天間一號(hào)任務(wù)環(huán)繞器中分辨單相機(jī),于2021年11月至2022年7月歷時(shí)8個(gè)月,
實(shí)施了284軌次遙感成像,對(duì)火星表面實(shí)現(xiàn)了全球覆蓋。地面應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)獲取的14757
幅影像數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后得到火星全球彩色影像圖。
科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)通過火星高分影像,識(shí)別了著陸點(diǎn)附近大量的地理實(shí)體,國(guó)際天文聯(lián)
合會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)則,將其中的22個(gè)地理實(shí)體,以中國(guó)人口數(shù)小于10萬的歷史文化名村
名鎮(zhèn)加以命名。將中國(guó)標(biāo)識(shí)永久刻印在火星大地。
天問一號(hào)任務(wù)攜帶的13臺(tái)載荷累計(jì)獲取原始科學(xué)數(shù)據(jù)1800GB,形成了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)產(chǎn)
品??茖W(xué)研究團(tuán)隊(duì)通過對(duì)一手科學(xué)數(shù)據(jù)的研究,取得了一批原創(chuàng)性科學(xué)成果。
(摘編自《中國(guó)村鎮(zhèn),"上”火星了!》)
9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()
A.材料二中加點(diǎn)詞語“截至目前”限定了時(shí)間范圍,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
B.“鵲橋”二號(hào)衛(wèi)星支持了“嫦娥四號(hào)著巡組合體”順利完成落月和兩器分離任務(wù)。
C.除了火星探測(cè)火星全球影像圖,天間一號(hào)任務(wù)還獲取了一批科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)。
D.中國(guó)將有22個(gè)人口數(shù)小于10萬的歷史文化名村名鎮(zhèn)的名字被命名到火星的地理實(shí)
體上。
10.材料二畫線句運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
11.“天都一號(hào)”“天都二號(hào)”和“中繼衛(wèi)星”分別有什么用處?請(qǐng)結(jié)合上述材料回答。
12.從上述材料中,你有沒有發(fā)現(xiàn)中國(guó)航天器的命名具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說明。
五、對(duì)比閱讀
試卷第6頁,共8頁
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日
以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢未誤之不敢稍諭約。以是人名以
書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,
從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,
援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,
則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)
【乙】范縝字子真,南鄉(xiāng)舞陰人也。縝少孤貧,事母孝謹(jǐn)。年未弱冠,聞沛國(guó)劉球
聚眾講說,始往從之,卓越不群而勤學(xué),琳甚奇之,親為之冠。在璇門下積年,去來歸
家,恒芒履①布衣,徒行于路。瑞門多車馬貴游,縝在其門,聊無恥愧。既長(zhǎng),博通經(jīng)
術(shù),尤精《三禮》。
【注】①芒展:草鞋。履,jueo
13.解釋下列加點(diǎn)的字詞在文中的意思。
(1)無從致書以觀致:(2)以是人多以書限余假:
(3)旁獲有所聞卒:(4)怛芒屑布衣恒:
(5)事母孝謹(jǐn)事:
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)錄畢,走送之,不敢稍逾約。
(2)璇甚奇之,親為之冠。
15.閱讀以上兩文,完成下列填空。
【甲】文中寫了宋濂在求學(xué)過程中遇到的之難和之難。
【乙】文中的畫線句子運(yùn)用的寫法,使范縝的形象更突出、更豐滿。
16.根據(jù)以上兩文回答:宋濂和范縝的品質(zhì)有何異同?
六、作文
17.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
如果說心靈是一棵會(huì)開花的樹,那么初中階段,就是你用汗水、智慧和愛親自培育
它茁壯成長(zhǎng)的過程……撫心而問,你想對(duì)自己說些什么呢?
請(qǐng)以“我成長(zhǎng)歷程中的心語”為題,聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn),給自己寫一封信。在文中,你
可以用“小華”來稱呼自己。
要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息:(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的
文章;(3)不少于600字。
試卷第8頁,共8頁
參考答案:
1.自緣身在最高層風(fēng)正一帆懸化作春泥更護(hù)花一夜征人盡望鄉(xiāng)
感時(shí)花濺淚醉里挑燈看劍逝者如斯夫不舍晝夜不以物喜不以己
悲
2.(1)Sheng瀟躁xiang
Q)B
⑶簡(jiǎn)?愛吳敬梓
(4)示例:【甲】語段描寫筒?愛在夜晚想象自己暢快地創(chuàng)作了各種各樣的繪畫作品,表現(xiàn)了
簡(jiǎn)?愛對(duì)繪畫藝術(shù)的喜愛;【乙】語段描寫王冕沉醉于雨后湖山之景,想借畫筆留住荷花之美,
表現(xiàn)了王冕對(duì)繪畫藝術(shù)的喜愛。
3.(1)示例:閱讀經(jīng)典名著,塑造精彩人生。(符合題意即可)
(2)①把“良好的”調(diào)到“營(yíng)造”后面。
②把“……”刪去。③拙見意見
(3)中國(guó)婦女出版社知識(shí)書包惠及超7萬家庭
4.A5.無奈、糾結(jié)(或“愧疚”)大度、體貼(或“奉獻(xiàn)、明理”)6.這句話運(yùn)用動(dòng)
作描寫和心理描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“她”理解父母的難處和家庭的狀況后,放棄買鋼琴卻
仍然熱愛鋼琴的矛盾心理,說明了“她”的懂事與執(zhí)著。7.“幸?!笔且颉八翱吹阶约旱?/p>
兒子也喜歡聽鋼琴曲,自己的熱愛有了“傳承”;"痛惜”是因"她”明白自己的家庭不能實(shí)現(xiàn)自
己熱愛鋼琴的夢(mèng)想,恐怕將來也不能滿足兒子的愿望。8.示例:人生在世,一定要有
夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們不能好高鷲遠(yuǎn),要立足于現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地。文中的“她”
對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,為夢(mèng)想有所付出、有所犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中,我會(huì)把夢(mèng)想
和家庭的實(shí)際情況、個(gè)人的實(shí)際情況相聯(lián)系,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
9.B10.下定義,對(duì)“潮汐鎖定”的概念進(jìn)行了科學(xué)的解釋,從而讓讀者明白“嫦娥四號(hào)”
降落在月背時(shí)為什么會(huì)與地球失去聯(lián)系。IL(I)“天都一號(hào)”“天都二號(hào)”采用星地激光
測(cè)距、星間微波測(cè)距方式開展環(huán)月軌道高精度定軌等技術(shù)驗(yàn)證,為未來鵲橋通導(dǎo)遙星座系統(tǒng)
論證實(shí)施提供設(shè)計(jì)參考。
(2)“中繼衛(wèi)星”可為衛(wèi)星、飛船等航天器提供數(shù)據(jù)中繼和測(cè)控服務(wù)。12.(1)命名具
答案第1頁,共3頁
有地方特色,“天都一號(hào)”“天都二號(hào)''命名源自安徽黃山主峰“天都峰”,寓意我國(guó)深空探測(cè)事
業(yè)扎根江淮大地,不斷向更高更遠(yuǎn)的深空邁進(jìn)。
(2)命名來自神話傳說,富有浪漫色彩,“嫦娥”系列來自嫦娥奔月的神話故事,與登月有
關(guān);“鵲橋”蘊(yùn)含“鵲橋相會(huì)”浪漫寓意。(命名來自古詩,“天問”出自屈原長(zhǎng)詩《天問》,“天
問”系列承載著先人們的求索夢(mèng),一路傳承。(意思對(duì)即可)
13.得到借最終時(shí)常,經(jīng)常侍奉14.(1)抄寫完后,趕快
送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。
(2)劉王瑜特別賞識(shí)他,親自為他舉行冠禮。15.借書求師對(duì)比
16.共同點(diǎn):勤奮(刻苦)
不同點(diǎn):宋濂誠(chéng)信,尊師(恭敬、謙卑);范縝孝順,內(nèi)心強(qiáng)大(精神強(qiáng)大、不攀比、獨(dú)得
其樂、苦中作樂、意志堅(jiān)定)。
17.例文:
我成長(zhǎng)歷程中的心語
親愛的我:
祝賀你已經(jīng)成為一名高中生了!未來高中的三年對(duì)你來說才剛剛開始,你想對(duì)未來的自
己說些什么?
我想說,世界之大,天下人人懷揣夢(mèng)想。有的人整日做著白日夢(mèng),一無所獲;有的人懷
揣夢(mèng)想不懈追求,有些失敗了,只有少數(shù)幸運(yùn)兒能夠取得成功。但是面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)而殘酷的,
我覺得應(yīng)該依舊保持著奮斗的熱情——如
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