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文檔簡介

2023-2024學(xué)年廣東省揭陽一中等重點(diǎn)中學(xué)高考生物四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于下丘腦、垂體和性腺及其分泌激素的敘述,正確的是()A.雌激素可引發(fā)女性皮下脂肪的積聚和骨盆變寬B.下丘腦垂體束分泌促性腺激素釋放激素,作用于腺垂體C.腺垂體分泌的促性腺激素可作用于性腺和下丘腦,分別起到促進(jìn)和抑制作用D.孕激素的主要作用促進(jìn)子宮收縮,并刺激乳房準(zhǔn)備哺乳2.下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關(guān)這一過程的描述,正確的是A.物種a和物種b是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位B.雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體C.圖示多倍體的形成過程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組D.圖示雜種植物的形成,說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離3.下列關(guān)于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)研究早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”B.實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌培養(yǎng)液對R型菌進(jìn)行了懸浮培養(yǎng)C.S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異D.R型菌的轉(zhuǎn)化效率僅取決于S型菌DNA的純度4.研究發(fā)現(xiàn)四環(huán)素類抗生素有與細(xì)菌核糖體結(jié)合能力強(qiáng)。對人類副作用小等優(yōu)點(diǎn),結(jié)合下圖分析,說法錯(cuò)誤的是()A.若a過程出現(xiàn)差錯(cuò),必然引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變B.四環(huán)素通過抑制蛋白質(zhì)的合成起到抗菌效果C.c過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,e過程需要RNA復(fù)制酶D.四環(huán)素可能對細(xì)菌的a、b過程也有一定的影響5.調(diào)查某種單基因遺傳病得到如下系譜圖,在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。下列分析正確的是()A.該遺傳病的致病基因位于Y染色體上B.Ⅲ-1的致病基因一定來自于Ⅰ-1C.該家系圖譜中已出現(xiàn)的女性均攜帶致病基因D.若Ⅲ-4為女性,則患病的概率為1/26.在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的結(jié)論不正確的是A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭B.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異C.花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果D.蜂鳥的性別比例和種群密度會(huì)影響兩種植物的種群密度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家對某一玉米農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究,得到如下數(shù)據(jù)。A這塊田共收割玉米10000株,質(zhì)量為6000kg,所含能量約為1.0×108kJ。B這些玉米在整個(gè)生長過程中通過細(xì)胞呼吸消耗的能量約為3.3×107kJ。C在整個(gè)生長季節(jié),入射到這塊玉米田的太陽能被固定的總量約為1.5×108kJ。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)該農(nóng)田牛態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________和_____________。(2)在整個(gè)生長季節(jié),流經(jīng)該農(nóng)田牛態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________kJ,這些能量的去路除了有被生產(chǎn)者呼吸作用消耗一部分以外還有三個(gè)去路分別是_____________。(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)由于物種單一,抵抗力穩(wěn)定性較低,請你提出一些增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。_____________、_____________(寫出兩點(diǎn)即可)8.(10分)玉米為雌雄同株異花的二倍體植物,染色體數(shù)目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細(xì)胞中的兩對同源染色體?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)對玉米進(jìn)行人工雜交的步驟為_______________,若要測定玉米的基因組,應(yīng)測定___________條染色體上的DNA序列。(2)已知常見的玉米無某種抗性基因,導(dǎo)入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀,若某玉米植株M的細(xì)胞中a染色體上已導(dǎo)入一個(gè)抗性基因,欲將另一個(gè)抗性基因?qū)氲組的染色體上,用一次雜交實(shí)驗(yàn)來判斷另一個(gè)抗性基因?qū)氲奈恢茫ㄖ豢紤]圖中a、b、e、d四條染色體),請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。9.(10分)最新研究發(fā)現(xiàn),尼古?。ㄋ追Q煙堿)通過與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起人體血液中腎上腺素含量增加。此外,尼古丁還能增加人體細(xì)胞對胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用。請分析回答:(1)當(dāng)尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后,引起鈣離子由通道流入細(xì)胞,可見,尼古丁的作用相當(dāng)于一種_______,此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_____________________。(2)尼古?。ㄋ追Q煙堿)通過與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起人體血液中腎上腺素含量增加,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的功能。此外,尼古丁還能增加人體細(xì)胞對胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用,胰島素降低血糖的途徑有________________和抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(3)為驗(yàn)證尼古丁對胰島素作用的影響,研究人員將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為兩組,每天分別注射一定量的尼古丁溶液和生理鹽水,相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液,并立即開始計(jì)時(shí),測定1小時(shí)內(nèi)兩組鼠的胰島素濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。分析給小鼠注射葡萄糖的目的是_________________________,圖中兩條曲線注射尼古丁的是_______________(填“甲組”或“乙組”)。(4)如果將實(shí)驗(yàn)中的“測定胰島素濃度”改為“測定血糖濃度”,上述實(shí)驗(yàn)過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為___________________________。請?jiān)诳瞻讏D中嘗試畫出甲乙兩組血糖含量的變化圖________________。10.(10分)下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度、溫度的曲線關(guān)系圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。(假設(shè)以葡萄塘為反應(yīng)底物)請據(jù)圖回答分析:(1)光合作用中在_________上發(fā)生的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的發(fā)生提供了____________。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強(qiáng)度,裝置中氧氣濃度的變化情況_______________,原因是______________。(3)分析乙圖可知,儲(chǔ)藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______(填圖中字母),原因是_____________________。11.(15分)某同學(xué)進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)一環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響:圖甲是探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖;圖乙表示該植物的某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。請回答:(1)為了避免無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在圖甲裝置的燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,目的是_____;為了改變光照強(qiáng)度,你認(rèn)為應(yīng)該釆取的措施是_______________。(2)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率___________(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)有___________。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,若乙圖中的直方柱的高度不發(fā)生改變,則c點(diǎn)應(yīng)該向___________平移。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

垂體的作用。1.神經(jīng)垂體的作用神經(jīng)垂體分泌兩種激素:抗利尿激素(又稱血管升壓素)和催產(chǎn)素??估蚣に氐闹饕饔檬钦{(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡,它促進(jìn)水在腎集合管的重吸收,使尿量減少,這就是抗利尿激素的作用。催產(chǎn)素有強(qiáng)大的促進(jìn)子宮收縮的作用。2.腺垂體的作用腺垂體的作用比較廣泛,至少產(chǎn)生下列七種激素:促腎上腺皮質(zhì)激素,促甲狀腺激素,促卵泡激素,黃體生成素,催乳素,生長激素,黑色細(xì)胞刺激素?!驹斀狻緼、雌激素能夠激發(fā)女性的第二性征,故可引發(fā)女性皮下脂肪的積聚和骨盆變寬,A正確;B、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,作用于腺垂體,刺激垂體合成并分泌促性腺激素,B錯(cuò)誤;C、腺垂體分泌的促性腺激素可作用于性腺,從而促進(jìn)性腺分泌性激素,C錯(cuò)誤;D、催乳素是由垂體分泌的激素,其主要作用促進(jìn)子宮收縮,并刺激乳房準(zhǔn)備哺乳,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)、多倍體育種等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻糠N群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,A錯(cuò)誤;雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,但可能含同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜,B錯(cuò)誤;圖示多倍體的形成過程中,經(jīng)歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說明物種a和物種b之間存在生殖隔離,D錯(cuò)誤。3、D【解析】

肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源??茖W(xué)家又進(jìn)行了離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì),分別與活的R型菌混合,并進(jìn)行懸浮培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,只有其中的DNA組分能夠把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,又進(jìn)一步研究表明,用DNA酶處理DNA樣品,DNA被降解后就不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,可見一種細(xì)菌的DNA摻入到另一種細(xì)菌中,能夠引起穩(wěn)定的遺傳變異,后來的研究不斷證實(shí):DNA不僅可以引起細(xì)菌的轉(zhuǎn)化,而且純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高,對肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的研究證實(shí)了這樣的論斷:DNA是遺傳物質(zhì),DNA賦予了生物的遺傳特性。【詳解】A、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”,A正確;B、由分析可知,肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌培養(yǎng)液對R型菌進(jìn)行了懸浮培養(yǎng),B正確;C、實(shí)驗(yàn)表明,S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異,C正確;D、R型菌的轉(zhuǎn)化效率不僅取決于S型菌DNA的純度,而且還取決于培養(yǎng)條件,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】

考查中心法則及其發(fā)展。生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的一般規(guī)律是中心法則。(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制。(2)可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,后來,中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息RNA流向RNA和RNA流向DNA兩條途徑?!驹斀狻緼、DNA復(fù)制中發(fā)生差錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致基因突變,但由于密碼子的簡并性,其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不一定改變,A錯(cuò)誤;B、四環(huán)素類抗生素與細(xì)菌胞內(nèi)核糖體結(jié)合能力強(qiáng),對蛋白質(zhì)的合成會(huì)有抑制作用,B正確;C、c過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,e過程為RNA復(fù)制,需要RNA復(fù)制酶的催化,C正確;D、四環(huán)素類抗生素與細(xì)菌核糖體結(jié)合力強(qiáng),因而影響了酶的合成,而a、b過程都需要大量的酶參與才能發(fā)生,所以對其也會(huì)有一定的影響,D正確。故選A。5、C【解析】

由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常所引起的疾病。從II-3和II-4生下III-3可知,該病為隱性遺傳病,由隱性基因控制??赡転榘閄隱性遺傳,也可能為常染色體隱性遺傳?!驹斀狻緼、從II-4生下III-3可知,該遺傳病的致病基因不可能位于Y染色體上,A錯(cuò)誤;B、若為伴X隱性遺傳,Ⅲ-1的致病基因來自于II-4,與Ⅰ-1無關(guān),B錯(cuò)誤;C、不論是伴X遺傳還是常染色體遺傳,該家系圖譜中已出現(xiàn)的女性均攜帶致病基因,C正確;D、若Ⅲ-4為女性,若為常染色體隱性遺傳,則患病的概率為1/4,若為伴X染色體隱性遺傳,則患病的概率為0(父親正常),D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

2、共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。

3、種群的數(shù)量特征(核心問題):

①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;

②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;

③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))?!驹斀狻渴澄飦碓从袆e,可以很好緩解種內(nèi)個(gè)體間因爭奪食物的斗爭。題干信息告知同種雌雄蜂鳥采蜜不同植物,食物來源不同,可緩解種內(nèi)斗爭,A正確;甲乙兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是突變導(dǎo)致的,但這種突變不是采蜜導(dǎo)致的,采蜜只能對其進(jìn)行選擇,B錯(cuò)誤;根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,現(xiàn)存的生物之間的適應(yīng)關(guān)系是共同進(jìn)化的結(jié)果,是長期自然選擇的結(jié)果,即花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果,C正確;蜂鳥采蜜的同時(shí)會(huì)幫助植物傳粉,不同性別蜂鳥采蜜不同植物,所以蜂鳥的性別比例及其種群密度對于兩種植物的種群密度會(huì)有影響,D正確。

故選B。【點(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化和種間關(guān)系,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握共同進(jìn)化的含義;識(shí)記種間關(guān)系,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或食物鏈和食物網(wǎng))1.5×108流入下一營養(yǎng)級(jí)、流入分解者以及未利用不斷的施肥、灌溉控制病蟲害【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞,其中能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體。3、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;另一方面,對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)?!驹斀狻浚?)該農(nóng)田牛態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)在整個(gè)生長季節(jié),流經(jīng)該農(nóng)田牛態(tài)系統(tǒng)的總能量即生產(chǎn)者固定的太陽能1.5×x108kJ;這些能量的去路除了有被生產(chǎn)者呼吸作用消耗一部分以外還有三個(gè)去路分別是流入下一營養(yǎng)級(jí)、流入分解者以及未利用。(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)由于物種單一,抵抗力穩(wěn)定性較低,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的措施有:不斷施肥和灌溉、控制病蟲害、人工建造“生態(tài)屏障”等?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、套袋---授粉----套袋10實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:可以選用無抗性基因的玉米與M植株進(jìn)行雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代玉米的抗性性狀出現(xiàn)的比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絘染色體上。②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絙染色體上。③若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4.則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絚或d染色體上?!窘馕觥?/p>

植物的雜交實(shí)驗(yàn)方法通常是去雄、套袋、傳粉、再套袋。基因組計(jì)劃通常需要對該物種的基因的全部DNA序列進(jìn)行測序。在設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需考慮基因?qū)氲奈恢茫蚩赡軐?dǎo)入到同一條染色體上,或同源染色體上,或非同源染色體上?!驹斀狻浚?)因?yàn)橛衩诪榇菩弁戤惢?,因此對玉米進(jìn)行人工雜交時(shí)無需去雄,步驟為套袋---授粉----套袋,雌雄同株的植物沒有性染色體,所以玉米的一個(gè)單倍體基因組中有10條染色體;(2)選用無抗性基因的玉米與M植株進(jìn)行雜交,三種導(dǎo)人情況如圖所示:①細(xì)胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的1/2,②細(xì)胞產(chǎn)生的配子全是帶抗性基因的,③細(xì)胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的3/4,上述配子分別與無抗性基因的配子結(jié)合后,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論為:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絘染色體上;②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絙染色體上;③若子代王米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4,則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絚或d染色體上?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判定基因的位置關(guān)系,以實(shí)驗(yàn)的方法考察了同一條染色體,同源染色體和非同源染色體的位置關(guān)系及所遵循的定律,需要學(xué)生對遺傳的基本規(guī)律和一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及兩對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)有很扎實(shí)的基礎(chǔ)。9、神經(jīng)遞質(zhì)把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)細(xì)胞間信息交流促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存引起(促進(jìn))機(jī)體產(chǎn)生胰島素甲組給各鼠注射等量的胰島素溶液【解析】

胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系是血糖濃度升高時(shí),高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌或通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素。血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少。生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等。【詳解】(1)尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后,引起鈣離子由通道流入細(xì)胞,可見尼古丁的作用相當(dāng)于一種神經(jīng)遞質(zhì),此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。(2)腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞接受尼古丁刺激后,會(huì)引起腎上腺素的分泌增加,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和貯存以降低血糖的濃度,同時(shí)還通過抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的途徑降低血糖濃度。(3)血糖濃度的變化可以直接引起激素調(diào)節(jié),因此給小鼠注射葡萄糖的目的是促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生胰島素。由圖1中兩條曲線的情況分析可知,注射尼古丁的是甲組,因?yàn)榧捉M血液中胰島素的釋放水平低于乙組,說明尼古丁能增加人體細(xì)胞對胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用。(4)如果將實(shí)驗(yàn)中的“測定胰島素濃度”改為“測定血糖濃度”,上述實(shí)驗(yàn)過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為“給各鼠注射等量的胰島素溶液”。由于甲組注射尼古丁,而尼古丁能增加人體細(xì)胞對胰島素的敏感性,增強(qiáng)胰島素降血糖的調(diào)節(jié)作用,則甲乙兩組血糖含量的變化曲線圖:?!军c(diǎn)睛】本題以尼古丁引起的調(diào)節(jié)為背景考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程和信號(hào)發(fā)生的轉(zhuǎn)變,把握血糖的調(diào)節(jié)過程,理解引起胰島素分泌的因素和識(shí)記胰島素降低血糖濃度的具體途徑;把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則,能夠結(jié)合第(3)和(4)問的題意判斷甲乙組血糖濃度的變化。10、類囊體薄膜[H]和ATP先增加后穩(wěn)定不變開始階段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度逐漸下降,當(dāng)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí),裝置中O2濃度不再變化c氧氣濃度在c時(shí),CO2的釋放量最少,說明呼吸作用消耗的有機(jī)物最少【解析】

據(jù)圖分析:圖甲中,OB和OC段限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度,B點(diǎn)與A點(diǎn)的光合作用不同的主要原因是受溫度影響。圖乙中,隨著氧濃度的增加,有氧呼吸逐漸增強(qiáng),d點(diǎn)時(shí)該器官只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)光合作用中在類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP,用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強(qiáng)度,裝置中氧氣濃度先增加后穩(wěn)定不變,原因是開始階段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度逐漸下降,當(dāng)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)

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