山東省濰坊市濰城區(qū)2021-2022學年八年級上學期期末化學試題

2021—2022學年度第一學期期末質量檢測八年級化學試題第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意）1.中華傳統(tǒng)工藝世界聞名，下列工藝中主要利用化學變化的是A.釀酒 B.剪紙C.錫雕 D.竹編【答案】A【解析】【詳解】A.釀酒生成酒精屬于化學變化。B.剪紙沒有生成新物質，屬于物理變化。C.錫雕沒有生成新物質，屬于物理變化。D.竹編沒有生成新物質，屬于物理變化。故選：A。2.空氣中的某種成分在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源。該成分是A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標燈、強照明燈、霓虹燈等。故選C。3.物質分類是化學學習的常用方法。下列物質屬于純凈物的是A.果汁 B.水銀 C.墨水 D.醫(yī)用酒精【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.果汁中含有水和糖分，屬于混合物。B.水銀只含一種物質，屬于純凈物。C.墨水中含有水和碳粉，屬于混合物。D.醫(yī)用酒精含有水和酒精，屬于混合物。故選：B。4.氮氣可用作食品防腐氣體，主要是因為氮氣A.無色無味 B.密度與空氣接近C.難溶于水 D.化學性質不活潑【答案】D【解析】【詳解】氮氣可用作食品防腐氣體，主要是因為氮氣的化學性質不活潑，一般條件下不和其它物質反應，與顏色、氣味、密度、溶解性無關。故選：D。5.實驗是化學學習的基本方法。下列化學實驗操作正確的是A.取用蒸發(fā)皿 B.滴加液體C.連接儀器 D.引燃酒精燈【答案】B【解析】【詳解】A.取用蒸發(fā)皿用坩堝鉗，錯誤。B.膠頭滴管滴加液體，正確。C.不能將試管放在桌面上按壓，試管容易破裂，錯誤。D.不能用一盞酒精燈，點燃另一盞酒精燈，容易引發(fā)火災，錯誤。故選：B。6.性質決定用途。下列物質的性質與其用途不相符的是A.氦氣密度比空氣小——填充氣球B.氧氣具有助燃性——用于火箭燃料C.鐵具有良好的導熱性——用于作炊具D.石墨質軟，深灰色——用于制鉛筆芯【答案】B【解析】【詳解】A.因為氦氣密度比空氣小，所以可以填充氣球，物質的性質與其用途相符。B.因為氧氣具有助燃性，所以用于火箭助燃劑，選項物質的性質與其用途不相符。C.因為鐵具有良好的導熱性，所以用于作炊具，物質的性質與其用途相符。D.因為石墨質軟，深灰色，所以用于制鉛筆芯，物質的性質與其用途相符。故選：B7.科學發(fā)展，薪火相傳。在前人研究的基礎上，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學家是()A.道爾頓 B.門捷列夫 C.拉瓦錫 D.阿伏伽德羅【答案】B【解析】【詳解】A.道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤；B.1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確；C.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤；D.阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤。故選B。8.對空氣與人體呼出的氣體所含成分進行比較，正確的是（）①氧氣：空氣＞呼出氣體；②水蒸氣：空氣＜呼出氣體；③二氧化碳：空氣＞呼出氣體A.②③ B.①②C.①③ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】①空氣中氧氣的含量＞呼出氣體中氧氣的含量，正確；②空氣中水蒸氣的含量＜呼出氣體中水蒸氣的含量，正確；③二氧化碳：空氣中二氧化碳的含量＜呼出氣體中二氧化碳的含量，錯誤；①②正確；故選B。9.加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列有關說法正確的是A.熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅B.取下酒精燈的燈帽后應倒立放在實驗桌上C.為了使酒精燈燃燒更旺，將燈內酒精添滿D.酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，錯誤。B.取下酒精燈的燈帽后應正放在實驗桌上，錯誤。C.燈內酒精不能過多，以免被火焰引燃，錯誤。D.酒精燈里酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅，正確。故選：D。10.下列對相關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.蠟燭在空氣中燃燒時，罩在火焰上方的小燒杯內壁有水霧B.硫磺在氧氣中燃燒時，產生有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產生白煙【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，在空氣中燃燒時，罩在火焰上方的小燒杯內壁有水霧，正確。B.硫磺在氧氣中燃燒時，產生有刺激性氣味的氣體二氧化硫，正確。C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，錯誤。D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產生白煙，正確。故選：C。11.化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是（）ABCDX化合反應純凈物物理變化化學反應Y氧化反應混合物化學變化分解反應A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】化合反應符合多變一特點，氧化反應只要有氧氣參與就屬于氧化反應，兩者屬于交叉關系，如木炭燃燒既屬于化合反應又屬于氧化反應，甲烷燃燒就不屬于化合反應只屬于氧化反應，二氧化碳與水反應生成碳酸只屬于化合反應不屬于氧化反應。由圖可知，X和Y屬于交叉關系，以此判斷?！驹斀狻緼.化合反應和氧化反應屬于交叉關系，A對，符合題意；B.純凈物與混合物屬于并列關系，B錯，不符合題意；C.物理變化與化學變化屬于并列關系，C錯，不符合題意；D.分解反應是化學反應的一種，所以兩者是包含關系，D錯，不符合題意；故選A。二、選擇題（本題包括6小題，每小題3分，共18分。每小題只有一個選項符合題意）12.以下是進行木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖，有關該實驗的儀器名稱、操作、現(xiàn)象、結論的判斷，正確的是A.儀器a的名稱為試管夾B.用b加熱木炭時應將木炭置于內焰中C.儀器c可觀察到紅色火焰D.d中的渾濁現(xiàn)象說明木炭燃燒生成了二氧化碳【答案】D【解析】【詳解】A.由圖可知，儀器a的名稱為坩堝鉗，錯誤。B.用b加熱木炭時應將木炭置于外焰中。外焰溫度最高，錯誤。C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，儀器c可觀察到發(fā)出白光，錯誤。D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。d中的渾濁現(xiàn)象說明木炭燃燒生成了二氧化碳，正確。故選：D。13.己知在壓強為l0lkPa時，液態(tài)氮的沸點是﹣196℃，液態(tài)氧的沸點是﹣183℃，液態(tài)氦的沸點是﹣296℃，利用液化空氣分離這三種氣體，隨溫度升高它們逸出的先后順序是A.氧氣、氦氣、氮氣 B.氧氣、氮氣、氦氣 C.氮氣、氧氣、氦氣 D.氦氣、氮氣、氧氣【答案】D【解析】【詳解】根據物質的沸點的高低可知，隨溫度升高，沸點低的先氣化，故隨溫度升高它們逸出的先后順序是氦氣、氮氣、氧氣，故選D。14.化學是一門以實驗為基礎的科學，在化學實驗室里，我們常要進行藥品取用、物質加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關于用量的說法正確的是A.給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的B.使用酒精燈時，酒精燈內的酒精不超過容積的C.取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取2mL~3mLD.洗滌實驗用過試管時，每次注滿水，振蕩后倒掉【答案】B【解析】【詳解】A.為防止液體沸騰時濺出傷人，給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的，故A錯誤；B.使用酒精燈時，酒精燈內的酒精不超過容積的，故B正確；C.取用液體時，如果沒有說明用量，取最少量，液體一般取1mL～2mL，故C錯誤；D.洗滌實驗用過的試管時，每次注入試管水，振蕩后倒掉，故D錯誤。故選：B。15.研究和學習化學有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是選項方法實例A類比法試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質的變化中，觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學變化C分類法根據所含物質種類，可將物質分為純凈物與混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑，歸納出二氧化錳也可以做所有化學反應的催化劑A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.燒杯加熱時要墊石棉網，不符合題意；B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；C.根據所含物質種類，物質分為純凈物和混合物，符合題意；D.二氧化錳不是所有反應的催化劑，如高錳酸鉀分解中二氧化錳是生成物，不符合題意；故答案為：C。16.用蠟燭可以完成很多化學實驗。下列用蠟燭進行的實驗，其現(xiàn)象正確的是A.甲實驗：觀察到內焰處小木條最先炭化B.乙實驗：將燃燒的木條靠近吹滅蠟燭產生的白煙，白煙不能點燃C.丙實驗：蠟燭燃燒后，天平指針逐漸向左偏轉D.丁實驗：一段時間后觀察到冷碟底部有黑色物質生成【答案】D【解析】【詳解】A.外焰溫度最高，故觀察到外焰處小木條最先炭化，不符合題意；B.吹滅蠟燭產生的白煙，是石蠟蒸汽，將燃燒的木條靠近吹滅蠟燭產生的白煙，白煙能被點燃，不符合題意；C.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，二氧化碳和水散逸到了空氣中，左盤質量減小，故蠟燭燃燒后，天平指針逐漸向右偏轉，不符合題意；D.碳不完全燃燒生成炭黑，故一段時間后觀察到冷碟底部有黑色物質生成，符合題意。故選D。17.下圖是測定空氣組成實驗的新設計，測定操作過程為：往有機玻璃管右側裝入足量的食品脫氧劑(主要成分為活性鐵粉)，并迅速向管的左側注入一滴水，測出AO的長度為L1(圖1)。然后輕輕抖動玻璃管，使脫氧劑粉末平鋪在玻璃管右側，待水滴停止移動后，測得AB的長度為L2(圖2)。以下說法不正確的是A.水滴向右移動是因為玻璃管內氣壓減小了B.將脫氧劑粉末平鋪在有機玻璃管中的目的是增大接觸面積，加快反應速率C.用該方法測得的空氣中氧氣的體積分數為：D.用該方法測得的實驗結果的精度與有機玻璃管的粗細有關【答案】CD【解析】【分析】【詳解】A.水滴向右移動，是因為食品脫氧劑消耗裝置內的氧氣和水蒸氣，使裝置內壓強減小，故選項說法正確；B.將脫氧劑粉末平鋪在有機玻璃管中，目的是增大了反應物的接觸面積，加快反應速率，故選項說法正確；C.由于足量的鐵粉能將有機玻璃管內的氧氣完全耗盡，壓強減小，水滴向右移動，水滴移動的長度就是消耗的氧氣部分，所以用該方法測得的空氣中氧氣的體積分數為，故選項說法不正確；D.有機玻璃管內空氣中氧氣含量是一定的，約占空氣體積的，測定結果與有機玻璃管的粗細無關，故選項說法不正確。故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、本題包括3小題（共32分）18.空氣是一種寶貴的自然資源，了解空氣的相關知識會讓我們更好地利用和保護空氣。（1）空氣的成分中其體積分數含量最大的是______（填名稱）；（2）下列事實說明空氣中含有哪些成分（填名稱）①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有______；②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有______；③距離地面10~50km的高空分布著一種氣體，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物，這種氣體是______；（3）目前我國對城市空氣質量監(jiān)測項目中，一般不考慮的是______（填序號）。A.二氧化碳 B.二氧化氮C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物【答案】（1）氮氣（2）①.氧氣②.水蒸氣##水③.臭氧（3）A【解析】【分析】【小問1詳解】空氣的成分中其體積分數含量最大的是氮氣，占空氣體積的78%?！拘?詳解】①可燃物燃燒需要與氧氣接觸，酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有氧氣。②酥脆的餅干露置于空氣中變軟是因為吸收空氣中的水蒸氣，說明空氣中含有水蒸氣。③距離地面10~50km的高空分布著一種氣體，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物，這種氣體是臭氧?！拘?詳解】二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物均是空氣污染物，二氧化碳是空氣的成分之一，不在城市空氣質量監(jiān)測項目中。故選A。19.將某暗紫色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C加人到一種無色液體E中也會產生大量無色氣體B．另一黑色固體F在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體G。綠色植物可將氣體G通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：（1）寫出名稱A______，F(xiàn)______；（2）寫出黑色固體F在無色氣體B中燃燒時的反應現(xiàn)象______；（3）加熱暗紫色固體A時所發(fā)生反應的文字表達式是______，其反應類型屬于______反應?！敬鸢浮浚?）①.高錳酸鉀②.木炭（2）燃燒更旺（或劇烈燃燒）、發(fā)出白光、放出熱量（兩條即可）（3）①.②.分解【解析】【分析】紫黑色固體高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀，所以A高錳酸鉀、B氧氣、C二氧化錳、D錳酸鉀；黑色固體C放入雙氧水中也產生無色氣體B進一步驗證了以上的結論，木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳能使澄清石灰水變混濁，F(xiàn)為木炭，G是二氧化碳，帶入轉化關系符合題意；【小問1詳解】由分析可知，A為高錳酸鉀，F(xiàn)為木炭，故填：高錳酸鉀；木炭?！拘?詳解】木炭在氧氣中燃燒燃燒更旺（或劇烈燃燒）、發(fā)出白光、放出熱量，故填：燃燒更旺（或劇烈燃燒）、發(fā)出白光、放出熱量?！拘?詳解】紫黑色固體高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀，文字表達式，反應一變多屬于分解反應，故填：；分解。20.下列是化學實驗室中常見的基本操作。根據下圖回答問題：（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要______，細口瓶的塞子要______在桌面上；（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敘述，不正確的一項是______（填序號）A.平衡氣壓，方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈C.減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精 D.打開燈帽，確認火焰是否徹底熄滅（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：①試管口不要______；②加熱時，先對試管進行______，然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。（4）如圖D所示，如果試管內壁附有不易洗掉的物質時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉刷洗，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，洗刷干凈的標準是______?！敬鸢浮浚?）①.朝向手心（或對著手心）②.倒（2）C（3）①.對著自己或他人②.預熱（4）內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下【解析】【小問1詳解】手握細口瓶傾倒液體時，要做到“一朝二倒三緊挨”，細口瓶貼標簽一面要朝向手心，細口瓶的塞子要倒放。故填：朝向手心倒放；【小問2詳解】用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，確定熄滅后再重新蓋好，防止溫度降低壓強變小，下次使用時不易打開，同時也使生成的水分揮發(fā)掉，防止下次使用時不易點燃。不是為了節(jié)約酒精。故填：C【小問3詳解】試管口不要對著自己或他人，以免液體噴濺出來傷人。試管加熱使用時要先對試管進行預熱，以免受熱不均試管炸了?！拘?詳解】試管內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，判定這根試管已經清洗干凈。故填：內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下四、本題包括2小題（共28分）21.請根據下列裝置圖，完成問題。（1）標號儀器①的名稱是______；（2）實驗室制取較干燥氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______、______（填字母序號）：（3）請寫出用B裝置制取氧氣的反應的文字表達式______；（4）若某同學用E裝置收集氧氣，下列操作正確的是______（填字母序號）；a．當導管口有氣泡冒出時，立即開始收集氧氣b．集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面c．氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導管移出水面（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制得氨氣，同時還生成氯化鈣和水。請寫出實驗室制取氨氣的文字表達式______；若選擇F裝置來收集氨氣，氣體應從______（填，“a”或“b”）端通入?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.A②.C##F（3）（4）b（5）①.②.b【解析】【小問1詳解】根據實驗室常用儀器可知儀器①的名稱是長頸漏斗。故填：長頸漏斗【小問2詳解】實驗室制取干燥的氧氣，則選擇高錳酸鉀或者氯酸鉀制取氧氣，使用固液加熱型裝置。氧氣的密度比空氣大，使用向上排空氣法收集，故發(fā)生裝置選擇A，收集裝置為C或F?！拘?詳解】B裝置制取氧氣，無需加熱，因此反應藥品為過氧化氫。故填：【小問4詳解】用排水法收集氧氣時，導管口氣泡均勻連續(xù)冒出時開始收集氧氣，收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面，氣體收集完畢后，先將導管移出水面，后熄滅酒精燈。故選：b【小問5詳解】加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制得氨氣，同時還生成氯化鈣和水，氨氣（NH3）是一種密度比空氣小的氣體，故應從b口通入。故填：，b?！军c睛】學會推理分析，固固加熱型儀器只能選擇A作為發(fā)生裝置。22.某興趣小組開展“測定