英語易錯(cuò)知識(shí)清單

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁英語高考復(fù)習(xí)100個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)1.能說Whatagreatprogress！嗎—______greatprogresshehasmade！A．HowB．HowaC．WhatD．Whata此題應(yīng)選C。容易誤選D，誤認(rèn)為progress是可數(shù)名詞。此題命題者主要考察了兩個(gè)方面的問題：一是感嘆句句型；二是名詞progress的可數(shù)性。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是：1）How+形容詞／副詞+主語+謂語！2）What＋（a/an）+形容詞+名詞+主語+謂語?。ㄖ髡Z為不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)形式，其前不用a／an）英語中除了像air，water，milk，iron等這些中國人一目了然的不可數(shù)名詞外，還有一些不可數(shù)名詞很容易弄錯(cuò)。其中典型的有：work（工作），news（消息），luck（運(yùn)氣），fun（有趣的事），home-work（家庭作業(yè)），advice（勸說、建議），harm（傷害、傷害），progress（長(zhǎng)進(jìn)），information（信息、消息），weather（天氣），wealth（財(cái)富），furniture（家俱），luggage／baggage（行李），等。注重以下正誤句型：誤：Iwishyouagoodluck．正：Iwishyougoodluck．祝你好運(yùn)。誤：It'sagreatfunforustobewithher．正：It'sgreatfunforustobewithher．我們同她在一起很有趣。誤：Hegaveussomeadvices．正：Hegaveussomeadvice．他給我們提了些建議。2．名詞work的三種用法—WheredoesMrSmithwork？—Heworksinaglass_____aroundhere．A．workB．worksC．workingD．workes此題應(yīng)選B。容易誤選C，誤認(rèn)為：因?yàn)槠淝坝昧瞬欢ü谠~a，所以不能選work（因?yàn)椴豢蓴?shù)）和works（因?yàn)槭菑?fù)數(shù)），D顯然是錯(cuò)的。這里work有三個(gè)意思很容易弄混：1）表示“工作”是不可數(shù)名詞：Hehastoomuchworktodo．他要做的工作太多。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁2）表示“著作”或“作品”是可數(shù)名詞，但多用復(fù)數(shù)：Themangainedhiswealthbyprintingwordsoffamouswriters．他通過印刷聞名作家的作品而贏得他的財(cái)富。3）表示“工廠”只用復(fù)數(shù)形式，但可表示單數(shù)意義：Theglassworksis[are]nearthestation．玻璃工廠在車站附近。類似地注重以下各名詞因變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，而導(dǎo)致含義有變化：green綠色greens青菜，蔬菜wood木頭，木材woods小樹林manner方式，主意manners禮貌arm臂arms武器water水waters河川，海，溫泉spirit精神spirits心境quarter四分之一quarters軍營custom習(xí)慣customs關(guān)稅force能力forces軍隊(duì).3．可以說Twoteas，please嗎—CanIhelpyou？—____，please．A．TwoteasB．TwocupsofteasC．TwocupteasD．Twocupoftea此題應(yīng)選A。其余幾項(xiàng)都容易被誤選。要做好此題，先要弄清tea的兩種用法：1）表示“茶”，是物質(zhì)名詞，不可數(shù)：Idon'tliketodrinktea．我不喜歡喝茶。Wouldyoulikeacupoftea？要喝杯茶嗎？2）在口語中可以表示“一杯茶”，是可數(shù)名詞；—WhatcanIdoforyou？你要吃點(diǎn)什么？—Twoteas，please．請(qǐng)來兩杯茶。但是值得注重的是，固然以上兩種用法都可以，但千萬不要將這兩種用法混雜在一起。如可以說twoteas，也可以說twocupsoftea，但是不能說twocupsofteas。具有類似用法的詞還有coffee（咖啡）：1）表示“咖啡”，是物質(zhì)名詞，不可數(shù)：朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Ipreferteatocoffee．我喜歡喝茶不喜歡喝咖啡。Heserveduswithtwocupsofcoffee．他用兩杯咖啡招待我們。2）在口語中可以表示“一杯咖啡”，是可數(shù)名詞：—CanIhelpyou？你要點(diǎn)什么？—Twocoffees，please．請(qǐng)來兩杯咖啡。同時(shí)也要注重不要將以上兩種用法混在一起。如可以說twocoffees，也可以說twocupsofcoffee，但是絕對(duì)不能說twocupsofcoffees。4．hair用不用-s差別很大a．Hemustbeveryold．Look，hehasgrey_____．b．Hefoundsome___inhissoup．A．hair，hairB．hairs，hairs．C．hair，hairsD．hairs，hair．此題應(yīng)選C。容易誤選A，誤認(rèn)為hair永遠(yuǎn)不可數(shù)。其實(shí)hair這個(gè)詞既可以是可數(shù)的，也可以是不可數(shù)，只是含義稍有變化：1）作為可數(shù)名詞，是指一根一根的“頭發(fā)”或“毛發(fā)”：Lookatthis，ahairinmysoup．你瞧，我的湯里有根頭發(fā)。Thecathasleftherloosehairsallovermyclothes．貓掉的毛弄得我衣服上到處都是。Myfatherhasquiteafewgrayhairs．我父親已有不少白發(fā)。Thereisnotagrayhaironhishead．他頭上沒有一根白頭發(fā)。2）作為不可數(shù)名詞是“頭發(fā)”的總稱，是集合名詞：I'llhavemyhaircut．我要去理發(fā)。Hehasblondhair．他有一頭金發(fā)。Shehasabeautifulheadofhair．她有一頭優(yōu)美的頭發(fā)。Thewomanlikestodoherhairinforeignstyle．這個(gè)女人喜歡把頭發(fā)梳成外國式。試比較以下句子：Hehasgreyhair．他滿頭白發(fā)。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Hehasgreyhairs．他有些白發(fā)了。5．你會(huì)用dozen，score，hundred，thousand，million嗎Iwantthree_____theseeggs．A．dozenB．dozensC．dozenofD．dozensof此題涉及兩個(gè)方面的問題：一是dozen是否加詞尾-s，二是其后是否接介詞of。因?yàn)樵谶@個(gè)問題上dozen與score，hundred，thousand，million極為相似，所以這里將它們放在一起講述：1）當(dāng)這些詞與詳細(xì)數(shù)字連用時(shí)，不用復(fù)數(shù)形式，也不后接介詞of（盡管有人認(rèn)為score/dozen之后偶爾可接of，但慣用法認(rèn)為，省略of常見）：threehundredstudents300名學(xué)生／threescore（of）eggs60只雞蛋2）當(dāng)這些詞不與詳細(xì)數(shù)字連用，而是表示不決定的泛指數(shù)，則不僅要用復(fù)數(shù)形式，而且要后接介詞of，然后才干后接名詞：thousandsofstudents數(shù)千名學(xué)生／dozensoftimes幾十次／mil－lionsofyearsago數(shù)百萬年前3）當(dāng)這些詞與afew，several，many等數(shù)目不很詳細(xì)的詞連用時(shí)，用不用復(fù)數(shù)形式均可，但是注重：不用復(fù)數(shù)形式，其后的介詞of可以省略；用復(fù)數(shù)形式，其后介詞of不能省略：severaldozen（of）pencils／severaldozensofpencils幾打鉛筆4）當(dāng)這些詞后面的名詞有了the，these，those等特指限定詞修飾時(shí)，或其后接的是us，them這樣的人稱代詞時(shí)，則此時(shí)必須用介詞of：twohundredoftheworkers這些工人中的200人／threedozenoftheseeggs這些雞蛋中的3打／fourdozenofthem它們中的4打通過以上分析：此題答案顯然只能是C。6．容易弄錯(cuò)的集合名詞Itisreportedthatagreatnumberof______diedinthedrought．A．cattlesB．policesC．peoplesD．poultry此題應(yīng)選D。其余幾項(xiàng)均可能被誤選。此題主要涉及集合名詞的用法，下面將集合名詞的有關(guān)用法作一歸納：Ⅰ類：這一類包括cattle（牛），people（人），police（警察），poul－try（家禽）等，其用法特點(diǎn)為：惟獨(dú)單數(shù)形式，但卻表示復(fù)數(shù)意義，用作主語時(shí)謂語通常也用復(fù)數(shù)；不與a（n）連用，但可與the連用（表示總括意義和特指）：Thepolicearelookingforhim．警察在找他。Peoplewilllaughatyou．人們會(huì)笑你的。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Ⅱ類：這一類包括family（家庭），team（隊(duì)），class（班），audience（聽眾）等，其用法特點(diǎn)為：若視為整體，表示單數(shù)意義；若考慮其個(gè)體成員，表示復(fù)數(shù)意義。比較：Thisclassconsistsof45pupils．這個(gè)班由45個(gè)學(xué)生組成。ThisclassarestudyingEnglishnow．這個(gè)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語。Ⅲ類：這一類包括baggage/luggage（行李），clothing（衣服），furniture（家俱），machinery（機(jī)器）等，其用法特點(diǎn)為：是不可數(shù)名詞，要用單數(shù)形式，不用不定冠詞（固然更不能用數(shù)詞），沒有復(fù)數(shù)形式：Ourclothingprotectsusfrom[against]thecold．我們的衣服可以御寒。Haveyoucheckedallyourbaggage？你所有行李都托運(yùn)了嗎？7．means用法易錯(cuò)點(diǎn)Everypossiblemeans_____beentried，andwefindonly______thismeanscanwedoitwell．A．have，inB．have，byC．has，inD．has，by此題應(yīng)選D。其余幾項(xiàng)均容易被誤選。這里主要涉及名詞means（方式，主意，手段）的用法與搭配：1）單復(fù)數(shù)同形（永遠(yuǎn)有詞尾-s）。若用作主語，其謂語的數(shù)需按照句意來決定。比較：Allpossiblemeanshavebeentried．所有可能的主意都已經(jīng)試過了。Everypossiblemeanshasbeentried．每種可能的主意都已經(jīng)試過了。若句意不能明確地表明主語的單復(fù)數(shù)，其謂語則用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可：Is[Are]thereanyothermeansofdoingit？做這事還有其它的什么主意嗎？2）表示以某種方式、主意或手段，用介詞by：Onlybythismeanscanyoudoitwell．惟獨(dú)通過這種主意你才干做好此事。偶爾用bymeansof，意為：用，依賴：Thoughtsareexpressedbymeansofwords．思想靠語言來表達(dá)。3．表示做某事的主意或手段，多接“of＋（動(dòng)）名詞”：Buttheyhadnomeansofcookingthem．但是他們沒有主意來把它們煮熟。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Takingaplaneisthequickestmeansofgettingthere．去那兒最快的主意是坐飛機(jī)。8．能說I'mgoodfriendswithhim嗎—Jim，areyou_______ofhis？—Yes，I'm______withhim．A．a(chǎn)goodfriend，agoodfriendB．goodfriends，goodfriendsC．a(chǎn)goodfriend，goodfriendsD．goodfriends，agoodfriend此題應(yīng)選C。容易誤選A。第一句應(yīng)填agoodfriend，這對(duì)于普通考生來說可能不成問題，因?yàn)榇蠹冶容^認(rèn)識(shí)這樣的句型：I'magoodfriendofhers．我是她的一位好朋友。He'sagoodfriendofmine．他是我的一位好朋友。第二句應(yīng)填goodfriends，這則是許多考生不理解的地方，因?yàn)榇司渲髡Z顯然是單數(shù)，而后面的表語又怎么能用復(fù)數(shù)呢？按照英美人的看法：兩個(gè)人交朋友，關(guān)系是彼此的，即你是我的朋友，那我就是你的朋友，所以他們?cè)谶@類表達(dá)中用復(fù)數(shù)名詞。又如：Hehasmadefriendswithher．他已與她交上朋友。Doyouwanttomakefriendswithhim？你想跟他交朋友嗎？類似地，以下各表達(dá)中，也要用復(fù)數(shù)：Hestoodupandshookhandswithus．他站起來與我們握手。YouhavetochangetrainsatWuhan．你必須在武漢轉(zhuǎn)車。Theteacherdidn'tletthetwoboyschangeseats．教師沒有讓這兩個(gè)小男孩換座位。9．選這個(gè)不定代詞全靠語境A：Is______here？B：No，BobandJimhaveaskedforleave．A．a(chǎn)nybodyB．everybody朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁C．somebodyD．nobody此題應(yīng)選B。容易誤選A，認(rèn)為這是疑問句，所以要選A。還有的考生可能會(huì)認(rèn)為選C，因?yàn)槟承┊惓Ｇ闆r下（比如表示邀請(qǐng)或哀求等），some（thing）也可用于疑問句中。此題的準(zhǔn)確答案是B，此題主要考察的不是不定代詞的句型用法，而是考察在一定的上下文（語境）如何選用適當(dāng)?shù)牟欢ù~。該題若不看下句，選A／C也是可能的，比如一個(gè)人晚上走進(jìn)一個(gè)空房子，就可能這樣問，其意大致為：這里有人嗎？（用some－body比anybody絕對(duì)意味更強(qiáng)），然而聯(lián)系下句就很錯(cuò)了：首先，No用得很荒唐（既然回答No，說明這里沒有人，那么答話的人又是什么呢？），第二從后面的BobandJimhaveaskedforleave．（鮑勃和吉姆請(qǐng)假了）來看，這里顯然是一個(gè)“查問人數(shù)”的情景。這樣，再回頭來看看選項(xiàng)B就順理成章了（Iseverybodyhere？大家到齊了嗎？）以下是測(cè)試不定代詞在一定上下文的運(yùn)用，請(qǐng)你試著選一選（注重語境?。篢heofficeisemptybecause_____hasgonehome．A．everyone B．someone C．noone D．a(chǎn)ll答案：A10．（a）little/（a）few用法要點(diǎn)Ifwehadfollowedhisplan，wecouldhavedonethejobbetterwith______moneyand_____people．A．less，lessB．fewer，fewerC．less，fewerD．fewer，less此題的準(zhǔn)確答案是C。此題主要考察不定代詞little和few的比較等級(jí)及有關(guān)用法：little—less—least（修飾不可數(shù)名詞）；few—fewer—fewest（修飾可數(shù)名詞）。下面小結(jié)（a）few與（a）little．的用法及區(qū)別：1）（a）few之后必須接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。few表示數(shù)量很少或幾乎沒有，強(qiáng)調(diào)“少”，含有一定意義；afew表示數(shù)量固然少，但有幾個(gè)，強(qiáng)調(diào)“有”，含有絕對(duì)意義。試體味：Histheoryisverydifficult，andfewpeopleunderstandit．他的理論很深?yuàn)W，沒有幾個(gè)人能懂。Histheoryisverydifficult，butafewpeopleunderstandit．他的理論很深?yuàn)W，但是有些人懂。2）（a）little之后接不可數(shù)名詞，little與alittle區(qū)別跟few和afew之間的區(qū)別相同。如：Fortunately，Ihadalittlemoneyonme．幸而我身上帶著一點(diǎn)錢。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Unfortunately，Ihadlittlemoneyonme．很不巧，我身上沒帶什么錢。3）普通說來，在only，still，quite，not等詞之后通常用afew或alittle，而在very，some，the，no，so等詞之后通常用few或little：Ihaveonlyalittlemoney．我惟獨(dú)一點(diǎn)點(diǎn)錢。Veryfewpeoplelikehim．喜歡他的人很少。11．a(chǎn)nother之后可以接復(fù)數(shù)名詞嗎A：Haveyoufinishedyourreportyet？B：No，I'llfinishin_______tenminutes．A．a(chǎn)notherB．otherC．othersD．theother此題應(yīng)選A。容易誤選B，D。許多考生認(rèn)為此題首先要排除選項(xiàng)A，因?yàn)椋篴nother只接單數(shù)名詞，而這里tenminutes顯然是復(fù)數(shù)，所以不能選它。事實(shí)上，此題答案正是A。確實(shí)，在通常情況下，another之后只能接單數(shù)名詞：正：anotherstudent另外一個(gè)學(xué)生誤：anotherstudents（另外一些學(xué)生）正：otherstudents另外一些學(xué)生（其他學(xué)生）但是值得注重的是：若another后的名詞有數(shù)詞或few修飾時(shí)，也可接復(fù)數(shù)名詞：正：anotherfewdays另外幾天正：anotherfivechairs另外五把椅子正：anothertenyears另外10年正：anothertwodictionaries另外兩本詞典類似地，every也有以上用法特點(diǎn)：通常后接單數(shù)名詞：正：everyboy每個(gè)男孩誤：everyboys但是若every后的名詞有數(shù)詞修飾，則也可接復(fù)數(shù)名詞：正：everytenyears每10年正：everyfivemetres每5米正：everythreelines每三行12.你會(huì)使用和區(qū)別another，other，theother，others，theothers等不定代詞嗎a．Whereare_____students？朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁b．Perhaps______maynotthinkthatway．A．other，anotherB．others，othersC．theother，otherD．theother，others此題應(yīng)選D。在各類考試中，考察不定代詞時(shí)，命題者常常將another，other，theother，others，theothers等混在一起舉行綜合考察，這些不定代詞總的特點(diǎn)是：它們不僅在含義上有單復(fù)數(shù)之分，而且在用法上有泛指（無the）和特指（有the）之別。其詳細(xì)用法可歸納如下：1）指單數(shù)時(shí)，若是泛指用another（若直接接名詞一定是單數(shù)），若是特指用theother（若后接名詞一定是單數(shù)）：Hefinishedhiscakeandaskedforanother（one）．他吃完了那塊蛋糕后又要了一塊。（泛指）shuttheothereye，too．另一只眼也閉上。（特指）2）指復(fù)數(shù)時(shí)，若泛指用other（若后接名詞一定是復(fù)數(shù)），若特指用theother（若后接名詞一定是復(fù)數(shù)）：Otherpeoplemayobjecttoyouridea．別人可能會(huì)反駁你的意見。Sheisclevererthantheotherstudentsinherclass．她比班上的其他學(xué)生要聰明些。（特指）others（表泛指）永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義（且其后不能再接名詞），其用法大致相當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞”。同樣地theothers（表特指）也永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義（其后也不能接名詞），大致相當(dāng)于“theother+復(fù)數(shù)名詞”。13．some何時(shí)用于疑問句和一定句—Ifeelabithungry．—Whydon'tyouhave_______bread？A．a(chǎn)ny B．some C．little D．a(chǎn)此題應(yīng)選B。容易誤選A（因?yàn)檫@是疑問句）。其實(shí)在表示邀請(qǐng)的疑問句中，正是要用some而不用any。關(guān)于some／any的用法，普通說來，some用于絕對(duì)句中，any用于一定句和疑問句中。但這只是通常的情況，以下異常情況須注重：1）希翼得到絕對(duì)回答的疑問句通常用some：MayIhavesomepaper？我可以拿些紙嗎？Aren'ttheresomestampsinthatdrawer？那抽屜里不是有幾張郵票嗎？Didn'thegiveyousomemoney？他不是給了你一些錢嗎？朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁2）表示哀求或建議的疑問句通常用some：Whynotgivehersomeflowers？為什么不送她些花呢？Wouldyoulikesomebananas？吃點(diǎn)香蕉嗎？Won'tyouhavesomemore？你不再要一點(diǎn)嗎？ShallIgetsomechalkforyou？要我給你拿些粉筆來嗎？3）some偶爾用于下面這樣的一定句：Idon'tlikesomeofthefilms．這些電影中有幾部我不喜歡。比較：Idonotlikeanyofthefilms．這些電影中我一部也不喜歡。14．有關(guān)不定代詞的絕對(duì)與一定，兩者與三者等A：ShallIsitatthisendofboatortheotherend？B：Ifyoukeepstill，youcansitat_____end．A．neither B．each C．either D．a(chǎn)ny此題應(yīng)選C。容易誤選D，本句句意為“只要你不動(dòng)，坐任何一頭都行”，這很容易按漢語意思聯(lián)系到anyend。從意思上看，選項(xiàng)A表示一定，意思不通；選項(xiàng)B不可能（因?yàn)橐粋€(gè)人不能同時(shí)坐在船的兩頭）；而選項(xiàng)D也是錯(cuò)的（因?yàn)閍ny指的三者，而本題所涉及的“船”惟獨(dú)兩個(gè)end），選項(xiàng)C正合適（因?yàn)樗硎荆簝烧弋?dāng)中的任何一個(gè)）。下面我們將以上知識(shí)點(diǎn)作一歸納：1．做此類題首先要從句意上判斷是用表絕對(duì)的不定代詞還是用表一定的不定代詞，并據(jù)此排除其中一些錯(cuò)誤選項(xiàng)。2．表示兩者和三者的不定代詞：1）指兩者：both／either／neither／each2）指三者（以上）：all／any／none／noone／every／each3．用法說明：1）不定代詞普通可作主語，賓語，定語；all，both，each還可作同位語。但是注重：every只能放在名詞前作定語，不能單獨(dú)使用，通常也不接of短語。2）一定詞（如：not，hardly等）只能浮上在any，either之前，而不能浮上在其后。3）all，both，every等與not連用表示部分一定（each不這樣用）；若表示徹低一定，則需換用none（其后可接of短語），neither（其后可接of短語），noone（其后普通不接of短語）。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁15．回答what，who，howmany等要用什么不定代詞—Howmanystudentstookpartinit？—______．A．NobodyB．NooneC．NoneD．Noone此題應(yīng)選C。容易誤選A，B。在通常情況下，回答以what，who，howmany等開始的疑問句，有一定的考究：1）以What開始的疑問句，一定回答通常用Nothing：—Whatdidhesayatthemeeting？他在會(huì)上講了些什么？—Nothing．什么也沒有講。—What'sinthebox？這盒子有什么？—Nothing．什么也沒有。2）以Who開始的疑問句，一定回答通常用Nobody，Noone：—Whowaslatetoday？今天誰遲到了？—Noone．沒有人遲到。—Whohasreadthebook？誰讀過這本書？—Nobody．沒有人。3）以Howmany，Howmuch開始的疑問句，一定回答通常用None：—Howmanydictionariesdidyoubuyyesterday？昨天你買了幾本字典？—None．一本也沒買?！狧owmuchmoneydidhelendyou？他借給你多少錢？—None．一分也沒有。16．有無冠詞，意思有別Canyoufinishthebookinamonthortwo？朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁a．Yes，it'soutof________quetion．b．No，it'soutof_____question．A．the，the B．×，×C．the，× D．×，the此題應(yīng)選D。比較：1）outofquestion沒問題（＝withoutquestion）2）outofthequestion根本不可能（＝impossible）僅差一個(gè)冠詞，意思幾乎相反。比較以下類似句：1）a．Threemonthsafterhermarriage，shewaswithchild．婚后三個(gè)月她就懷孕了。b．Shecametoseemewithachild．她帶著一個(gè)小孩來看我。2）a．Greatchangeshavetakenplaceheresince1978．1978年以來，這里發(fā)生了龐大的變化。b．Nowplasticshavetakentheplaceofmanymaterials．現(xiàn)在塑料已代替了許多材料。3）a．MrSmithisinchargeofourclass．史密斯先生管理我們班。b．OurclassisinthechargeofMrSmith．我們班由史密斯先生管理。4）a．Theoldwomanisinpossessionofalargefortune．這個(gè)老太婆擁有大宗財(cái)產(chǎn)。b．Largefortuneisinthepossessionoftheoldwoman．大宗財(cái)產(chǎn)控制在這個(gè)老太婆手里。17．用冠詞，表示詳細(xì)實(shí)體：不用冠詞，表示相關(guān)活動(dòng)a．Isawtenpeopleseatedaround_____table．b．It'sbadmannerstoblowyournoseat_____table．A．a(chǎn)，a B．×，× C．a(chǎn)，× D．the，a朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁此題選C。第一空填不定冠詞（固然若是特指也可用定冠詞），這是把table當(dāng)作一個(gè)詳細(xì)的“實(shí)體”來看待；第二空不用冠詞，因?yàn)檫@里的table已不是一個(gè)詳細(xì)的“實(shí)體”，而是指與桌子有關(guān)的一項(xiàng)“活動(dòng)”——吃飯。英語中有無數(shù)這樣的情況：當(dāng)一個(gè)名詞表示一個(gè)詳細(xì)的“實(shí)體”（如詳細(xì)的場(chǎng)所、詳細(xì)的建造物等）時(shí)，它可以與冠詞連用；但當(dāng)它不是表示一個(gè)詳細(xì)的實(shí)體而是表示與之相關(guān)的一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，則通常不用冠同?，F(xiàn)舉例如下：1）gotoschool去上學(xué)（讀書）gotoa[the]school到小學(xué)去（不是讀書）2）gotobed上床睡覺gotoa［the］bed到床邊去（不是睡覺）3）inprison坐牢ina[the]prison在監(jiān)獄里（不是坐牢）4）gotosea當(dāng)海員，做水手，出海gotothesea到海邊去（不是當(dāng)水手等）以上情況還可以有其它結(jié)構(gòu)：atschool在校讀書／atchurch在做禮拜／beinbed在睡覺／besenttoprison被關(guān)進(jìn)牢房等等。但是以下用法屬例外（其中的冠詞不能少）：gotothecinema去看電影／gototheoffice去辦公室上班等。18．樂器名詞前一定要加定冠詞嗎Helovesplaying_______piano，buthehasn'tgot______pianoofhisown．A．the，theB．the，aC．a(chǎn)，theD．a(chǎn)，a此題應(yīng)選B。容易誤選A。有不少考生認(rèn)為樂器名詞前一定要用定冠詞。如：Sheplaysthepianoverywell．她鋼琴彈得好。ShestudiesthepianounderMrSmith．她在史密斯先生的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)鋼琴。Hepractised（on）thepianoeveryday．他天天練習(xí)鋼琴。以上各句均準(zhǔn)確，并且其前的定冠詞通常不能省略（因?yàn)槠渲械膒iano指的不是鋼琴這個(gè)實(shí)體，而是指鋼琴演奏、鋼琴理論、鋼琴技巧等抽象意義）。但是以下各例則沒實(shí)用定冠詞（因?yàn)槠渲械膒iano指的是鋼琴這個(gè)實(shí)體）：Hehastwopianos．他有兩部鋼琴。Heboughtapianoforher．他給她買了部鋼琴。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁注重，球類運(yùn)動(dòng)名詞也有類似特點(diǎn)：1）表示球類活動(dòng)時(shí)，不用冠詞（也不用復(fù)數(shù)）：Heplaysbasketballeveryday．他天天打籃球。Heisgoodatvolleyball．他排球打得好。2）表示球類實(shí)體時(shí)，可用冠詞（也可用復(fù)數(shù)）：Didyouseeafootballintheclassroomthismorning？今天早上你在教室里看見足球了嗎？Therearesomebasketballsinthecomer．角落里有幾個(gè)籃球。19．物質(zhì)名詞和抽象名詞前何時(shí)用或不用冠詞Theteachersaid______snowiswhite，but_____snowontheroadisred．Why？A．the，the B．×，×C．the，× D．×，the此題應(yīng)選D，容易誤選B，誤認(rèn)為：snow是物質(zhì)名詞，其前永遠(yuǎn)不用冠詞。在通常情況下，物質(zhì)名詞和抽象名詞在表示普通概念（即泛指）時(shí)，不用冠詞（即使有描繪性定語修飾也不用冠詞）。但是倘若物質(zhì)名詞和抽象名詞不是表示普通概念，而是表示某一特定內(nèi)容（尤其是有限定性定語修飾）時(shí)，或當(dāng)它們表示“一種”、“一場(chǎng)”、“一份”等意思時(shí)，則可以加冠詞。試做以下試題：1）Iliketoeat_______fish，but____fishIatelastnight mabemesick．A．the，the B．×，× C．the，× D．×，the2）______airisnecessarytolife，but______airaroundhere isnotfresh．A．the，theB．×，×C．the，×D．×，the3）A：Doyouliketolistento_____music？B：Italldepends．Infactonlylike_____musicbyMozart．A．the，theB．×，×C．the，×D．×，the4）A：Hehasnosenseof_______humour．B：No，youdidn'tcatch_____humourinhisremark．A．the，the B．×，×朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁C．the，× D．×，the答案：1．D2．D3．D4．D20．你知道“the+形容詞”的用法嗎a．Thewounded____tothehospital．b．Thebeautiful____forever．A．was，lives B．were，liveC．was，live D．were，lives此題應(yīng)選D，主要考察“the+形容詞”結(jié)構(gòu)。用法注重：1）表示性質(zhì)或特征相同的人，具有復(fù)數(shù)意義：Thericharenotalwayshappierthanthepoor．富人并不一定總比窮人痛苦。類例：thedeaf聾人thedead死者theblind盲人theyoung衰老人theweak弱者theold老thestrong強(qiáng)者thesick病人thewounded傷員thekilled被殺者theinjured受傷者theliving活著的人theunemployed失業(yè)者theoppressed被壓迫者theoppressing壓迫者2）指抽象概念，表示單數(shù)意義：Thetruealwaystriumphs．真理永遠(yuǎn)獲勝。類例：thegood善良theright正義thetrue真切thebad壞事thehumorous幽默感偶爾可能按照其含義的不同，用法也會(huì)有所變化。如thegood既可表示抽象意義（＝whatisgood），具有單數(shù)意義，也可表示人的類別（＝thosewhoaregood），具有復(fù)數(shù)意義。又如以下兩例中的theold：Theoldarerespectedinourcountry．在我國老年人受到尊重。Thenewissuretoreplacetheold．新的東西絕對(duì)會(huì)代替舊的東西。21．人名前可用冠詞嗎____arecomingtoseeustonight．朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁A．TheSmith

B．TheSmiths朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁C．MrSmiths

D．MrSmith朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁此題應(yīng)選B。容易誤選C，D，因?yàn)樵谕ǔＧ闆r下，人名前不用冠詞。此題要選B，理由是：姓氏的復(fù)數(shù)形式前加定冠詞，可以表示某一家人或某某夫婦。又如：TheLiusliveupstairs．劉家住在樓上。TheBlacksmanagedtobuyacomputerfortheirson．布萊克夫婦設(shè)法為他們的孩子買了臺(tái)電腦。以下各例的人名前也用了冠詞，請(qǐng)注重它在漢語中的意思：AMrBrownwantstoseeyou．一位叫布朗先生的人要見你。TheythoughthewasaZhugeLiang．他們認(rèn)為他是個(gè)諸葛亮。HeisaNewtonoftoday．他是當(dāng)代的牛頓。ThepaintingonthewallisaRembrandt．墻上的這幅是倫勃朗的作品。LuXunwascalledtheGorkeyofChina．魯迅被認(rèn)為是中國的高爾基。HewastheHomerofhisage．他是他那個(gè)時(shí)代的荷馬。He'ssittingintheFord．他坐在福特牌汽車?yán)?。AfewminuteslaterhewasmetbyananxiousMissSmith．幾分鐘后著急的史密斯小姐向他迎了上來。22．比較級(jí)前可用冠詞嗎Whichis____country，CanadaorAustralia？A．a(chǎn)large B．larger C．a(chǎn)larger D．thelarger此題應(yīng)選D。容易誤選B，有的考生認(rèn)為惟獨(dú)形容詞最高級(jí)前才加the，而比較級(jí)前不用the。但是此題正是要選比較級(jí)前帶有the的答案D。理由是：thelarger中的the不是修飾比較級(jí)larger，而是修飾其后的名詞country（表特指）。試比較：朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Whichislarger，CanadaorAustralia？下面小結(jié)比較級(jí)前帶有冠詞的用法：1）當(dāng)比較級(jí)與ofthetwo連用（或上下文暗示是特指兩者中之一）時(shí)，比較級(jí)前通常the：Heistheclevererofthetwoboys．他是這兩個(gè)男孩中較聰明的一個(gè)。2）某些詞語（如byfar）放在比較級(jí)之前作修飾語時(shí)，通常要用the：Thisisbyfarthebetter．這要好得多。3）當(dāng)比較級(jí)之后接聞名詞時(shí)，通常也要有冠詞（該冠詞修飾其后的名詞），同時(shí)要按照上下文決定是特指（用the）還是泛指（用a／an）：Doyouhaveabiggersize？Thisoneisabittightforme．你有大一點(diǎn)型號(hào)的嗎？這個(gè)對(duì)我來說稍緊了一點(diǎn)。下列情況比較級(jí)前也用the（此時(shí)the是副詞）：1．用于“the+比較級(jí)”（句子常有表示緣故、理由或條件的狀語）：Ifeelthebetterformywalk．散了一下步我覺得愉快多了。／Ihovehimallthemorefor[becauseof]hisfaults．正因?yàn)樗腥秉c(diǎn)，所以我越發(fā)喜歡他。2．用于“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”，表示“越…越”時(shí)：Thesooner，thebetter．越快越好。Themoreamanhas，themorehewants．人越有越想要。23．說明囫圇類屬，要用定冠詞AlexanderGrahamBellinvented____telephonein1876．A．× B．a(chǎn) C．the D．one此題應(yīng)選C。容易誤選B，認(rèn)為這是不定冠詞表“類屬”。確實(shí)不定冠詞可用來表示“類屬”（這是它最基本的用法），此時(shí)它表示的是某一類屬中的每一個(gè)人或每一個(gè)東西都能說明該類屬的整體情況（有類似漢語的“舉一反三”或“以此類推”的含義），此時(shí)也可用定冠詞或名詞復(fù)數(shù)形式來表示：馬是實(shí)用的動(dòng)物。正：Ahorseisausefulanimal．正：Thehorseisausefulanimal．正：Horsesareusefulanimals．但是，若不是說明每一個(gè)人和東西的情況，而是說囫圇類屬，則不用不定冠詞，要用定冠詞（此時(shí)多與“發(fā)現(xiàn)”、“絕種”這樣的意義相聯(lián)系）：電話是1876年發(fā)現(xiàn)的。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁正：Thetelephonewasinventedin1876．誤：Atelephonewasinventedin1876．老虎有絕種的危險(xiǎn)。正：Thetigerisindangerofbecomingextinct．誤：Atigerisindangerofbecomingextinct．但是以下說法是可以的，因?yàn)樗婕暗牟皇青駠黝悓伲赫篐einventedanewmachinelastyear．他去年發(fā)現(xiàn)了一種新機(jī)器。正：Hekilledatigerallbyhimself．他獨(dú)自一人殺死了一只老虎。24．要注重比較對(duì)象的一致性Hiscameraismoreexpensivethan____．A．hers B．her C．it D．its此題應(yīng)選A，容易誤選B，這里涉及的主要是比較對(duì)象的一致性問題。正如我們不能將“一公斤肉”與“一尺布”舉行比較一樣，我們不能將“他的照相機(jī)”與“她（它）”比較。比較以下正誤句型：中國人口比日本（的人口）多得多。誤：ThepopulationofChinaismuchlargerthanJapan．（“中國的人口”不能與“日本”比較）正：ThepopulationofChinaismuchlatgerthanthatofJapan．（句中that=thepopulation）解放前我們的生活比牛馬還不如。誤：Beforeliberationourlifewasworsethandraughtanimals．（“我們的生活”不能與“牛馬”比較）正：Beforeliberationourlifewasworsethanthatofdraughtanimals．（that＝thelife）美國大部分的馬路都比歐洲的寬。誤：MostofthehighwaysinAmericaarewiderthanEurope．（“美國馬路”不能與“歐洲”比較）正：MostofthehighwaysinAmericaarewiderthanthoseinEurope．（those=thehighways）朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁25．thananyother還是thanany?Canadaislargerthan____countryinAsia．A．a(chǎn)ny B．a(chǎn)nyother C．other D．a(chǎn)nother此題應(yīng)選A。很容易誤選B，因?yàn)閠hananyother這一表達(dá)在許多考生腦海里已成了一種“定勢(shì)”，可以脫口而出。而出題者也正是利用考生這一“定勢(shì)”設(shè)置陷阱。此題要選A，這里涉及的不僅僅是一個(gè)語法問題，而且還包括一個(gè)邏輯和常識(shí)問題。試比較（a句錯(cuò)，b句對(duì)）：1）a．ChinaislargerthananycountryinAsia．中國比亞洲任何國家都要大。（因?yàn)镃hina在亞洲范圍之內(nèi)，所以由此句推出：中國比中國也要大，顯然荒唐）b．ChinaislargerthananyothercountryinAsia．中國比亞洲任何其它國家都要大。2）a．CanadaisIargerthananyothercountryinAsia．加拿大比亞洲任何其它國家都要大。（因?yàn)镃anada不在亞洲范圍之內(nèi)，所以無需用other）b．CanadaislargerthananycountryinAsia．加拿大比亞洲任何國家都要大。以上分析告訴我們：在這類比較級(jí)句型中，other的主要作用是排除“自己跟自己比較”的可能。詳細(xì)地講：倘若所談及的人或事物在比較范圍之內(nèi)則用other，不在比較范圍之內(nèi)則不用other。順便說一句，除了用other來排除“自己與自己比較”之外，我們還可用else：Thisbookismoreinterestingthananybookelse．[＝thananyotherbook]這本書比其它任何一本書都更有趣。26．你會(huì)準(zhǔn)確使用比較等級(jí)的修飾語嗎A：Heis____clevererthanhisbrother．A．more，much B．quite，byfarC．far，byfar D．very，alot此題應(yīng)選C。其余幾項(xiàng)均有可能被誤選。此題主要考察比較等級(jí)的修飾語。不能選A，B，D的緣故是more，quite，very等均不能修飾比較級(jí)。far／byfar都可以修飾比較級(jí)和最高級(jí)，注重以下幾點(diǎn)：1．far可以修飾比較級(jí)和最高級(jí)，且通常前置。2．byfar也可以修飾比較級(jí)和最高級(jí)，且可以前置也可以后置。但是，若置于比較級(jí)前，通常應(yīng)在比較級(jí)前加上the。正：Thisisfarbetter．這要好得多。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁正：Thisisfarthebest．這是最最好的。正：Thisisbetterbyfar．這要好得多。正：Thisisbyfarthebetter．這要好得多。正：Thisisbyfarthebest．這是最最好的。正：Thisisthebestbyfar．這是最最好的。形容詞和副詞原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的常見修飾語：1．修飾原級(jí)：very，quite，rather，too，pretty，how，so等.2．修飾比較級(jí)：even，much，still，rather，（by）far，notany，alot，alittle，abit，twice，threetimes等.注重：quite普通不用來修飾比較級(jí)，但有一個(gè)特例，即quitebetter（指身體情況）。3．修飾最高級(jí)：（by）far，much，nearly，almost，quite，bynomeans以及thevery，thesecond，thenext等.27．你會(huì)使用as...as結(jié)構(gòu)的修飾語嗎Afterthenewtechniquewasintroduced，thefactoryproduced____tractorsin1988astheyearbefore．朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁A．a(chǎn)stwicemany

B．a(chǎn)smanytwice朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁C．twiceasmany

D．twicemanyas朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁此題應(yīng)選C。主要考察在比較句型中as…as這一結(jié)構(gòu)修飾語的位置。關(guān)于這一問題以下幾個(gè)方面是命題者常常涉及的考點(diǎn)：1）as…as結(jié)構(gòu)有哪些修飾語。主要的有：just，quite，nearly，almost，exactly，half，twice，threetimes等：Heisjustastallashisfather．他剛好與他父親一樣高。It'snotnearlysodifficultasyouthink．這遠(yuǎn)不像你想像的那樣難。2)修飾as…as結(jié)構(gòu)的詞語的位置：只能放在as…as結(jié)構(gòu)之前，絕不能插入其中：Thisropeisexactlyaslongasthatone．這根繩子與那根繩子恰好一樣長(zhǎng)。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁Hehasn'tbeenquitesounluckyashepretends．他不像他裝的那樣不幸。3）as…as結(jié)構(gòu)的其它注重點(diǎn)：該結(jié)構(gòu)一定要用形容詞或副詞的原級(jí)，不能用比較級(jí)或最高級(jí)。在絕對(duì)句中要用as…as，但是在一定句中用as?as／so…as均可：Thehorseisgettingoldandcan'trunas[so]fastasitdid．這匹馬老了，不如以前跑得快了。28．你能準(zhǔn)確理解no+比較級(jí)+than結(jié)構(gòu)嗎A：Isheveryrich？B：No，notatall．He's____richerthanabeggar．A．not B．no C．much D．more此題應(yīng)選B。容易誤選A，誤認(rèn)為這是普通的絕對(duì)句變?yōu)橐欢ň?，用not不用no。其實(shí)此題要選B，句意為“他跟乞丐一樣窮”。其中的no+比較級(jí)+than意為“與?一樣不”，一定兩者，大致相當(dāng)于該比較級(jí)形容詞或副詞的反義詞。如：1）a．Thisboxisnotbiggerthanthatone．這個(gè)盒子不如那個(gè)盒子大。b．Thisboxisnobiggerthanthatone．這個(gè)盒子與那個(gè)盒子一樣不大。（＝Thisboxisassmallasthatone．）2）a．Hedidn'tarriveearlierthanMary．他沒有瑪麗來得早。b．HearrivednoearlierthanMary．他與瑪麗一樣來得不早。（＝HearrivedaslateasMary．）類例：notallerthan＝asshortas一樣矮nomorecleverthan＝asfoolishas一樣蠢注重以下句型也屬類似情況：nomorethan表示對(duì)兩者都一定，意為“同?一樣不”（＝neither?nor）：He'snomoreawriterthanapainter．他不是畫家，也不是作家（正如他不是畫家一樣，他也不是作家）。（＝Heisnei－therapainternorawriter．）Awhaleisnomoreafishthanahorse．馬不是魚，鯨也不是魚（正如馬不是魚一樣，鯨也不是魚）。（Neitherahorsenorawhaleisafish．）29．你會(huì)準(zhǔn)確區(qū)別older／elder，farther／further嗎—Whois____，JimorJack？—JimandhisfatherwantstosendhimtotheUSfor____education．A．older，farther B．older，further朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁C．elder，farther D．elder，further此題應(yīng)選B，主要考察older／elder和farther／further的區(qū)別：1．關(guān)于older／elder：1）用于家人之間表示長(zhǎng)幼關(guān)系，通常用elder（在美國英語中也用older）：one'selder[older]brother哥哥／theelder[older]daughter大女兒2）elder只指人不指物，只用作定語，不用作表語，且不用于比較句型，但older無此限制：誤：Heiselderthanme．正：Heisolderthanme．他年紀(jì)比我大。誤：Whichbuildingiselder，thisoneorthatone？正：Whichbuildingisolder，thisoneorthatone？這座建造和那座建造哪座古老些？2．關(guān)于farther／further：1）在英國英語中，兩者均可用來指距離（但美國英語傾向于用farther）：Canyougoanyfarther[further]？你還走得動(dòng)嗎？2）若用于引申義，表示“更進(jìn)一步”、“更多”等義，則只能用further：We'llfurtherdiscussit．我們會(huì)進(jìn)一步研究它。3．eldest／oldest，farthest／furthest的區(qū)別同上。30．表示“在...之后”，in與after的區(qū)別只在于時(shí)態(tài)嗎a．Hewillcomeback____twodays．b．Hewillcomeback____twoo'clock．A．in，in B．a(chǎn)fter，afterC．a(chǎn)fter，in D．in，after此題應(yīng)選D。容易誤選A，B，錯(cuò)誤思維可能有：1．有的考生認(rèn)為，“在?之后”要用after，所以選B。2．有的考生認(rèn)為，表示“在?之后”，要分兩種情況，若句子是未來時(shí)，用介詞in；若句子是過去時(shí)，用after。因?yàn)榇祟}兩句均為未來時(shí)，所以選A。以上觀點(diǎn)有準(zhǔn)確的一面，也有不妥的一面。關(guān)于介詞in與after表示“在?之后”的區(qū)別朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁應(yīng)該是：1．與一段時(shí)光連用時(shí)，表示“在?之后”，after表示以過去時(shí)光為起點(diǎn)的一段時(shí)光以后，通常與過去時(shí)態(tài)連用；而in表示以現(xiàn)在為起點(diǎn)的一段時(shí)光以后，通常與未來時(shí)態(tài)連用：Herhusbandarrivedthereaftertwodays．他丈夫兩天后就到了那里。Ourheadmasterwillcomebackinafewminutes．我們校長(zhǎng)過幾分鐘就回來。2．與一點(diǎn)時(shí)光連用時(shí)，表示“在?之后”，只能用after（不用in），可用于過去時(shí)或未來時(shí)：Theycamebackafter4o'clock．他們是四點(diǎn)鐘以后回來的。31．能說byfoot和bythefirstbus嗎—Didyougotherebybusor____foot？—Iwentthere____thefirstbus．A．on，at B．on，by C．by，on D．by，in此題應(yīng)選B。容易誤選C，錯(cuò)誤思路為：由byplane，bybus，byplane，bybike等推出byfoot；又因?yàn)閎ybus等不用冠詞，所以反過來，用了冠詞則不用by，而用on，in等。此題要選B。介詞by表示“乘坐”交通工具要注重：1．后接交通工具（bus，bike，train等）或與交通工具密切相關(guān)的名詞（air，water等），在句中主要用作方式狀語（偶爾也用作表語等），注重不用冠詞或其它限定詞：Doyougotoschoolbybusorbybike？你上學(xué)是乘公共汽車還是騎自行車？Hecameherebyair，notbytrain．他是坐飛機(jī)來的，不是坐火車來的。2．若表示交通工具的名詞有定語修飾，則可以用冠詞：I'mgoingbythe9∶30train．我坐9∶30的火車去。WewenttoShanghaibyalargeship．我們乘一艘大船去上海。3．“步行”或“騎馬”，英語用介詞on：Hecamehereonfoot（horseback）．他是步行（騎馬）來的。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁4．以下表達(dá)與上述用法類似（注重：也不用冠詞或其它限定詞）：byphone用電話bytelegram用電報(bào)byletter用信件byexpress用快件bypost用郵寄byradio用無線電32．shoutat，shoutto的區(qū)別是什么hewassoangrythatheshouted____everyonepresent．A．a(chǎn)t B．to C．for D．with此題應(yīng)選A。容易誤選B。shoutatsb／shouttosb的區(qū)別可大致描述為：前者多指因?yàn)閻琅榷巧埔獾貙?duì)某人吼叫，后者多指因距離遠(yuǎn)而不得不大聲叫喊（否則對(duì)方無法聞聲），不帶惱怒等感情因素。進(jìn)一步歸納可得出：這類用法中的介詞at表示目標(biāo)或預(yù)定目的，介詞to只是客觀地表示一種方向。體味以下類似句子：1）a．Thedogcameattheboy．狗向小男孩撲來。（意即咬人）b．Thedogcametotheboy．狗向小男孩走過來。（無咬人之意）2）a．Allofthemranatme．他們都向我撲來。（意即襲擊我）b．Allofthemrantome．他們都向我跑過來。（無襲擊之意）3）a．Hethrewtheballatme．他把球向我砸來。（意欲打我）b．Hethrewtheballtome．他把球拋給我。（無打人之意）4）a．Heshoutedathiswife．他對(duì)他妻子吼叫。（意在訓(xùn)人）b．Heshoutedtohiswife．他朝他妻子大聲喊叫。（無訓(xùn)人之意）33．between只能用于兩者嗎____sewing，cooking，andraisingchildren，shewaskeptbusy．A．Between B．Among C．At D．On此題很容易誤選B，因?yàn)轭}中涉及的是“三者”，所以很容易聯(lián)想到among，其實(shí)此題應(yīng)A。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁普通說來，between指兩者，among指三者。但是在現(xiàn)代英語中，among表示三者（以上）的“在中間”，其賓語通常是一個(gè)表示籠統(tǒng)數(shù)量或具有復(fù)數(shù)意義的名詞或代詞：amongthechildren在孩子們中間／amongthecrowd在人群中下列情況between可用于三者（且普通不用among換）：1．三者或三者以上的人或物用and銜接時(shí)：SwitzlandliesbetweenFrance，ltaly，AustriaandGermany．瑞士位于法、意、奧、德四國之間。2．對(duì)于三者或三者以上的人或物，若要表示在每?jī)烧咧g（即彼此之間）時(shí)：Don'teatanythingbetweenmeals．在正餐之間不要吃零食。3．指事物間的區(qū)別或彼此間的關(guān)系時(shí)：Doyouknowthedifferencebetweenthethree？你知道這三者之間的區(qū)別嗎？4．表示因?yàn)楣餐献鞯慕Y(jié)果時(shí)：Betweenthemtheylandedthefish．他們協(xié)力把魚拖上了岸。注：在divide，share等表示“分享”之類的動(dòng)詞之后若接一個(gè)表示三者或三者以上的復(fù)數(shù)名詞，可用between（也可用among）：Hedividedhismoneybetween[among]hissixchildren．他把錢分給了6個(gè)兒子。34．這個(gè)to是介詞還是不定式符號(hào)Wearelookingforwardto____fromMary．A．hear B．hearing C．heard D．haveheard此題應(yīng)選B。容易誤選A，認(rèn)為其前的to是不定式符號(hào)。to偶爾是不定式符號(hào)，偶爾是介詞。用作介詞時(shí)，注重以下常見搭配：lookforwardto巴望devoteto致力于，獻(xiàn)身于payattentionto注重stickto堅(jiān)持beusedto習(xí)慣于（但usedto表示過去常常，to為不定式符號(hào)；beusedto表示“被用來”時(shí)，to也是不定式符號(hào)）onthewayto即將成為（但表示“在做某事的路上”時(shí)to是不定式符號(hào)）練習(xí)題:朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁1．Hewasdevotedto____thepoor．A．help B．helping C．helped D．beinghelped2．TheweatherwasCold，butsoonhegotusedto____there．A．live B．living C．lived D．havinglived3．Youshouldpaymoreattentionto____withthosewhodifferwithyou．A．uniteandworkB．unitingandworkingC．uniteandworkingD．unitingandwork4．Shewasonherwayto____herDaughter．A．seeB．seeingC．sawD．haveseen5．Hewasonthewayto____anengineer．A．becomeB．becomingC．becameD．be答案：1．B2．B3．B4．A5．B35．except后能接哪些詞A：Doesheoftencometoseeyou？A．except B．exceptthatC．exceptwhen D．exceptfor此題很容易誤選B，因?yàn)楹竺媸且粋€(gè)從句，所以很容易聯(lián)想到exceptthat，其實(shí)此題應(yīng)C。B，C兩者之后均接從句，其區(qū)別主要從句意上看：exceptwhen中的when有“當(dāng)?時(shí)”之意，而exceptthat則無此義。比較：IknownothingabouthimexceptthathelivesinParis．我除知道他住在巴黎外，其它情況一無所知。Ilikeherexceptwhenshe'sangry．除了她發(fā)怒的時(shí)候，我還是挺喜歡她的。except作為介詞，后接名詞或代詞（這是基本用法），除了以上提到的后接that從句和when從句外，以下用法也需注重：朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁1）副詞：Shehasnevercomelateexceptrecently．除了最近一段時(shí)光，她從未遲到。2）介詞短語：Thewindowisneveropenedexceptinsummer．除了在夏天外，這扇窗戶從不打開。3）不定式（注重是否帶to）：Ithadnoeffectexcepttomakehimangry．除了惹他惱怒外，沒產(chǎn)生任何效果。Therewaslittlewecoulddoexceptwait．除了等待我們沒有什么主意。4）what從句：Iknownothingaboutitexceptwhathetoldme．除他告訴我的情況外，我對(duì)此事一無所知。5）where從句：Mypapersseemtobeeverywhereexceptwheretheyoughttobe．我的文件似乎徹低不在它們應(yīng)該放置的地方。朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁36．except，but

，besides

區(qū)別詳解朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁A：Didyoustudyanyotherforeignlanguage____Englishwhen youwereatcollege？朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁B：Yes，Istudiedthree．ButIhaveforgottenall____afewwordsofeach．A．besies，besides B．but，exceptC．except，except D．besides，except此題應(yīng)選D，主要考察except，but，besides的用法區(qū)別：1．先說except（but）與besides的區(qū)別：前者表示“除了?之外（不再有?）”，表示的是一種排除的關(guān)系；后者表示“除了?之外（還有?）”，表示的是一種累加關(guān)系：Besideshiswife，hisdaughteralsowenttoseehim．Igotoschooleverydayexcept[but]Sunday．但是以上區(qū)別通常只限于絕對(duì)句中，在一定句或疑問句中besides也可以表示“除?外，不再有?（＝except）：Noonepassedtheexambesides[except，