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文檔簡介

2023年河南省周口市太康縣中考物理二模試卷

1.19世紀(jì)末,英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的,從而揭示了

原子是有結(jié)構(gòu)的;后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由帶正電的和不帶電的中子組成。

2.如圖,玻璃瓶內(nèi)裝少量的水,用塞子塞緊,用打氣筒將空氣打入瓶內(nèi),

由于分子間存在,所以瓶內(nèi)空氣能夠被壓縮;明顯感覺到氣筒發(fā)

熱,這是因?yàn)榈姆绞皆黾恿藲怏w的內(nèi)能.瓶內(nèi)的空氣膨脹活塞跳

起的,瓶內(nèi)產(chǎn)生白霧,這一過程能量的轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的沖程相同。

3.如圖是一種可收集水汽的沙漠甲蟲。日落之后,甲蟲迎著

風(fēng)并使身體呈倒立的姿勢,由于它的背部溫度(選填

“高于”、“低于”或“等于”)環(huán)境氣溫,所以空氣中的水

蒸氣將會(huì)在它的背部成水滴。

4.僧劌論戰(zhàn)》中曹劌善于利用鼓聲。鼓聲是由鼓的產(chǎn)生的:戰(zhàn)場上常用“擊鼓進(jìn)

軍,鳴金收兵”作為命令,說明聲可以傳遞。

5.如圖,電源電壓不變,己知/?2=150,閉合開關(guān)后,電流表公、

42的示數(shù)分別為0?5A?0.24則通過Rl的電流為A,電源電

壓為V,通電Imin,電阻Rl產(chǎn)生的熱量為八

6.如圖是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

示例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會(huì)下落.物理知識(shí):塑料片受到重力.

現(xiàn)象:;物理知識(shí):.

7.我市大規(guī)模利用太陽能發(fā)電,下列與太陽能同屬于可再生能源的是()

A.風(fēng)能B.石油C.煤炭D.天然氣

8.利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。如圖兩條直線分別表示

這兩種波從震源開始傳播的距離(S)與所用時(shí)間(t)的關(guān)系圖像,若測得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)

測站的時(shí)間間隔為20s,則震源到該監(jiān)測站的距離為()

A.IOOkmB.150fcmC.200kmD.250km

9.如圖所示,焦距為IOCrn的凸透鏡位于P處(圖中未畫出)位置不變,移動(dòng)蠟燭,光屏先后

在P同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像,且乙處的像比甲處大,則()

A.蠟燭的移動(dòng)方向向左B.P點(diǎn)位置在乙的右側(cè)

C.甲處一定是縮小的實(shí)像D.乙處一定是放大的實(shí)像

10.小明在吸管下端塞入一些細(xì)鐵絲作為配重后將下端封閉,制成

了一只簡易密度計(jì)。密度計(jì)先后放入甲、乙兩杯液體中,靜止時(shí)如

圖所示,下列說法正確的是()

A.密度計(jì)在甲杯液體中受到的浮力更大

B.密度計(jì)的刻度線不均勻且上疏下密

C.用更粗的吸管制作密度計(jì)能增加測量的精確度

D.測可樂密度時(shí),吸管上附著氣泡會(huì)導(dǎo)致測量值偏小

11.如圖所示,在平行于斜面拉力尸作用下物體沿斜面勻速上升,物體重8N,拉力為5N,斜

面長為1.2m,高為0.6小。下列說法正確的是()

A.物體的機(jī)械能不變B.斜面的效率為62.5%

C.物體所受的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力D.物體與斜面間的摩擦力為IN

12.氣體的密度與壓強(qiáng)有關(guān),為測量實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣的密度,小明在實(shí)驗(yàn)室按圖中的甲→乙→丙

步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲步驟是將打足氣的足球放入裝滿水的容器中,測得溢出水的體積為匕;乙

步驟是將足球內(nèi)的部分空氣放出,并利用排水法測得放出的空氣在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境下的體積為

K2i丙步驟是將放出空氣的足球再放入裝滿水的容器中,測得溢出水的體積為匕。則實(shí)驗(yàn)室

中空氣的密度為()

13.我國自主研發(fā)空間站已建造完成,它正繞著我們的地球家園做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且90Tn譏

就繞地球轉(zhuǎn)一圈。為了讓同學(xué)們了解更多的太空知識(shí),培養(yǎng)濃厚的科學(xué)興趣,我們的航天員

老師也在空間站上先后講授了三堂太空課,下列關(guān)于空間站和太空課中的現(xiàn)象描述正確的是

()

A.上太空課時(shí)航天員是利用電磁波向地面的學(xué)生傳遞信息的

B.空間站圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),是處于平衡狀態(tài)

C.航天員站在空間站向?qū)W生解答問題時(shí),相對(duì)地球是靜止的

D.第二堂太空課演示實(shí)驗(yàn)用的金屬小球帶回地面后的質(zhì)量不變

14.如圖所示的家庭電路左側(cè)為入戶線。閉合開關(guān)Sl和S2,燈k發(fā)光,燈G不發(fā)光;用試電

筆分別接觸插座的左、右孔,氮管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,下列說法中正確的是()

Li

A.ab間斷路B.de間斷路

C.用試電筆檢測C點(diǎn),筑管發(fā)光D.用試電筆檢測e點(diǎn),氣管發(fā)光

15.如圖所示,某學(xué)生在平面鏡前練習(xí)舞蹈,請(qǐng)畫出腳尖a在平面

的像,并畫出該同學(xué)矯正腳姿時(shí)看到腳尖A的光路圖。

16.在一易拉罐內(nèi)裝進(jìn)少量的水,調(diào)整易拉罐的姿態(tài)后,易拉罐能在如

圖所示位置靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出此時(shí)易拉罐(包括水)的重心。,并以。為

作用點(diǎn)畫出它所受力的示意圖。

17.如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將細(xì)線懸掛的導(dǎo)體棒4B放入蹄形磁體中,閉合開關(guān)。導(dǎo)體棒靜

止時(shí),電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn);保持開關(guān)閉合,讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上

下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體棒AB在蹄形磁

體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。(均選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

(2)若保持導(dǎo)體棒4B不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是。

(3)該實(shí)驗(yàn)揭示的物理原理在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用于。

18.居于滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)的猜想,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行以下

探究實(shí)驗(yàn),已知毛巾比棉布粗糙。

(1)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使木塊在水平木板上做運(yùn)

動(dòng)。

(2)實(shí)驗(yàn)①彈簧測力計(jì)的穩(wěn)定示數(shù)為3.6N,實(shí)驗(yàn)②彈簧測力計(jì)的穩(wěn)定示數(shù)如圖乙所示,則實(shí)

驗(yàn)②中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N。

(3)為了完成實(shí)驗(yàn),還應(yīng)做實(shí)驗(yàn)③,請(qǐng)簡述該實(shí)驗(yàn)③的方案:。

(4)分析實(shí)驗(yàn)①和③兩次實(shí)驗(yàn),可得出滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系。

(5)在某次實(shí)驗(yàn)中,小華拉動(dòng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng),木塊運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像如圖丙所示。若

用Fl和F?分別表示O?tι和G?t2時(shí)間內(nèi)彈簧測力計(jì)的示數(shù),則可判斷&尸2(填“>”、

“<”或“=”)。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑:“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

時(shí),沒有使用不同粗糙程度的同種類接觸面,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有可靠性”,小麗同學(xué)提出

的質(zhì)疑是居于“滑動(dòng)摩擦力還可能與有關(guān)”的猜想。

19.為測量一小燈泡(額定電壓2.5V)的阻值,某實(shí)驗(yàn)小組選用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)新干電池、

電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

甲乙

丙丁

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的器材按實(shí)驗(yàn)要求連接成完整電路;

(2)連接好電路后,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最端;

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表示0.5U時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,為A,本次測得

燈泡的阻值為Ω,接下來要測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),目的與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測量的目

的相同?

A.測量物體的長度

員測量定值電阻的阻值

C.探究杠桿的平衡條件

(4)小組利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了如圖丙所示的/-U圖像,分析圖像特點(diǎn)可知。

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,他們又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,測量原小燈泡正

常發(fā)光時(shí)的阻值,R是定值電阻,阻值為100、電壓表、開關(guān)等器材,請(qǐng)完成以下為測量步驟:

①只閉合開關(guān)S和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為4

②滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和Si,讀出電流表示數(shù)為I。

③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=。(用已知物理量數(shù)值和測得的物理量I表示)

20.學(xué)校開展一次“考察探究”的活動(dòng)時(shí),九一班的學(xué)生進(jìn)入了一生產(chǎn)車間,一小組對(duì)叉車

的的工作進(jìn)行了調(diào)查,如圖甲所示是某電動(dòng)叉車升高貨物的情景,將200Okg貨物勻速升高了

1.5m,貨物與貨叉的接觸面積為0.2zn2,g取ION/kg。

(I)叉車對(duì)貨物做了多少功?

(2)貨物被升高過程中,對(duì)貨叉的壓強(qiáng)是多少?

(3)如圖乙所示,當(dāng)叉車司機(jī)不規(guī)法操作時(shí),常常會(huì)引起叉車向前傾翻的事故,請(qǐng)你對(duì)避免此

類事故向司機(jī)提一條安全措施,并說出該安全措施所應(yīng)用的物理知識(shí)。

21.小明同學(xué)看完電視后,習(xí)慣用遙控器關(guān)閉電視機(jī),而不斷開電源,此時(shí)電視機(jī)仍然在消

耗電能,經(jīng)查閱資料知電視機(jī)待機(jī)狀態(tài)消耗的電功率為0?5W,若他家平均每天看電視時(shí)間為

3h?

(1)每天電視機(jī)因待機(jī)浪費(fèi)的電能是多少?

(2)如果把一個(gè)月(30天)浪費(fèi)的電能用于給水供熱,不計(jì)熱量損耗,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,

能多少質(zhì)量的水從25。C加熱至沸騰?[水的比熱容為4.2X103J∕(kg-℃)]

(3)請(qǐng)從不同角度寫出兩條節(jié)約用電的建議,并用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。

1.【答案】電子質(zhì)子

2.【答案】間隙做功做功

3.【答案】低于液化

4.【答案】振動(dòng)信息

5.【答案】0.3354

6.【答案】小鋼球掉在支柱上;物體具有慣性

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】B

IL【答案】D

12.【答案】C

13.【答案】AD

14.【答案】BC

15.【答案】解:做足尖4關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)⑷,連接像點(diǎn)與眼睛B點(diǎn)與鏡面相交于一點(diǎn)0,即為入

射點(diǎn),連接A。、OB,貝IJAo是入射光線,OB為反射光線,如下圖所示:

16.【答案】解:在一易拉罐內(nèi)裝進(jìn)少量的水,調(diào)整易拉罐的姿態(tài)后,易拉罐能在如圖所示位置靜

止,受力平衡,支持力經(jīng)過支點(diǎn),且方向豎直向上,則重心在支點(diǎn)的正上方,重力的方向總是豎

直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可。如圖所示:

17.【答案】不會(huì)不會(huì)閉合開關(guān),使蹄形磁鐵左右運(yùn)動(dòng)發(fā)電機(jī)

18.【答案】勻速直線3.4將實(shí)驗(yàn)①中的祛碼取下,再次測量木塊所受的滑動(dòng)摩擦力壓力=接

觸面的材料種類

19.【答案】右0.15C小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大0.25-?‰

I-0.25A

20.【答案】解:(1)貨物所受的重力為G=mg=2000kgX10N∕kg=2×104∕V,

貨物勻速升高時(shí),叉車對(duì)貨物的支持力為F=G=2x1()4N,

叉車升高貨物對(duì)貨物做的功為WZ=Fs=2×IO4JVX1.5m=3×1047;

4

(2)貨物被勻速升高過程中,對(duì)貨叉的壓力為:Fs=G=2×ION,

對(duì)貨叉的壓強(qiáng)為P=空=2x10T=1X105pα.

rS0.2m2

(3)①措施:禁止超載提升貨物;

物理知識(shí):叉車傾翻時(shí),相當(dāng)于以前輪為支點(diǎn)的杠桿,禁止超載提升貨物可以控制動(dòng)力大小,從

而避免傾翻。

②措施:盡量將貨物貼近叉車升降柱放置;

物理知識(shí):叉車傾翻時(shí),相當(dāng)于以前輪為支點(diǎn)的杠桿,將貨物貼近叉車升降柱放置可以減小貨物

對(duì)叉車壓力的力臂,從而避免傾翻。

答:(1)叉車對(duì)貨物做了3XIO,)的功;

(2)貨物被升高過程中,對(duì)貨叉的壓強(qiáng)是IXlOspa;

(3)如圖乙所示,當(dāng)叉車司機(jī)不規(guī)法操作時(shí)?,常常會(huì)引起叉車向前傾翻的事故,可以采取的措施;

禁止超載提升貨物;

物理知識(shí):叉車傾翻時(shí),相當(dāng)于以前輪為支點(diǎn)的杠桿,禁止超載提升貨物可以控制動(dòng)力大小,從

而避免傾翻。

21.【答案】解:(1)每天電視機(jī)待機(jī)的時(shí)間為:

t=24∕ι-3九=21九,

每天電視機(jī)因待機(jī)浪費(fèi)的電能是:

W=Pt=0.5W×21×3600s=3.78X1047

或W=Pt=0.5X10-3kWX21∕ι=1.05X10-2kW-九;

(2)一個(gè)月(30天)浪費(fèi)的電能

“總=3.78

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