非學(xué)歷教育改革創(chuàng)新任務(wù)申報指南

———非學(xué)歷教育改革創(chuàng)新任務(wù)申報指南為深入貫徹黨的二十大精神，引導(dǎo)和規(guī)范高校非學(xué)歷教育辦學(xué)行為，創(chuàng)新非學(xué)歷教育發(fā)展模式和服務(wù)方式，特制定本指南。一、總體思路落實(shí)《普通高等學(xué)校舉辦非學(xué)歷教育管理規(guī)定（試行）》等制度標(biāo)準(zhǔn)，推動高校落細(xì)落實(shí)“自招自辦自管”要求，在規(guī)范辦學(xué)中持續(xù)深化改革引領(lǐng)發(fā)展，依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和特色，舉辦與學(xué)校發(fā)展定位相一致、與辦學(xué)能力相適應(yīng)的非學(xué)歷教育，加強(qiáng)招生宣傳、教學(xué)模式、服務(wù)方式、質(zhì)量保障等方面體系化建設(shè)，培育一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、質(zhì)量較高的非學(xué)歷教育品牌案例，有效服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。二、主要目標(biāo)通過自愿申報方式，圍繞立德樹人融入非學(xué)歷教育全過程、創(chuàng)新推進(jìn)非學(xué)歷教育精準(zhǔn)規(guī)范管理、服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域（行業(yè)）發(fā)展、非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證積累轉(zhuǎn)換、線上線下混合式研修等方面，2023—2025年，每年培育100個左右非學(xué)歷教育改革創(chuàng)新工作案例，推動高校以質(zhì)量為本，結(jié)合高校非學(xué)歷教育實(shí)踐特色，加強(qiáng)非學(xué)歷教育全面規(guī)范管理，營造特色鮮明、運(yùn)行規(guī)范的高校非學(xué)歷教育生態(tài)。三、參與單位全國舉辦非學(xué)歷教育的普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校、獨(dú)立設(shè)置成人高校、開放大學(xué)等均可申報。四、建設(shè)內(nèi)容圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)課題培育和建設(shè)，可以某一方面、某一專業(yè)為建設(shè)點(diǎn)，也可選取多個方面協(xié)同推進(jìn)（須在任務(wù)計劃書中注明具體建設(shè)內(nèi)容），主要包括：（一）立德樹人融入非學(xué)歷教育全過程。培育一批堅持立德樹人、育人為本，將思想政治教育有效融入人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人的非學(xué)歷教育案例。（二）精準(zhǔn)規(guī)范管理改革。培育一批非學(xué)歷教育管理規(guī)范、流程清晰、項目事前事中事后監(jiān)管到位的高校，開展精準(zhǔn)規(guī)范管理改革示范，引領(lǐng)高校非學(xué)歷教育規(guī)范發(fā)展、精細(xì)化管理。（三）服務(wù)國家和區(qū)域（行業(yè)）發(fā)展。培育一批緊密服務(wù)國家戰(zhàn)略或區(qū)域（行業(yè)）發(fā)展需要，教學(xué)內(nèi)容及時更新，教學(xué)形式豐富多樣，有效賦能行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展的非學(xué)歷教育案例。（四）學(xué)習(xí)成果認(rèn)證積累轉(zhuǎn)換。培育一批非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果標(biāo)準(zhǔn)化、證書化案例，推動非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證積累轉(zhuǎn)換。鼓勵開展基于能力本位的非學(xué)歷教育“微認(rèn)證”“微專業(yè)”建設(shè)。（五）高質(zhì)量研修。培育一批研修目標(biāo)明確，內(nèi)容體系化，線上線下有效銜接，學(xué)員參與充分，效果顯著的研修案例（具體形式包括線下、線上和混合等）。五、工作程序（一）申報推薦。院校自愿申報，填寫任務(wù)建設(shè)計劃書，并于10月7日前通過全國高等繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)（，以下簡稱平臺）填報并上傳佐證材料。其中，部屬高校直接聯(lián)系所在地省級教育行政部門獲得賬號，地方高校和繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)在取得省級教育行政部門同意后，由所在省級教育行政部門創(chuàng)建賬號。各省級教育行政部門根據(jù)任務(wù)建設(shè)要求對申報單位基礎(chǔ)及建設(shè)方案認(rèn)真研究，通過平臺擇優(yōu)差額推薦，于10月15日前報教育部。（二）培育建設(shè)。任務(wù)以建為主，重在培育。各單位要按照目標(biāo)要求整合優(yōu)質(zhì)資源，細(xì)化建設(shè)方案，加強(qiáng)理論研究與實(shí)踐應(yīng)用。教育部將召開建設(shè)交流會，組織專家進(jìn)行指導(dǎo)、交流和培育。（三）總結(jié)推廣。各單位要及時總結(jié)任務(wù)建設(shè)的創(chuàng)新做法和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，于每年12月15日前在平臺提交年度工作報告（有關(guān)工作屆