四年級數(shù)學(xué) 線段、直線、射線“十市聯(lián)賽”一等獎

《人教版義務(wù)教育教科書-數(shù)學(xué)》四年級上冊線段、直線、射線十堰市廣東路小學(xué)程婕第一頁，共二十四頁。一、導(dǎo)入新課第二頁，共二十四頁。圖中的線可以看成我們學(xué)過的什么圖形呢？一根拉緊的線，緊繃的弦，都可以看作線段。二、探究新知1、認識線段第三頁，共二十四頁。線段端點端點線段是一條直直的線，有兩個端點，不能向兩端延伸。①端正，不歪斜：五官～正、～坐。③用手很平正地拿著：～碗、～茶。②東西的一頭：兩～、末～、筆～。第四頁，共二十四頁。3cm5cm線段的長度是可度量的。第五頁，共二十四頁。B讀作：線段ABCDA（或線段BA）讀作：線段CD（或線段DC）

為了表述方便，可以用端點的字母來表示線段。第六頁，共二十四頁。把線段向一端無限延伸，就得到一條射線。把線段向一端無限延伸，那會是個什么圖形？二、探究新知2、認識射線AB第七頁，共二十四頁。第八頁，共二十四頁。美麗的校園繁華的城市廣袤的原野遼闊的大海第九頁，共二十四頁。第十頁，共二十四頁。浩瀚的宇宙第十一頁，共二十四頁。浩瀚的宇宙（射線）第十二頁，共二十四頁。1.只有一個端點，是無限長的。AB2.射線可以用端點和射線上的任意一點來表示，如射線AB。3.必須把表示端點的字母放在前面，如射線AB不能表示成射線BA。第十三頁，共二十四頁。手電筒射出來的光線汽車燈射出來的光線射燈射出來的光線紅外線筆射出來的光線生活中哪些光線可以近似看作射線？第十四頁，共二十四頁。把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線。AB把線段向兩端無限延伸，那會是個什么圖形？二、探究新知3、認識直線第十五頁，共二十四頁。1.直線沒有端點，是無限長的。AB2.可以用直線上任意兩點表示直線，如直線AB。3.還可用一個小寫字母表示直線，如直線l。l想一想，說一說，直線有什么特點？第十六頁，共二十四頁。圖形端點特點長度直線射線線段兩端無限延長一端無限延長不可延長不可度量不可度量可度量012二、探究新知4、線段、直線和射線的區(qū)別。第十七頁，共二十四頁。二、探究新知5、線段、直線和射線的聯(lián)系。把線段向一端無限延伸，就得到一條射線；射線是直線的一部分。把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線;線段是直線的一部分。ABAB第十八頁，共二十四頁。三、知識應(yīng)用1、幫線找“家”。①④⑧②⑨⑤⑥線段直線射線③⑦第十九頁，共二十四頁。三、知識應(yīng)用2、過點畫直線。過點O，能畫直線嗎？能畫幾條？

O20秒時間到過一點能畫（）條直線。無數(shù)計時器第二十頁，共二十四頁。三、知識應(yīng)用3、過點畫直線。過點A，能畫射線嗎？能畫幾條？從一點出發(fā)能畫()條射線.無數(shù)A第二十一頁，共二十四頁。三、知識應(yīng)用4、過兩點畫直線。經(jīng)過兩點A、B，能畫直線嗎？能畫幾條？經(jīng)過兩點只能畫（）條直線。一AB第二十二頁，共二十四頁。三、知識應(yīng)用5、按要求畫圖已知A

、B、C、D四個點（1）畫直線AB，AD；（2）畫射線AC，BC；（3）畫線段DC，BD。BADC第二十三頁，共二十四頁。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？做事，像線段一樣有頭有尾