《寫作活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(部級(jí)優(yōu)課)

倚天照?；o數(shù)巧選精敘妙分析事實(shí)論據(jù)的選擇與運(yùn)用導(dǎo)入高考作文在語文試卷中占據(jù)著半壁江山，寫好作文的重要性不言而喻。好文章要有好觀點(diǎn)，好觀點(diǎn)需要事實(shí)論據(jù)的支撐。今天我們來學(xué)習(xí)事實(shí)論據(jù)的選擇與運(yùn)用，通過學(xué)習(xí)選例、敘例、析例的原則或方法，讓我們的文章脫穎而出。一位資深高考作文閱卷老師的感慨于是一些老掉牙的素材重新登場(chǎng)：史鐵生、霍金、張海迪等搖著輪椅，唱著生命陰晴不定的歌謠；海倫·凱勒、貝多芬、邰麗華等摸著盲文、打著啞語訴說著人生的執(zhí)著與永恒；司馬遷的遭遇卻被眾多學(xué)子不留情面地反復(fù)咀嚼。另外，李白、蘇武、蘇軾、愛迪生、居里夫人等也頻頻出場(chǎng)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，二類卷中作文材料的“撞車”達(dá)75%。師：這位資深高考作文閱卷老師的感慨告訴我們，選例要注意什么原則？生：新穎性原則師：選例要新穎獨(dú)特，會(huì)給人耳目一新之感。這些例子是不是寫作禁區(qū)，不是，對(duì)，是在我們有更好的例子時(shí)，盡量選擇新穎有時(shí)代氣息的事例?，F(xiàn)在老師教大家一招：就是選例時(shí)大家可以趨“炎”附“勢(shì)”。大家猜“炎”是什么意思，“勢(shì)”是什么意思？生：“炎”——熱點(diǎn)；“勢(shì)”——趨勢(shì)，潮流師：白居易曾說過，“文章合為時(shí)——生：而著師：對(duì)，“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。說的就是文章要與時(shí)俱進(jìn)，所以選材要做到跟蹤熱點(diǎn)，追隨潮流，把握時(shí)代脈搏，寫出新穎出彩的文章。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了選例的原則，現(xiàn)在我們一起回顧選一下，寫議論文選例除了新穎性原則外，還有什么其他要遵循的原則呢？一、佳作欣賞（一）選例原則現(xiàn)在大家一起來看看這樣一篇優(yōu)秀作文的用例，在論證“換一條路，走出價(jià)值”時(shí)選擇了以下幾個(gè)事例，它遵循了我們選例的哪些原則？1、余華不拘泥于做一個(gè)小牙醫(yī)，大量閱讀大家巨著，寫出了獨(dú)樹一幟的作品，在寫作領(lǐng)域展現(xiàn)了過人的才華。2、施瓦辛格在影壇上磨礪二十余年之后，毅然放棄在影壇上的成就，轉(zhuǎn)向政壇發(fā)展，最終成為一個(gè)頗具影響力的美國(guó)州長(zhǎng)?！?、黃渤自小喜歡唱歌，傾心付出近十年的音樂事業(yè)卻一直沒有起色，無意間被寧浩相中，電影《瘋狂的石頭》讓他在銀屏上持續(xù)“瘋狂”起來，終于登上了第46屆金馬獎(jiǎng)影帝的寶座；4、安藤忠雄原來是一個(gè)職業(yè)拳擊手，后來轉(zhuǎn)向建筑學(xué)研究。雖然從未受過正規(guī)科班教育，通過自學(xué)方式學(xué)習(xí)建筑，開創(chuàng)了一套獨(dú)特、嶄新的建筑風(fēng)格，成為當(dāng)今最為活躍、最具影響力的世界建筑大師之一。生：吻合性原則（切合題旨，有針對(duì)性）；典型性原則（準(zhǔn)確典型，有代表性）；多樣性原則（角度變化，有多樣性）；新穎性原則（新穎獨(dú)特，有時(shí)代感）師：論據(jù)選擇首先要做到有針對(duì)性、代表性，事例豐富就要考慮到多樣性，要達(dá)到新穎性就需要我們平時(shí)多閱讀、多積累。敘例的原則選好事例之后，我們不可能將素材直接照搬，需要進(jìn)行一下加工剪裁。請(qǐng)以“換一條路，走出價(jià)值”為中心來對(duì)下面這則材料進(jìn)行剪裁。（1）)石黑一雄5歲時(shí)就隨父母移居英國(guó)，在從事寫作之前，石黑一雄最大的愛好是音樂。(2)早在1973年，石黑一雄從高中畢業(yè)，隨后出外游歷了一年，搭便車觀覽紐約，還做過巴爾莫勒爾的QueenMother樂隊(duì)的打擊樂手。(3)石黑一雄喜歡作詞作曲，希望自己能夠像具有詩人氣質(zhì)的歌手萊納德·科恩那樣，創(chuàng)作出深邃動(dòng)人的樂曲。(4)后來轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《小夜曲》、《浮世畫家》和長(zhǎng)篇小說《被掩埋的巨人》等。(5他的寫作是很英國(guó)式的，但日本文化仍然內(nèi)化在他的文化基因里。(6)“讀他的小說，既能感受到日本文學(xué)中淡雅樸素的距離美，又能體會(huì)到英國(guó)人隱忍克制的性格。（7）2017年石黑一雄獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，走出了一條可以施展自己寫作天賦與才華的道路。師：現(xiàn)在我們請(qǐng)一位同學(xué)來讀這段文字，并圍繞觀點(diǎn)來嘗試剪裁。師：觀點(diǎn)包含許多信息：換一條路前是什么樣，換了什么路，換了路的價(jià)值何在。石黑一雄小時(shí)候的夢(mèng)想是成為音樂家，后來轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，并于2017年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，走出了一條可以施展自己寫作天賦與才華的道路。石黑一雄小時(shí)候的夢(mèng)想是成為音樂家，（他做過樂隊(duì)的鼓手，喜歡作詞作曲。）后來轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，（讀他的小說，既能感受到日本文學(xué)中淡雅樸素的距離美，又能體會(huì)到英國(guó)人隱忍克制的性格，）并于2017年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，走出了一條可以施展自己寫作天賦與才華的道路。小結(jié)一：側(cè)重性原則緊扣論點(diǎn)，大膽取舍；小結(jié)二：精練性原則敘事求精，高度概括；方法探尋【析例的方法】師：對(duì)材料進(jìn)行了合理剪裁，敘例之后該怎樣析例呢？議論文的核心價(jià)值是分析論證，現(xiàn)在我們一起來探討析例的方法。閱讀下列片段，劃出每個(gè)片段的分析句，討論每個(gè)分析句的析例方法及思路。（緊扣觀點(diǎn)、圍繞論據(jù)）舉例討論【一】1、（觀點(diǎn)：追求完美，鑄就輝煌。）一個(gè)跳水動(dòng)作,吳京跳出了26次;6分鐘的水下戲，他拍了半個(gè)月；別人可能三四個(gè)月就拍完的電影，吳京頂著艱苦的條件，在非洲耗了10個(gè)月。正因?yàn)樗麑?duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和長(zhǎng)久努力，對(duì)藝術(shù)的完美追求，才成就了《戰(zhàn)狼2》上映33天累計(jì)票房超過55億元的票房奇跡，成就了他人生的精彩。2、（觀點(diǎn)：堅(jiān)持自己的的價(jià)值追求，成就行業(yè)美談。）“誠(chéng)品之父”吳清友創(chuàng)立的誠(chéng)品書店已成為臺(tái)北的文化地標(biāo)，誠(chéng)品書店甚至成了一個(gè)不是旅游景點(diǎn)的旅游景點(diǎn)——很多游客來到臺(tái)北，不去看看傳說中的誠(chéng)品書店，這趟旅程仿佛就有點(diǎn)不完整。正是因?yàn)閰乔逵咽冀K堅(jiān)持誠(chéng)品書店的經(jīng)營(yíng)理念，才讓誠(chéng)品書店成為文藝青年心中的打卡圣地，成為一個(gè)讓公眾能夠愜意享受高品質(zhì)文化生活的文化場(chǎng)所，為城市帶來一份溫暖的文化氣息。方法一：因果分析法，就是在列舉事例的基礎(chǔ)上，分析產(chǎn)生這一事實(shí)的直接或間接的原因，這原因就是所要證明的觀點(diǎn)?；靖袷剑骸斑@是什么原因造成的呢?原來……”“正因?yàn)椤浴薄爸浴且驗(yàn)椤钡?。舉例討論【二】3、（觀點(diǎn)：溫和更有力量。）哈里王子曾因母親戴安娜王妃的突然離世而痛苦不堪，為了麻醉自己與不良青年混在一起，對(duì)他的墮落，祖母伊麗莎白女王憂心忡忡，但并沒有因此責(zé)罵他，而是溫和耐心地規(guī)勸他。哈里王子決定拯救自己，去非洲磨礪自己。如果伊麗莎白女王不是用和風(fēng)細(xì)雨的教育方式讓哈里王子覺醒，而是嚴(yán)厲的批評(píng)與指責(zé)，恐怕今天人們看到的不是日趨成熟充滿陽光的王子而是那個(gè)自暴自棄走不出陰影的王子。4、（觀點(diǎn)：幽默，是化解尷尬的有效方法。）一位青年男子不小心進(jìn)錯(cuò)了房間，尷尬地向房間的主人——一位頭發(fā)花白的老太太道歉，“對(duì)不起，我走錯(cuò)房間了?！崩咸Φ溃骸澳銢]有走錯(cuò)，只不過遲了四十幾年?！崩咸挠哪诵』镒觾?nèi)心的不安。如果老太太直白地用冰冷的“沒關(guān)系”三個(gè)字收?qǐng)?，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍就會(huì)顯得尷尬冷漠，而不是舒心溫暖，那個(gè)小伙子必定會(huì)內(nèi)疚很久。方法二：假設(shè)分析法，就是針對(duì)前面所列舉的事實(shí)論據(jù)，從反面進(jìn)行假設(shè)（若舉的例子是正面的，就從反面假設(shè)分析；若舉的例子是反面的，就從正面假設(shè)分析），進(jìn)而推導(dǎo)出與事實(shí)完全相反的結(jié)果，有力地論證中心論點(diǎn)?；靖袷剑骸凹僭O(shè)……情況會(huì)怎樣呢?”“如果……那么……”“如果不……那么……”等。舉例討論【三】5、（觀點(diǎn)：溫和，是設(shè)身處地的關(guān)照，是給予他人的基本尊重。）當(dāng)草坪旁“嚴(yán)禁踐踏，違者罰款20元”的冰冷警示換成“青青小草，踏之何忍”的溫情叮嚀；當(dāng)觸目驚心的交通事故展覽圖片被“為了你及他人的幸福，請(qǐng)勿違章駕車”的溫馨提示所代替；當(dāng)嚴(yán)厲刺耳的批評(píng)變?yōu)楹吞@耐心的勸說，我們內(nèi)心深處的某一角落被觸動(dòng)了。缺乏溫度的命令式語言，用金錢罰款堆砌的門檻是無法將人們牽制住的，唯有用愛的力量才可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的交流和教化。6、（觀點(diǎn)：委婉，是達(dá)成目標(biāo)的合理途徑。）因?yàn)閬喐傅匿h芒畢露，一腔忠義招來的卻是無端的猜忌；因?yàn)樗抉R遷的直言不諱，一派好意換來的卻是不完整的皮囊。于人不快之處，直截了當(dāng)無疑是火上澆油，讓人難以接受。而趙太后心甘情愿的獻(xiàn)子為質(zhì)，是因?yàn)橛|龍的含蓄引導(dǎo)；信陵君輕而易舉的竊符救趙，是因?yàn)楹钌捻w光養(yǎng)晦。委婉雖然來得曲折遲緩，但它能化直為曲，使矛盾變得緩和。方法三：正反對(duì)比法，是將兩種性質(zhì)截然相反或有差異的事物進(jìn)行比較。通過比較，突出闡釋的事理。基本格式：“事例（正/反）+事例（反/正）+比較議論”?！笆吕ㄕ?反）+（正/反）面議論+事例（反/正）+反/正面議論”等舉例討論【四】7、（觀點(diǎn)：溫柔對(duì)人，溫柔對(duì)事，有時(shí)它比強(qiáng)硬更有力量。）安東尼奧就任紐約市市長(zhǎng)之后，最值得人稱道的政績(jī)是他治理地鐵站里小偷和搶劫現(xiàn)象。他采取的辦法不是暴力而是地鐵站中不斷地播放貝多芬、莫扎特的古典音樂，其中播放最多的是《圣母頌》，結(jié)果地鐵站內(nèi)的發(fā)案率創(chuàng)下歷屆政府中的最低。因此，以柔克剛把溫柔化為強(qiáng)大的力量，會(huì)更有出人意料的結(jié)果。8、（觀點(diǎn)：堅(jiān)守自己的內(nèi)心,才能成就人生的輝煌。）法國(guó)畫家雷杜德一生只畫玫瑰，整整十三年，他記錄了170種玫瑰的姿容，繪成了被譽(yù)為“玫瑰圣經(jīng)”的《玫瑰圖譜》，并且至今無人逾越。由此可見，堅(jiān)守自己內(nèi)心深處那種真正的追求，方能成就獨(dú)特與偉大。方法四：評(píng)論（意義）分析法，即在舉出實(shí)例之后，提煉出事件或行為意義，揭示出價(jià)值、影響或者危害?；靖袷剑骸耙虼恕薄八浴薄坝纱丝梢姟薄熬C上所述……”“這就告訴我們……”。【標(biāo)準(zhǔn)段的結(jié)構(gòu)】咱們了解了選例、敘例的原則，學(xué)習(xí)了析例的常見的四種方法，那現(xiàn)在我們?cè)撊绾沃\篇成段呢？他山之石，可以攻玉。我們看下則材料的結(jié)構(gòu)是怎樣的？一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段，應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點(diǎn)句、闡釋句（由論點(diǎn)到例子的過渡句，也稱引例句）、材料句、分析句、結(jié)論句。（⒈觀點(diǎn)句）幽默是一種智慧，一種力量。（⒉闡釋句）它可以是面對(duì)他人刁難時(shí)最大的武器。（⒊材料句）一位西方記者曾故意問侯寶林：“您是相聲演員，里根也是個(gè)演員，但是他當(dāng)了總統(tǒng)，您認(rèn)為您也能有此殊榮嗎？”侯寶林沒有反駁，而是平靜地告訴對(duì)方：“里根是二流的演員，而我是一流的。”（⒋分析句）這個(gè)回答，不僅讓他自己擺脫了尷尬境地，也讓對(duì)方產(chǎn)生敬畏之心，顯示了良好的教養(yǎng)。（⒌總結(jié)句）由此可見，幽默是一種高級(jí)的處世藝術(shù)，展現(xiàn)了機(jī)敏、睿智的個(gè)人魅力。師：請(qǐng)學(xué)生討論闡釋句的作用，分析句、總結(jié)句的區(qū)別闡釋句讓語脈流暢自然、不生硬、不突兀，分析句——對(duì)事例的分析，具體意義總結(jié)句——對(duì)觀點(diǎn)的總結(jié)，普遍意義模擬演練并不是知道了析例的方法就一定能寫出漂亮的語段，就像拿到菜譜要做出美味的菜肴還需要實(shí)踐，現(xiàn)在是同學(xué)們小試身手的時(shí)候了。請(qǐng)運(yùn)用“因果分析法”或“假設(shè)分析法”來分析下面兩個(gè)事例，以證明“換一條路，走出價(jià)值”這一論點(diǎn)，寫一段標(biāo)準(zhǔn)段。（1）李開復(fù)本在哥利比亞大學(xué)學(xué)習(xí)政治科學(xué)專業(yè)，后來轉(zhuǎn)入自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè)，曾先后勝任微軟公司和谷歌公司全球副總裁、后來創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)，從而走出了屬于自己的輝煌。（2）安藤忠雄原來是一個(gè)職業(yè)拳擊手，后來轉(zhuǎn)向建筑學(xué)研究，成為當(dāng)今最為活躍、最具影響力的世界建筑大師之一。（⒈觀點(diǎn)句）換一條路,走出價(jià)值。（⒉闡釋句）生命本就有許多條路可走，多嘗試走不同的路，就有可能走出成功，走出價(jià)值。（⒊材料句）李開復(fù)本在哥利比亞大學(xué)學(xué)習(xí)政治科學(xué)專業(yè)，后來轉(zhuǎn)入自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè)，曾先后勝任微軟公司和谷歌公司全球副總裁、后來創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)。（⒋分析句）正是因?yàn)槔铋_復(fù)敢于嘗試，敢于改寫人生軌跡，從而走出了屬于自己的輝煌。（⒌總結(jié)句）換一條路，嘗試新的領(lǐng)域，突破自我，迎來的可能是嶄新的天地。（⒈觀點(diǎn)句）換一條路,走出價(jià)值。（⒉闡釋句）生命本就有許多條路可走，多嘗試走不同的路，就有可能走出成功，走出價(jià)值。（⒊材料句）李開復(fù)本在哥利比亞大學(xué)學(xué)習(xí)政治科學(xué)專業(yè)，后來轉(zhuǎn)入自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè)，曾先后勝任微軟公司和谷歌公司全球副總裁、后來創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)，從而走出了屬于自己的輝煌。（⒋分析句）假如李開復(fù)不敢嘗試轉(zhuǎn)換專業(yè)，嘗試新的領(lǐng)域，也許今天的李開復(fù)只是一個(gè)在政治科學(xué)研究方面汲汲無名的學(xué)者，而不是在世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域都舉足輕重的風(fēng)云人物。（⒌總結(jié)句）敢于嘗試與突破，無疑給了自己一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),說不定人生就會(huì)“柳暗花明又一村”了。（⒈觀點(diǎn)句）換一條路,走出價(jià)值。（⒉闡釋句）不斷嘗試，方能突破自己，在自己的路上走出價(jià)值。（⒊材料句）安藤忠雄原來是一個(gè)職業(yè)拳擊手，后來轉(zhuǎn)向建筑學(xué)研究，成為當(dāng)今最為活躍、最具影響力的世界建筑大師之一。（⒋分析句）正是因?yàn)榘蔡僦倚塾掠趪L試，敢于突破自我，從而開創(chuàng)了一套自己獨(dú)特、嶄新的建筑風(fēng)格，成為世界建筑史一個(gè)熠熠生輝的名字。（⒌總結(jié)句）換一條路，嘗試新的領(lǐng)域，突破自我，迎來的可能是嶄新的天地。（⒈觀點(diǎn)句）換一條路,走出價(jià)值。（⒉闡釋句）不斷嘗試，方能突破自己，在自己的路上走出價(jià)值。（⒊材料句）安藤忠雄原來是一個(gè)職業(yè)拳擊手，后來轉(zhuǎn)向建筑學(xué)研究，成為當(dāng)今最為活躍、最具影響力的世界建筑大師之一。（⒋分析句）假如安藤忠雄一直做職業(yè)拳擊手，他將永遠(yuǎn)無法開創(chuàng)屬于自己獨(dú)特、嶄新的建筑風(fēng)格，也不會(huì)知道自己會(huì)在建筑領(lǐng)域有如此輝煌的成就。（⒌總結(jié)句）敢于嘗試與突破，無疑給了自己一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),說不定人生就會(huì)“柳暗花明又一村”了。先后勝任微軟公司和谷歌公司全球副總裁、創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)都是他轉(zhuǎn)換專業(yè)后令人矚目的履歷。在在世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域留下濃墨重彩的一筆；成為世界建筑史一個(gè)熠熠生輝的名字；在世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域都舉足輕重的風(fēng)云人物。小結(jié)：事實(shí)論據(jù)的選擇首先要做到有針對(duì)性、代表性，事例豐富就要考慮到多樣性，要達(dá)到新穎性就需要我們平時(shí)多閱讀、多積累。敘述材料時(shí)緊扣論點(diǎn)，高度概括。因果分析、假設(shè)分析、對(duì)比分析、意義分析法等是常見的論證方式。“信手拈來的從容，都是厚積薄發(fā)的沉淀”個(gè)性創(chuàng)作：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。中國(guó)著名企業(yè)家，阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說：“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。小結(jié)：考場(chǎng)議論文要使論點(diǎn)得到充分的論證，必須選用真實(shí)、典型和新穎的論據(jù)。在此基礎(chǔ)上，緊扣論點(diǎn)，高度概括，精心遣詞，恰當(dāng)?shù)匕才旁斅?，力求從陳跡中挖新意，在歷史里尋哲思，據(jù)既往推未來，懷前人而勵(lì)來者，用張揚(yáng)著個(gè)性和靈性的論據(jù)，真正體現(xiàn)出你的文思和智慧，從平庸尋常中脫穎而出！一、知識(shí)掃描1、論據(jù)的分類

包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩類。事實(shí)論據(jù)指生活中客觀存在的事實(shí)，它包括中外史實(shí)、科學(xué)數(shù)據(jù)。道理論據(jù)包括名言警句、科學(xué)理論、成語俗語。使用道理論據(jù)比較簡(jiǎn)單，直接引用并進(jìn)一步闡述就可以。2、事實(shí)論據(jù)使用的環(huán)節(jié)選例——敘例——析例二、事例診斷【選例的原則】事實(shí)勝于雄辯，但同學(xué)們?cè)谧魑闹杏檬聦?shí)論據(jù)證明論點(diǎn)時(shí)容易出現(xiàn)一些問題，本節(jié)課我們就以上次作文訓(xùn)練“換一條路走出價(jià)值”為例，請(qǐng)大家診斷一下同學(xué)們?cè)谑褂貌牧蠒r(shí)的一些誤區(qū)，來學(xué)習(xí)議論文事實(shí)論據(jù)的選擇和使用。舉例討論【一】要論證“換一條路走出價(jià)值”，下列哪則材料更合適？為什么？從推出foxmail到被騰訊收購(gòu)，并為騰訊開發(fā)出QQ超大附件郵箱，再到推出微信，“微信之父”張小龍走的是一條極客或產(chǎn)品經(jīng)理之路，終于在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)里走出了屬于自己的輝煌；伊辛巴耶娃從小就非常喜歡體操,她夢(mèng)想著有一天能成為世界冠軍。隨著年齡的增長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高的個(gè)子對(duì)她的體操夢(mèng)來說是一個(gè)非常不利的條件，最終她轉(zhuǎn)向撐桿跳高項(xiàng)目上，不僅實(shí)現(xiàn)了她的冠軍夢(mèng)，還多次刷新了女子撐桿跳高的世界紀(jì)錄；分析：論據(jù)2合適，1不合適。1中“微信之父”張小龍確實(shí)“走出價(jià)值”，取得了成功，但張小龍并沒有“換一條路”。這是論據(jù)選擇容易出現(xiàn)的第一問題，論據(jù)選擇沒有圍繞中心論點(diǎn)。因?yàn)橐列涟鸵迯捏w操轉(zhuǎn)向撐桿跳高這個(gè)例子緊扣了“換一條路”，而她“不僅實(shí)現(xiàn)了她的冠軍夢(mèng)，還多次刷新了女子撐桿跳高的世界紀(jì)錄?！眲t緊扣了“走出價(jià)值”。引導(dǎo)學(xué)生得出：論據(jù)選擇要緊扣中心，有針對(duì)性小結(jié)一：吻合性原則（切合題旨，有針對(duì)性）教師分析：意猶帥也，材料及議論是其兵卒，兵隨將轉(zhuǎn)。舉例討論【二】論證“換一條路走出價(jià)值”，下面三則材料有什么問題，說服力強(qiáng)嗎？我的表哥是體育生，喜歡打籃球因個(gè)子不高能力不強(qiáng)而遭到老師的訓(xùn)斥。大家都說他并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，后來他改踢籃球，經(jīng)過努力，終于考進(jìn)了專業(yè)球隊(duì)；魯迅和林語堂，本來在日本是學(xué)醫(yī)的，后來?xiàng)夅t(yī)從文，在文學(xué)上開辟了一條屬于自己的路，最后卻都成為了一代文化巨匠；3、獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的周國(guó)平本可以憑他成熟的寫作風(fēng)格走出屬于他的一條寬敞大道?？墒牵⒉粷M足于此，他嘗試著換一條路走，嘗試著新的風(fēng)格，寫下了以法國(guó)馬賽和中國(guó)上海為故事背景的《蜻蜓眼》，讓人們讀到了另一個(gè)周國(guó)平，并更加贊嘆于他的寫作才華。小結(jié)二：典型性原則（準(zhǔn)確典型，有代表性）教師分析：作文中不要寫我們班、我們村、我們鄰居怎么樣的事例，也不要寫道聽途說的事例。事例一定要準(zhǔn)確，涉及到姓名、國(guó)籍、事件、