教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 晝夜交替現(xiàn)象(全國一等獎)_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 晝夜交替現(xiàn)象(全國一等獎)_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 晝夜交替現(xiàn)象(全國一等獎)_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 晝夜交替現(xiàn)象(全國一等獎)_第4頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 晝夜交替現(xiàn)象(全國一等獎)_第5頁
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文檔簡介

晝夜交替現(xiàn)象第一頁,共十三頁。第二頁,共十三頁。第三頁,共十三頁。我們看到了什么自然現(xiàn)象?第四頁,共十三頁。為什么地球上晝夜會不斷交替呢?有多少種可能?第五頁,共十三頁。1.地球不動,太陽繞著地球轉(zhuǎn)。第六頁,共十三頁。2.太陽不動,地球繞著太陽轉(zhuǎn)。第七頁,共十三頁。3.地球自轉(zhuǎn)。第八頁,共十三頁。4.地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時自轉(zhuǎn)。第九頁,共十三頁。

哪一種情況是真實的情況?我們怎樣知道哪一種解釋是正確的呢?

我們來做個實驗,檢驗每一種情況,并把實驗結(jié)果記錄下來。第十頁,共十三頁。溫馨小提示:

請每組同學(xué)都用一個小球代表地球儀,用手電筒表示太陽,讓“太陽光”照在“地球上”。

觀察“地球”的哪個部分被“太陽光”照亮了?那個部分沒有被照亮?

想一想,這兩部分分別相當(dāng)于一天中的什么時間?

在“地球”上貼上小紙人,怎樣轉(zhuǎn)才能在同一地點出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?第十一頁,共十三頁。晝夜交替現(xiàn)象的原因?qū)嶒炃闆r能否解釋晝夜交替1、地球不動,太陽繞著地球轉(zhuǎn)。2、太陽不動,地球繞著太陽轉(zhuǎn)。3、地球自轉(zhuǎn)。4、地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時自轉(zhuǎn)。晝夜交替試驗記錄請小組代表匯報研究結(jié)果。

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