江蘇鳳凰少年兒童出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 唱：捉泥鰍 水花花泥巴巴“衡水賽”一等獎_第1頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 唱：捉泥鰍 水花花泥巴巴“衡水賽”一等獎_第2頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 唱：捉泥鰍 水花花泥巴巴“衡水賽”一等獎_第3頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 唱：捉泥鰍 水花花泥巴巴“衡水賽”一等獎_第4頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 唱：捉泥鰍 水花花泥巴巴“衡水賽”一等獎_第5頁
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水花花，泥巴巴第一頁，共六頁。跟著節(jié)奏，讀歌詞

xx

xx|xx

xx|xxx|x—|噼啪噼啪噼啪噼啪小腳丫，

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xx|xx

xx|xxx|x—|

踢踏踢踏踢踏踢踏像小馬，xxx|xx|xxx|x—|山里的孩子上學去，

xx

xx|xxx|xxx|x—|

踩開一路水花花水花花花.第二頁，共六頁。唱一唱，練一練33

33│66

66│i7i│6―│啦噼啪噼啪噼啪噼啪小腳丫，77

77│67

33│767│3―│踢踏踢踏踢踏踢踏像小馬，212│36│213│2―│山里的孩子上學去，12

36│231│717│6―│踩開一路水花花水花花花.第三頁，共六頁。歌曲《水花花，泥巴巴》“踩雨”是孩子們很感興趣的事情，歌曲抓住“玩”的特點，用簡練的音樂語言表現(xiàn)了一群山里孩子雨中嬉戲的生動畫面。歌曲節(jié)奏比較規(guī)整，旋律也容易上口，歌中象聲詞的使用栩栩如生地刻畫了孩子們踩雨時的“情”與“景”。第四頁，共六頁。第五頁，共六頁。課堂小結雨中的歌并不總是凄涼的，它也可以如雨后的彩虹，流光四溢，那歌聲是如此令人舒心、開懷，似乎能掃清心頭所有的陰霾

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