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地球媽媽小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)教者:周曉玲第一頁(yè),共五十一頁(yè)。
地球是人類(lèi)美好的家園。人們愛(ài)把她比做母親。在她的懷抱里,哺育著世界萬(wàn)物的生命。讓我們用音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)她的感激之情。第一篇美麗的家園第二頁(yè),共五十一頁(yè)。第三頁(yè),共五十一頁(yè)。第四頁(yè),共五十一頁(yè)。第五頁(yè),共五十一頁(yè)。第六頁(yè),共五十一頁(yè)。第七頁(yè),共五十一頁(yè)。第八頁(yè),共五十一頁(yè)。第九頁(yè),共五十一頁(yè)。第十頁(yè),共五十一頁(yè)。第十一頁(yè),共五十一頁(yè)。第十二頁(yè),共五十一頁(yè)。第十三頁(yè),共五十一頁(yè)。第十四頁(yè),共五十一頁(yè)。第十五頁(yè),共五十一頁(yè)。小組合作:可以用什么歌曲來(lái)表達(dá)此刻的心情?演一演?!段覀兊奶镆啊贰毒G葉》《四季歌》《憶江南》第一關(guān):我來(lái)演第十六頁(yè),共五十一頁(yè)。第二篇哭泣的大地
地球媽媽?zhuān)瑸槭裁闯R?jiàn)到你臉上的愁容,常聽(tīng)到你哭泣的聲音?第十七頁(yè),共五十一頁(yè)。第十八頁(yè),共五十一頁(yè)。第十九頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十一頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十二頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十三頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十四頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十五頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十六頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十七頁(yè),共五十一頁(yè)。第二十八頁(yè),共五十一頁(yè)。沉思【法】馬斯涅曲第二十九頁(yè),共五十一頁(yè)。
馬斯涅是法國(guó)作曲家。除了偶爾寫(xiě)些器樂(lè)作品和歌曲外,他的創(chuàng)作領(lǐng)域主要在歌劇。馬斯涅的多部戲劇音樂(lè)作品贏得了公眾的認(rèn)可。人們尊他為“19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義音樂(lè)藝術(shù)的天才代表者”。馬斯涅(1842-1912)
相關(guān)資源第三十頁(yè),共五十一頁(yè)。(1)聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的?樂(lè)曲是小提琴獨(dú)奏。沉思第二關(guān):我來(lái)聽(tīng)第三十一頁(yè),共五十一頁(yè)。
小提琴是一種四條弦的弓弦樂(lè)器?,F(xiàn)代小提琴起源于意大利北部。它音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),被稱(chēng)為“樂(lè)器王后”。小提琴音樂(lè)常識(shí)第三十二頁(yè),共五十一頁(yè)。(2)你覺(jué)得這首樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情緒??jī)?yōu)美抒情清幽舒緩沉思冥想沉思第三十三頁(yè),共五十一頁(yè)。哭泣的大地第三十四頁(yè),共五十一頁(yè)。第三篇地球的孩子
媽媽請(qǐng)停止您的哀傷,請(qǐng)停止您的哭泣。我們正手拉著手,努力讓您山清水秀,讓您重新生機(jī)盎然。第三十五頁(yè),共五十一頁(yè)。思考:可以用什么歌曲來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情。熱愛(ài)地球媽媽第三十六頁(yè),共五十一頁(yè)。熱愛(ài)地球媽媽第三關(guān):我來(lái)唱第三十七頁(yè),共五十一頁(yè)。第四篇美好的家園天藍(lán)藍(lán),云兒飄蕩。風(fēng)輕輕,花兒芬芳。我們?cè)诘厍驄寢尩膽驯Ю锟鞓?lè)地成長(zhǎng)!第三十八頁(yè),共五十一頁(yè)。想一想:我們能夠?yàn)榈厍驄寢屪鲂┦裁??第四關(guān):我來(lái)做第三十九頁(yè),共五十一頁(yè)。第四十頁(yè),共五十一頁(yè)??矗何覀?cè)谛袆?dòng)!第四十一頁(yè),共五十一頁(yè)。保護(hù)環(huán)境,關(guān)注生命,呵護(hù)健康的講座第四十二頁(yè),共五十一頁(yè)。校園低碳生活繪畫(huà)比賽第四十三頁(yè),共五十一頁(yè)。創(chuàng)綠宣傳欄第四十四頁(yè),共五十一頁(yè)。愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)掛牌活動(dòng)第四十五頁(yè),共五十一頁(yè)。校園環(huán)保手抄報(bào)比賽第四十六頁(yè),共五十一頁(yè)。環(huán)保黑板報(bào)第四十七頁(yè),共五十一頁(yè)。愛(ài)心鳥(niǎo)巢第四十八
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