河北人民出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 17 保溫和散熱（市一等獎）

17保溫和散熱第一頁，共十七頁。復(fù)習(xí)傳熱的三種方式：熱傳導(dǎo)：熱沿著物體傳遞 熱輻射：物體因自身的溫度直接向外發(fā)射能量熱對流：流體（氣體或液體）通過自身各部分的流動實現(xiàn)熱量傳遞的過程第二頁，共十七頁。保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中，有時需要減少熱的傳遞，使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫；有時需要使熱散失，加快熱的傳遞，使物體的溫度盡快降下來，這就是散熱。生產(chǎn)和生活中，人們是怎樣進行保溫和散熱的？第三頁，共十七頁。1.1、怎樣保溫第四頁，共十七頁。1.2、怎樣散熱第五頁，共十七頁。1、怎樣保溫和散熱有利于保溫：棉被、羽絨服、窗簾、暖壺、保溫杯、雙層玻璃、墻壁保溫層等有利于散熱：風(fēng)扇、暖氣片、電腦散熱器、發(fā)動機散熱片等我的發(fā)現(xiàn)：物體保溫要盡可能減少熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)體。物體散熱要盡可能加快熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的良導(dǎo)體。第六頁，共十七頁。2、熱水變涼設(shè)計幾種使熱水變涼的方法材料：一瓶熱水，不銹鋼杯子，陶瓷杯子，碗口大小不同碗，一次性杯子，筷子，溫度計等。第七頁，共十七頁。2、熱水變涼我讓熱水變涼的方法1 靜置2 換金屬容器3 吹風(fēng)我讓熱水涼的更快的方法1用攪拌2換更大的容器3不同材質(zhì)的容器對應(yīng)的原理加快熱傳導(dǎo)的速度利用對流加快水蒸發(fā)加快水內(nèi)部對流速度增加熱水表面積來加快熱傳導(dǎo)增大溫度差來加快熱傳導(dǎo)速度第八頁，共十七頁。拓展：隔熱材料空氣羽毛兔子的皮毛泡沫塑料羊毛剛下的雪冰水木材橡膠第九頁，共十七頁。2、熱水變涼加快散熱的方法增加熱傳導(dǎo)速度增加溫度差、使用熱的良導(dǎo)體等減少對外界熱輻射的吸收減少外界的輻射，如增加溫度差等加快對流速度攪拌、吹風(fēng)等第十頁，共十七頁。思考：為什么賣冰糕的阿姨用白色的棉被把冰糕包的嚴(yán)嚴(yán)的？因為白色的棉被是熱的不良導(dǎo)體，吸收輻射熱少，所以冰糕不容易融化。羽絨服為什么具有較好的保暖效果？羽絨服中的棉絮、羽毛蓬松多孔隙，內(nèi)有不流動的空氣，空氣是熱的不良導(dǎo)體，所以羽絨服可以保暖。第十一頁，共十七頁。拓展1幫助動植物御寒1.用土將藤本植物埋起來2.用干草或棉等把小樹苗包起來3.給麥田澆灌冬水和撒上厚厚的農(nóng)家肥4.將花卉放到溫室5.蔬菜水果等放入地窖6.豬窩放干草或干土7.狗等動物穿上棉襖第十二頁，共十七頁?？茖W(xué)閱讀自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的玻璃第十三頁，共十七頁。小結(jié) 背誦在生產(chǎn)和生活中，有時需要減少熱的傳遞，使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫；有時需要使熱散失，加快熱的傳遞，使物體的溫度盡快將下來，這就是散熱。物體保溫要盡可能減少熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)體。物體散熱要盡可能加快熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的良導(dǎo)體。第十四頁，共十七頁。練習(xí)填空1、在生產(chǎn)和生活中，有時需要（）熱的傳遞，使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是（）；有時需要使熱散失，（）熱的傳遞，使物體的溫度盡快降下來，這就是（保溫減少散熱加快第十五頁，共十七頁。練習(xí)2.瓶膽壁內(nèi)外涂有銀白色發(fā)亮物質(zhì)，可以減少熱的（），瓶膽口有軟木塞，它是熱的（），（）熱的傳導(dǎo)。3.暖氣片的散熱片使用（）制