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文檔簡介
3.復式條形統(tǒng)計圖的認識和應用第一頁,共二十頁。
仰臥起坐
坐位體前屈
50米跑第二頁,共二十頁。
龍園小學五年級一班同學參加體質健康測試,其中1分鐘跳繩項目成績全部合格。例第三頁,共二十頁。2012年11月數(shù)量/人五年級一班男生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖五年級一班女生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖2012年11月數(shù)量/人優(yōu)秀良好及格024681210優(yōu)秀良好及格02468121021011895第四頁,共二十頁。五年級一班學生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖2012年11月024681210數(shù)量/人優(yōu)秀良好及格21011895第五頁,共二十頁。五年級一班學生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖024681210數(shù)量/人優(yōu)秀良好及格2012年11月21011895第六頁,共二十頁。五年級一班學生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖024681210數(shù)量/人優(yōu)秀良好及格2012年11月男生女生21011895圖例象這種能同時反映兩個或兩個以上對象的條形統(tǒng)計圖,我們就把它叫做復式條形統(tǒng)計圖。第七頁,共二十頁。相同點:有標題;有制表時間;有刻度;有分類;……不同點:有圖例;同一個分類標準有兩個或多個直條圖;圖例第八頁,共二十頁。合計優(yōu)秀良好及格總計男女等級數(shù)量/人性別年月五年級一班學生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計表
請你根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖表示的信息,填寫下表。第九頁,共二十頁。小組討論:(1)男生中,跳繩成績哪個等級的人數(shù)最多?哪兩個等級的人數(shù)較為接近?女生呢?(2)哪些等級男、女生人數(shù)差別較大?哪個等級男、女生人數(shù)差別不大?(3)從整體看,是男生的成績好一些,還是女生的成績好一些?2018年11月第十頁,共二十頁。練一練
縱軸上每格表示()名學生;東方小學六年級有()個班。()班男、女生人數(shù)相差最多;()班男、女生人數(shù)相差最少。東方小學六年級各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖2018年11月男生女生數(shù)量/人一班二班三班四班五班05151020253035402230213224333023253055三五第十一頁,共二十頁。(1)A隊員第(
)賽季平均每場得分最多,B隊員第二賽季平均每場得(
)分。(2)A隊員和B隊員比,第(
)賽季平均每場得分差距最大。2.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。A隊員、B隊員近四個賽季平均每場得分情況統(tǒng)計圖得分A隊員B隊員A隊員第一賽季平均每場得多少分?四四22你還了解到哪些信息?051015202530試著問答下面的問題吧!圖例很重要,是我們讀懂一幅復式條形統(tǒng)計圖的重要依據(jù)。沒有圖例,不知道哪種顏色的直條表示A隊員。2018年11月練一練第十二頁,共二十頁。五年級5班部分同學一分鐘仰臥起坐測試等級情況統(tǒng)計表優(yōu)秀良好合格不合格男生4682女生541022018年11月練一練第十三頁,共二十頁。五年級5班部分同學
測試等級情況統(tǒng)計圖
年月男生女生數(shù)量/人優(yōu)秀良好及格不及格練一練02468121014
請你根據(jù)收集的數(shù)據(jù),完成復式條形統(tǒng)計圖。第十四頁,共二十頁。
同學們,通過這節(jié)課的學習,你收獲了什么?課堂小結第十五頁,共二十頁。
生活中我們見到的很多統(tǒng)計圖,都是用計算機繪制的。在計算機上繪制統(tǒng)計圖不但方便、快捷,而且準確、美觀。下面的統(tǒng)計圖都是用計算
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