蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 7.整理與練習(xí) 市賽一等獎(jiǎng)

7.整理與練習(xí)第一頁，共二十二頁。溫故而知新，可以為師矣。

孔子第二頁，共二十二頁。小組討論：1.說說小數(shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。2.小數(shù)和整數(shù)的計(jì)數(shù)方法有什么相同之處。3.小數(shù)的性質(zhì)是什么？你能舉例說明嗎？4.比較小數(shù)大小的方法是什么？5.怎樣把整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)？6.求小數(shù)的近似數(shù)要注意什么？回顧與整理第三頁，共二十二頁。小組討論：1.說說小數(shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。

●小數(shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)，分母是10,100,1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……第四頁，共二十二頁。整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分?jǐn)?shù)位…...萬位千位百位十位個(gè)位

.……計(jì)數(shù)單位…...萬千百十一或個(gè)……小數(shù)的數(shù)位順序表小組討論：2.小數(shù)和整數(shù)的計(jì)數(shù)方法有什么相同之處。十分位十分之一百分位百分之一千分位千分之一◆小數(shù)和整數(shù)相鄰計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率都是10；◆寫小數(shù)和寫整數(shù)一樣，都要從高位寫起。第五頁，共二十二頁。小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。小組討論：3.小數(shù)的性質(zhì)是什么？你能舉例說明嗎？第六頁，共二十二頁。小組討論：4.比較小數(shù)大小的方法是什么？先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同的，就看十分位，十分位大的就大；如果十分位也相同的，再看百分位，百分位大的就大；以此類推。第七頁，共二十二頁?！?/p>

分級，找到“萬位”或“億位”；●在“萬位”或“億位”右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；●把小數(shù)末尾的0去掉；●

寫上“萬”字或“億”字。注意：如果原數(shù)的位數(shù)不夠，改寫時(shí)前面要用“0”補(bǔ)足。小組討論：5.怎樣把整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)？第八頁，共二十二頁。精確到個(gè)位，就是保留整數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第一位；精確到十分位，就是保留一位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第二位；精確到百分位，就是保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位……然后按“四舍五入法”決定是舍還是入；注意：◆在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。

◆改寫用“=”，求近似值用“≈”。小組討論：6.求小數(shù)的近似數(shù)要注意什么？第九頁，共二十二頁。右邊的小數(shù)和左邊的小數(shù)有什么不同？0.80.49練習(xí)與應(yīng)用第十頁，共二十二頁。2.06第十一頁，共二十二頁。每一大格是多少,平均分成了幾份？每一小格是多少呢？0.030.110.180.260.33第十二頁，共二十二頁。0.13536.5厘米第十三頁，共二十二頁。0.63.8第十四頁，共二十二頁。它們表示的意義一樣呢？5個(gè)0.15個(gè)十5個(gè)0.0015個(gè)一5個(gè)百5個(gè)0.01第十五頁，共二十二頁。5.二0.018430.005第十六頁，共二十二頁。

6.在O里填“>”“<”或“=”

8.16O8.1601.70O1.710.09O0.83.76O3.67=<<>第十七頁，共二十二頁。0.9050.0590.950.590.0950.950.9050.590.0950.059<<<<①③②④⑤7.按從小到大的順序排列下面各數(shù)0.9050.0590.950.590.095第十八頁，共二十二頁。3.0590411.9545223.12.03.061.95第十九頁，共二十二頁。學(xué)習(xí)反思收獲和疑惑第二十頁，共二十二頁。思考題：有一個(gè)三位小數(shù)，用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)是3.00，這個(gè)三位小數(shù)最大是（），最小是（）。