下學(xué)期高三升學(xué)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文

.::;下學(xué)期高三升學(xué)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考方案范文教材情況分析：本學(xué)期我任教高三數(shù)學(xué)，所用的教材是浙江省高職〔單考單招〕招生考試復(fù)習(xí)叢書(shū)當(dāng)中的?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要?和?數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)?〔上、下冊(cè)〕。?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要?旨在引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同步訓(xùn)練；針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生可承受性高，以"必需，夠用"為度。?數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)上冊(cè)?依照最新的高職考試大綱和教材內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)展系統(tǒng)梳理，并精選例題；并對(duì)XX年高職考試試卷進(jìn)展分析。供第一輪復(fù)習(xí)使用。?數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè)?依照高職考試的內(nèi)容進(jìn)展分專題編寫(xiě)，共十章。每章設(shè)有[高職考命題趨勢(shì)]、[應(yīng)試對(duì)策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復(fù)習(xí)使用。學(xué)生情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任04高考輔導(dǎo)班的班主任并任教數(shù)學(xué)，該班是原來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)與財(cái)會(huì)專業(yè)的合并班，目的直截了當(dāng)面向高職考。由于兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生互相間不是非常熟悉，原來(lái)的班級(jí)治理方式也不盡一樣，因而在整合治理的過(guò)程增加了一定的難度。從總體上講，高輔班學(xué)生的數(shù)學(xué)根底相對(duì)較好，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還比較好。但還有一局部的學(xué)生是由于不想去不熟悉的就業(yè)班而選擇留在高考班，實(shí)際上他們對(duì)參與高考并不感興趣，因而這局部學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高。另外，在以高考為目的的學(xué)生當(dāng)中，也存在非常大的差別性。根底好的學(xué)生在少數(shù)，大局部學(xué)生雖有上進(jìn)之心，但受根底單薄限制在學(xué)習(xí)上有一定的困難。教學(xué)措施：關(guān)于高考輔導(dǎo)班而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛至關(guān)重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課教師首先要保證的。特別是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)決的學(xué)生，在鼓舞其堅(jiān)決決心之外，要盡量使他們?cè)谡n堂上堅(jiān)持安靜，不阻礙其他學(xué)生。由于班級(jí)里學(xué)生的成果由于根底不同，存在較大的兩級(jí)分化現(xiàn)象，因而在課堂教學(xué)上不能搞單一教學(xué)，不能只顧及一小局部學(xué)生。因而在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我在知識(shí)回憶的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡(jiǎn)單例題動(dòng)身，習(xí)題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識(shí)點(diǎn)時(shí)要做好那一知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)回憶，協(xié)助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力求讓絕大局部的同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中都能有所得。并采取分層作業(yè)方式讓不同水平的學(xué)生都能在一定水平上得到最有效的穩(wěn)固和進(jìn)步。此外，有一小局部學(xué)生根底較好，能處置一些靈敏、綜合的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些學(xué)生而言，光靠課堂上的聽(tīng)課根本"吃不飽"，因而，這學(xué)期設(shè)立第二課堂，旨在協(xié)助這局部學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，讓他們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)這條路上走的更快、更穩(wěn)。另外，溫馨的環(huán)境對(duì)學(xué)生的情緒也有挺大的阻礙，因而在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境維護(hù)認(rèn)識(shí)。一、學(xué)生概況本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃重，并具有較好的繪畫(huà)根底和對(duì)各種資料綜合運(yùn)用才干，其中對(duì)繪畫(huà)資料的運(yùn)用才干較強(qiáng)。大局部學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體外型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)...xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期高一地理教學(xué)工作打算一、指導(dǎo)思想依照學(xué)校新學(xué)期的工作打算，緊緊圍繞以人為本，全面開(kāi)展，圍繞進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生可持續(xù)開(kāi)展開(kāi)展工作。聽(tīng)完北京市英語(yǔ)特級(jí)教師的高考信息講座，深感自己身為一名教師在教學(xué)上做得有許多缺乏之處，還有許多待于完善的地點(diǎn)。這次學(xué)習(xí)，讓我在諸多之處收獲頗豐，尤其是對(duì)高考和課本教學(xué)及高考和英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之間的關(guān)系有了深化明晰的理解和認(rèn)識(shí)...依照高校"質(zhì)量工程"的要求，從XX級(jí)開(kāi)始，各專業(yè)本科培養(yǎng)方案設(shè)置了"專業(yè)素養(yǎng)才干理論"課程，以期通過(guò)相關(guān)專業(yè)的技能培養(yǎng)和應(yīng)用理論，逐漸進(jìn)步本科生的專業(yè)素養(yǎng)和才干，一定水平上彌補(bǔ)課堂理論教學(xué)的缺乏。tags:教學(xué)工作班主任工作打算1、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是新學(xué)期班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任理解學(xué)生的一個(gè)窗口，通過(guò)這項(xiàng)工作，班主任既能理解學(xué)生的到校情況，又能理解學(xué)生的家庭情況。一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育和心理安康教育等方式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格質(zhì)量，進(jìn)步他們的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生規(guī)矩做人，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展美術(shù)教育的主渠道，依照美術(shù)新課程規(guī)范，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、爽朗、主動(dòng)地開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生的審美才干，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)打算1、留意培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生的好奇心和...一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將緊緊圍繞江蘇省高水平現(xiàn)代