小學(xué)班主任個人工作參考計(jì)劃范文

.::;小學(xué)班主任個人工作參考方案范文六年級班主任工作方案在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。通過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深化的理解，讓我對工作有一個較明晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!依照我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作方案一、首先做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格依照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二.其次做好學(xué)生的思想工作我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成小孩，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不只表如今學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念構(gòu)成，助人為樂思想質(zhì)量培養(yǎng)，作為班主任只要俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞歡樂扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依照。三.再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只要自重，才干自尊自愛，假設(shè)沒有自尊，是不可能得到他人的尊?？吹綄W(xué)生有了優(yōu)點(diǎn)，有了閃光點(diǎn)就要表彰，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是挖苦挖苦打。他人做了好事或獲得了可喜的成果，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重他人實(shí)際上確實(shí)是尊重自己，如此同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只要如此學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到"我為人人，人人為我"。四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要爽朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。不論什么樣的事，都能容的下，俗話說"宰相肚里能撐船"他人假設(shè)責(zé)備你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有那么改之，無那么加勉，不要一時激動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同他人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不時進(jìn)步成果我們來到學(xué)校確實(shí)是為了學(xué)習(xí)，如今社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只要堅(jiān)韌拼搏，積極進(jìn)取，今后才干適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一局部同學(xué)不留意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想獲得好成果必需付出，有堅(jiān)韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠理想，確實(shí)是與他們下功夫不夠，沒有毅力直截了當(dāng)有關(guān)。教育他們不能只看到他人的成果，還要明白他們成果背后的付出。六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)無規(guī)矩不成方圓，為了更好地進(jìn)步班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組治理制度，每小組長治理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做好班級治理工作。七、班級活動布置：1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。2、"三比"活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出缺乏，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。3、"獻(xiàn)愛心"，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和缺乏，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。以上是我為六(2)班做的2020-2020學(xué)年第二學(xué)期的班主任方案，希望能充沛發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的安康生長!小學(xué)五年級班主任工作方案上學(xué)期工作在學(xué)指導(dǎo)的親切關(guān)心下圓滿完畢。新學(xué)期已經(jīng)開場,為了以后更好的工作如今把本學(xué)期的工作方案如下:第一、德育工作。充沛利用思想品德課、班隊(duì)會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所開展的情況把開展班隊(duì)會作為主要陣地，結(jié)合"五一"、"六一"、"七一"等嚴(yán)峻節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境，學(xué)生的心理素養(yǎng)進(jìn)展波折教育進(jìn)展,助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相協(xié)助。開展發(fā)主題為?雷鋒精神永住我心中??我能行?等，主題班隊(duì)會。極大進(jìn)步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n研究教材、研究優(yōu)秀教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定水平的進(jìn)步。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué)，提出不明白的征詢題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀競賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀才干的進(jìn)步。每節(jié)課前,進(jìn)展口語訓(xùn)練，提出相應(yīng)征詢題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析才干之外,對他們經(jīng)歷力的進(jìn)步和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手才干。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行"比一比"的測試活動。期末語、數(shù)成果均到達(dá)預(yù)期效果。第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心安康越來越被人們所注重。因而進(jìn)步學(xué)生的身心素養(yǎng)也是如今班主任工作的重要主成局部之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營建了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評比納入班級各項(xiàng)評比中。加強(qiáng)治理人人負(fù)責(zé)共同維護(hù)自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。第四、班級治理方面。實(shí)行"十項(xiàng)評比制度"，"值日班長""捷報"制等等。"捷報"主要是每月評