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在為老人唱紅歌和按摩、聊天的過程中,我想了許多。在長者服務中心,有幾位老人由于年齡較高,已經(jīng)不能用語言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時候,當他們想往旁邊的座位移一移卻因為腿腳不便無法到達時,瘦小的身軀晃動著,眼里的渴望與現(xiàn)實表達的無奈結(jié)合,讓人不禁眼角泛起淚水----曾經(jīng)是多么矯健的身軀,曾經(jīng)為家庭、為社會做出貢獻的他們,卻在晚年時生活得如此疲累。在聊天的過程中,有一位老人一直對家里人有著不小的意見。聽著老人的埋怨,我們都沉默了:辛苦拉扯大的孩子,為了自己生活得舒心自由,竟然把生身母親扔在養(yǎng)老院,不聞不問。老人眼角的淚花,激動

的語言,總讓我們看到她的心痛,她的無奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎:我們都是一個人加上另一個人的長相,時間的墻,從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個極速發(fā)展的社會中努力拼搏,為生計而奮斗著??墒牵@怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢。沒有老人的努力,哪來我們的吃和穿。沒有老人的呵護,鬧來我們成長堅固的保護。沒有老人的撫養(yǎng),哪來我們立足社會的基礎和力量。想著這些,怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人。也許,真的只有看過老人們的淚花,聽過他們的講述,我們才能如此深刻地感悟到:沙灘上,腳印兩對半是個多么溫馨,多么幸福的畫面吧。

同時,作為一名行政管理專業(yè)的學生,看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,我也深深地感受到身上的重擔。如果政府能更多地關心迫于無奈生活在養(yǎng)老院的老人們,在天冷時為他們及時添置衣物,在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現(xiàn)笑容與安慰吧。除此之外,看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的??吹竭@一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的

陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經(jīng)驗和感悟,我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧。

活動結(jié)束了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長者,努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。我想,這是這次活動最最珍貴的寶藏。

第二篇:心得體1心得體會

孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

父母是偉大的,他們含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大,任勞任怨,無怨無悔。孩子是幸福的,他們是溫室里的花朵,衣來伸手,飯來張口。他們在父母的羽翼的保護下,過著無憂無慮的生活。而父母則用他們強有力的雙臂,為我們擋風遮雨。

我們,有時卻認為這是理所當然。這真的是理所當然嗎。答案是否定的。沒有人理應付出,沒有人本該無故的得到。而我們的得到,卻是因為我們是父母的心頭肉,掌上明珠。所以,我們要有一顆感恩的心,用自己的孝心來回饋我們的父母。

葉子懂得感恩,它用生機昂揚的綠色來回饋雨水;花朵懂得感恩,它揚起美麗的頭顱,笑對陽光;我們懂得感恩,我們用自己的孝心來回饋自己最敬愛的父母。

懷著感恩的心,常年在外工作的人們,?;丶铱纯?,老人不在乎孩子工作錢賺的多少,只希望兒女能夠常常在身邊盡孝。懷著感恩的心,用孝心來回饋父母吧。

我的家是幸福的,這個家有愛我的爸爸,媽媽,奶奶。無論我要做什么(只要是合情理的),他們都會無條件的支持我。但也以此讓我認識到了一個嚴重的問題:脫離了父母,我好像什么都不能做,形同一個廢人。這得從我的一次經(jīng)歷說起。

我是一個大一的學生,和許多大一學生一樣,對同學不是特別了解,于是就有了由班長組織的郊游活動,以此來增進同學們彼此之間的了解。

我們賣了很多菜,希望用自己的一雙手來做出豐盛的飯菜。我真的很高興,也很期待。但隨著事情的發(fā)展,我的心情也便的異常的低落。我發(fā)現(xiàn),同學們,真的很厲害,一個個都生了一雙巧手,做出的飯菜真的特別好吃,男生的刀功,女生的炒菜技術,真的讓我佩服的五體投地,好羨慕他們。而我卻像一個笨蛋一樣,什么都不會,還要幫倒忙。我真的很羞愧。此時我才真正的體會到,原來我是這么的沒用,才明白父母是多么的愛我,而我卻到現(xiàn)在才體會到。但我不想做溫室里的花朵,我要做能在逆境中生長的仙人掌,我不想什么都依靠父母,我需要獨立。毫無疑問,我對父母充滿了感激,我懂得感恩,所以我要學會做飯,用自己的孝行來回饋父母。

所以今年的寒假,我的一件首要任務就是學做菜,用小小的行動來證明我對父母的愛。

我知道,學做菜十分辛苦,我的第一道難關,就是切菜的刀功。說實話,我切出來的菜真的很難看。一道菜,若要引起人的食欲,首先就得外形美觀,但我真的做不到。不過,經(jīng)過我多次的努力,現(xiàn)在勉強過關了,但也付出了慘重的血的代價。接下來的就是食物的制作過程和方式,在這方面,我也查過一些書籍了解,例如做菜的關鍵在于生熟,中國的烹飪方法十分復雜,常見的有煎、熬、炒、爆、燜、煮、炸等。煎是煎是一種烹調(diào)方法,可以煎魚,由此引申出煎熬?!巴钅鲜伦儭卑l(fā)生后,周恩來非常氣憤,寫下了“同室操戈,相煎何急”。熬的特點是費功夫,因此引申出“熬夜”“這些年總算熬出來了”“熬年頭”“三十年的媳婦熬成婆”。

而我們也在父母的期盼下“熬”出了頭,小的時候,父母是孩子的天,是孩子身心的依靠,是孩子孤單,受傷時的避風港。長大了,孩子是樹,就要為父母撐起一片綠陰,讓父母有一個依靠。

現(xiàn)在,我們正在讀書,還沒有正式步入社會,參加工作,因此,我們能夠做的,就是少讓父母抄心,多幫父母做點事。爸媽工作,要早點為他們把飯做好,爸媽回家,累了,幫他們捶捶后背揉揉肩,晚飯后,多與他們聊聊,說說心里話。爸媽的脫下來的臟衣服,主動幫他們洗掉……

這也是現(xiàn)今為止我能夠孝敬父母的方式了,雖然很簡單,很常見,但我真的很滿意了,起碼這是我真心誠意做的。

孝心,不一定非要買東西給父母,幫父母做家務才能體現(xiàn),有時候,說說自己的事給父母聽,也是孝敬父母的體現(xiàn)。因為,你這樣做,父母會認為,你在乎他們,愿意和他們分享你的喜怒哀樂,他們會感到更欣慰。愛,在家這個環(huán)境中無處不在,孝心,在生活的方方面面,也可隨處體現(xiàn)。

有時,只需一個關懷的眼神,有時,只需一句溫馨的話語,有時,只需一個簡單的動作,你的父母都可以深深的感受到你對他們的孝敬之情。

父母的愛伴我成長,感恩的心時刻牢記。

馬上就要開學了,這就意味著我要在半年后才能見到家人,我會時常給家里打電話,因為,問候,有時也是一種孝敬父母,對父母愛的表現(xiàn)。

父母的愛常在身邊,感恩的心永遠不變。

無論我今后的發(fā)展是怎樣,我都不會忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。突然想起了孟郊的《游子吟》中的一句詩:誰言寸草心,報得三春暉。

父母的恩情,哪能報的完啊。

第三篇:心得體1心得體會

1、在教育教學工作中,認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,認真把美術課上好,首先,做好課前準備,精心制作教具;其次,做到課前備課,準備好充分的課題材料,做到精心上課,運用美術基本知識、理論和美術作品的藝術魅力,提高學生的興趣和審美情感。以新課程理念為指導進行教學實踐,提高實施新課程的能力和水平。倡導自主學習、探究學習、合作學習的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。優(yōu)化教學目標、教學過程、教學評價,提高課堂教學效率和質(zhì)量。堅持“以人為本”的教育觀念,努力提高課堂教學效率。在教學過程中,要堅持學生的主體性,為學生積極主動參與創(chuàng)造條件,以使教與學達到最優(yōu)化的境界。按時布置學生作業(yè),加強訓練,并認真批改學生作業(yè),提高學生的繪畫技能和創(chuàng)作技巧。

2、運用課堂教學和課外教學手段相結(jié)合,培養(yǎng)學生美術學習興趣。真正做到“四個更注重”,即更注重美術教育學習過程,更注重學生的實際操作效果,更注重美術活動的多樣性,更注重學生的思想品德教育和審美能力的培養(yǎng)。學校的美術教學和課外美術活動,要走出課堂,聯(lián)系實際,積極開展各種形式的美術活動和書畫展覽活動,為提高課堂教學服務。通過開展多種多樣的美術活動,豐富學生的學習生活,提高學習興趣,從而使學生在實踐中不斷取得進步。

3、積極參加各種技能培訓,提高自身綜合素質(zhì),提高新的教學理念。充分利用展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。從而提高教學質(zhì)量。課堂之余,積極參加學校以及教研組組織的各種業(yè)務學習,訂閱相關教育教學刊物《美術報》從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,努力使自己的教育教學工作邁上一個新臺階。

運用課堂教學和課外教學手段相結(jié)合,培養(yǎng)學生學習興趣。真正做到“四個更注重”,即更注重教育學習過程,更注重學生的實際操作效果,更注重活動的多樣性,更注重學生的思想品德教育和審美能力的培養(yǎng)。學校的教學和課外學習活動,要走出課堂,聯(lián)系實際,積極開展各種形式的興趣活動,為提高課堂教學服務。通過開展多種多樣的課堂教學活動,豐富學生的學習生活,提高學習興趣,從而使學生在實踐中不斷取得進步。

教師要提高自身綜合素質(zhì),提高新的教學理念。充分利用展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。從而提高教學質(zhì)量。課堂之余,積極參加學校以及教研組組織的各種業(yè)務學習,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,努力使自己的教育教學工作邁上一個新臺階。

第四篇:心得體1心得體會

時光如流,回首一瞬。站在新的起點,檢點前塵往事,15年前的從軍宣誓,恍然如昨。浪淘沙凈,水流云在,而現(xiàn)在留存于已的,也許僅是額頭的幾許白發(fā),心頭的幾分感悟。白發(fā)歷歷可見,感悟如霧如縷。軍人,國家的盾牌;警察,人民的衛(wèi)士。角色雖然不同,但忠誠與奉獻是共同的品質(zhì)。作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,我熱愛警察這個職業(yè),覺得部隊與警察有著許多共通之處,穿上警服也和軍人一樣神圣。我為自己能成為一名人民警察而感到自豪。面對陌生的環(huán)境,陌生的工作崗位、陌生的面孔,心中充滿了無助與彷徨……這個時候,局領導安排了三天的崗前培訓,雖然時間很短,但是在這三天里讓我了解到了未來工作崗位的重要性,理解了交通治安警察的神圣與光榮。對于我這樣的軍轉(zhuǎn)干部而言,人生的道路還很長,要做的事情還很多,要學的東西也很多,但我會在便衣警察工作的土壤上茁壯成長,不但要繼續(xù)弘揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),更要發(fā)揮嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和一心為民的精神,在新的崗位上做出新的奉獻。

一、做好警察要有一份成熟向上的心態(tài)。警察永遠行走于善與惡、成與敗、名與利、得與失的邊緣,就像紀檢組長給我們上課講的一樣,我們時刻會面對著人情、關系、權力和金錢等各種的誘惑,稍有不慎,就可能誤入歧途。作為一名警察首先要有一顆成熟向上的心態(tài)。然而,對警察而言,

成熟不是圓滑世故,隨波逐流,而應是洞察人性,體諒人情,懷有一顆憫善和公正之心。成熟也不是所謂看破紅塵,淡泊名利,警察必須在擾擾紅塵之中,既潔身自好,耐得清貧,又積極進取,不拋棄,不放棄。在15年軍旅生涯中,我明白一個道理,付出的雖不一定能得到回報,但不付出就一定不會成功。名利本是一個社會、一個時代的共同價值取向,是大多數(shù)人共同理想的體現(xiàn),把這種追求當成一種向上的動力。不管你身處怎樣的工作環(huán)境,都要謹記“要想有地位,必須有作為”。拿破侖曾經(jīng)說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我想任何一位有自已理想和奮斗目標的人,都想在自己的工作領域干出成績,出人頭地。有這樣的想法是好的,但也要經(jīng)常問問自己,你付出了什么,對單位、對社會貢獻了什么。雖說付出與回報不成比例,但不付出絕對沒有回報,這個道理大家都懂??纯唇o我們上課的兩位先進典型,哪一個不是在自己平凡的工作崗位上多年如一日,一干就是幾年,十幾年,哪一個不是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,哪一個不是對分局的全面建設曾經(jīng)做出過突出貢獻?!耙胗械匚?,必須有作為”,這是在部隊時我們領導常說的一句話,也是部隊上選人用人,評優(yōu)評先的標準之一,我想部隊是這樣,地方亦如此。不管你的工作環(huán)境怎么改變,任人唯賢的準則永遠不變,如果你沒有自己的閃光點,沒有工作實績,那么交通治安分局這個舞臺上就永遠沒有你的一棲之地。

二、做好警察要一種有敬業(yè)拚搏的精神。選擇了一種職業(yè),就是選擇了一種生活方式。而警察是一份需要用理想信念和拚搏精神支撐的職業(yè),是一種默默奉獻、不計得失、沒有規(guī)律的生活方式。有時我想,我們警察就象神話傳說中的西西弗斯,百折不撓地與違法犯罪和各種丑惡現(xiàn)象抗爭,所不同的是,我們做的是遠比西西弗斯更有意義工作。但即便如此,如果說沒有怨言,也不客觀??墒沁x擇了警察這一種職業(yè),注定了你不能享受超脫與安逸。態(tài)度已經(jīng)決定了一切。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人。不管你在哪一個崗位,都要謹記“工作無高低貴賤之分,只是革命分工不同”。領導既然交給你了,說明它的重要。有些人認為這個崗位好,那個崗位好,其實只是認識偏差問題,工作崗位無高低貴賤之分,只是分工不同罷了,你看中的崗位不一定就適合你,哪個崗位都需要有人去干,哪個崗位只要你好好干都能干出成績,俗話說“三百六十行,行行出狀元”,只要你是塊金子,不管把你放在哪里都會閃光。主任曾經(jīng)在培訓前教導我們說:“機遇對于每個人都是等同的,舞臺是同等的,機遇選擇你的時候,關鍵要看你怎樣去把握”。是的,既來之,則安之,既然選擇了這個崗位就要腳踏實地地去努力、去把握、去奮斗。

三、做好警察要有一個勤于思考的頭腦。學而不思則罔。

在一個崗位上呆久了,往往容易使人安于現(xiàn)狀、感覺遲鈍甚至麻木,有時也會過分地依賴于經(jīng)驗和感覺。我有這樣的體會,在做一項工作時,缺少的不是吃苦耐勞的精神,往往缺的正是思考與謀劃?,F(xiàn)代社會各種新生事物層出不窮,違法犯罪形勢也日趨復雜。思想的高度決定現(xiàn)實的高度,如果我們不能與時俱進,思想就會僵化落后,工作就會陷入被動。警察應當學點哲學,增加一點悟性,增強思考的能力。如何進行思考。諺語說:“竹子是虛心的,而且每過一段時間就打一個結(jié)?!笨鬃诱f:吾日三省吾身。我覺得每一天、每一周、每個月都要對自己的得失進行檢討反省,對我們周圍事物發(fā)生的原因、事物本身所隱含的內(nèi)在規(guī)律進行探究,使之成為一個習慣。只有這樣,我們才能時刻保持清醒的頭腦,敏于事物的變化,才能保持與時俱進,不斷創(chuàng)新。不管你取得怎樣的工作成績,都要謹記“玉不琢不成器,人不學不知義”。毛澤東同志在《改造我們的學習》一文中教育全黨:學無止境,要活到老學到老。一般人對這個老生常談的話題是沒有異議的,但對具體含義而言,卻往往理解不深不全。我就是這樣的人,總有一種自滿的感覺,覺得在部隊工作多年,也讀了一些書,積累了一定的工作經(jīng)驗,轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個崗位都能適應,無須再費勁學習了?,F(xiàn)實與理想往往是背道而馳的,通過這幾天的學習我覺得真的干起來時真是無從下手,才發(fā)現(xiàn)自己學識很淺,差距很大。的確,“玉不琢

不成器,人不學不知義”,不學習、不思考就會被社會淘汰,不學習、不思考就沒有出路,不學習、不思考就沒有發(fā)展,只有不斷的加強學習、思考、實踐,改造思想,完善自我,才能找到差距,彌補不足,才能做到“高而不危,滿而不溢”?,F(xiàn)在擺在我面前的最緊迫任務就是學習、思考和實踐。

四、做好警察要有一個健康強健的體魄。身體是我們最重要的財富之一,也是做好一切工作的前提。然而,由于警察工作的特點和警力少、事情多的現(xiàn)狀,過勞的工作使我們警察的身體素質(zhì)面臨越來越大的壓力。緊張的生活也容易使人產(chǎn)生焦慮、身心疲勞等問題,擁有一個健康強健的體魄,不僅僅是警察個人的事,更應當成為組織和領導日常工作的一項重要任務。群眾對

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