滬教版小學三年級下冊語文《不知疲倦的人》教案范文_第1頁
滬教版小學三年級下冊語文《不知疲倦的人》教案范文_第2頁
滬教版小學三年級下冊語文《不知疲倦的人》教案范文_第3頁
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文檔簡介

滬教版小學三年級下冊語文《不知疲倦的人》教案范文教案范文：《不知疲倦的人》教學目標：1.通過本課的學習，使學生了解并理解《不知疲倦的人》這個故事的內(nèi)容；2.培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和綜合應(yīng)用能力；3.培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造能力；4.培養(yǎng)學生的情感態(tài)度，培養(yǎng)學生勇于克服困難、堅持不懈、勤奮努力的品質(zhì)。教學重點：1.掌握課文《不知疲倦的人》的主要內(nèi)容；2.提高學生的閱讀理解能力。教學難點：1.如何幫助學生理解課文中的主要內(nèi)容；2.如何引導學生深入思考文中所蘊含的意義。教學準備：1.課文《不知疲倦的人》；2.多媒體設(shè)備；3.板書。教學過程：Step1：導入新課（5分鐘）教師引導學生回憶上節(jié)課學習的內(nèi)容，并講解本節(jié)課的學習內(nèi)容：《不知疲倦的人》。Step2：呈現(xiàn)與訓練（25分鐘）1.教師播放包含課文的動畫片或相關(guān)視頻，幫助學生全面理解故事情節(jié)。2.教師與學生一起朗讀課文，幫助學生熟悉文章的語言表達方式。3.教師分段引導學生閱讀課文，重點講解生詞和理解難點。4.教師組織學生小組活動，讓學生分組討論、歸納課文中的重點內(nèi)容，并請其中一組學生代表報告。5.教師設(shè)計一些練習題，幫助學生鞏固對課文的理解。Step3：拓展活動（15分鐘）1.學生自由發(fā)揮，通過分組合作的形式，編寫一段小故事，講述一個勤奮努力的人物，并表達出自己對勤奮努力的態(tài)度。2.學生進行課外閱讀，選擇自己喜歡的一篇文章，寫下自己的讀后感，并分享給其他同學。Step4：總結(jié)與反思（5分鐘）教師與學生一起總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，并引導學生思考：為什么勤奮努力是一種值得提倡的品質(zhì)？Step5：布置作業(yè)（5分鐘）教師布置相關(guān)作業(yè)，鞏固學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握。教學延伸：教師可以邀請一些身邊的勤奮

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