小班語言領(lǐng)域教案《小老鼠摘果子》2篇

小班語言領(lǐng)域教案《小老鼠摘果子》(2)小班語言領(lǐng)域教案《小老鼠摘果子》(2)精選2篇（一）教案名稱：小班語言領(lǐng)域教案《小老鼠摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并掌握故事中出現(xiàn)的詞匯，如老鼠、果子、樹、摘、吃等。2.能夠聽懂并理解故事的內(nèi)容。3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和觀察能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《小老鼠摘果子》的圖片或?qū)嵨铩?.學(xué)生用來摘取的小籃子或其他容器。教學(xué)過程：引入活動(dòng)：1.師生互動(dòng)，先詢問學(xué)生他們有沒有聽過關(guān)于老鼠和果子的故事，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)歷或故事。教學(xué)主體：1.呈現(xiàn)故事《小老鼠摘果子》的圖片或?qū)嵨铮l(fā)學(xué)生的興趣。2.教師口頭講解整個(gè)故事的簡單情節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與講解。3.向?qū)W生介紹一些故事中出現(xiàn)的詞匯，并幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯。4.教師讀故事一遍，學(xué)生跟讀。5.學(xué)生分組討論并回答問題：故事中老鼠為什么要摘果子？它們最終會做什么？6.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，分配學(xué)生扮演故事中的不同角色，如老鼠、樹、果子等。拓展活動(dòng)：1.讓學(xué)生進(jìn)行全班對話，模仿故事中的情景進(jìn)行互動(dòng)。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作性活動(dòng)，設(shè)計(jì)自己的故事或翻譯故事的結(jié)局。教學(xué)總結(jié)：1.學(xué)生回答教師提出的問題，總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容和收獲。2.教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和鼓勵(lì)。教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)老鼠和果子的游戲，如找不同、記憶認(rèn)識等。2.引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀與老鼠和果子相關(guān)的繪本，并在課堂上分享自己的感受和心得。教學(xué)評價(jià)：1.教師觀察學(xué)生在課堂上的參與度和學(xué)習(xí)成果。2.教師通過討論、問題回答等方式對學(xué)生的理解情況進(jìn)行評估。小班語言領(lǐng)域教案《小老鼠摘果子》(2)精選2篇（二）教案名稱：小班語言領(lǐng)域教案《小老鼠摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和溝通能力。2.培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。3.增強(qiáng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握故事中的基本詞匯和表達(dá)句式。2.培養(yǎng)孩子的語感和語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。教學(xué)資源：1.《小老鼠摘果子》故事書。2.圖片、掛圖、實(shí)物道具等。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）向孩子們介紹故事《小老鼠摘果子》，引起孩子們的興趣。Step2：故事閱讀（10分鐘）教師用聲音和表情生動(dòng)地講述故事，鼓勵(lì)孩子們積極參與，提問，與教師進(jìn)行互動(dòng)。Step3：復(fù)述故事（10分鐘）要求孩子們用自己的語言復(fù)述故事的內(nèi)容，教師可以幫助孩子們補(bǔ)充和糾正語言表達(dá)錯(cuò)誤。Step4：詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）通過圖片或?qū)嵨锏谰?，向孩子們介紹故事中的關(guān)鍵詞匯，讓孩子們學(xué)會正確發(fā)音和使用。Step5：情景表演（15分鐘）組織孩子們分角色進(jìn)行情景表演，讓孩子們感受角色的語言表達(dá)和身體語言。Step6：創(chuàng)作練習(xí)（15分鐘）鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的想象，編寫一個(gè)結(jié)局不同的故事版本，讓孩子們在寫作中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。Step7：故事梳理（10分鐘）教師幫助孩子們梳理故事的主要情節(jié)和人物，并進(jìn)行簡單的歸納和總結(jié)。Step8：課堂展示（5分鐘）鼓勵(lì)孩子們自由展示他們做的角色扮演、創(chuàng)作練習(xí)等作品，促進(jìn)語言交流和合作學(xué)習(xí)。Step9：課后作業(yè)（5分鐘）布置相應(yīng)的課后作業(yè)，如繪畫、書寫、背誦等，鞏固和拓展學(xué)習(xí)成果。Step10：課堂總結(jié)（5分鐘）教師和孩子們一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。教學(xué)方式：1.教師講述。2.故事閱讀。3.情景表演。4.創(chuàng)