2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市高一10月月考?xì)v史試題（解析版）

PAGEPAGE2江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年高一10月月考?xì)v史試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁(yè)。滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、考試號(hào)等用書(shū)寫(xiě)黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫(xiě)在答題卡上規(guī)定的位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效。5.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗。一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.私有財(cái)產(chǎn)是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。下列考古發(fā)現(xiàn)中，可以用來(lái)證明私有財(cái)產(chǎn)已出現(xiàn)的是（）A.陶器上繪有豐富多彩的幾何圖案 B.多人合葬墓隨葬品有陶缽、骨器等物C.遺址出土了陶器和較多陶器碎片 D.單人墓隨葬品有精美的玉鉞、陶器等【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是古代（中國(guó)）。據(jù)所學(xué)可知，人類(lèi)早期生產(chǎn)力水平較低，過(guò)著集體生活，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，私有財(cái)產(chǎn)歸貴族所有，材料中單人墓隨葬品有陶器、石磬、玉鉞等百余件，說(shuō)明當(dāng)時(shí)貧富差距已經(jīng)出現(xiàn)，私有制產(chǎn)生，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)說(shuō)明當(dāng)時(shí)人類(lèi)的陶器制作具備一定的水平，但是不能證明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)私有制，排除A項(xiàng)；多人合葬墓主要反映當(dāng)時(shí)人類(lèi)過(guò)著集體生活，沒(méi)有貧富差距，排除B項(xiàng)；僅憑遺址出土的陶器無(wú)法證明當(dāng)時(shí)人類(lèi)出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樘掌骱洼^多陶器碎片究竟屬于個(gè)體所有還是集體所有，材料沒(méi)有明確告知，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.春秋時(shí)期，楚國(guó)國(guó)君自稱(chēng)為王，稱(chēng)霸中原，但孔子編撰《春秋》，仍按諸侯爵位堅(jiān)持稱(chēng)楚王為“楚子”?？鬃哟伺e目的是（）A.強(qiáng)調(diào)文化差異 B.維護(hù)等級(jí)秩序C.提升周王權(quán)威 D.實(shí)錄歷史事實(shí)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料“楚國(guó)國(guó)君自稱(chēng)為王，稱(chēng)霸中原，但孔子編撰《春秋》，仍按諸侯爵位堅(jiān)持稱(chēng)楚王為‘楚子’”可知楚國(guó)國(guó)君自立為王并沒(méi)有得到周天子的冊(cè)封，孔子沒(méi)有承認(rèn)楚國(guó)國(guó)君的行為，由此可以分析孔子強(qiáng)調(diào)禮儀來(lái)維護(hù)等級(jí)秩序，B項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有將各諸侯國(guó)的文化進(jìn)行對(duì)比，無(wú)法得出強(qiáng)調(diào)文化差異的結(jié)論，排除A項(xiàng)；孔子編撰《春秋》堅(jiān)持稱(chēng)楚王為“楚子”，無(wú)法達(dá)到提升周王權(quán)威的效果，排除C項(xiàng)；材料楚王自立是歷史事實(shí)，但孔子不予承認(rèn)可知不是實(shí)錄歷史事實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的儒家學(xué)者，他的學(xué)生韓非、李斯則是法家學(xué)派代表人物。下列能反映三人共同主張的是（）A.“食有勞而祿有攻” B.“不以仁政，不能平治天下”C.“道之以德，齊之以禮” D.“明禮義以化之，起法正以治之”【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）?！懊鞫Y義以化之，起法正以治之”是指通過(guò)道德教化和法治手段，來(lái)達(dá)到治理國(guó)家和社會(huì)的目的，這句話(huà)反映了荀子、韓非、李斯三人對(duì)于社會(huì)治理的共同主張，D項(xiàng)正確；“食有勞而祿有功”是李悝的主張，意思是給付出勞動(dòng)的人以衣食，封賞有功勞的人，排除A項(xiàng)；“不以仁政，不能平治天下”是孟子的仁政思想，排除B項(xiàng)；“道之以德，齊之以禮”出自《論語(yǔ)》，是孔子的思想主張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.戰(zhàn)國(guó)晚期，秦、齊、楚等諸侯國(guó)都擁有人數(shù)近百萬(wàn)的軍隊(duì)，連七國(guó)中最小的韓國(guó)也有30萬(wàn)兵力。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A.經(jīng)濟(jì)有重大發(fā)展 B.軍事理論的成熟C.政權(quán)割據(jù)與動(dòng)蕩 D.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。根據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，各國(guó)都加強(qiáng)了軍隊(duì)建設(shè)，以適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)發(fā)展是各國(guó)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的根本原因，不是主要原因，排除A項(xiàng)；軍事理論的成熟是各國(guó)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的原因之一，但不是主要原因，排除B項(xiàng)；政權(quán)割據(jù)與動(dòng)蕩并非各國(guó)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的主要原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.公元前217年，某商人在會(huì)稽(今浙江紹興)交易時(shí)使用布幣(魏國(guó)貨幣)，被當(dāng)?shù)毓俑罁?jù)《金布律》處罰。這表明（）A.半兩錢(qián)過(guò)重使用不便 B.布幣價(jià)值穩(wěn)定受認(rèn)可C.布幣不屬于法定貨幣 D.重農(nóng)抑商政策的影響【答案】C【解析】本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為公元前217年（中國(guó)）。題干反映的是公元前217年時(shí)期在會(huì)稽地區(qū)使用魏國(guó)貨幣而受處罰，這一現(xiàn)象說(shuō)明布幣在當(dāng)時(shí)不屬于法定貨幣，C項(xiàng)正確；材料未涉及到半兩錢(qián)，無(wú)法得出相關(guān)結(jié)論，排除A項(xiàng)；布幣在會(huì)稽地區(qū)不能使用，說(shuō)明其并未受到當(dāng)?shù)卣J(rèn)可，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容與重農(nóng)抑商政策無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.馬克思說(shuō)“歷史的發(fā)展是按螺旋式，而不是按直線(xiàn)式進(jìn)行的”。有時(shí)吸取前人的歷史教訓(xùn)會(huì)導(dǎo)致新問(wèn)題的產(chǎn)生。下列史實(shí)能佐證這一看法的是（）A.隋二世而亡，唐實(shí)行寬簡(jiǎn)舒緩法令 B.秦二世而亡，漢啟用布衣為將相C.隋二世而亡，唐廣招賢才知人善任 D.秦二世而亡，漢推行郡國(guó)并行制【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。時(shí)空是：秦漢和隋唐時(shí)期的中國(guó)。材料要求選取“吸取前人的歷史教訓(xùn)，但引發(fā)不良影響，產(chǎn)生新的問(wèn)題”的史實(shí)，結(jié)合所學(xué)，西漢建立之初，“懲亡秦孤立之?dāng)　保懤m(xù)分封了一批同姓諸侯王，形成郡縣與分封并行的地方行政制度，后來(lái)諸侯王勢(shì)力日益膨脹，威脅了中央集權(quán)，D項(xiàng)正確；唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，寬簡(jiǎn)法令，減輕了百姓疾苦，有利于社會(huì)安定，屬于“吸取歷史教訓(xùn)，產(chǎn)生積極效果”的例子，排除A項(xiàng)；西漢吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，啟用布衣為將相，有利于選拔人才，推行符合基層民眾愿望的國(guó)家政策，對(duì)漢初政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，屬于“吸取歷史教訓(xùn)，產(chǎn)生積極效果”的例子，排除B項(xiàng)；唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，任用賢才，積極納諫，有利于政治的清明，屬于“吸取歷史教訓(xùn)，產(chǎn)生積極效果”的例子，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.《賈誼·治安策一》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國(guó)小則亡邪心。”符合這一主張的做法是（）A.實(shí)行郡縣制集權(quán)中央 B.實(shí)行推恩令削弱地方C.推行郡國(guó)并行兩兼顧 D.加強(qiáng)對(duì)察舉制的監(jiān)督【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西漢（中國(guó)）。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，賈誼主張實(shí)行“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長(zhǎng)子繼承王位，其余子弟分割部分土地為列侯，列侯歸所在郡管轄。結(jié)果，王國(guó)越分越小，諸侯實(shí)力不斷被削弱，B項(xiàng)正確；材料中主要表達(dá)了賈誼對(duì)于“推恩令”的主張，即眾建諸侯而少其力，不涉及郡縣制，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有提及郡縣制，無(wú)法得出郡國(guó)并行兩兼顧，排除C項(xiàng)；察舉制是漢代官員的選拔制度，而材料中涉及的是對(duì)于諸侯國(guó)的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.漢代官府的重要文書(shū)通過(guò)“郵”傳遞，稱(chēng)為“以郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土了大量漢代簡(jiǎn)牘，下圖為其中一件的照片。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，漢朝（）A.有較發(fā)達(dá)的信息傳遞體系 B.推動(dòng)中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展C.把郡縣制推行到西域地區(qū) D.發(fā)展交通有利于中央集權(quán)【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是漢代（中國(guó)）。據(jù)材料“新疆羅布泊北岸的遺址出土了大量漢代簡(jiǎn)牘”可知，新疆地區(qū)出現(xiàn)了大量關(guān)于漢代“以郵行”信息，說(shuō)明漢代信息傳遞較為發(fā)達(dá)，A項(xiàng)正確；材料并未提及中外絲綢貿(mào)易發(fā)展，排除B項(xiàng)；材料涉及的是信息傳遞，不能說(shuō)明郡縣制推行到西域地區(qū)，排除C項(xiàng)；材料突出的是對(duì)邊疆地區(qū)的管理，并不是強(qiáng)化中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.有學(xué)者認(rèn)為，在學(xué)習(xí)《史記》時(shí)，除了要研讀南朝裴駟的《史記集解》、唐司馬貞的《史記索隱》和唐張守節(jié)的《史記正義》這三家注釋之外，還應(yīng)關(guān)注當(dāng)代的考古發(fā)現(xiàn)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A.《史記》具有真實(shí)性和文學(xué)性 B.考古發(fā)現(xiàn)有助于探求歷史真實(shí)C.文獻(xiàn)必須得到出土文物的印證 D.文獻(xiàn)價(jià)值有賴(lài)于當(dāng)代學(xué)者闡釋【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代（中國(guó)）。根據(jù)材料“在學(xué)習(xí)《史記》時(shí)，……應(yīng)關(guān)注當(dāng)代的考古發(fā)現(xiàn)”可知，該學(xué)者認(rèn)為學(xué)習(xí)《史記》要將當(dāng)代的考古發(fā)現(xiàn)作為重要參考，結(jié)合所學(xué)，考古資料在補(bǔ)史、證史方面具有重要意義，有助于探求歷史真實(shí)，B項(xiàng)正確；材料主旨是應(yīng)該注重《史記》以外其他文獻(xiàn)資料和考古發(fā)現(xiàn)的價(jià)值，而非強(qiáng)調(diào)《史記》本身的價(jià)值，排除A項(xiàng)；“必須”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)學(xué)者的作用，而是強(qiáng)調(diào)歷史研究應(yīng)該參考多方面、不同類(lèi)型的資料，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.《晉書(shū)·輿服志》中記載，“古之貴者不乘牛車(chē)，漢武帝推恩之末，諸侯寡弱，貧者至乘牛車(chē)，其后稍見(jiàn)貴之。”自東漢靈帝和獻(xiàn)帝以來(lái)，“天子至士遂以(牛車(chē))為常乘?！背霈F(xiàn)這種變化的客觀原因是（）A.割據(jù)戰(zhàn)亂致馬匹短缺 B.戒奢尚儉的社會(huì)風(fēng)氣C.重農(nóng)崇耕思想觀念 D.豪強(qiáng)勢(shì)重的政治現(xiàn)實(shí)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。據(jù)題意可知，材料所述這種變化是指漢武帝之前尊貴之人不乘牛車(chē)，到東漢靈帝和獻(xiàn)帝以來(lái)天子至士都以牛車(chē)為常乘，其變化的客觀原因是崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)氣，B項(xiàng)正確；“割據(jù)戰(zhàn)亂致馬匹短缺”與題意不符，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是使用牛車(chē)作為交通工具，不是重農(nóng)崇耕的思想觀念，排除C項(xiàng)；東漢末年，豪強(qiáng)勢(shì)重的政治現(xiàn)實(shí)是指軍閥割據(jù)局面的出現(xiàn)，與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.下表是兩晉時(shí)期參與中央決策的官員出身統(tǒng)計(jì)表，表中的變化反映了（）朝代高門(mén)士族占比寒門(mén)占比宗室、外戚占比西晉48%32.9%19.1%東晉78.4%14.2%7.4%A.少數(shù)民族大量南遷 B.專(zhuān)制皇權(quán)的弱化C.九品中正制的衰微 D.中央集權(quán)的加強(qiáng)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是兩晉時(shí)期(中國(guó))。據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，東晉時(shí)期與西晉時(shí)期相比，參與決策的中央官員中“宗室、外戚”、“寒人”的比例大幅減少，而“高門(mén)士族”的比例卻大增，反映出士族對(duì)中央決策的影響力增強(qiáng)，專(zhuān)制皇權(quán)的相對(duì)弱化，B項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在兩晉時(shí)期，少數(shù)民族主要是內(nèi)遷到內(nèi)地，排除A項(xiàng)；九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期高門(mén)士族維護(hù)自身特權(quán)的工具，材料恰恰反映了九品中正制盛行，排除C項(xiàng)；材料中提供的信息是兩晉時(shí)期參與中央決策的官員出身統(tǒng)計(jì)表，無(wú)法看出中央與地方的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.京畿(jī)是指國(guó)都及其附近的地區(qū)，下圖為西漢與隋朝京畿區(qū)示意比較圖。與西漢相比，隋朝京畿區(qū)的變動(dòng)主要有助于（）A.促進(jìn)中原地區(qū)民族交融 B.適應(yīng)政治制度的變革C.緩解北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)壓力 D.方便控制全國(guó)經(jīng)濟(jì)【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國(guó)）。據(jù)圖可知，與西漢相比，隋朝京畿區(qū)由以西安為中心轉(zhuǎn)移到以洛陽(yáng)為中心，隋煬帝時(shí)，以洛陽(yáng)為中心，開(kāi)通了大運(yùn)河，貫通南北，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，方便控制全國(guó)的經(jīng)濟(jì)，D項(xiàng)正確；“促進(jìn)中原地區(qū)民族交融”與題意不符，排除A項(xiàng)；隋朝政治制度的變革確立三省六部制，與興建洛陽(yáng)城無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；隋朝時(shí)全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心還在北方，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.自古巾幗不讓須眉，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝：“織布”、“駿馬”、“長(zhǎng)鞭”、“壯士”、“戰(zhàn)袍”，颯爽英姿的形象躍然紙上。這一情形最有可能發(fā)生在（）A.秦朝 B.西漢 C.北魏 D.唐朝【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)句，可知這是推斷題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝時(shí)期（中國(guó)）。題干中的“巾幗不讓須眉，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”反映的是女性對(duì)軍事的熱愛(ài)和投身軍事事業(yè)的決心。唐朝時(shí)期，女性地位相對(duì)較高，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中有不少女性表現(xiàn)出勇敢的軍事才能，如平定遼東的薛仁貴之妻柳迎春，以及安史之亂中堅(jiān)守太原的楊門(mén)女將，D項(xiàng)正確；秦朝時(shí)期女性地位較低，軍事表現(xiàn)不突出，排除A項(xiàng)；西漢時(shí)期，女性地位有所提高，但軍事表現(xiàn)仍不突出，排除B項(xiàng)；北魏時(shí)期，女性地位較低，軍事表現(xiàn)不突出，花木蘭女扮男裝從軍的故事就是一個(gè)例子，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.南北朝后期，南北政權(quán)遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)，都必求“容止可觀，文學(xué)優(yōu)贍者”。這說(shuō)明（）A.雙方民族間友好交融 B.南方政權(quán)整體實(shí)力占優(yōu)C.南北政權(quán)文化認(rèn)同趨近 D.北方極力保持民族特色【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是南北朝時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“南北政權(quán)遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)……容止可觀，文學(xué)優(yōu)贍者”，可知，南北朝時(shí)期，南北政權(quán)都注重對(duì)方的文化素養(yǎng)，體現(xiàn)出雙方之間的文化交流，A項(xiàng)正確；僅從材料，無(wú)法得出南方政權(quán)實(shí)力占優(yōu)，排除B項(xiàng)；“文化認(rèn)同趨近”，表述夸大，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是南北方的文化交流，不能看出北方極力保持民族特色，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.隋唐時(shí)期，洛陽(yáng)的繁華富裕不亞于長(zhǎng)安，江都、余杭也成為著名的經(jīng)濟(jì)城市。這些主要得益于（）A.城市人口的增長(zhǎng) B.繁盛的內(nèi)河航運(yùn)C.安定的社會(huì)環(huán)境 D.經(jīng)濟(jì)重心的南移【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)句，可知這是原因題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋唐時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北到涿郡，南達(dá)余杭，經(jīng)過(guò)江都。洛陽(yáng)、江都、余杭等成為著名的經(jīng)濟(jì)城市，這顯然與繁盛的內(nèi)河航運(yùn)有關(guān)，B項(xiàng)正確；城市人口的增長(zhǎng)并不一定帶來(lái)城市繁榮，并非洛陽(yáng)、江都、余杭在隋唐時(shí)期發(fā)展較快的主要原因，排除A項(xiàng)；安定的社會(huì)環(huán)境是城市發(fā)展的基礎(chǔ)，并非隋唐江都、余杭也成為著名的經(jīng)濟(jì)城市的主要原因，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心的南移開(kāi)始于唐朝中期，且洛陽(yáng)位于北方，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.一般認(rèn)為，“貞觀之治”更多的是強(qiáng)調(diào)政治開(kāi)明、社會(huì)安定。以下詩(shī)文能夠直接反映“貞觀之治”這一特點(diǎn)的是（）A.“小邑猶藏萬(wàn)家室”“公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)” B.“君臣相得”“樂(lè)聞直諫”C.“一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得” D.“去年米貴闕軍食，今年米賤大傷農(nóng)”【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝中國(guó)。根據(jù)材料“更多的是強(qiáng)調(diào)政治開(kāi)明、社會(huì)安定”可知，貞觀之治強(qiáng)調(diào)政治清明，而“君臣相得”“樂(lè)聞直諫”反映了當(dāng)時(shí)君臣關(guān)系較好，政治清明，B項(xiàng)正確；“小邑猶藏萬(wàn)家室”說(shuō)的是開(kāi)元盛世，排除A項(xiàng)；“一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得”意思是一車(chē)的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無(wú)可奈何，體現(xiàn)的唐中后期的政治腐敗，排除C項(xiàng)；“去年米貴闕軍食，今年米賤大傷農(nóng)”意為去年米貴軍糧缺乏，今年米賤卻嚴(yán)重地傷農(nóng)，反映的是安史之亂后局勢(shì)混亂的場(chǎng)景，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.柳宗元的《答元饒州論政理書(shū)》指出，兩稅法實(shí)行按戶(hù)等征稅，富人賄路官吏求居下等以逃稅，導(dǎo)致“貧者愈困餓死亡而莫之省，富者愈恣橫侈泰而無(wú)所忌”。作者認(rèn)為新稅法的實(shí)施（）A.緩和了地主和農(nóng)民的矛盾 B.滋生了官場(chǎng)的腐敗之風(fēng)C.減輕了對(duì)農(nóng)民的人身控制 D.導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，柳宗元認(rèn)為，兩稅法按戶(hù)征稅的實(shí)施，使得貧困者更加貧困，而富者卻受影響較少，在一定程度上加大了貧富差距，D項(xiàng)正確；材料中描述的是兩稅法的弊端，沒(méi)有體現(xiàn)地主與農(nóng)民的關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料描述的是富人賄賂官員，而導(dǎo)致貧富差距加大，而非官場(chǎng)腐敗，排除B項(xiàng)；材料描述的是兩稅法的弊端，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民人身控制減輕的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.下圖是唐代科舉狀元籍貫統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(部分)，據(jù)此圖分析，結(jié)論正確的是（）A.科舉制推行初期有利于北方 B.北方是政治經(jīng)濟(jì)文化重心C.體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.數(shù)據(jù)忽視安史之亂的影響【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代中國(guó)。據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，唐代錄取總?cè)藬?shù)不多，且主要集中在北方省份，這與唐代科舉制初創(chuàng)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化重心均在北方有關(guān)，即北方是政治經(jīng)濟(jì)文化重心，B項(xiàng)正確；科舉制相對(duì)公平，實(shí)行之初并未有所偏向某個(gè)地域，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移應(yīng)使南方地區(qū)狀元數(shù)量高于北方，材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，排除C項(xiàng)；材料不涉及具體時(shí)間，看不出安史之亂的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.唐中后期，藩鎮(zhèn)有辟召幕僚之風(fēng)。一度出現(xiàn)“游宦之士，至以朝廷為閑地，謂幕府為要津”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象（）A.破壞了科舉考試的公平 B.緩和了朋黨之爭(zhēng)C.強(qiáng)化了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 D.削弱了君主專(zhuān)制【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，唐朝中后期，藩鎮(zhèn)招募幕僚，大量的人才服務(wù)于藩鎮(zhèn)，有利于藩鎮(zhèn)實(shí)力的增強(qiáng)，強(qiáng)化藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，C項(xiàng)正確；材料描述的是藩鎮(zhèn)割據(jù)，而非科舉考試，排除A項(xiàng)；朋黨之爭(zhēng)發(fā)生在唐朝中央，而材料描述的是藩鎮(zhèn)，在地方，排除B項(xiàng)；君主專(zhuān)制是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，而材料描述的是中央和地方的矛盾，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.唐朝時(shí)劉晏長(zhǎng)期掌管?chē)?guó)家財(cái)政大權(quán)，為官廉潔，被稱(chēng)為“工于謀國(guó)而拙于謀身的一代良相”。據(jù)此判斷，劉晏供職的部門(mén)應(yīng)該是A.尚書(shū)省 B.中書(shū)省 C.門(mén)下省 D.中書(shū)門(mén)下【答案】A【解析】根據(jù)材料“唐朝時(shí)劉晏長(zhǎng)期掌管?chē)?guó)家財(cái)政大權(quán)，為官廉潔，被稱(chēng)為‘工于謀國(guó)而拙于謀身的一代良相’”可知，劉晏是丞相，又掌管?chē)?guó)家財(cái)政大權(quán)，這是尚書(shū)省的職責(zé)，因?yàn)樯袝?shū)省下設(shè)六部，具有管理財(cái)政的職能，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中書(shū)省負(fù)責(zé)起草，不掌管財(cái)政大權(quán)，排除B項(xiàng)；門(mén)下省的主要職責(zé)是審核，不符合題意，排除C項(xiàng)；中書(shū)門(mén)下是唐代中期至北宋前期的行政機(jī)構(gòu)，由門(mén)下省、中書(shū)省與尚書(shū)省的最高長(zhǎng)官共同參與行政，而題干所述為尚書(shū)省，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題:本部分包括3小題,21題12分,22題12分,23題16分,共計(jì)40分。21.閱讀材料,完成下列要求。材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家代表人物的活動(dòng)分布圖材料二漢武帝時(shí)代貶斥黃老刑名等百家之言，起用文學(xué)儒者至數(shù)百人，實(shí)現(xiàn)了治國(guó)方略的歷史性轉(zhuǎn)變。漢武帝大舉賢良文學(xué)之士，著名儒學(xué)大師董仲舒以賢良身份，就漢武帝提出的命題發(fā)表對(duì)策，討論成就治世的策略。齊地儒生公孫弘以精通《春秋》之學(xué)升遷為天子信用的重臣，相繼任博士、太常、御史大夫，丞相并受封平津候，于是“天下之士靡然向風(fēng)矣”。——摘編自張豈之《中國(guó)歷史》（1）結(jié)合所學(xué)，指出材料一圖中的形勢(shì)出現(xiàn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景。（2）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢儒學(xué)地位的變化并分析其原因。【答案】（1）政治：諸侯爭(zhēng)霸，宗法制崩潰，分封制瓦解；經(jīng)濟(jì)：鐵犁牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展；文化：私學(xué)出現(xiàn)，學(xué)術(shù)下移，思想繁榮（2）變化：由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的不被重視到西漢確立正統(tǒng)地位。原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是諸侯爭(zhēng)霸時(shí)期，各諸侯國(guó)需要的是能夠富國(guó)強(qiáng)兵的思想，儒家思想不符合統(tǒng)治者的需要；西漢漢武帝時(shí)期董仲舒將儒家、法家、陰陽(yáng)五行等思想融合形成新儒學(xué)，迎合了統(tǒng)治者大一統(tǒng)的需要?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是背景類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)政治上諸侯爭(zhēng)霸，宗法制崩潰，分封制瓦解；經(jīng)濟(jì)上鐵犁牛耕生產(chǎn)力發(fā)展；文化上私學(xué)出現(xiàn)，學(xué)術(shù)下移，思想繁榮?！拘?wèn)2詳解】本題是對(duì)比類(lèi)、背景類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和西漢。第一問(wèn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，儒家思想不被重視，漢武帝時(shí)期儒家思想成為正統(tǒng)思想。第二問(wèn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想之所以不被重視是因?yàn)椴环辖y(tǒng)治者富國(guó)強(qiáng)兵的需要，漢武帝時(shí)期董仲舒融合各種思想形成新儒學(xué)，迎合了漢武帝大一統(tǒng)的需要。22.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著門(mén)閥士族的衰落，九品中正制在開(kāi)皇年間被隋文帝廢除，改為主要通過(guò)察舉選拔官員。隋唐時(shí)期，崛起的庶族地主階級(jí)強(qiáng)烈要求加入政權(quán)，分享政治權(quán)力，唐代統(tǒng)治者也在治國(guó)方針上確立了“人盡其才，才盡其用”、“選天下之才為天下之務(wù)”的原則。從南北朝時(shí)期的考試取士措施中發(fā)展起來(lái)的科舉制便在這樣的氛圍中確立?！幾脏囁糜怼吨袊?guó)科舉制度起源考》材料二“貞觀之治”成績(jī)的取得，是以人為本、以德治國(guó)這一政治路線(xiàn)的成功。以往談及貞觀之治，只是一味強(qiáng)調(diào)唐太宗、魏徵等人的自覺(jué)，常常忽略中國(guó)制度的重要背景。魏徵從貞觀七年開(kāi)始擔(dān)任門(mén)下省的長(zhǎng)官，直至貞觀十七年去世，都是門(mén)下省的負(fù)責(zé)人。唐太宗與魏徵的關(guān)系，與三省制關(guān)系密切，而三省制的運(yùn)行機(jī)制，更值得重視?！幾詷s新江等《唐：中國(guó)歷史的黃金時(shí)代》（1）根據(jù)材料一，指出科舉制確立的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析科舉制與封建統(tǒng)治的關(guān)系。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐太宗與魏徵在三省制運(yùn)行機(jī)制中所起的作用?！敬鸢浮浚?）原因：門(mén)閥士族的衰落；庶族地主階級(jí)的興起；唐朝治國(guó)方針的推動(dòng)；南北朝已有考試取士的相關(guān)措施。關(guān)系：庶族地主階級(jí)興起，要求改變由門(mén)閥士族操縱的選官制度（九品中正制）；科舉制的確立，擴(kuò)大了封建政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（2）作用：唐太宗授命中書(shū)省草擬詔令；魏徵作為門(mén)下省長(zhǎng)官進(jìn)行審核并駁回不妥的詔令?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)、背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是隋朝（中國(guó)）。原因：根據(jù)材料一“隨著門(mén)閥士族的衰落，九品中正制在開(kāi)皇年間被隋文帝廢除，改為主要通過(guò)察舉選拔官員”可知，門(mén)閥士族的衰落；根據(jù)材料一“隋唐時(shí)期，崛起的庶族地主階級(jí)強(qiáng)烈要求加入政權(quán)，分享政治權(quán)力”可知，庶族地主階級(jí)的興起；根據(jù)材料一“唐代統(tǒng)治者也在治國(guó)方針上確立了‘人盡其才，才盡其用’、‘選天下之才為天下之務(wù)’的原則”可知，唐朝治國(guó)方針的推動(dòng)；根據(jù)材料一“從南北朝時(shí)期的考試取士措施中發(fā)展起來(lái)的科舉制便在這樣的氛圍中確立”可知，南北朝已有考試取士的相關(guān)措施。關(guān)系：根據(jù)材料一“隋唐時(shí)期，崛起的庶族地主階級(jí)強(qiáng)烈要求加入政權(quán)，分享政治權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，庶族地主階級(jí)興起，要求改變由門(mén)閥士族操縱的選官制度（九品中正制）；根據(jù)材料一“唐代統(tǒng)治者也在治國(guó)方針上確立了‘人盡其才，才盡其用’、‘選天下之才為天下之務(wù)’的原則”可知，科舉制的確立，擴(kuò)大了封建政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)了中央集權(quán)?！拘?wèn)2詳解】本題為影響類(lèi)材料題。時(shí)空范圍為唐代（中國(guó)）。作用：結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗授命中書(shū)省草擬詔令；根據(jù)材料二“魏征從貞觀七年開(kāi)始擔(dān)任門(mén)下省的長(zhǎng)官”及所學(xué)可知魏征作為門(mén)下省長(zhǎng)官進(jìn)行審核并駁回不妥的詔令。23.閱讀材料，完成下列要求。材料一從漢朝到唐朝，漠北草原上先后出現(xiàn)過(guò)由匈奴、鮮卑、柔然、突厥、回紇等民族建立的強(qiáng)大國(guó)家。它們雖盛極一時(shí)，但其政權(quán)組織卻是建立在氏族或部落基礎(chǔ)之上，并沒(méi)有打破氏族或部落原來(lái)的組織結(jié)構(gòu)和血緣外殼。這種國(guó)家被稱(chēng)為“部族聯(lián)盟國(guó)家”。在部落聯(lián)盟國(guó)家中，作為征服者的統(tǒng)治民族與被征服者未能融為一體。一個(gè)統(tǒng)治民族在比較強(qiáng)盛的時(shí)期，能夠控制草原上許多不同民族、部族，這種情況下，部落聯(lián)盟制的國(guó)家建構(gòu)起來(lái)會(huì)很快；但是一旦發(fā)生問(wèn)題，比方說(shuō)嚴(yán)重的天災(zāi)，或嚴(yán)重的內(nèi)訌，那么解體得也非常快。因?yàn)槟切┍豢刂频牟孔逶镜幕A(chǔ)并沒(méi)有被打亂，當(dāng)統(tǒng)治民族出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，原本被統(tǒng)治的那些部族馬上可以組織起來(lái)，甚至可能取而代之。所以草原上這些部落聯(lián)盟制的國(guó)家盡管一時(shí)強(qiáng)盛，往往是旋興旋廢，起得很快，落得也很快?！幾脏囆∧稀稇n(yōu)患與繁榮：北族政權(quán)的興衰)材料二高昌與西突厥結(jié)成軍事聯(lián)盟，在貞觀九年、十年，大舉攻掠絲路上的商隊(duì)和貢使。唐朝于貞觀十四年滅高昌后，首先在高昌故地設(shè)立西昌州，旋改為西州。西昌州屬于羈縻州，而西州作為地方正州，與中原其他正州一樣推行州縣制。不久，唐朝又在西州置安西都護(hù)府，派兵鎮(zhèn)守；并將鄉(xiāng)里制、均田制、賦役制等措施迅速推行至西州。——摘編自董永強(qiáng)《平高昌前后的爭(zhēng)論與唐初西域政策的轉(zhuǎn)向》（1）根據(jù)材料一，概括漢唐時(shí)期我國(guó)北方邊疆政權(quán)的基本特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐朝經(jīng)營(yíng)西域的政策措施。（3）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明漢唐時(shí)期經(jīng)營(yíng)西域的意義?！敬鸢浮浚?）政權(quán)組織結(jié)構(gòu)比較松散；統(tǒng)治者和被征服者未能融為一體；國(guó)家凝聚力不強(qiáng)，容易解體。（2）實(shí)行羈縻府州制度；推行縣制；設(shè)置安西都護(hù)府，派軍隊(duì)鎮(zhèn)守；推行鄉(xiāng)里制、均田制、賦役制等制度。（3）有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固發(fā)展；有利于加強(qiáng)對(duì)西域的治理和開(kāi)發(fā)；有利于推動(dòng)民族融合。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是漢唐時(shí)期。根據(jù)材料一“并沒(méi)有打破氏族或部落原來(lái)的組織結(jié)構(gòu)和血緣外殼”得出政權(quán)組織結(jié)構(gòu)比較松散；根據(jù)材料一“作為征服者的統(tǒng)治民族與被征服者未能融為一體”得出統(tǒng)治者和被征服者未能融為一體；根據(jù)材料一“部落聯(lián)盟國(guó)家建構(gòu)起來(lái)會(huì)很快...解體得也非常快”得出國(guó)家凝聚力不強(qiáng)，容易解體?！拘?wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝。根據(jù)材料二“在高昌故地設(shè)立西昌州...西昌州屬于羈縻州，西州作為地方正州，推行縣制”得出實(shí)行羈縻府州制度，推行縣制；根據(jù)材料二“在西州設(shè)置安西都護(hù)府，派兵鎮(zhèn)守”得出設(shè)置安西都護(hù)府，派軍隊(duì)鎮(zhèn)守；根據(jù)材料二“將鄉(xiāng)里制、均田制、賦役制等措施迅速推行至西州”得出推行鄉(xiāng)里制、均田制、賦役制度等?！拘?wèn)3詳解】本題是影響類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是漢唐時(shí)期。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)得出有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，有利于加強(qiáng)對(duì)西域的治理和開(kāi)發(fā)，有利于推動(dòng)民族融合。江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年高一10月月考?xì)v史試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁(yè)。滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為75分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、考試號(hào)等用書(shū)寫(xiě)黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫(xiě)在答題卡上規(guī)定的位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效。5.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗。一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.私有財(cái)產(chǎn)是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。下列考古發(fā)現(xiàn)中，可以用來(lái)證明私有財(cái)產(chǎn)已出現(xiàn)的是（）A.陶器上繪有豐富多彩的幾何圖案 B.多人合葬墓隨葬品有陶缽、骨器等物C.遺址出土了陶器和較多陶器碎片 D.單人墓隨葬品有精美的玉鉞、陶器等【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是古代（中國(guó)）。據(jù)所學(xué)可知，人類(lèi)早期生產(chǎn)力水平較低，過(guò)著集體生活，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，私有財(cái)產(chǎn)歸貴族所有，材料中單人墓隨葬品有陶器、石磬、玉鉞等百余件，說(shuō)明當(dāng)時(shí)貧富差距已經(jīng)出現(xiàn)，私有制產(chǎn)生，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)說(shuō)明當(dāng)時(shí)人類(lèi)的陶器制作具備一定的水平，但是不能證明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)私有制，排除A項(xiàng)；多人合葬墓主要反映當(dāng)時(shí)人類(lèi)過(guò)著集體生活，沒(méi)有貧富差距，排除B項(xiàng)；僅憑遺址出土的陶器無(wú)法證明當(dāng)時(shí)人類(lèi)出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樘掌骱洼^多陶器碎片究竟屬于個(gè)體所有還是集體所有，材料沒(méi)有明確告知，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.春秋時(shí)期，楚國(guó)國(guó)君自稱(chēng)為王，稱(chēng)霸中原，但孔子編撰《春秋》，仍按諸侯爵位堅(jiān)持稱(chēng)楚王為“楚子”。孔子此舉目的是（）A.強(qiáng)調(diào)文化差異 B.維護(hù)等級(jí)秩序C.提升周王權(quán)威 D.實(shí)錄歷史事實(shí)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料“楚國(guó)國(guó)君自稱(chēng)為王，稱(chēng)霸中原，但孔子編撰《春秋》，仍按諸侯爵位堅(jiān)持稱(chēng)楚王為‘楚子’”可知楚國(guó)國(guó)君自立為王并沒(méi)有得到周天子的冊(cè)封，孔子沒(méi)有承認(rèn)楚國(guó)國(guó)君的行為，由此可以分析孔子強(qiáng)調(diào)禮儀來(lái)維護(hù)等級(jí)秩序，B項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有將各諸侯國(guó)的文化進(jìn)行對(duì)比，無(wú)法得出強(qiáng)調(diào)文化差異的結(jié)論，排除A項(xiàng)；孔子編撰《春秋》堅(jiān)持稱(chēng)楚王為“楚子”，無(wú)法達(dá)到提升周王權(quán)威的效果，排除C項(xiàng)；材料楚王自立是歷史事實(shí)，但孔子不予承認(rèn)可知不是實(shí)錄歷史事實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的儒家學(xué)者，他的學(xué)生韓非、李斯則是法家學(xué)派代表人物。下列能反映三人共同主張的是（）A.“食有勞而祿有攻” B.“不以仁政，不能平治天下”C.“道之以德，齊之以禮” D.“明禮義以化之，起法正以治之”【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）?！懊鞫Y義以化之，起法正以治之”是指通過(guò)道德教化和法治手段，來(lái)達(dá)到治理國(guó)家和社會(huì)的目的，這句話(huà)反映了荀子、韓非、李斯三人對(duì)于社會(huì)治理的共同主張，D項(xiàng)正確；“食有勞而祿有功”是李悝的主張，意思是給付出勞動(dòng)的人以衣食，封賞有功勞的人，排除A項(xiàng)；“不以仁政，不能平治天下”是孟子的仁政思想，排除B項(xiàng)；“道之以德，齊之以禮”出自《論語(yǔ)》，是孔子的思想主張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.戰(zhàn)國(guó)晚期，秦、齊、楚等諸侯國(guó)都擁有人數(shù)近百萬(wàn)的軍隊(duì)，連七國(guó)中最小的韓國(guó)也有30萬(wàn)兵力。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A.經(jīng)濟(jì)有重大發(fā)展 B.軍事理論的成熟C.政權(quán)割據(jù)與動(dòng)蕩 D.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。根據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，各國(guó)都加強(qiáng)了軍隊(duì)建設(shè)，以適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)發(fā)展是各國(guó)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的根本原因，不是主要原因，排除A項(xiàng)；軍事理論的成熟是各國(guó)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的原因之一，但不是主要原因，排除B項(xiàng)；政權(quán)割據(jù)與動(dòng)蕩并非各國(guó)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的主要原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.公元前217年，某商人在會(huì)稽(今浙江紹興)交易時(shí)使用布幣(魏國(guó)貨幣)，被當(dāng)?shù)毓俑罁?jù)《金布律》處罰。這表明（）A.半兩錢(qián)過(guò)重使用不便 B.布幣價(jià)值穩(wěn)定受認(rèn)可C.布幣不屬于法定貨幣 D.重農(nóng)抑商政策的影響【答案】C【解析】本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為公元前217年（中國(guó)）。題干反映的是公元前217年時(shí)期在會(huì)稽地區(qū)使用魏國(guó)貨幣而受處罰，這一現(xiàn)象說(shuō)明布幣在當(dāng)時(shí)不屬于法定貨幣，C項(xiàng)正確；材料未涉及到半兩錢(qián)，無(wú)法得出相關(guān)結(jié)論，排除A項(xiàng)；布幣在會(huì)稽地區(qū)不能使用，說(shuō)明其并未受到當(dāng)?shù)卣J(rèn)可，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容與重農(nóng)抑商政策無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.馬克思說(shuō)“歷史的發(fā)展是按螺旋式，而不是按直線(xiàn)式進(jìn)行的”。有時(shí)吸取前人的歷史教訓(xùn)會(huì)導(dǎo)致新問(wèn)題的產(chǎn)生。下列史實(shí)能佐證這一看法的是（）A.隋二世而亡，唐實(shí)行寬簡(jiǎn)舒緩法令 B.秦二世而亡，漢啟用布衣為將相C.隋二世而亡，唐廣招賢才知人善任 D.秦二世而亡，漢推行郡國(guó)并行制【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。時(shí)空是：秦漢和隋唐時(shí)期的中國(guó)。材料要求選取“吸取前人的歷史教訓(xùn)，但引發(fā)不良影響，產(chǎn)生新的問(wèn)題”的史實(shí)，結(jié)合所學(xué)，西漢建立之初，“懲亡秦孤立之?dāng)　?，陸續(xù)分封了一批同姓諸侯王，形成郡縣與分封并行的地方行政制度，后來(lái)諸侯王勢(shì)力日益膨脹，威脅了中央集權(quán)，D項(xiàng)正確；唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，寬簡(jiǎn)法令，減輕了百姓疾苦，有利于社會(huì)安定，屬于“吸取歷史教訓(xùn)，產(chǎn)生積極效果”的例子，排除A項(xiàng)；西漢吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，啟用布衣為將相，有利于選拔人才，推行符合基層民眾愿望的國(guó)家政策，對(duì)漢初政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，屬于“吸取歷史教訓(xùn)，產(chǎn)生積極效果”的例子，排除B項(xiàng)；唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，任用賢才，積極納諫，有利于政治的清明，屬于“吸取歷史教訓(xùn)，產(chǎn)生積極效果”的例子，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.《賈誼·治安策一》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國(guó)小則亡邪心?！狈线@一主張的做法是（）A.實(shí)行郡縣制集權(quán)中央 B.實(shí)行推恩令削弱地方C.推行郡國(guó)并行兩兼顧 D.加強(qiáng)對(duì)察舉制的監(jiān)督【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西漢（中國(guó)）。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，賈誼主張實(shí)行“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長(zhǎng)子繼承王位，其余子弟分割部分土地為列侯，列侯歸所在郡管轄。結(jié)果，王國(guó)越分越小，諸侯實(shí)力不斷被削弱，B項(xiàng)正確；材料中主要表達(dá)了賈誼對(duì)于“推恩令”的主張，即眾建諸侯而少其力，不涉及郡縣制，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有提及郡縣制，無(wú)法得出郡國(guó)并行兩兼顧，排除C項(xiàng)；察舉制是漢代官員的選拔制度，而材料中涉及的是對(duì)于諸侯國(guó)的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.漢代官府的重要文書(shū)通過(guò)“郵”傳遞，稱(chēng)為“以郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土了大量漢代簡(jiǎn)牘，下圖為其中一件的照片。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，漢朝（）A.有較發(fā)達(dá)的信息傳遞體系 B.推動(dòng)中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展C.把郡縣制推行到西域地區(qū) D.發(fā)展交通有利于中央集權(quán)【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是漢代（中國(guó)）。據(jù)材料“新疆羅布泊北岸的遺址出土了大量漢代簡(jiǎn)牘”可知，新疆地區(qū)出現(xiàn)了大量關(guān)于漢代“以郵行”信息，說(shuō)明漢代信息傳遞較為發(fā)達(dá)，A項(xiàng)正確；材料并未提及中外絲綢貿(mào)易發(fā)展，排除B項(xiàng)；材料涉及的是信息傳遞，不能說(shuō)明郡縣制推行到西域地區(qū)，排除C項(xiàng)；材料突出的是對(duì)邊疆地區(qū)的管理，并不是強(qiáng)化中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.有學(xué)者認(rèn)為，在學(xué)習(xí)《史記》時(shí)，除了要研讀南朝裴駟的《史記集解》、唐司馬貞的《史記索隱》和唐張守節(jié)的《史記正義》這三家注釋之外，還應(yīng)關(guān)注當(dāng)代的考古發(fā)現(xiàn)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A.《史記》具有真實(shí)性和文學(xué)性 B.考古發(fā)現(xiàn)有助于探求歷史真實(shí)C.文獻(xiàn)必須得到出土文物的印證 D.文獻(xiàn)價(jià)值有賴(lài)于當(dāng)代學(xué)者闡釋【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代（中國(guó)）。根據(jù)材料“在學(xué)習(xí)《史記》時(shí)，……應(yīng)關(guān)注當(dāng)代的考古發(fā)現(xiàn)”可知，該學(xué)者認(rèn)為學(xué)習(xí)《史記》要將當(dāng)代的考古發(fā)現(xiàn)作為重要參考，結(jié)合所學(xué)，考古資料在補(bǔ)史、證史方面具有重要意義，有助于探求歷史真實(shí)，B項(xiàng)正確；材料主旨是應(yīng)該注重《史記》以外其他文獻(xiàn)資料和考古發(fā)現(xiàn)的價(jià)值，而非強(qiáng)調(diào)《史記》本身的價(jià)值，排除A項(xiàng)；“必須”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)學(xué)者的作用，而是強(qiáng)調(diào)歷史研究應(yīng)該參考多方面、不同類(lèi)型的資料，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.《晉書(shū)·輿服志》中記載，“古之貴者不乘牛車(chē)，漢武帝推恩之末，諸侯寡弱，貧者至乘牛車(chē)，其后稍見(jiàn)貴之。”自東漢靈帝和獻(xiàn)帝以來(lái)，“天子至士遂以(牛車(chē))為常乘?！背霈F(xiàn)這種變化的客觀原因是（）A.割據(jù)戰(zhàn)亂致馬匹短缺 B.戒奢尚儉的社會(huì)風(fēng)氣C.重農(nóng)崇耕思想觀念 D.豪強(qiáng)勢(shì)重的政治現(xiàn)實(shí)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。據(jù)題意可知，材料所述這種變化是指漢武帝之前尊貴之人不乘牛車(chē)，到東漢靈帝和獻(xiàn)帝以來(lái)天子至士都以牛車(chē)為常乘，其變化的客觀原因是崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)氣，B項(xiàng)正確；“割據(jù)戰(zhàn)亂致馬匹短缺”與題意不符，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是使用牛車(chē)作為交通工具，不是重農(nóng)崇耕的思想觀念，排除C項(xiàng)；東漢末年，豪強(qiáng)勢(shì)重的政治現(xiàn)實(shí)是指軍閥割據(jù)局面的出現(xiàn)，與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.下表是兩晉時(shí)期參與中央決策的官員出身統(tǒng)計(jì)表，表中的變化反映了（）朝代高門(mén)士族占比寒門(mén)占比宗室、外戚占比西晉48%32.9%19.1%東晉78.4%14.2%7.4%A.少數(shù)民族大量南遷 B.專(zhuān)制皇權(quán)的弱化C.九品中正制的衰微 D.中央集權(quán)的加強(qiáng)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是兩晉時(shí)期(中國(guó))。據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，東晉時(shí)期與西晉時(shí)期相比，參與決策的中央官員中“宗室、外戚”、“寒人”的比例大幅減少，而“高門(mén)士族”的比例卻大增，反映出士族對(duì)中央決策的影響力增強(qiáng)，專(zhuān)制皇權(quán)的相對(duì)弱化，B項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在兩晉時(shí)期，少數(shù)民族主要是內(nèi)遷到內(nèi)地，排除A項(xiàng)；九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期高門(mén)士族維護(hù)自身特權(quán)的工具，材料恰恰反映了九品中正制盛行，排除C項(xiàng)；材料中提供的信息是兩晉時(shí)期參與中央決策的官員出身統(tǒng)計(jì)表，無(wú)法看出中央與地方的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.京畿(jī)是指國(guó)都及其附近的地區(qū)，下圖為西漢與隋朝京畿區(qū)示意比較圖。與西漢相比，隋朝京畿區(qū)的變動(dòng)主要有助于（）A.促進(jìn)中原地區(qū)民族交融 B.適應(yīng)政治制度的變革C.緩解北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)壓力 D.方便控制全國(guó)經(jīng)濟(jì)【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國(guó)）。據(jù)圖可知，與西漢相比，隋朝京畿區(qū)由以西安為中心轉(zhuǎn)移到以洛陽(yáng)為中心，隋煬帝時(shí)，以洛陽(yáng)為中心，開(kāi)通了大運(yùn)河，貫通南北，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，方便控制全國(guó)的經(jīng)濟(jì)，D項(xiàng)正確；“促進(jìn)中原地區(qū)民族交融”與題意不符，排除A項(xiàng)；隋朝政治制度的變革確立三省六部制，與興建洛陽(yáng)城無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；隋朝時(shí)全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心還在北方，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.自古巾幗不讓須眉，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝：“織布”、“駿馬”、“長(zhǎng)鞭”、“壯士”、“戰(zhàn)袍”，颯爽英姿的形象躍然紙上。這一情形最有可能發(fā)生在（）A.秦朝 B.西漢 C.北魏 D.唐朝【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)句，可知這是推斷題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝時(shí)期（中國(guó)）。題干中的“巾幗不讓須眉，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”反映的是女性對(duì)軍事的熱愛(ài)和投身軍事事業(yè)的決心。唐朝時(shí)期，女性地位相對(duì)較高，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中有不少女性表現(xiàn)出勇敢的軍事才能，如平定遼東的薛仁貴之妻柳迎春，以及安史之亂中堅(jiān)守太原的楊門(mén)女將，D項(xiàng)正確；秦朝時(shí)期女性地位較低，軍事表現(xiàn)不突出，排除A項(xiàng)；西漢時(shí)期，女性地位有所提高，但軍事表現(xiàn)仍不突出，排除B項(xiàng)；北魏時(shí)期，女性地位較低，軍事表現(xiàn)不突出，花木蘭女扮男裝從軍的故事就是一個(gè)例子，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.南北朝后期，南北政權(quán)遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)，都必求“容止可觀，文學(xué)優(yōu)贍者”。這說(shuō)明（）A.雙方民族間友好交融 B.南方政權(quán)整體實(shí)力占優(yōu)C.南北政權(quán)文化認(rèn)同趨近 D.北方極力保持民族特色【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是南北朝時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“南北政權(quán)遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)……容止可觀，文學(xué)優(yōu)贍者”，可知，南北朝時(shí)期，南北政權(quán)都注重對(duì)方的文化素養(yǎng)，體現(xiàn)出雙方之間的文化交流，A項(xiàng)正確；僅從材料，無(wú)法得出南方政權(quán)實(shí)力占優(yōu)，排除B項(xiàng)；“文化認(rèn)同趨近”，表述夸大，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是南北方的文化交流，不能看出北方極力保持民族特色，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.隋唐時(shí)期，洛陽(yáng)的繁華富裕不亞于長(zhǎng)安，江都、余杭也成為著名的經(jīng)濟(jì)城市。這些主要得益于（）A.城市人口的增長(zhǎng) B.繁盛的內(nèi)河航運(yùn)C.安定的社會(huì)環(huán)境 D.經(jīng)濟(jì)重心的南移【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)句，可知這是原因題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋唐時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北到涿郡，南達(dá)余杭，經(jīng)過(guò)江都。洛陽(yáng)、江都、余杭等成為著名的經(jīng)濟(jì)城市，這顯然與繁盛的內(nèi)河航運(yùn)有關(guān)，B項(xiàng)正確；城市人口的增長(zhǎng)并不一定帶來(lái)城市繁榮，并非洛陽(yáng)、江都、余杭在隋唐時(shí)期發(fā)展較快的主要原因，排除A項(xiàng)；安定的社會(huì)環(huán)境是城市發(fā)展的基礎(chǔ)，并非隋唐江都、余杭也成為著名的經(jīng)濟(jì)城市的主要原因，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心的南移開(kāi)始于唐朝中期，且洛陽(yáng)位于北方，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.一般認(rèn)為，“貞觀之治”更多的是強(qiáng)調(diào)政治開(kāi)明、社會(huì)安定。以下詩(shī)文能夠直接反映“貞觀之治”這一特點(diǎn)的是（）A.“小邑猶藏萬(wàn)家室”“公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)” B.“君臣相得”“樂(lè)聞直諫”C.“一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得” D.“去年米貴闕軍食，今年米賤大傷農(nóng)”【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝中國(guó)。根據(jù)材料“更多的是強(qiáng)調(diào)政治開(kāi)明、社會(huì)安定”可知，貞觀之治強(qiáng)調(diào)政治清明，而“君臣相得”“樂(lè)聞直諫”反映了當(dāng)時(shí)君臣關(guān)系較好，政治清明，B項(xiàng)正確；“小邑猶藏萬(wàn)家室”說(shuō)的是開(kāi)元盛世，排除A項(xiàng)；“一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得”意思是一車(chē)的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無(wú)可奈何，體現(xiàn)的唐中后期的政治腐敗，排除C項(xiàng)；“去年米貴闕軍食，今年米賤大傷農(nóng)”意為去年米貴軍糧缺乏，今年米賤卻嚴(yán)重地傷農(nóng)，反映的是安史之亂后局勢(shì)混亂的場(chǎng)景，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.柳宗元的《答元饒州論政理書(shū)》指出，兩稅法實(shí)行按戶(hù)等征稅，富人賄路官吏求居下等以逃稅，導(dǎo)致“貧者愈困餓死亡而莫之省，富者愈恣橫侈泰而無(wú)所忌”。作者認(rèn)為新稅法的實(shí)施（）A.緩和了地主和農(nóng)民的矛盾 B.滋生了官場(chǎng)的腐敗之風(fēng)C.減輕了對(duì)農(nóng)民的人身控制 D.導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，柳宗元認(rèn)為，兩稅法按戶(hù)征稅的實(shí)施，使得貧困者更加貧困，而富者卻受影響較少，在一定程度上加大了貧富差距，D項(xiàng)正確；材料中描述的是兩稅法的弊端，沒(méi)有體現(xiàn)地主與農(nóng)民的關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料描述的是富人賄賂官員，而導(dǎo)致貧富差距加大，而非官場(chǎng)腐敗，排除B項(xiàng)；材料描述的是兩稅法的弊端，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民人身控制減輕的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.下圖是唐代科舉狀元籍貫統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(部分)，據(jù)此圖分析，結(jié)論正確的是（）A.科舉制推行初期有利于北方 B.北方是政治經(jīng)濟(jì)文化重心C.體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.數(shù)據(jù)忽視安史之亂的影響【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代中國(guó)。據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，唐代錄取總?cè)藬?shù)不多，且主要集中在北方省份，這與唐代科舉制初創(chuàng)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化重心均在北方有關(guān)，即北方是政治經(jīng)濟(jì)文化重心，B項(xiàng)正確；科舉制相對(duì)公平，實(shí)行之初并未有所偏向某個(gè)地域，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移應(yīng)使南方地區(qū)狀元數(shù)量高于北方，材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，排除C項(xiàng)；材料不涉及具體時(shí)間，看不出安史之亂的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.唐中后期，藩鎮(zhèn)有辟召幕僚之風(fēng)。一度出現(xiàn)“游宦之士，至以朝廷為閑地，謂幕府為要津”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象（）A.破壞了科舉考試的公平 B.緩和了朋黨之爭(zhēng)C.強(qiáng)化了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 D.削弱了君主專(zhuān)制【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，唐朝中后期，藩鎮(zhèn)招募幕僚，大量的人才服務(wù)于藩鎮(zhèn)，有利于藩鎮(zhèn)實(shí)力的增強(qiáng)，強(qiáng)化藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，C項(xiàng)正確；材料描述的是藩鎮(zhèn)割據(jù)，而非科舉考試，排除A項(xiàng)；朋黨之爭(zhēng)發(fā)生在唐朝中央，而材料描述的是藩鎮(zhèn)，在地方，排除B項(xiàng)；君主專(zhuān)制是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，而材料描述的是中央和地方的矛盾，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.唐朝時(shí)劉晏長(zhǎng)期掌管?chē)?guó)家財(cái)政大權(quán)，為官廉潔，被稱(chēng)為“工于謀國(guó)而拙于謀身的一代良相”。據(jù)此判斷，劉晏供職的部門(mén)應(yīng)該是A.尚書(shū)省 B.中書(shū)省 C.門(mén)下省 D.中書(shū)門(mén)下【答案】A【解析】根據(jù)材料“唐朝時(shí)劉晏長(zhǎng)期掌管?chē)?guó)家財(cái)政大權(quán)，為官廉潔，被稱(chēng)為‘工于謀國(guó)而拙于謀身的一代良相’”可知，劉晏是丞相，又掌管?chē)?guó)家財(cái)政大權(quán)，這是尚書(shū)省的職責(zé)，因?yàn)樯袝?shū)省下設(shè)六部，具有管理財(cái)政的職能，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中書(shū)省負(fù)責(zé)起草，不掌管財(cái)政大權(quán)，排除B項(xiàng)；門(mén)下省的主要職責(zé)是審核，不符合題意，排除C項(xiàng)；中書(shū)門(mén)下是唐代中期至北宋前期的行政機(jī)構(gòu)，由門(mén)下省、中書(shū)省與尚書(shū)省的最高長(zhǎng)官共同參與行政，而題干所述為尚書(shū)省，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題:本部分包括3小題,21題12分,22題12分,23題16分,共計(jì)40分。21.閱讀材料,完成下列要求。材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家代表人物的活動(dòng)分布圖材料二漢武帝時(shí)代貶斥黃老刑名等百家之言，起用文學(xué)儒者至數(shù)百人，實(shí)現(xiàn)了治國(guó)方略的歷史性轉(zhuǎn)變。漢武帝大舉賢良文學(xué)之士，著名儒學(xué)大師董仲舒以賢良身份，就漢武帝提出的命題發(fā)表對(duì)策，討論成就治世的策略。齊地儒生公孫弘以精通《春秋》之學(xué)升遷為天子信用的重臣，相繼任博士、太常、御史大夫，丞相并受封平津候，于是“天下之士靡然向風(fēng)矣”?！幾詮堌M之《中國(guó)歷史》（1）結(jié)合所學(xué)，指出材料一圖中的形勢(shì)出現(xiàn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景。（2）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢儒學(xué)地位的變化并分析其原因?！敬鸢浮浚?）政治：諸侯爭(zhēng)霸，宗法制崩潰，分封制瓦解；經(jīng)濟(jì)：鐵犁牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展；文化：私學(xué)出現(xiàn)，學(xué)術(shù)下移，思想繁榮（2）變化：由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的不被重視到西漢確立正統(tǒng)地位。原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是諸侯爭(zhēng)霸時(shí)期，各諸侯國(guó)需要的是能夠富國(guó)強(qiáng)兵的思想，儒家思想不符合統(tǒng)治者的需要；西漢漢武帝時(shí)期董仲舒將儒家、法家、陰陽(yáng)五行等思想融合形成新儒學(xué)，迎合了統(tǒng)治者大一統(tǒng)的需要?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是背景類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)政治上諸侯爭(zhēng)霸，宗法制崩潰，分封制瓦解；經(jīng)濟(jì)上鐵犁牛耕生產(chǎn)力發(fā)展；文化上私學(xué)出現(xiàn)，學(xué)術(shù)下移，思想繁榮。【小問(wèn)2詳解】本題是對(duì)比類(lèi)、背景類(lèi)材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和西漢。第一問(wèn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，儒家思想不被重視，漢武帝時(shí)期儒家思想成為正統(tǒng)思想。第二問(wèn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想之所以不被重視是因?yàn)椴环辖y(tǒng)治者富國(guó)強(qiáng)兵的需要，漢武帝時(shí)期董仲舒融合各種思想形成新儒學(xué)，迎合了漢武帝大一統(tǒng)的需要。22.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著門(mén)閥士族的衰落，九品中正制在開(kāi)皇年間被隋文帝廢除，改為主要通過(guò)察舉選拔官員。隋唐時(shí)期，崛起的庶族地主階級(jí)強(qiáng)烈要求加入政權(quán)，分享政治權(quán)力，唐代統(tǒng)治者也在治國(guó)方針上確立了“人盡其才，才盡其用”、“選天下之才為天下之務(wù)”的原則。從南北朝時(shí)期的考試取士措施中發(fā)展起來(lái)的科舉制便在這樣的氛圍中確立?！幾脏囁糜怼吨袊?guó)科舉制度起源考