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文檔簡介
兒童青少年
常見心理問題兒童青少年常見心理問題不愛勞動好打架愛嫉妒說謊過分自私意志薄弱催湎于幻想粗心大意缺乏自信逆反心理少年性犯罪心理幼稚癥偏食和厭食吸煙早戀手淫兒童青少年常見心理問題不愛勞動(1)家長需要正式地告訴孩子:“從現(xiàn)在開題,你要每天做家務。”在告訴孩子時應采取一種和善的、商量的態(tài)度。如果孩子不同意,父母應該堅持自己的意見,并向孩子說明堅持意見的理由。兒童青少年常見心理問題
(2)孩子有時候會向父母提出“今天不干了,明天多干些”的請求時,父母最好不予理睬這些話,并督促他(她)把該做的的事情做好。必要時,可以采取一些獎勵和懲罰措施。這樣,勞動的良好習慣就容易培養(yǎng)起來。兒童青少年常見心理問題
(3)培養(yǎng)兒童的勞動習慣要有科學性。兒童的年齡越小,做事的完整性越差,常會使家長產生不滿。實際上,作為家長應該根據孩子的心理特點采用教一教,試一試,幫一幫的方法,首先為孩子示范,然后和孩子一起逐步完成。對于沒有完成的事情,父母應啟發(fā)他們把事情做完,千萬不要埋怨嘮叨。兒童青少年常見心理問題好打架
綜合心理學關于侵犯行為的種種理論和具體實證研究結果,可以提出矯正兒童好打架的方法。
1.家長要做到以身作則
2.盡量滿足孩子的正當要求
3.為孩子提供發(fā)泄的合理途經
4.對孩子進行說服教育
5.盡可能減少兒童接觸侵犯行為的機會
6.關禁閉兒童青少年常見心理問題愛嫉妒第一、要幫助兒童建立合理的自我概念,擺正自己與他人的關系。第二、培養(yǎng)兒童熱情、樂群的性格特點。第三、父母不要溺愛兒童,因為溺愛是滋生嫉妒的溫床。
此外,還需要注意培養(yǎng)兒童自尊心,教育兒童看待問題應從自己的實際情況出發(fā),不要與別人滿目攀比,使兒童的個性朝著健康的方向發(fā)展。兒童青少年常見心理問題說謊搞清楚孩子說謊的真正原因,再采取相應的對策;平時對孩子要給予足夠的尊重;孩子犯了錯時,懲罰要適當。兒童青少年常見心理問題過分自私創(chuàng)造出充滿和睦、互助互愛氣氛的家庭環(huán)境;不要溺愛孩子,對孩子應嚴格要求,要平等的對待他;加強主觀方面的灌輸和引導;經常組織需要合作才能完成的工作;從反面教育引導兒童青少年常見心理問題意志薄弱矯正兒童的意志薄弱應遵循以下原則:自覺性原則讓兒童明白鍛煉自己意志的重要意義,使他們相信意志的發(fā)展在很大程度上取決于個人的努力,從而充分調動其自身的積極性。系統(tǒng)性原則將意志培養(yǎng)工作與其他教育、教學內容結合起來。一個人良好的意志品格的形成是與其知識技能、道德情操以及健康體魄的發(fā)展分不開的。兒童青少年常見心理問題幫助兒童樹立正確的人生觀;幫助兒童樹立起自信心;培養(yǎng)兒童高尚的情感。兒童青少年常見心理問題沉湎于幻想增強孩子的生活適應能力;培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好;設法充實其生活內容;引導孩子面對現(xiàn)實,在現(xiàn)實生活中尋找樂趣。兒童青少年常見心理問題
特別注意:老師和父母要注意幻想的內容,區(qū)分病理性幻想。病理性幻想內容荒謬、離奇,幻想者不能區(qū)分想象與現(xiàn)實,沉湎于幻想中不能自拔,出現(xiàn)這種情況應及時去醫(yī)院診治。兒童青少年常見心理問題粗心大意首先使其了解認真、仔細的重要性;從培養(yǎng)一些好的習慣著手;進行專門的心理訓練例如:文字符號校對訓練、圖形對比訓練兒童青少年常見心理問題缺乏自信首先要仔細探明孩子沒有自信心的真正原因,然后再對癥下藥。平時父母和老師應注意調整好孩子的期望值。通過表揚、鼓勵等手段不斷增強孩子的自信心。兒童青少年常見心理問題逆反心理父母要順應孩子的生理和心理的成長,逐步改變教育方式;尊重孩子的獨立性,給他們一定的自主權利,與孩子談話應注意平等商討。父母應經常與孩子談心,采取熱情關愛的態(tài)度,使情感得到真正交流;面對孩子的反抗,不可采取壓制措施,應以退為進通過說服、引導使其順利渡過反抗期。兒童青少年常見心理問題少年性罪錯加強人生觀教育;加強性教育;防止黃色出版物的腐蝕;加強法制教育。兒童青少年常見心理問題心理幼稚癥加強社會學習;按照符合孩子年齡特點的方式對待他;鼓勵孩子多與人交往,提高社交能力。兒童青少年常見心理問題偏食和厭食糾正偏食的方法:脫敏法強化法饑餓療法兒童青少年常見心理問題心理治療認知療法行為療法神經性厭食癥的治療:兒童青少年常見心理問題軀體治療休息,進食(高熱量飲食)兒童青少年常見心理問題吸煙厭惡療法:理論基礎:巴甫洛夫的經典條件反射理論斯金納的操作條件反射學說脫敏療法催眠療法兒童青少年常見心理問題注意:無論采取什么樣的專門療法戒煙,平時都要注意意志品質的培養(yǎng)和鍛煉,因為戒煙一定需要堅強的意志不可。兒童青少年常見心理問題早戀首先,應當支持少年男女之間的正常交往;采取適當措施,幫助少年控制自己的性愛情感和性沖動。對于陷入戀情中的少年也不應過分苛責,對他們應采取理解、寬容、幫助的態(tài)度,鼓勵他們采取措施斬斷情感的羈絆。既要為孩子的未來和前途負責,也應當盡可能的減小影響范圍
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