下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3章
第9練鈉及其氧化物
1.下列關(guān)于鈉的說法不正確的是()
A.切開金屬鈉,切面會逐漸變暗
B.實驗室的單質(zhì)鈉常常保存在石蠟油或煤油中
C.金屬鈉著火時用濕抹布蓋滅
D.固體鈉的密度比液體水的密度小
2.等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在足量氧氣中加熱,第二塊在足量氧氣(常溫)中充分反應(yīng),則下
列說法正確的是()
A.第一塊鈉失去電子多
B.兩塊鈉失去電子一樣多
C.第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大
D.兩塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量一樣大
3.下列敘述正確的是()
A.切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮表面逐漸變暗:2Na+θ2=Na2O2
B.一定條件下,gNa完全與O?反應(yīng)生成g產(chǎn)物,失去的電子數(shù)為NA
C.鈉在空氣中受熱時,熔化為銀白色的小球,產(chǎn)生黃色的火焰,生成白色粉末
D.鈉在空氣中長期放置,最終主要生成物為碳酸鈉
4.觀察是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法。某同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列
現(xiàn)象:銀白色一紅變灰暗一入變白色-?出現(xiàn)液滴UL白色固體,則下列說法正確的是
()
A.①發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成了過氧化鈉
B.④只發(fā)生物理變化
C.③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液
D.②④是非氧化還原反應(yīng)
5.某溶液含有①NO。②HCOe③So歹、④Co⑤Sor五種陰離子?,F(xiàn)向其中加入少
量的Na2O2固體后,溶液中離子濃度增大的是(設(shè)溶液體積無變化)()
A.①B.④C.①④⑤D.④⑤
6.過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,遇木炭、鋁粉等還原性物質(zhì)時可燃燒。下列有關(guān)說法不正確的是
()
A.Na2O2與CCh反應(yīng)時,Na2O2是氧化劑,CO2是還原劑
B.熔融過氧化鈉時不可使用石英用煙
C.過氧化鈉與木炭、鋁粉反應(yīng)時,過氧化鈉均表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性
D.過氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)時可生成硫酸鈉
7.下列物質(zhì)均為“g,將它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物全部通入到足量的過氧化鈉固體中,
則過氧化鈉固體增重為αg的是()
?CO(DH2(3)CH4?HCHO⑤CH3COOH⑥HCOoH
A.①②⑤⑥B.②③④⑤
C.①@④⑤D.①②③⑤
8.將過氧化鈉投入FeCl2溶液中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是()
A.有無色氣體和白色沉淀生成
B.有無色氣體和紅褐色沉淀生成
C.無氣體產(chǎn)生,有沉淀生成
D.有氣體產(chǎn)生,無沉淀生成
9.過氧化鈉與水反應(yīng)后滴加酚釀,酚猷;先變紅后褪色。某小組欲探究其原因,進(jìn)行如圖所示
實驗。實驗①取反應(yīng)后的溶液加入二氧化鋅,立即產(chǎn)生大量氣體;實驗②③中紅色均不褪去。
下列分析錯誤的是()
A.過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為02
B.過氧化鈉與水反應(yīng)需要MnO2作催化劑
C.實驗②③可證明使酚醐褪色的不是氫氧化鈉和氧氣
D.過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了具有漂白性的H2O2
10.在隔絕空氣的條件下讓鈉與FeSO4溶液反應(yīng),實驗時,往IOOmL大試管中先加40mL
煤油,取三粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡膠塞,通過長頸漏斗加入FeSO4溶液使
煤油的液面至橡膠塞,并夾緊彈簧夾(如圖)。下列敘述錯誤的是()
A.剩余的鈉放回原試劑瓶
B.溶液中有氣泡生成,下層溶液出現(xiàn)白色絮狀沉淀
C.大試管內(nèi)和長頸漏斗中的液面都下降
D.鈉與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+FeSO4+2H2O=Fe(OH)2I+Na2SO4+
H2t
11.某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識探究Na2O2與H2能否反應(yīng),設(shè)計如圖裝置,下列說法正確的是()
有孔
塑料
板
A.裝置A也可直接用于CU與濃硫酸反應(yīng)制取SO?
B.裝置B中盛放硅膠的作用只是除去A中揮發(fā)出來的少量水蒸氣
C.裝置C加熱前,用試管在裝置D管口末端處收集氣體點燃,通過聲音判斷氣體純度
D.檢查裝置A氣密性的方法:直接向長頸漏斗中加水,當(dāng)漏斗中液面高于試管中液面且高
度不變說明氣密性良好
12.某實驗小組通過如圖所示實驗,探究Na2O2與水的反應(yīng):
氣泡消失后加入少量
Na2O2^?i
大量氣泡溶液變紅紅色褪去較多氣泡
①②⑤
下列說法正確的是()
A.②中的大量氣泡主要成分是氫氣
B.③中溶液變紅,說明有酸性物質(zhì)生成
C.④中現(xiàn)象可能是溶液中含有強(qiáng)氧化性物質(zhì)造成的
D.⑤中MnO2的主要作用是降低水中氧氣的溶解度
13.某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CCh反應(yīng)的原理推測鈉也能在CCh中燃燒,為了確定其產(chǎn)
物并進(jìn)行實驗論證,某同學(xué)設(shè)計了下列裝置進(jìn)行實驗(已知PdCl2能被CO還原為Pd),請回
答下列問題:
澄清
I石,灰水-IUV--??>
才溶液
C3
ABC
(1)上圖裝置2中應(yīng)盛放溶液。
(2)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,上圖方框內(nèi)應(yīng)選用裝置_______(填字母)。
(3)檢查裝置的氣密性完好并裝好藥品后,在點燃酒精燈前,應(yīng)先進(jìn)行裝置1的操作,待裝置
(填數(shù)字)中出現(xiàn)的現(xiàn)象時,再點燃酒精燈。
(4)①若裝置6中有黑色沉淀(Pd)生成,裝置4中殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸后有能使澄
清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②若裝置6中無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾
濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
14.已知Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。
(1)寫出Na2O2作供氧劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)Nazθ2具有強(qiáng)氧化性,H?具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H?能反應(yīng)。為了驗證此猜想,
該小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下。
步驟1:按圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品;
CuSOl
.稀鹽酸Na2O2
有孔
-堿
鋅-
料
塑
石
命
板
灰
ABC
步驟2:打開Ki、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時間后,沒有任何
現(xiàn)象;
步驟3:……,開始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開始熔化,淡黃色的粉末變成了白色
固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色;
步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉Ki。
①盛裝稀鹽酸的儀器名稱是;B裝置的作用是。
②步驟3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手動銑刀市場環(huán)境與對策分析
- 交流器電相關(guān)項目建議書
- 牙齒問題的治療方案及效果
- 關(guān)于疫情期間吉林大學(xué)南嶺校區(qū)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育培訓(xùn)計劃
- 南方醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)簡介
- 跌倒事件的整改方案及改進(jìn)措施
- 跨國企業(yè)股權(quán)投資居間合同
- 藥店裝修合同解除模板
- 2024年增壓輸送系統(tǒng)項目建議書
- 金屬工藝學(xué)(山東理工大學(xué))智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東理工大學(xué)
- 可持續(xù)金融與ESG(環(huán)境、社會、治理)投資的關(guān)聯(lián)研究
- 美國出口管理條例-EAR(Export Administration Regulations)
- 部編人教版三年級上冊語文 習(xí)作:我來編童話 說課稿
- 防踩踏應(yīng)急預(yù)案范本(四篇)
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total認(rèn)證備考題庫(含答案)
- 船員外包服務(wù)投標(biāo)方案
- 高校實驗室安全學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 35KV變壓器吊裝方案合格版
- 護(hù)肝保健品行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及市場發(fā)展趨勢分析
- 微生物巨人-湯飛凡課件
評論
0/150
提交評論