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文檔簡介
一封信6
點擊聽朗讀聽范讀,用“?!?/p>
圈出“會寫字”,用畫出“會認字”,認準字音。自讀提示:1.請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?我會認封削鍋朝刮胡燈修冷肩團重完期結(jié)束鮮wánfēngiāoguōcháoguādēngiūlěngjiānhútuánchóngqīshùiānjié一封信削好鍋里朝窗外刮胡子
臺燈修不好冷清肩膀一團
重新寫完星期天一大束鮮花fēngiāo易讀錯字guōcháoguādēngiūlěngjiāntuánchóngwánqīshùiānhú朝zhāo(朝陽)cháo(朝代)重chóng(剝削)zhòng(削鉛筆)多音字說一說課文寫了什么?這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。封fēng書寫指導:左下部的“土”最后一筆要變提。部首:寸組詞:一封信封口造句:她收到了媽媽寫來的一封信。音序:F結(jié)構(gòu):左右
我會寫信ìn書寫指導:左窄右寬,言字第一橫長,二、三橫略短,口稍扁。部首:亻組詞:信封信使誠信造句:我要寫一封信給遠方的朋友。音序:結(jié)構(gòu):左右
今jīn書寫指導:撇捺舒展,第三筆點在中心點之上。部首:人組詞:今天今年造句:今天,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。音序:J結(jié)構(gòu):上下
寫iě書寫指導:“冖”略扁,“與”橫畫均勻分布,末筆橫稍長。部首:冖組詞:寫信寫字造句:爸爸一直堅持給奶奶寫信。音序:結(jié)構(gòu):上下
支hī書寫指導:“十”要居中,“又”的撇捺伸展,呈支撐之勢。部首:十組詞:支持一支造句:媽媽給我買了幾支彩筆。音序:結(jié)構(gòu):上下
圓yuán書寫指導:“員”中“貝”的撇畫在中心點起筆。部首:口組詞:團圓圓形音序:Y結(jié)構(gòu):全包圍
珠hū書寫指導:左窄右寬,“朱”的第二筆較短,捺舒展。部首:王組詞:圓珠筆汗珠造句:爸爸額頭上滾著豆大的汗珠。音序:結(jié)構(gòu):左右
筆bǐ書寫指導:上短下長,末筆豎彎鉤舒展。部首:竹組詞:筆畫鋼筆造句:爸爸給我買了一只英雄鋼筆。音序:B結(jié)構(gòu):上下
燈dēng書寫指導:左窄右寬,左高右低。部首:火組詞:臺燈電燈造句:姐姐一直在臺燈下寫東西。音序:D結(jié)構(gòu):左右
電diàn書寫指導:“日”較扁,豎彎鉤起筆偏左。部首:田組詞:電影電腦造句:我可喜歡看武術(shù)電影了。音序:D結(jié)構(gòu):獨體
這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次,第一次的內(nèi)容很傷感,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,在家生活的很好。再讀課文,想一想課文寫了什么?初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了露西是一個很懂事的孩子。1.在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。鍋封刮肩團修鮮2.根據(jù)拼音寫詞語。jīn tiāniě ìdiàndēnɡ
yí jùīnɡqīyuán hūbǐ
今天寫字電燈一句星期圓珠筆3.比一比,再組詞。圓()電()珠()園()田()朱()圓
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