幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案

幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案(5篇)5月1日是勞動節(jié)，為了確保幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動能有條不紊地開展，就需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。以下是小編整理的幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案，歡迎大家借鑒與參考！幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案精選篇1活動目標(biāo)：1、展示油漆工的工作，體會油漆工人工作的辛苦。2、認(rèn)識三原色，嘗試進(jìn)行簡單的顏色調(diào)配。3、體驗(yàn)玩色活動的樂趣，愿意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作?；顒訙?zhǔn)備：1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。4、幼兒自備美工圍裙和帽子。活動地點(diǎn)：各班級活動室內(nèi)?；顒訒r(shí)間：4月28日或4月29日?；顒恿鞒蹋?、油漆工人多辛苦（8：50～9：00）◎引導(dǎo)幼兒簡單了解“五一”勞動節(jié)。◎播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動的興趣。2、認(rèn)識三原色（9：00～9：15）◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對應(yīng)?！?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化?！蚪處熞龑?dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。3、設(shè)計(jì)我們的'小房子（10：50～11：10）◎請幼兒觀察墻面的變化，并猜測用意?！?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子?！蚬膭?lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。4、勤勞的油漆工（午睡后）◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工?！蛘堄變河^看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子?！蚬膭?lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動，掌握將顏料涂抹均勻的方法?！颉皠趧印苯Y(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧印焙蟮母惺堋Ｓ變簣@勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案精選篇2活動流程：參觀了解成人勞動—討論，體會成人勞動與生活的關(guān)系—操作參加力所能及的勞動—活動延伸值日生記事。（一）參觀成人的勞動1。在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動，可以是一個(gè)對象，也可能是幾個(gè)對象。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。（二）知道勞動的一些初步意義1。討論：誰給我們生活帶來了方便？教師可引導(dǎo)提問我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖?，并設(shè)想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣？2。參觀勞動成果展覽會（眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等）教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。（三）參加力所能及的勞動1。知道五一勞動節(jié)老師引導(dǎo)幼兒討論得出：（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。（2）五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在五一勞動節(jié)里，慶祝自己的節(jié)日。2。為集體做事教師可引導(dǎo)提問在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢？引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。（1）講座可以做哪些事。（2）討論安排分組分工。（3）小組商量怎么做事。說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。3。欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。（四）活動延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說今天為集體做了什么事，體會勞動的樂趣和光榮。建議：活動可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。該活動目標(biāo)僅僅通過以上活動難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動如欣賞：我有一雙勤勞的手、勞動最光榮，粘貼、我最尊敬的人故事：三只小豬、勤姑娘和懶姑娘等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案精選篇3隨著“五一”勞動節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理?；顒幽康模?、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r(shí)間：5月1日到5月31日?；顒又饕?fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒涌谔枺菏畟€(gè)手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、勞動實(shí)踐篇（一）小班——自己的事情自己做1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。（二）中班——我是快樂的小幫手1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3、各班每周評選出一名“值日之星”。（三）大班——家務(wù)勞動小能手1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦。2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）三、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案精選篇4為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?。具體方案如下：一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：為了確?；顒訄A滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：副組長：成員：二、活動時(shí)間：20__年4月30日下午兩節(jié)課后三、活動安排：1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。3、室內(nèi)操比賽4、知識必答題：答對計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)5、廣播體操比賽四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴六、各項(xiàng)操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松七、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計(jì)分單：宋菲菲八、評比和獎勵(lì)：所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì)。幼兒園勞動節(jié)創(chuàng)新活動方案精選篇5一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動的快樂和意義。二、具體安排：1、時(shí)間：20__年4月28日~30日2、地點(diǎn)：本園、各班3、參加對象：全體教師和幼兒4、活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各