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25古人談讀書作者簡介朱熹,字元晦,又字仲晦,號(hào)晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人,閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,被世人尊稱為“朱子”。余嘗謂讀書/有/三到,謂/心到、眼到、口到。心不在此,則/眼/不看仔細(xì),心眼/既不專一,卻/只/漫浪/誦讀,決不能記,記/亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口/豈不到乎?——朱熹學(xué)習(xí)第二部分余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹二要求:1借助注釋說說每一句話的大意。一自言自語要求:1前后兩個(gè)小伙伴合作說說第一則文言文的大意。一竊竊私語要求:1小組內(nèi)交流文言文大意,將不能解決的問題記錄下來。2每個(gè)小組派一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言提問。一三言兩語要求:1認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,共同解決問題。一只言片語要求:1大聲朗讀。2大聲背誦。一異口同聲翻譯第一句話1余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。我曾經(jīng)說過讀書有三到,叫作心到、眼到、口到。這“三到”的關(guān)系是怎樣的?翻譯第二句話2心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。心思不在讀書上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),心和眼既然不專心一意,卻只是隨隨便便地讀,就一定記不住,即使記住了也不能長久。這“三到”中哪一“到”最重要?文中的哪句話表明了這一“到”的重要性?三到之中,心到最急。說一說為什么“心到最急”呢?因?yàn)椤靶募鹊揭?,眼口豈不到乎?”三到之中,心到最急。

“急”的意思是什么?與我們現(xiàn)在的“急”的意思一樣嗎?急:要緊、重要。今義:著急。翻譯第三句話3心既到矣,眼口/豈不到乎?思想既然已經(jīng)集中了,眼和口的應(yīng)用難道會(huì)不到位嗎朱熹的讀書法是什么?“心到、眼到、口到”。不可以,因?yàn)橹挥行牡搅耍酆涂诓拍芨鼘P牡刈x書、學(xué)習(xí)。3平時(shí)的你讀書時(shí)是怎樣做的?效果怎樣?2這三者可以調(diào)換位置嗎?說一說這便是用心讀書和不用心讀書的結(jié)果,如果想要得到高效的學(xué)習(xí),就需要我們用心讀,用心學(xué)。這樣,不管做什么事,我們才有可能成功。這篇課文由兩則小短文組成。第一則出自《論語》,告訴我們要謙虛好學(xué)、不恥下問、堅(jiān)持

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