陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試題(word版)

2017--2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試題本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷30分，第Ⅱ卷70分，共100分，考試時(shí)間90分鐘。第I卷（共30分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H：1C12O：16Na：23Ca：40Zn:65Cu:64Ag108一．選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.《本草綱目》記載：石膽（主要成分：CuSO4?5H2O）出蒲州石穴中…涂于鐵上，燒之紅者真也。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是置換反應(yīng)B.綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是鐵銹C.綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是銅D.其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2.下圖所示的變化屬于化學(xué)變化的是（）A.通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字B.對(duì)著干燥的玻璃片哈氣C.用合金在純金屬上刻畫D.鹽酸腐蝕含有碳酸鈣的建材3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（

）A.AB.BC.CD.4.下列物質(zhì)中前者是混合物、后者是氧化物的是（）A.高錳酸鉀加熱后的剩余固體；凈化后的空氣B.汽水；蒸餾水C.石油；液態(tài)氧D.蘋果汁；燒堿5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.在硬水中加入肥皂水?dāng)嚢韬?，出現(xiàn)了大量的白色垢狀物B.用石灰漿粉刷墻壁，干燥后生成了碳酸鈣而變硬C.電解水時(shí)與電源的正極相連的一極，生成可燃性氣體D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰6.對(duì)下面符號(hào)、數(shù)字、示意圖的理解正確的是（）A.2O和O2中數(shù)字“2”均表示兩個(gè)氧原子B.Mg2+和Mg兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相同C.和兩種粒子核外電子數(shù)相同，屬于同種元素的粒子D.----氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)7.某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，下列描述不正確的是()A.裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)的液面下降B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕C.比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高D.裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕8.“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.下列說(shuō)法中正確的是(

)

①CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大③純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅，所以它們都屬于堿④氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于制氮肥

⑤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤A.①②⑤B.①②④C.①②③D.①③⑤9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是(

)A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液D.10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等10.將一定質(zhì)量的Zn加入到Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈無(wú)色，則下列判斷正確的是（

）。A.反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變B.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀C.濾液中最多含有三種溶質(zhì)D.濾渣一定為Ag、Cu11.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A.向給定的HCl(鹽酸)溶液加水稀釋B.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間C.向飽和石灰水中加入少量生石灰D.MnO2對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的影響12.下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（）A.用氫氧化鈉區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳C.用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末D.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體13.分別把下列選項(xiàng)的物質(zhì)加入到同一個(gè)盛有水的燒杯中能大量共存的是

()A.NaCl、Na2CO3、HClB.CuCl2、KNO3、Na2SO4C.CaCl2、Na2CO3、NaOHD.AgNO3、HCl、NaOH14.下列現(xiàn)象不宜用質(zhì)量守恒定律解釋的是

()A.鎂片投入稀鹽酸中質(zhì)量減小B.細(xì)銅絲在酒精燈火焰上灼燒后質(zhì)量增大C.水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣D.蠟燭在燃燒過(guò)程質(zhì)量不斷減小15.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)方案不正確的是(

)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO中的水蒸氣通過(guò)裝濃硫酸的洗氣瓶B除去KNO3溶液中的K2CO3加足量的稀鹽酸C檢驗(yàn)甲烷燃燒時(shí)是否生成二氧化碳將生成物通過(guò)澄清石灰水D除去CaO中少量CaCO3高溫煅燒A.AB.BC.CD.D第II卷（共70分）二．填空與簡(jiǎn)答題(本題包括6小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分外，其余每空1分，共43分)16.請(qǐng)用H、O、C、Na、Ca五種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題：（1）寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：①三個(gè)氫氧根離子_____②5個(gè)鈣離子_____③鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：①供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是_____②能使石蕊溶液變藍(lán)的鹽是_____。（3）請(qǐng)用上述元素組成的物質(zhì)，寫出只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_____。17.下表是日常生活中常用各種清洗劑。名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂產(chǎn)品樣式有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過(guò)氧化氫（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂衉____功能。（2）清除以下物質(zhì)，可使用潔廁靈的是_______（填字母序號(hào)）。A．鐵銹B．油污C．水垢D．木炭還原氧化銅后，試管內(nèi)壁殘余的紅色痕跡（3）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖甲所示、①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________②若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）__________，此時(shí)溶液可用圖乙中_____（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示。③丙中反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有________。A．無(wú)色酚酞溶液B．硝酸鉀溶液C．硝酸銀溶液D．鋅粒18.（1）某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理，試按要求填空：

①硬質(zhì)玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象__________________②寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________③實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是什么________________________

（2）某反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,分析并回答問(wèn)題：物質(zhì)甲NH3CO2H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g待測(cè)00.10.2反應(yīng)后質(zhì)量/g01.74.52.0甲物質(zhì)中一定含有__________種元素；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________；反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為_______；甲物質(zhì)可以做為_____肥料，為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分，促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。19.金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。（1）生產(chǎn)、生活中把部分金屬壓成薄片，抽成細(xì)絲，說(shuō)明金屬具有_____性。（2）實(shí)驗(yàn)室有打磨過(guò)的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活潑行順序，進(jìn)行如下操作：①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。②_______。（請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作）③取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。結(jié)論：三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是___________。（3）金屬腐蝕造成的損失巨大，對(duì)金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對(duì)金屬的防護(hù)措施不合理的是_____（填序號(hào)）。a、齒輪表面涂油b、將鋼材深埋保存c、將鋼刀浸泡在鹽水中d、車圈鍍鉻20.酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質(zhì)有重要意義。（1）NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察曲線，回答下列問(wèn)題：①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。②30℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。③50℃時(shí)將20gNH4Cl固體加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是_____溶液。（填“飽和”或“不飽和”）④圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為：A（10，21）、B（40，64）．若將100g40℃的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g（保留一位小數(shù)）。（保留一位小數(shù)）（2）有一包白色固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種

。為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)①固體中一定含有____________________。②固體中一定沒(méi)有____________________。③寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______________；反應(yīng)類型為_____。21.甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì)，其中甲屬于單質(zhì)，乙、丙、丁、戊屬于化合物，它們分別由氫、碳、氧、氮、氯、鈉、錳中的一種或幾種元素種元素組成。（1）甲的固體是天然存在的最硬的物質(zhì)，其化學(xué)名稱為______________（2）氣體乙與在氧氣燃燒時(shí)，其微觀示意圖如下圖，寫出乙與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________（3）液體丙和固體戊混合可產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，則固體戊的化學(xué)式為____________（4）固體丁是生活中重要的調(diào)味品，生產(chǎn)中常采用“粗產(chǎn)品”提純，操作步驟為：溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等過(guò)程。下列各步驟中的一些做法正確的是（____）A：溶解---用玻璃棒攪拌以加速溶解B：過(guò)濾---直接將溶解粗產(chǎn)品的混合物倒入漏斗中C：蒸發(fā)---等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱三.實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，共15分）22.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中選用如圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)寫出圖一中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：___________(2)若用圖一裝置制取氧氣,其試管口須略向下傾斜的原因是__________（3）在實(shí)驗(yàn)室中，按圖二所示裝置制取CO2，并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，寫實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：____________；使裝置中紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為________；若要收集CO2采用________；原因是________23.某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究.。Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案方案1方案2實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液。由

_______色變成無(wú)色。乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論酸和堿能發(fā)生反應(yīng)酸和堿能發(fā)生反應(yīng)交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須

___(填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

_______Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對(duì)Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開探究?！咎岢鰡?wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

【提出猜想】(l)

Na2SO4(2)

Na2SO4和_____

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液。鋅粒逐漸減少,有____

產(chǎn)生

猜想(2)成立方案2向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管。開始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)__________

【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是

_______

(填字母序號(hào))A.BaCl2溶液B.CuC.CuO四、計(jì)算與分析題（本題包括2個(gè)小題，共12分）24.小明將30%的H2O2溶液加水稀釋，并用其制取O2。（1）稀釋過(guò)程中要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有____（填序號(hào)）。a.量筒b.燒杯c.托盤天平d.玻璃棒e.漏斗f.膠頭滴管（2）用稀釋后的H2O2溶液按圖所示實(shí)驗(yàn)，分析并計(jì)算稀釋后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。25.氯化鈉、碳酸鈉不同溫度下的溶解度如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：溫度/